高一历史 第四节 教案一 中华民国的成立第二课时 第三章.docx
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高一历史第四节教案一中华民国的成立第二课时第三章
2019-2020年高一历史第四节教案一中华民国的成立第二课时第三章
[新课导入]
1912年中华民国建立后,在建立资产阶级共和国的道路上,充满了复杂的斗争。
在中外反动势力猖狂进攻面前,南京临时政府处于孤立无援的境地,以致最后夭折。
那么袁世凯是怎样篡夺辛亥革命胜利果实的,辛亥革命又是怎样失败的,通过这节课的学习,我们来研讨这个问题。
[板书]第四节中华民国的成立
三、袁世凯篡夺革命果实(原因)
1.帝国主义……
[教师讲述]中华民国建立后,帝国主义各国采取军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段。
对革命政权施加压力,帮助袁世凯篡权。
[板书]2.立宪派和旧官僚……
[教师讲述]混入革命政权中的立宪派和旧官僚,也从内部破坏革命,和帝国主义相呼应。
[板书]3.革命党人……
[教师讲述]资产阶级革命党人的妥协退让。
如孙中山表示只要清帝退位,袁世凯宣布赞成共和,可以保举他为大总统。
[板书]4.袁世凯……
[教师讲述]袁世凯个人权术和阴谋是其能够篡夺辛亥革命胜利果实的一项重要原因。
首先,加快“逼宫”步伐,迫使清帝退位;其次,孙中山辞职,袁任临时大总统;第三,制造兵变,继续向革命党人施加压力;第四,袁在北京就职,临时政府迁至北京。
这样,袁世凯就篡夺了辛亥革命的胜利果实。
[教师提问]请大家思考,清政府、袁世凯、中华民国、帝国主义之间关系如何?
[学生讨论]
[投影显示]
[教师讲述]清政府、袁世凯是帝国主义侵华的工具,在华扶植的代理人。
帝国主义极端仇视中国革命,武昌起义胜利后,帝国主义支持清政府、袁世凯镇压、剿杀革命。
由此可见,帝国主义、清政府、袁世凯同属反动势力,他们之间是互相利用的关系。
而他们都仇视、反对革命、与中华民国之间是敌对关系,但由于资产阶级革命派本身具有软弱性、妥协性,还幻想得到帝国主义的支持。
[板书]四、辛亥革命的历史功绩和教训
[教师讲述]辛亥革命是中国历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,它的伟大功绩主要表现在以下几方面:
[板书]1.功绩——反封——反帝——资本主义——国际意义
2.教训
[教师讲述]①辛亥革命推翻了统治中国几千年的君主专制制度,开创了比较完全意义上的近代民族民主革命,具有划时代的意义。
②辛亥革命建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府,并制定了《临时约法》,使民主共和观念深入人心,这对推动中国社会进步,促进人们的思想解放起了重要的作用。
③南京临时政府颁布了一系列有利于发展民族资本主义经济、建立资产阶级民主政治的法令,为中国民族资本主义发展创造了一定的条件。
④辛亥革命为亚洲民族解放斗争树立了典范。
⑤辛亥革命沉重打击了中外反动势力,为中国社会的进步打开了闸门。
[教师提问]辛亥革命最终没有完成反帝反封建的任务,也没有改变半殖民地半封建社会性质,最终革命胜利果实被袁世凯所篡夺,革命失败了。
请问,失败的原因是什么?
[学生回答]A.中外反动势力的联合镇压;B.资产阶级的软弱和妥协。
[教师分析]关于辛亥革命的失败原因,可以从两个角度去认识:
一种是从主客观方面去认识,一种是从具体原因方面去认识。
从主客观来看,一是由于资产阶级自身的局限性,一是由于中外反动势力过于强大。
从具体原因方面来看,可从纲领、农民、政党、军队等四个因素去分析:
①资产阶级革命派始终没有一个彻底的反帝纲领。
三民主义没有提出反对帝国主义的主张。
南京临时政府成立后还幻想得到帝国主义支持。
②资产阶级革命派始终没有一个彻底的反封建的纲领。
三民主义没有彻底否定封建土地所有制,资产阶级革命没有解决农民的土地问题,因此得不到农民的支持。
农民是中国革命的主要力量,没有农民的支持就无法战胜强大的敌人。
③资产阶级革命派始终没有建立起自己的武装力量。
④资产阶级革命派的政党也是松散的。
同盟会建立后缺乏严密的组织、纪律,没有一个坚强的革命政党,就不能使革命者紧密地团结起来形成坚强的战斗力。
[教师提问]20世纪初,中国革命要取得胜利,必须具备哪些条件?
