教科版小学五年级科学下册复习资料.docx
- 文档编号:10158575
- 上传时间:2023-02-08
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:19.35KB
教科版小学五年级科学下册复习资料.docx
《教科版小学五年级科学下册复习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版小学五年级科学下册复习资料.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教科版小学五年级科学下册复习资料
教科版小学五年级科学下册复习资料【精排】技术总结道客巴巴
第一单元沉和浮
一、物体在水中是沉还是浮生活中回形针、橡皮、小石块在水中是沉的泡沫、带盖的塑料空瓶在水中是浮的。
由同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的大小、轻重无关。
如一个回形针是沉的两个串在一起还是沉的。
一块木块是浮的分成一半还是浮的。
二、沉浮与什么因素有关对于不同种材料构成的物体我们在判断在水中的沉浮时往往采取改变一个因素、控制其它因到素不变的的方法来研究。
不同种材料制成的物体在水中的沉浮与它们自身的大小、轻重有关。
大小相同轻的容易浮重的容易沉。
轻重相同大的容易浮小的容易沉。
小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变轻重来实现沉浮的。
三、橡皮泥在水中的沉浮各种形状的实心橡皮泥在水中是沉的要让橡皮泥浮起来可以在大小不变下改变重量如挖空成船或碗形。
重量不变的下改变大小如做成空心的各种形状。
物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关。
排开的水量指物体在水中排开的水的体积也指物体与水相接触的体积。
全部沉入水里的物体排开的水量就是物体自己的体积浮在水面上的物体排开的水量指物体在水下面部分的体积。
钢铁制造的大轮船能浮在水面上因为它排开的水量特别大。
四、造一艘小船要造一只装载量较大的船一是重量不变的前提下造得尽量大使船排开的水量大二是做些船舱放物品时使船身保持平稳。
五、浮力用手将一块泡沫向下压时会感到有个向上的力这个力是浮力。
浮在水面上的物体浮力=重力正在上浮的物体浮力重力正在下沉和沉在水底的物体浮力重力。
测量上浮物体在水中受到的浮力用测力计拉住绳子通过底部滑轮让泡沫沉入水底浮力拉力+重力泡沫全部浸入水中时与水接触的体积最大排开的水量最大受的浮力最大所以上浮物体受到浮力大小与物体排开的水量有关体积大的泡沫受到的浮力大于体积小的泡沫。
六、下沉的物体会受到水的浮力吗研究下沉的物体是否受到浮力先用测力计
测出空气中的重力再放入水中测得重力浮力空气中的重力水中的重力。
当将物体全部浸入水中时排开的水量最大受到的浮力最大所以下沉物体受到的浮力大小也与物体排开的水量有关体积大的石块受到的受力大于体积小的。
七、马铃薯在液体中的沉浮当液体中溶解了足够量的其它物质时如盐、糖、
味精等有可能会使马铃薯浮起来。
死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的盐。
八、探索马铃薯沉浮的原因钩码在不同的液体中受到的浮力是不同的说明
不同的液体对于相同的物体所产生的浮力大小是不同的。
我们在判断物体在某种液体里的沉浮时往往利用相同的体积比较轻重。
如铜能浮在水银上是因为相同体积的铜和水银水银重于铜马铃薯在浓盐水中是浮而在清水中沉因为相同体积的马铃薯轻于浓盐水而重于清水。
第三单元时间的测量
一、时间在流逝我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间如数心跳等。
但凭我们的估计不能准备地知道时间。
在一分钟的时间里大约可写几个字、看几行字、跑几米路等。
时间以不变的速度在流逝平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。
二、太阳钟在时钟还没发明之前人们根据太阳在天空中的位置来计时、日出而作、日落而息成了人类最早使用的时间单位——天。
我们古时把一天分成十二个时辰一个时辰为现在两小时古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为24个小时白天12个晚上12个由于白天和晚上的时长随着季节的变化而变化所以古埃及的每小时的时长也是变化的。
日晷就是利用太阳在天空
中位置的变化使地面上物体的影子长度和位置的变化而计时的。
三、用水来测量时间古代的水钟有受水型和泄水型两种。
在滴漏实验时水流速度与水位高低、漏水孔的大小有关。
五、机械摆钟、摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
摆在相同时间内摆动的次数相同。
摆在摆动过程中速度不变幅度越来越小。
六、摆的研究摆的快慢与摆锤重量、摆动幅度无关与摆绳长短有关。
摆绳长速度慢摆绳短速度快。
七、做一个钟摆我们可以通过调节摆锤的位置来调节摆的快慢。
摆太快摆锤下移使摆长变短摆太慢将摆锤上移、使摆长变长。
八、制作一个一分钟的计时器计时器的组成齿轮控制器长针、短针摆锤、齿轮、垂体。
设计一个分钟的计时器可以制成太阳钟、水钟、摆钟等。
