八年级英语下册13.docx
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八年级英语下册13
八年级英语下册1——3单元知识点归纳(3)
八年级英语下册1——3单元知识点归纳
Unit1.what’sthematter?
一.重点短语归纳
1.haveasoreback背疼 2.haveacold感冒
3.haveastomachache胃疼
4.foot---feet脚<复>tooth---teeth牙齿<复>
5.haveasorethroat喉咙疼
6.haveafever发烧
7.liedownand(havea)rest躺下休息havearest休息
8.hotteawithhoney加蜜的热茶
9.seeadentist看牙医seeadoctor看医生
10.drinklotsofwater多喝水
11.lotsof,alotof,alot
alotof=lotsof,可以修饰可数名词复数和不可数名词,一般用在肯定句中。
:
Therearelotsof(alotof)booksinourlibrary.
Thereisalotofwaterontheground
alot,是一个副词词组,跟动词连用;表示十分,很等意思;Thanksalot.
12.haveatoothache牙疼
13.That’sagoodidea好主意
14.gotobed去睡觉gotobedearly早上床睡觉
15.feelwell感到好feelill感到不舒服
Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell
我感觉不舒服.
16.startdoing/todosth开始做某事
TODO是一件事情完成了,开始做另外一件事情
DOING是原来的那件事情做到一半,现在又开始做了,是同一件事情。
17.twodaysago两天前
18.getsomerest多休息,休息一会儿
19.Ithinkso我认为是这样
20.bethirsty口渴
21.behungry饥饿
22.bestressedout紧张
23.listentomusic听音乐
24.healthylifestyle健康的生活方式
25.traditionalChinesedoctors传统中医
26.needtodosth需要做某事
Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.我牙痛,我需要去看牙医.
Weneedtokeepourclassroomclean.我们需要保持教室的干净.
27.abalanceofyinandyang阴阳平衡
28.forexample例如
29.toomuchyin太多的阴,阴气太盛
toomuch+不可数名词太多的…
muchtoo+形/副实在太…极其,非常
toomany+可数名词复数太多的…
30.begoodforsth./doingsth.对什么有益,对什么有好处
bebadforsth./doingsth.对什么有害
begoodto对…好
begoodat=dowellin在……方面好,擅长
begood(bad)for、begoodat的相关用法
1.begoodfor对......有益
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.
做早操对你们的建康有益。
2.begoodat擅长于......
LiPingisgoodatbasketball. 李平擅长于篮球。
=LiPingisgoodatplayingbasketball. 李平擅长于打篮球。
begoodat=dowellin如:
I'mgoodatmath.=Idowellinmath. 我擅长于数学。
3.begoodto对......好
Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母亲总是对他们的孩子好。
31.getgoodgrades取得好成绩
32.angry用法
beangrywithsb生某人的气
Iwasangrywithhimforkeepingmewaiting.
我对他很生气,因为他让我等了好久。
beangryat/aboutsth就某事生气
33.Chinesemedicine中药
34.bepopularin+someplace在某地很流行
Chinesemedicineisnowpopularinmanywesterncountries.现在中药在许多西方国家受欢迎。
35.inwesterncountries在西方国家
36.It’seasytodosth做某事是容易的。
It’simportanttodosth.做某事很重要。
37.balanceddiet平衡饮食
38.gettired感到疲倦be/gettired
39.gooutatnight在晚上出去
Whenyouaretired,youshouldn’tgooutatnight.疲倦时,晚上你不该外出
40.stayhealthy保持健康=keephealthy=keepingoodhealth
41.atthemoment此时,此刻=now
I’mnotfeelingverywellatthemoment
42.enjoysth.=likesth.(名词)喜欢某物,
enjoydoingsth.喜欢做某事=likedongsth
enjoyoneself(myself,yourself,herself,himself,themselves,ourselves,itself
反身代词)玩得高兴,过得愉快=haveagoodtime=haveawonderfultime=havefun
43.conversationpractice会话练习
44.hostfamily寄宿家庭
45.havealotofheadaches经常疼痛
I’mtiredandIhavealotofheadaches.我很疲劳,而且经常头痛。
46.afew+可数名词复数少许…
alittle+不可数名词/形/副一点…
47.Heshouldn’teatanything
=Heshouldeatnothing.他不应当吃任何东西.
48.givesbsomeadvice给某人建议giveadvice提出建议
advice是不可数名词
apieceofadvice一则建议takeone’sadvice采纳或听从某人的建议
Hegavemesomegoodadvice.