[学生回答]A.要有一个彻底的反帝纲领;B.要解决农民的土地问题;C.要建立起自己的武装力量。
D.要建立一个组织性、纪律性严密的政党。
[教师总结]20世纪初中国革命想要取得胜利必须具备政党、纲领、农民、军队四项基础,这也是辛亥革命留下的深刻教训。
[课堂思考]如何正确认识辛亥革命的成败?
[学生讨论]……
[教师分析]对于辛亥革命的成败,目前大致有三种说法:
A.辛亥革命成功了;B.辛亥革命失败了;C.辛亥革命既成功了又失败了。
衡量一场革命的成败,关键是看革命的根本目的和预定目标是否或者在多大程度上达到了。
辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命,其根本目的是要推翻帝国主义压迫,铲除封建制度,使中国成为真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道路;其直接目标是要推翻满清政权,建立资产阶级专政的共和国,以挽救民族危亡。
从直接结果来看,辛亥革命推翻了满清王朝的腐朽统治,结束了长达两千多年的封建君主专制政体,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国;辛亥革命颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法,使人民获得了一些民主、自由的权利,使民主共和的观念深入人心。
促进了民族资本主义的进一步发展。
因而可以说革命是成功了。
从最终结果来看,辛亥革命的胜利果实被大地主买办阶级的代表袁世凯所窃取,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,所以说辛亥革命是失败了。
但是,辩证唯物主义和历史唯物主义又告诉我们,历史事件本身具有无限复杂的多样性,只有把它放在一定的历史条件下,才能全面、辩证地认识它的本质特征。
因此,说辛亥革命成功了或者失败了,虽然都有一定道理,但不免失之偏颇,只有把二者统一起来认识,才是比较客观的、全面的。
[课堂总结]辛亥革命发生后,帝国主义在“严守中立”的伪装下,扶植袁世凯作为新的代理人,并进而破坏革命,由于中外反动势力的阴谋和压力,再加之资产阶级革命派的软弱和妥协,辛亥革命的果实被袁世凯窃取。
但是作为中国近代史上伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命的辛亥革命,其伟大的历史功绩是不可磨灭的。
[布置作业]
1.结合史实分析说明辛亥革命为什么被称为“中国近代一场更完全意义上的资产阶级民主革命”?
革命过程中,资产阶级的软弱性从哪几方面暴露出来?
参考答案:
①辛亥革命有全国性统一的资产阶级政党领导,1905年成立同盟会,制定了章程,设立了领导机构,创办《民报》为机关刊物,领导了资产阶级革命。
②辛亥革命有比较完整的资产阶级民主革命的纲领。
三民主义表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求,是资产阶级革命的纲领。
③辛亥革命在一定程度上唤醒了民众。
进行反封建斗争,革命派通过与保皇派论战,传播了革命思想,把众多的资产阶级小资产阶级知识分子吸引到革命派一边。
革命派发动一系列武装起义,激发了人们的革命情绪,推动了各地人民的反帝反封建斗争。
④辛亥革命推翻了二千多年的封建专制统治,成立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,标志着中国旧民主主义革命发展到了最高水平。
软弱性:
①没有明确的反帝反封建的纲领。
革命过程中没有把斗争矛头直接指向帝国主义,南京临时政府的《告友邦书》对帝国主义抱有幻想。
没有彻底反对封建制度,没有提出满足农民土地要求的土地纲领。
②脱离人民群众。
没有认识到广大工农群众在民主革命中的巨大作用,革命宣传主要局限在知识分子中间,还夹杂着大汉族主义。
③没能改变中国半殖民地半封建社会的性质。
2.19世纪末20世纪初,中国资产阶级维新变法运动和辛亥革命在性质、结果方面有哪些一致和差异?
试综合分析导致上述差异的社会历史原因?
