大学导师工作计划.docx
- 文档编号:10155306
- 上传时间:2023-02-08
- 格式:DOCX
- 页数:50
- 大小:64.38KB
大学导师工作计划.docx
《大学导师工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学导师工作计划.docx(50页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
大学导师工作计划
大学导师工作计划
篇一:
高校教师个人工作计划
XX-XX学年第二学期个人工作计划
随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命,那就是要不断学习、提高素质,迎接时代的挑战。
为此,特制定本学期个人计划如下:
一、师德方面
(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。
规范教育行为尊重学生、爱护学生。
用自己的一言一行树立教师威信。
详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。
长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。
做到因材施教。
2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术。
二、教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,首先要备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。
了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
课堂语言追求简洁明了,克服以往教
学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面
1、积极实施学院教学改革,采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。
在本学期中,在教学中我将对教材要认真分析,整合个工作流程模块,运用多种灵活的教学方法,认真设计每一节课,来激发学生的学习兴趣,提高学生的各种实际操作能力,并及时对每节课进行反思,同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
2、积极参加教科研活动。
从教育科研过程上来看,参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。
比如,课题的确定、论证,研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多种理论,在这样的主动学习中,教师水平的提高是飞跃式的。
这样的教科研活动长期开展下去,可使教师的整体素质都得到提升。
在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和研究水准,又有具体措施的问题解决方案,并认真实施研究方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。
同时结合自己教育教学工作,确立课题,作好笔记,及时反思。
多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作,及时把自己的文章感悟上传博客。
四、努力争取尽早完成研究生学习学业,使自己在以后的教学中,理论知识更加系统和完善。
五、主要措施
1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。
王晓梅
二〇一二年二月六日
篇二:
大学教师个人工作计划(共7篇)
篇一:
高校教师个人工作计划
XX-XX学年第二学期个人工作计划
随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命,那就是要不断学习、提高素质,迎接时代的挑战。
为此,特制定本学期个人计划如下:
一、师德方面
(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。
规范教育行为尊重学生、爱护学生。
用自己的一言一行树立教师威信。
详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。
长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。
做到因材施教。
2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术。
二、教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,首先要备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。
了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
课堂语言追求简洁明了,克服以往教
学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面
1、积极实施学院教学改革,采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。
在本学期中,在教学中我将对教材要认真分析,整合个工作流程模块,运用多种灵活的教学方法,认真设计每一节课,来激发学生的学习兴趣,提高学生的各种实际操作能力,并及时对每节课进行反思,同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
2、积极参加教科研活动。
从教育科研过程上来看,参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。
比如,课题的确定、论证,研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多种理论,在这样的主动学习中,教师水平的提高是飞跃式的。
这样的教科研活动长期开展下去,可使教师的整体素质都得到提升。
在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和研究水准,又有具体措施的问题解决方案,并认真实施研究方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。
同时结合自己教育教学工作,确立课题,作好笔记,及时反思。
多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作,及时把自己的文章感悟上传博客。
四、努力争取尽早完成研究生学习学业,使自己在以后的教学中,理论知识更加系统和完善。
五、主要措施
1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。
王晓梅
二〇一二年二月六日
篇二:
高校教师工作计划
工作计划
为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划:
一、指导思想
认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。
以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。
团结协作,乐于奉献。
尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。
正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。
热爱计科,谦虚谨慎。
作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。
二、工作目标
二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。
在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。
按时完成各项任务,认真备课,为45分钟的课堂教学做充分准备。
认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。
三、工作安排