他向我提了一些很好的意见。
49.sleep8hoursanight每晚睡眠八小时
50.takemedicine吃药服药
Ihavetotakemedicinethreetimesadayformycold.因为感冒,我不得不一天吃三次药。
二固定结构
It’s+形+forsb.+todosth.
做某事对某人来说是…的。
It’simportanttodosth.做某事很重要。
It’simportantformetoeatabalanceddiet.平衡饮食对我来说是很重要的.
It’seasytodosth做某事是容易的。
It’seasyforustofindouttheanswer.找出答案对我们来说是容易的
三.重点句子
1.What’sthematter?
What’sthematerwithyou?
你怎么啦?
=What’sthetroublewithyou?
=What’swrongwithyou?
Ihaveacold/haveasoreback/haveastomachache
2.That’stoobad.Youshould/shouldn’t…那太糟糕了.你应该/不该…
Youshouldliedownandrest/drinkhotteawithhoney/seeadentist/seeadoctor.
Heshouldn’teatanything=Heshouldeatnothing.他不应当吃任何东西.
3.I’mnotfellingwell.这里well表示身体状况,不能用good代替
Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell我感觉不舒服.
4.Whendiditstart?
Abouttwodaysago.什么时候开始的?
大约两天前
5.Ihopeyoufellbettersoon.我希望你很快好起来
这里better是well的比较级
6.TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.传统中医认为我们需要阴阳调和以保持身体健康。
这里tobehealthy是动词不定式短语,作目的状语
7.Youshouldeathotyangfoods,likebeef.你应该吃一些像牛肉之类的阳性食物。
8.EatingDangshenandHuangqiherbsisalsogoodforthis.
吃党参和黄芪等草本植物也对这有好处。
9.Peoplewhoaretoostressedoutandangrymayhavetoomuchyang.
太紧张易怒的人或许吃了太多的阳性食物。
toomuch后跟不可数名词,而toomany后跟可数名词复数
10.It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.有一个健康的生活方式很容易,饮食平衡是很重要的。
→It’seasytodosth.做某事容易/It’simportanttodosth.做某事重要
11.Youshouldrestforafewnights.你应该休息几个晚上
12.Istudylateeverynight,sometimesuntil2am,butIdon’tthinkI’mimproving.
我每天晚上学到很晚,有时到凌晨2点钟,但我认为我没有提高。
13believein信任某人,强调品质,believesb.相信某人的话
Ibelievehim,butIcan’tbelieveinhim.
他的话是真的,但是我不信任他这个人。
14.Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.
→need意思为“需要”,作实义动词时,后跟动词不定式,否定式为don’t/doesn’t/didn’tneed(todosth.);作情态动词时,只能用于否定句或疑问句中,否定式为needn’t(dosth.),除有过去式外,没有其它的形态变化
四.知识结构
1.情态动词should的用法
should是情态动词,它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。
情态动词没有人称和数的变化,意为"应该......"。
should(应当,应该)用于所有人称,表示劝告或建议。
eg.Youshouldwaitalittlemore.
你应该再多等一会儿。
---Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。
---Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下,多喝水。
2maybe与maybe
1.maybe是副词,译为“也许、可能”,相当于“perhaps”。
如:
Maybehecananswerthequestion. 也许他能回答那个问题。
HemaybeisfromtheUSA,too. 他可能也来自美国。
2.maybe中的may为情态动词,译为“可能是......”。
如:
HemaybefromtheUSA,too. 他可能也来自美国。
ShemaybeourEnglishteacher. 她可能是我们的英语老师
3toomany,toomuch与muchtoo
1.toomany意为“太多”,用于修饰可数名词的复数。
如:
Therearetoomanystudentsinourclass.
我们班上有太多的学生。
2.toomuch意为“太多”,用于修饰不可数名词。
如:
Wehavetoomuchworktodo.
我们有太多的工作要做。
3.muchtoo表示“太”,用来修饰形容词或副词。
如:
Theboxismuchtooheavy,soIcan'tcarryit.
箱子太重了,所以我搬不动它。
4few、afew、little、alittle的区别和联系:
1.few/afew用来修饰可数名词,few表示否定意义,没有,几乎没有;afew表示有肯定意思,有几个。
例如:
Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他这里没朋友,他感觉寂寞。
Thereareafeweggsinthebasket.篮子里有几个鸡蛋。
2.little/alittle用来修饰不可数名词,little表示否定意思,没有,几乎没有。
alittle表示肯定意思,有一点儿。
例如:
Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?