参考答案:
(1)性质:
一致:
都是资产阶级的政治运动。
差异:
戊戌变法重在改革,辛亥革命强调民主革命。
(2)结果:
一致:
①都在一定程度上解放了人们的思想,传播了资产阶级思想文化。
②都为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。
③两次运动都未改变中国社会半殖民地半封建社会性质。
差异:
戊戌变法遭到封建顽固势力阻挠和反扑,很快夭折;辛亥革命则推翻了二千多年的封建专制统治,建立资产阶级共和国。
(3)导致差异的社会历史原因:
①资产阶级维新派和革命派分属不同的阶层,革命要求和政治主张不同。
②运动的方式不同。
维新运动是通过和平改良方式,革命派则以暴力推翻清政府。
③维新运动是在民族危机严重的情况下仓促形成的,缺乏比较成熟的理论指导,只依靠一个没有实权的皇帝;而辛亥革命爆发时,全国范围内的反清革命形势日益成熟,孙中山提出的三民主义成为辛亥革命的指导思想。
●板书设计
第四节中华民国的成立
三、袁世凯篡夺革命果实(原因)
1.帝国主义……
2.立宪派、旧官僚……
3.革命党人……
4.袁世凯……
四、辛亥革命的历史功绩和教训
1.功绩——反封——反帝——资本主义——国际意义
2.教训
2019-2020年高一历史第四节教案一中国边疆地区的新危机和中法战争第一课时第二章
●教学目标
知识目标
1.了解中国边疆地区新危机的概况。
2.了解中法战争的经过。
3.掌握马尾海战和镇南关大捷。
4.理解并掌握《中法新约》内容及影响。
德育目标
1.通过19世纪七十年代以后西方资本主义国家对中国的侵略活动的教学,使学生认识到伴随着殖民侵略,中国社会急剧变化,半殖民地半封建化程度大大加深。
增强学生对外国侵略者的憎恨,培养和激发学生奋发图强,振兴中华的爱国主义精神。
2.通过冯子材等历史人物的教学,激励学生学习历史人物身上所闪现的道德情操和高尚的品质,继承和发扬中华民族的优良传统,树立民族利益高于一切的价值观等。
3.中法战争,中国不败而败,法国不胜而胜,这是由于清政府的妥协、投降政策所导致的,这进一步说明了清政府的腐败。
能力目标
1.讲述中国边疆地区的新危机,培养学生联系国际背景,观察中国近代帝国主义对中国侵略的阶段特点;并能概括中国边疆地区新危机的简况。
2.通过中国边疆的新危机和中法战争,对比左宗棠与李鸿章在外交态度上的不同,培养学生运用比较法评价历史人物的能力。
3.讲述中法战争历史,引导学生分析清政府在军事上处于被动的原因和“中国不败而败”的结局形成的原因,提高学生综合分析问题的能力。
●教学重点
1.俄国侵略新疆和左宗棠收复新疆。
2.马尾海战和镇南关大捷。
3.《中法新约》及其影响。
●教学难点
1.如何正确评价左宗棠?
2.为什么说中法战争,中国“不败而败”,法国“不胜而胜”?
●教具准备
1.投影仪。
2.关于中法战争形势的挂图。
●教学方法
1.提问法:
采用提问式,使学生回忆前面所学知识,使新旧知识有机地结合起来,从而加深理解。
2.比较法:
本节内容涉及的形形色色的人物很多,通过对不同类型的人物进行比较,从而使学生能正确评价历史人物。
3.讲解法:
针对教材中重难点的讲解,教师可补充相当材料,使学生理解并掌握。
●课时安排
一课时
●课堂构思
本节内容,涉及到比较多的知识点,因而要帮助学生进行有效记忆。
关于中国边疆地区的新危机,教师在讲清出现这种情况的国际原因后,对于边疆危机的概况,指导学生在空间和时间上进行识记即可;关于中法战争,可结合隐去说明的形势图,将其分成陆上和海上两块帮助学生掌握;对于《中法新约》的内容及其影响,应使学生注意到条约内容中反映资本主义发展阶段特征的相关内容,并使学生能够说明中法战争的结果。
●教学过程
[导入语例示]
[教师提问]中国民族资产阶级的两面性是什么?
中国无产阶级的特点是什么?
[学生回答]中国民族资产阶级的两面性是革命性、妥协性;中国无产阶级的特点是革命性最强,和农民阶级有天然联系,便于结成联盟,集中程度高,便于宣传、组织工作进行斗争。
[教师总结]上一节课,咱们一块儿学习了中国资本主义的产生和发展及中国的资产阶级和无产阶级。
在我们学习中国近代史中存在以下几个线索:
[投影显示]
西方列强对中国的侵略史;
中国人民的抗争史;
中国资本主义的发展史。
到上一节课止,这几条线索的有关内容都已出现过了。
世界资本主义每发展到一个新阶段,它就会加强对中国的侵略,从而引起中国社会的一系列变化。
那么,当资本主义向帝国主义发展时,西方列强又是怎样加强对中国侵略的呢?