认真阅读《课程标准》等有关资料,钻研教材,研究教法,体会课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。
勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。
课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。
教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。
要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。
在教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。
每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。
勤于反思,在总结经验中完善自我。
不断练习基本功,优化自己的教学方法。
并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。
四、业务学习
积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。
课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。
平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。
利用络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
五、进修和培训
积极参加各种形式的进修和培训,提高自己的职业素质,为今后的教学打下坚实的基础。
六、全员育人
在教育工作中只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。
作为一名教师,要破除“以教师为中心”的观念,扭转教师包揽一切的
做法,应该充分信任学生,让每一个学生都以主人翁意识参与到日常学习中,使学生在自觉自愿中完善自我意识;让每位学生都明确,作为集体中的一员,理应为集体分担责任。
这样在教育过程中,学生随着自我意识的发展,自我调节、自我完善、自我教育的能力也会不断提高。
以上是我本学期的工作计划,在日常工作中一定认真完成。
篇三:
大学教师个人工作岗位计划
教师个人工作岗位计划
------------xxx
重庆信息技术职业学院是一所民办高职学校,随着高职教育改革的广泛深入以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命,特别是对于像我这样刚从学校毕业走上工作岗位的新教师来说,任务更加艰巨,只有不断学习、提高素质,迎接时代的挑战,才能胜任这个工作岗位。
为此,特制定本学期个人计划如下:
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习,提高自身素质
定期学习党的路线、方针和政策,了解党的政策,以使自己保持正确的思想政治方向。
关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭。
对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流,提高师德修养
认真学习体会名师优秀的教育经验,进一步用爱心、耐心去呵护每一位学生。
在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。
同时时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教学方面
教师最主要的任务就是教学,为了提高教学质量首先就要认真备课。
要做到“八备”,具体包括:
①备课标。
我会按照新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法,达到课标所要求的水准,把课程标准的精神贯彻到每一次课中去;②备教材。
熟练掌握教材全部内容和组织结构,掌握三基(基本理论、基本知识、基本技能),三性(思想性、科学性、系统性),三点(重点、难点、疑点)。
创造性地使用、整合教材;③备教具。
上课需要教具的,必须提前作好准备。
需要在微机室、语音室、多媒体教室上课的,要提前作好课前硬件准备;④备学生。
要从不同的学生水平出发,因材因人施教,既要面向全体又要分层次提出要求,努力使教学切合学生实际,特别是对于我们信息技术学院的学生水平来说,更需要了解学生的具体情况,因材施教;⑤备教法。
要从实际出发,讲求实效,灵活
运用“自主、合作、探究”等各种教学方法,形成自己的教学特色;⑥备板书。
要深入分析教材,理清脉络、抓住中心,用简洁的文字或图形,把一节课的中心内容展现于黑板上,让学生易于理解,便于记忆;⑦备作业。
备课时应设计并试做要布置给学生的课后作业,合理安排课后作业的质和量;⑧备资源。
教学和学生的实际生密切联系,本节课所涉及的现实生活资源要做到心中有数。
其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
课堂语言追求简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面
积极参加教科研活动,从教育科研过程上来看,参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。
比如,课题的确定、论证,研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多种理论,在这样的主动学习中,教师水平的提高是飞跃式的。
这样的教科研活动长期开展下
去,可使教师的整体素质都得到提升。
在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和研究水准,又有具体措施的问题解决方案,并认真实施研究方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。
同时结合自己教育教学工作,确立课题,作好笔记,及时反思。
多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作,及时把自己的文章感悟上传博客。
篇四:
高校教师个人总结
个人总结
本人来到xx工作已经两年,期间本人坚持四项基本原则,坚持党的各项方针政策,在完成本职教学任务的同时,坚持浏览安全相关书籍,扩大知识面,加强自己的专业素养,提高自己的教学水平。
现对任职以来的工作总结如下:
一、思想政治方面
本人思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性。
认真学习党的先进理论知识,热爱教学事业,始终不忘人民教师职责。
积极参加系部和学院组织的党员活动,在我院组织的“纪念中国共产党建党90周年理论研讨会征文”比赛中获得三等奖,论文《转型期我国信访制度的缺陷及其改革途径的探讨》被评为学院信访工作理论研究优秀论文一等奖。
除了理论上提高自己以外,还积极参加集体活动,如运动会,乒乓球比赛等,在实践中增强自己的集体荣誉感,发挥党员的带头作用。
二、教学方面
课堂是教师传授知识的阵地,教学是教师的天职。
因此,从入职开始我便严格执行教学计划,认真组织教学,同时致力于教学能力的培养和提高,通过听课、青年教师“导师制”等途径虚心地向其他资深教师学习,弥补自己的不足。
在教学工作中,我坚持课前认真准备,课堂耐心讲解,课后认真批改作业,用最大的努力换来学生的满意。
两年内,我上过的课程有《xx》、《xx》等,共计592课时,年平均学时达296课时,教学效果良好,受到了学生的好评。
由于我的教龄较短,对知识的连贯与熟稔程度和经验丰富的教师差距较大,因此,我花费了大量的时间在准备工作上。
首先要熟读教材和材料,只有对教材的构架和整个知识体系熟记于心,上课时才能完整地、条理清楚地讲述内容,控制好节奏,把握好授课的时间,做到授课前胸有成竹,授课时出口成章,充分调动学生的积极性。
其次要做好课件,包括手写课件和多媒体课件。
做多媒体课件时要备有多种素材,包括图片、视频等,单调的文字易让学生精神不集中,因此我经常在上搜索社会中最近发生事故案例,引起同学的兴趣,把理论和实例相结合,使同学对基本内容理解更透彻。
另外,课堂上我除了注意仪表、教风之外,更重要的整个课堂气氛的渲染和教学环境的创设。
例如《xx》这门课讲课之前,我一般会先问学生一个问题:
“你们觉得自己安全吗?