我的瓶子里没有墨水了,你能给我点儿墨水吗?
5not…until直到…(否定句)才,动词为短暂性或瞬间性动词
Shedidn’tleaveuntilwecame.
Hewentshoppingafterhegotup.
=Hedidn’tgoshoppinguntil/beforehegotup.
……until/till直到···(肯定句)动词为延续性动词
Westayedheretill/until12o’clock.
Unit2I'llhelpcleanthecityparks.
一.知识点:
短语动词小结
常见短语动词结构有下面几种:
1.动词+副词如:
giveup放弃turnoff关掉stayup熬夜
这种结构有时相当于及物动词,如果其宾语是代词,就必须放在动
词和副词之间,如果是名词,则既可插在动词和副词之间,也可放
在短语动词后。
2.动词+介词如:
listenof听lookat看belongto属于
这种结构相当于及物动词,后面跟宾语。
3.动词+副词+介词如:
comeupwith提出,想出
runoutof用完,耗尽
4.动词+名词(介词)如:
takepartin参加catchholdof抓住
1.cheer(sb.)up使(某人)高兴、振作如:
cheermeup使我高兴
cleanup打扫clean-upn.打扫
2.homelessadj.无家可归的ahomelessboy一个无家可归的男孩homen.家
4.sickadj.生病的作表语、定语
illadj.生病的作表语,不能作定语
5.volunteertodov.志愿效劳、主动贡献
volunteern.志愿者
6.comeupwith提出想出===thinkup想出
catchupwith赶上追上
7.putoffdoing推迟做某事
puton穿上(指过程)
putup张贴
8.writedown写下记下
9.callup打电话
makeatelephonecall打电话
10.setup成立建立
Thenewhospitalwassetupin2000.这座医院是在2000年成立的。
11.each每个各自的强调第一个人或事物的个别情况常与of连用
every每个每一个的一切的则有“全体”的意思不能与of连用
12.put…touse把…投入使用,利用
Theyputthenewmachinetouse.他们把新机器投入使用
13.helpsb.(to)do帮助某人做某事helphim(to)study
helpsb.withsth.帮助某人做某事helphimwithEnglish
helpdo帮助做某事helpstudy
14.plantodo计划做某事
plan+从句
IplantogotoBeijing.===Iplan(that)IwillgotoBeijing.
我计划去北京。
15.spend…doing花费…做…IspentadayvisitingBeijing.
我花了一天的时间去参观北京。
spend…onsth.花费…在…Ispent3yearsonEnglish.
16.notonly…but(also)…不但…而且…用来连接两个并列的成分
(1)引导以notonly…but(also)…开头的句子往往引起部分倒装。
因此⑴NotonlydoIfeelgoodbut(also)….是倒装句。
也是说得要
把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。
如:
①NotonlycanIdoitbut(also)Icandobest.
我不仅能做到而且做得最好。
⑵Notonly…but(also)…接两主语时,谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则如:
①NotonlyLilybut(also)youlikecat.不仅莉莉而且你也喜欢猫。
②Notonlyyoubut(also)Lilylikescat.不仅你而且莉莉喜欢猫。
常见的就近原则的结构有:
①Neither…nor…即不…也不…(两者都不)NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜欢他。
②Either…or…不是…就是…(两者中的一个)EitherLilyoryouareastudent.
③Notonly…but(also)…
④Therebe
17.join参加(指参加团体、组织)如:
jointheParty入党
takepartin参加(指参加活动)如:
takepartinsportsmeeting参加运动会
18.runout与runoutof
①runout(becomeusedup).其主语往往为物。
如时间,食物,金钱,油等,本
身就含有被动意义。
Hismoneysoonranout.他的钱很快就花光了。
Mypatiencehascompletelyrunout.我没有一点耐心了。
Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了。
②runoutof主语为人,表示主动含义。
Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.他总是在发工资的日子还没有到就把钱花完了。
两者在一定条件下可以互换
如:
Thepetrolisrunningout.汽油快用完了
=Wearerunningoutofpetrol.我们快把汽油用完了。
Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了。
=Wearerunningoutoftime
19.takeafter(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像
besimilarto与..相像
takeafter相像
lookafter照顾
takecareof照顾
20.workoutv.+adj.
①结局,结果为
Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.他提出的这个策略效果很好。
②算出,制订出,消耗完(精力等)
Heneverseemstobeworkedout.他好像永远不会疲乏似的。
Heworkedoutaplan.他制订了一个计划。
Ihaveworkedoutourtotalexpenses.我已经算
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