……
[板书]第四节中国边疆地区的新危机和中法战争
[教师讲述]西方列强用坚船利炮敲开了中国大门,至此,列强的势力渗透到中国:
从沿海一步步发展到内地,进而危及到边疆,造成了中国边疆的新危机。
[板书]一、中国边疆地区的新危机
[教师提问]中国边疆地区出现的新危机的背景是什么?
[板书]1.背景
[学生回答](学生阅读教材回答略)
[教师总结]这一背景要从19世纪70年代,世界主要资本主义国家向垄断资本主义阶段过渡的大环境中去理解,这一时期为了适应列强对外商品和资本输出以及争夺殖民市场的需要,列强掀起了一个新的争夺殖民地的高潮。
落后的东方中国及其邻国,成为侵略者争夺的主要目标,使中国边疆地区出现了新危机。
[教师提问]这一时期边疆危机主要表现在哪些方面?
[板书]2.表现
[学生回答]西北边疆:
俄英利用阿古柏伪政权肢解新疆;西南边疆:
英国势力侵入西藏;东南边疆:
日本侵略台湾。
[投影显示]
国家
时间
地区
俄国
1871~1875年
新疆
英国
1888年
西藏
日本
1874年
台湾
[教师总结]中国西北、西南、东南边疆出现的危机,标志着资本主义国家对中国的侵略进入一个新的阶段。
在俄国侵略我国新疆这一目中,教材提到了左宗棠。
左宗棠是洋务派的主要代表,曾创办了福州船政局,在太平天国运动时期曾镇压过太平军,但是他主张反对列强侵略,是抵抗派的著名将领。
面临新疆危机,当时在清政府内部,要求加强东南海防的呼声随之高涨。
而直隶总督李鸿章借口“海防西征,力难兼顾。
”主张放弃新疆。
左宗棠便上书要求收复新疆。
下面大家来看一则材料。
[投影显示]
若此时即拟停兵节饷,自撤藩篱,则我退寸,而寇进尺;宜以全力注重西征,俄人不能逞志于西北,各国必不致构衅于东南。
欲杜俄人狡谋,必选定回部(南疆);欲收伊犁,必先克乌鲁木齐,乌城形势既固,然后明示以伊犁我之疆索,尺寸不可让人。
左宗棠这一主张被清政府接受,于1875年任命为钦差大臣督办新疆军务出兵平叛。
在各族人民支持下,1878年取得收复新疆的胜利。
[教师提问]左宗棠收复新疆后,俄国占领伊犁地区,清政府又派谁去交涉俄国归还伊犁取得了什么成效?
[学生回答]曾纪泽出使俄国,经过左宗棠的军事支持,曾纪泽的据理力争,中俄于1881年签订了《伊犁条约》,中国收回了伊犁,但丧失了7万多平方公里的土地。
[教师提问]为了加强新疆同内地的联系,清政府在新疆采取了什么措施?
[学生回答]……
[板书]3.1884年,在新疆建立行省
[教师总结]中国边疆危机的出现,标志着资本主义国家对中国的侵略进入一个新的阶段。
这一时期,清政府对待外国的态度在继承前一段的勾结、妥协的基础上又向前发展了一步,即无论战局进展如何,清政府一味妥协投降,从而出现英国侵略西藏时,在西藏军民坚决抵抗的形势下,清政府却向英国求和,致使英国势力侵入西藏。
中法战争中国军队不败而败的屈辱结局。
这些反映出清政府更加腐败了。
下面咱们就来学习中法战争。
[板书]二、中法战争的爆发
[教师提问]中法战争爆发的背景是什么?
[板书]1.背景
[教师总结](学生回答略)当俄、英、日在中国边疆制造危机的同时,法国也在一步步实施侵略中国的计划,它采取先侵略越南作为侵略中国的跳板,中越两国素来是友好邻邦,中越两国人民有着友好的民间往来,当法国侵略越南时,活动在中越边境一带的农民军将领刘永福率他的黑旗军踊跃抗法。
1883年取得了纸桥大战的胜利。
随后1883年底,法军向驻守越南的中国军队发动进攻,挑起了中法战争。
[板书]2.中法战争
[教师说明]关于中法战争重点要求同学们掌握以下几个问题:
(1)战争的阶段与战场;
(2)清政府对待这场战争的态度;
(3)战争的结局。
下面咱们一一来进行学习。
[教师提问]同学们阅读教材回答问题:
战争的起止时间是什么时候?
可分为几个阶段?
几个战场?