第二单元热
一、热起来了当我们感到冷时我们可以通过运动、多穿衣服、吃热的食物、
靠近热源等方法来保暖。
衣服本身不能产生热量它只能减缓身全向空气散发热量
的速度起来保暖的作用。
二、给冷水加热一装热水能浮在冷水中因为相同重量的水遇热时体积变大
容易浮。
我们可以把气球皮包在加满水的试管上水受热时气球皮鼓起来了。
三、液体的热胀冷缩烧瓶内装满有颜色的水瓶口橡皮塞上插一根细玻璃管
可以使实验现象更明显。
水受热时体积膨胀受冷时体积缩小我们把水体积的这
种变化叫做热胀冷缩。
但水在0-4摄氏度时正好相反是热缩冷胀。
其它的液体也
具有热胀冷缩的性质所以装液体的瓶子都不会装满。
四、空气的热胀冷缩把一瓶口装有气球的瓶子放入热水中气球鼓起来了
说明气体也有热胀冷缩的性质。
解释热胀现象1、常见的物体都有微粒组成的。
2、
这些微粒是不停运动的。
3、微粒运动的速度和范围随着温度的升高而强烈和扩大。
五、金属的热胀冷缩铜球在加热后不能穿过铁环冷却后能穿过铁环钢条加
热后会变长加粗、铁轨铺设时分段并留有缝隙、铁桥架在滚轴上都说明大多数金
属都有热胀冷缩的性质。
锑、铋正好与大多数相反是热缩冷胀。
六、热是怎样传递的热总是从较热的一端传向较冷的一端。
通过直接接触
将热从一个i物体传递给另一个物体或者从物体的一部分传递给另一部分的传热
方式叫做热传导。
热传递分为热传导、热对流和热辐射三种方式太阳光是通过辐
射将热传递到地球的。
七、传热比赛一般来说金属的传热能力强于非金属。
铜铝铁传热性能比较铜>铝>铁
八、设计制做一个保温杯。
制作保温杯1、隔绝空气与水相接触设计一个用
热的不良导体制用的盖子。
2、用热的不良导体制成杯身或在杯子外制成一个杯套。
棉衣棉被作为热的不良导体吸热慢散热也慢所起的作用是阻止或减缓热量的传
递速度。
冷柜盖棉被是减缓空气中的热量向冷柜传递。
第四单元地球的运动
一、昼夜交替现象在地球上看到昼和夜不停的交替出现我们可以提出很多种假
说。
二、人类认识地球及其运动的历史地心说由古希腊
天文学家托勒密提出①地球
是球体②地球处于宇宙中心静止不动③太阳围着地球转。
日心说由波兰
天文学家哥白尼
在其著作《天体运行论》
中提出①地球是球形②地球是运动的每24
小时自转一周③太阳是不动的地球围着太阳转。
三、证明地球在自转摆具有保持摆动方向不变的特点。
地球自转的证据傅科摆天体太阳、月亮、星座等的东升西落卫星观测……
四、谁先迎来黎明地球在自转自转的方向是自西向东逆时针。
我们可以通过世
界时区图来判断时间。
世界时区图是以地球的经线为标准将地球分成24个时区。
将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线定为0度经线0度经线向东180度为东经向西180度为西经每隔15度为一个时区每相邻两时区相差1小时。
在地图上越
是东面的城市越先见到太阳。
北京处于东八区纽约处于西五区相差13个小时
北京是白天时纽约是黑夜。
知道东面的城市算西面的城市的时间要减去时间差
知道西面的城市算东面城市的时间要加上时间差。
五、北极星不动的秘密地球是围绕着地轴转动的因为夜晚看天空北极星是不动
的它在地轴的延长线上。
地轴是倾斜的因为我们看到的北极星是在偏向于北部
的天空中而不是在头顶正中。
在一年四季里地轴倾斜的方向是不变的因为一年时
间里在天空我们看到的北极星都是不动的它的位置没有发生变化地轴一直指向
于北极星。
六、地球在公转吗地球公转的证据是一、人们在不同夜晚的同一时间观察天空
中的星座时发现天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动如北斗七星。
二、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异――恒星的周年视
差也能证明地球在公转。
三、卫星观测。
七、为什么一年有四季在春夏秋冬不同季节的正午古人发现在同一地点的杆子
在地面上的影子长度是不一样的。
春秋季影子适中夏季最短冬季最长这与太
阳在天空中的高度有关。
中国处在北半球。
阳光的直射和斜射造成了地球上不同地
区气温的不同春、秋季阳光直射点在赤道夏天时阳光的直射点在北回归线冬
季时阳光直射点在南回归线。
南北两半球的季节正好相反。
八、极昼极夜现象的解释夏季北极极昼南极极夜冬季正好相反。
这主要是
因为地球在自转和公转过程中地轴是倾斜的倾斜角度大约是23度。
科学家考察北极应选在夏季极昼考察南极应选在冬季极夜。
现象
原因
证据
昼夜交替
地球自转
傅科摆、天体的东升西
落、卫星观测
太阳东升西落
东边地区北京
比
西边
地区
乌鲁木齐
先迎来
黎明
地球自西向东逆时针
自转
物体实际的运动方向
与看到景物的运动方
向相反
北极星不动其他
星
星围
绕北极星顺时针旋转
地球
围绕地轴
自转时
地轴始终
倾斜着指向
北极星
模拟实验、陀螺旋转
四季的形成
地球
围绕太阳
公转
时
地轴倾斜且方向、角度
不变
恒星周年视差、星座及
四季的交替、卫星观测
极昼、极夜现象
地球在自转和公转过程中地轴始终倾斜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版 小学 年级 科学 下册 复习资料
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)