”,此时学生就会叽叽喳喳的展开讨论,最后我再说明课程和安全的重要性。
课后重视要重视辅导和答疑工作,并听取学生的意见,以便进一步改进。
教学中,我虚心向他人学习,遇到专业不太确定的知识时,及时向专业带头人请教;经常听其他老师的课,学习不同风格的教学方法,扬长避短,提高自己的教学基本功。
当然,教学中我也意识到自己在教育理念和教学能力的不足,因此,我利用空余时间通过上浏览和书籍杂志阅读等方式学习最
新的教育理念,了解最新的教育动态,不断的充实和完善自己。
功夫不负有心人,经过不懈的努力,在学生评教的排名中名列前茅,得到了学生的喜爱和认可;另外,在xxXX年青年教师讲课比赛中受到系部领导和其他老师的肯定,获得三等奖。
三、科学研究方面
科研是教学的“源头活水”,如果没有科研做支撑,大学课堂教学就会失去“灵魂”。
在做好教学工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。
对课程设置、课程内容及教学方式等进行积极的思考和研究,将自己在教学中的经验、感触与本校、本专业的实
际情况结合起来撰写科学研究和教学改革论文三篇,分别为《xx》、《xx》、《xx》,其中一篇为中文核心期刊。
四、班主任工作方面
本人担任xx班主任已有一年的时间,虽然说不上经验丰富,但也算是尽职尽责。
由于之前没有做班主任的经验,因此我上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类书籍等了解班主任的职责和作用,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一新生、适合本班学生的班主任工作计划,具体从思想、学习、生活、恋爱等方面制定。
当然在,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。
主要从以下几个方面开展工作:
①对学生进行思想教育,激励学生成才的欲望:
进行“我的梦想”等主题班会;②外加强班级管理,培养优秀的学风、班风、考风:
民主选举同学们信任的班干,强调大学期间自学的重要性,考试前叮嘱一定要诚信考试,不要有夹带、抄袭等不良现象;③关注学生的心理变化:
定期与心理委员沟通,了解班级的近况,如果某同学心理出现异常,及时疏导,缓解其心理压力;④与任课教师保持联系:
经常与任课老师聊天,了解学生的学习状况,出现问题时及时解决;⑤安全教育:
经常性的对大家进行人身、财产、电气、交通等各方面进行安全教育,尤其针对抢劫、偷盗等进行重点强调,提醒他们外出坐公交、旅游时加以防范。
在我的带领下,班级也取得了一些荣誉,如“优秀团支部”等。
除了教学、科研、班主任工作以外,我还参加了xx师资培训班、xx培训等一些和专业培训和再教育课程,丰富了我的专业知识,提高了我的专业技能,更重要的是拓宽我的视野,让我更深刻的理解“学无止境”的道理。
任教以来,我兢兢业业,严格遵守学校的各项规定,积极参与学校组织的活动,及时完成领导布置的任务,没有出现任何教学事故。
在此期间,领导和同事给予了无私的帮助和照顾,在今后的育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇五:
大学三年级教师班主任工作计划
大学三年级教师班主任工作计划
这学期我还是继续担任06艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。
所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。
06艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排如下:
一、积极开展文体活动
鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。
通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作
大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定,有激进
倾向的学生,要多次进行谈心。
一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党
篇三:
XX高校教师工作计划
XX高校教师工作计划
第1篇:
高校教师工作计划
一、教学工作的计划
(1)学生情况分析:
高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
(2)教材与教辅分析:
①分析教材与教辅的内容与结构:
这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期我安排了校本课程"永春白鹤拳"里的两个套路进行教学,采用一套拳,一套器械的方式配合实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。
②分析教材的特点与重点、难点:
教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
(3)教学目标:
①总体目标:
建立"健康第一"的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习"永春白鹤拳"兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本"永春白鹤拳"选项课的学习中修满2学分。
加强学习"永春白鹤拳"的基本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学 导师 工作计划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)