[板书]
(1)战争的阶段与战场
[学生回答]1883年底至1885年1883年底至1884年夏为第一阶段,战场主要在越南北部;1884年夏至1885年为第二阶段战场主要在中国境内。
[教师过渡]下面咱们着重通过这场战争的概况来掌握清政府对待这场战争的态度。
[板书]
(2)清政府对待这场战争的态度。
[教师提问]第一阶段战况如何?
清政府持什么态度?
[学生回答]清军在越南战场军事上处于被动,不战而逃。
只有刘永福的黑旗军踊跃抗法,但最终力单难支。
导致越南北部的一些地区相继丧失。
[教师总结]造成第一阶段的失守主要原因是与清政府的妥协退让方针分不开的,战事爆发后,清政府采取“不可衅自我开”的方针,从而使清军在战场上被动挨打,正如教材所形象描述的那样:
“将则以不谙战阵者为之,兵则以吸食洋烟者充之,军无纪律,遂至不战而溃。
”这样的一支军队,将无统率之才,兵无善战之能,战争要想取胜,何以见得?
而造成这种结局的主要原因是什么呢?
这是清政府的腐败政策造成的。
清政府的腐朽,助长了法军的气焰,从而将战场烧到了中国边境。
下面咱们来学习第二阶段的有关问题。
[教师提问]第二阶段主要有哪些战役?
[学生回答]马尾海战;镇南关之战;临洮大战。
[教师说明]下面咱们来分析这几场战役。
[投影显示]
中法战争第二阶段分海战和陆战两个战场。
海战法军分兵两路,一支进攻台湾基隆港,一支驶入马尾军港;陆战分东西两路在广西边境进行。
法舰驶入马尾军港目的是摧毁福建海军和福州造船厂,战事一开始时,有人建议先发制人,但李鸿章严谕水师,“未可与欧洲强国轻言战事”,使福建水师处于被动挨打境地。
当法舰队向中国军队开战时,清军仓猝应战,尽管在此过程中涌现出许多的爱国官兵英勇抗战,但最终无法挽回败局。
马尾海战惨败,马尾船厂被炮击,福建水师全军覆没。
这一败局是清政府执行妥协退让方针的结果。
直到马尾海战惨败后,清政府才被迫对法宣战。
随后战场转入陆战。
咱们重点来学习镇南关之战。
[投影显示]《镇南关大捷示意图》
镇南关战略位置十分重要,位于中越边境,法国一旦攻克镇南关,就会将势力进一步深入到中国边疆,加剧边疆危机。
当1885年初,法军北犯镇南关时,形势十分危急,清政府起用老将冯子才,冯子才亲自部署和指挥镇南关大战。
并且他的两个儿子也投入到了这场关系中法两国全局的决战中。
经过周密布署,清军的奋勇杀敌,中越边民的配合,法军大败。
冯子材军队乘胜追击,收复谅山。
同时在西路清军和黑旗军在中越人民的配合下取得临洮大捷。
镇面关和临洮陆战大捷,使中国方面取得了抗法的决定性胜利。
[投影显示]
冯子材在镇南关内,挖深沟、筑长墙,构筑了坚固的工事。
3月24日黎明,法军重炮猛轰清军阵地。
在优势火力的掩护下,法军蜂拥而上,有的已越墙而入。
在这千钧一发之际,年近70的冯子材,足蹬草鞋,身著短衣,手执长矛,大吼一声,率二子跃出战壕,扑向敌军。
全军振奋,一起杀出,争先恐后,冲入敌阵,展开肉搏战。
清军将士刀矛飞舞,杀声震天,敌人尸横遍野,法军大败。
[教师总结]镇南关大捷,扭转了整个中法战局。
战场形势的急剧变化,使中国在军事上和外交上都处于有利地位。
但李鸿章等人却叫嚷“乘胜即收”,致电总理衙门说:
“谅山已复,若此时平心与和,和款可无大损,否则兵又连矣。
”英国等国也从旁恐吓,建议与法国缔结和约。
慈禧采纳了他们的意见,决意乘胜求和,并下令前线各路军队停战。
前线将士闻讯“皆振腕愤痛,不肯退兵”,“拔剑斫地,恨恨连声”。
一些爱国人士把清政府给冯子材的退兵令比作南宋初年秦桧命令岳飞退兵的金牌诏。
有的还赋诗填词,抒发对“电飞宰相和戎惯,雷厉班师撤战回,不使黄龙成痛饮,古今一辙使人哀”的悲愤。
这些爱国诗词被人们争相传诵。
但是清政府不顾中国军民的反对,授权李鸿章在天津与法国公使巴德诺签订了丧权辱国的《中法新约》,清政府使中国落了个不败而败的结局。
[板书]三、《中法新约》的签订及影响
[教师提问]《中法新约》的主要内容是什么?
(提炼要点回答)
[板书]1.内容
[学生回答]法殖越南;中越开埠;攫取路权;法国撤军。
[教师提问]《中法新约》给中国社会带来了什么影响?
(大家可参照前面所讲的条约来进行分析)。
[板书]2.影响
[学生回答]
(1)法国对越南实行殖民统治,中越两国相邻,这必然会加强中国边疆危机,从而使民族危机更加严重;
(2)增开口岸,便利于列强对边疆的商品侵略和原料掠夺;(3)列强在中国建筑铁路的权利,表明了列强已开始对中国采取资本输出的手段来进行经济侵略,大大加深了大西南边疆的危机。
[教师总结]《中法新约》是在中国军队处于对法战争的优势地位时清政府同法国签订的一个不平等条约,法国在战场上是一个失败者,但却在条约里取得了它在战前所想要达到的目的,从这个意义上说,中法战争的结果是:
中国不败而败,法国不胜而胜,这进一步暴露了清政府腐朽无能和对外恐惧、软弱的心理。
这次战争深刻地反映了这一事实:
在腐朽、反动的清朝统治下,任何新式的洋枪洋炮和办一些工厂企业,都不能使中国抵御外侮,使中国由弱变强,由贫变富。
清政府在中法战争结束后,鉴于台湾在国防上的重要地位,1885年在台湾建立行省,刘铭传为第一任巡抚。
[板书]3.台湾设行省
[课堂总结]在19世纪70年代以后,随着资本主义国家向帝国主义过渡,西方列强加紧了对中国的侵略,中国的边疆地区出现了新的危机。
中法战争是法国侵略中国和越南的不义之战,也是中越两国军民共同反击侵略者,并取得重大胜利的正义战争,但战争的结果却是出人意料的。
法国不胜而胜,中国不败而败。
这触目惊心的事实,让广大群众进一步看清了清政府的腐败无能,使先进的中国人日益感到亡国的威胁,进一步探求救国救民的新道路。
[布置作业]
1.阅读下列材料:
材料1:
俄入侵占黑龙江,北地形势日迫,兹复窥吾西陲,蓄谋既久,发机又速,不能不急为之备。
材料2:
1880年7月,清政府派曾纪泽赴彼得堡谈判。
曾纪泽据理力争,经过半年多交涉双方终于签约。
但俄国根据这一条约和几个勘界议定书的规定,割占了中国西部7万多平方公里的土地。
请回答:
(1)材料1所言何事?
对此清政府有何举措?
结果如何?
有什么意义?
(2)与材料1所言事件同一时期,我国边疆地区还出现了什么危机?
(3)材料2中,清政府为什么要派曾纪泽出使俄国?
“这一条约”指什么?
参考答案:
(1)俄国侵入新疆。
1875年任命左宗棠为钦差大臣,负责收复新疆。
结果:
在新疆各族人民支持下,1878年初,清军收复了新疆。
意义:
粉碎了俄英侵略者利用阿古柏分裂中国领土的阴谋。
(2)1874年,日本侵入台湾。
(3)因为清军收复新疆以后,俄国仍旧霸占伊犁。
《中俄伊犁条约》。
2.阅读下列材料:
材料1:
第念开仗以后,我胜则法必添兵再战;我败则尚可退回本境,法必不遽深入,亦尚不至牵动大局,届时再徐议分界划守。
——李鸿章《论越事》
材料2:
以一外强中干之法夷,吞噬我疆土,堂堂中华不勤远略,不问其罪,转降心相从以就其和。
使之此次得志,而效颦法夷者,必狺狺然环向而起,是款一法夷而转来无数法夷也。
——彭玉麟《力阻和议片》
回答:
(1)材料1中,李鸿章对中法战争的态度主要倾向怎样?
大局指什么局面?
(2)材料2中,彭玉麟力阻对法议和的理由是什么?
参考答案:
(1)战败议和。
清政府的腐朽统治。
(2)中国反侵略是正义的;与法议和,列强会根据片面“最惠国待遇”而强迫中国给予他们同样的特权。
3.联系19世纪70年代世界资本主义的发展状况,分析中国边疆地区出现新危机的原因。
有何表现?
为消除危机,中国军民进行了哪些斗争?
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