八上地理教案.docx
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八上地理教案
第二节土地资源
教学目的
1.使学生了解土地资源的利用类型;
2.使学生了解土地资源的分布大势;
3.使学生了解土地资源的利用和保护。
教学过程:
一、土地资源的利用类型
【提问】
1.请同学们想一想,土地有什么用途?
2.读某县土地利用图,根据图例说出这个县有哪些土地利用类型?
【总结】土地资源的利用类型分为:
耕地、林地、草地、建筑用地。
二、土地资源的分布大势
【读图】“世界土地资源利用图”、“世界地形图”、世界自然带图”
【提问】
1.耕地主要分布在哪些地区?
2.为什么面积较大的耕地多分布在温带平原及大河流经过的地区?
3.目前哪几个自然带仍保留有大片原始林地?
4.世界上草原面积广阔的地区分布在哪两个自然带内?
【总结】
耕地:
主要分布在温带平原和大河流经地区
林地:
主要分布在温带森林和热带雨林地区
草地:
主要分布在温带草原和热带草原地区
温带平原气候温暖湿润,土地肥沃,土层深厚,有利于作物生长。
大河流经地区,由河流带来的泥沙在大河两岸形成冲积平原,同样土质肥沃,上层深厚,而且灌溉便利,有利于农业发展。
三、土地资源的利用保护
土地抚育着人类,为人类提供了必要的生存条件。
人类的衣、食、住、行都离不开土地,特别是首先人类生存离不开粮食,粮食生产又离不开耕地,而目前耕地却在不断地减少。
看71页两幅漫画,说明耕减少的原因?
原因:
a.人口增长、计算从1960年到1987年人口从30亿增加到50亿,假如锐地不减少,保持15.8×106km2,则人均耕地减少了多少?
实际上由于人口的增加,大量建房、修路,使耕地日益减少
b.水土流失,沙漠扩大。
近年来,各国正积极采取有效措施,保护土地资源。
水资源及其利用
教学目的
1.掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因;掌握水资源的分布对我国农业生产的影响;掌握解决水资源分布不均的途径。
2.在学习我国水资源的时空分布特点,培养学生使用图表资料分析水资源特点的能力,进而提高他们的地理分析能力。
3.使学生认识水资源的珍贵,培养他们树立珍惜水资源的思想观念,促进他们养成节约用水的良好习惯。
教学重点和难点
本节重点:
1.水资源的时空分布特点。
2.解决水资源时空分布不均的途径。
本节难点:
水资源的时空分布特点。
教学方法
主要应用谈话法。
教具
我国河流径流量分布示意图(投影片)
课时
1课时。
讲授提纲
一、我国水资源的利用
二、我国水资源的时空分布及其影响
1.地区分布状况及其成因
2.季节分配状况及其成因
3.水资源的时空分布对工业、农业和城市的影响
三、解决水资源问题的途径
1.解决水资源空间分布不均的措施——跨流域调水
2.解决水资源时间分配不均的措施——兴修水库
3.节约用水,合理用水;保护水源,防止水污染
四、水能的分布与开发
1.我国水能的分布
2.葛洲坝和龙羊峡水电站
教学过程
导入新课
[提问]1.什么叫水资源?
(在自然界中对人类有利用价值的水。
就目前状况来看,主要指河流水、淡水、湖泊水和浅层地下水。
)
2.水资源是可更新资源还是不可更新资源?
为什么?
(属可更新资源。
因为水是可以不断循环和更新的。
)
大家知道水资源对人类十分重要,我们今天就来学习我国水资源的特点。
水资源及其利用[板书]
一、我国水资源的利用[板书]
[读图练习]指导学生读课本第66页“水的供给”图,回答问题:
(1)我们在日常生产、生活中都有哪些地方需要水?
哪个部门用水量最大?
(工、农业和生活用水,其中农业用水最多,约占全国用水量的80%)
(2)我国都有哪些淡水资源?
其中以哪种水资源最重要?
(河、淡水湖泊水、地下水、冰川积雪融水等等,其中河流水和淡水湖泊水占80%)
二、我国水资源的时空分布及其影响[板书]
[读图练习]读“我国河流径流量分布图”(展示投影片)回答下列问题:
(1)我国径流量大的河流有哪几条?
(长江、珠江、黑龙江)
(2)比较我国内外流区河流径流量有什么明显的差别?
(内流区径流量比外流区小得多)
(3)在外流区中,若以秦岭—淮河一线为界,其南、北河流的径流量有何不同?
(北少、南多)
(4)根据以上的分析,说明我国水资源在地区的分布方面有什么规律?
(内少外多,北少南多)
[教师归纳]通过分析我们了解到,我国北方地区河流数量少,径流量小,水资源总量少。
南方河流径流量大,水资源丰富。
建国以来,我国华北地区大力发展农田水利建设,粮食普遍增产,用水量也随之大增。
再加上大城市人口急剧增长,人们的生活用水和工业用水猛增,所以造成我国北方地区,尤其华北地区严重缺水。
1.水资源的地区分布[板书]
地表径流地区分布不平衡。
从全国看:
东南有余,西北不足。
在东部季风区内,秦岭淮河以南有余,北方不足。
[板书]
2.水资源的季节分配[板书]
[提问]我国东部地区河流水位随季节有无变化?
哪个季节水量大,哪个季节水量小?
地表径流的季节变化大。
夏秋多,冬春少[板书]
[教师讲解]我国的外流河主要分布在东部季风区。
夏季降水丰富,河水量大;冬春季节降水少,河流水量小。
河流的径流量具有明显的季节变化。
[小结]我国水资源从空间分布和时间分配上都具有明显的不均衡性,这与我国的降水状况有着密切的关系。
三、解决水资源问题的途径[板书]
[读图练习]指导学生分析课本第68页‘南水北调”路线示意图。
思考如何解决水资源空间分布不均的问题。
l.解决水资源空间分布不均的方法是跨流域调水。
如:
南水北调工程、引滦入津、引黄济青等。
[板书]
[读图练习]指导学生分析课本第69页“对不稳定径流改造”示意图,思考如何解决我国径流季节变化这一问题。
2.解决水资源时空分布不均的方法:
兴修水库,建设水利工程。
[板书]
[计算练习]计算课本第69页“做一做”这三道题,然后思考这些数字说明了什么问题。
3.节约用水、合理用水;保护水源防止淡水污染。
[板书]
[学生讨论]请学生举例说明如何节约用水,防止水源污染?
四、水能的分布与开发[板书]
1.在世界上的地位:
我国水能蕴藏量达6.8亿干瓦,居世界第一位。
[板书]
[提问]根据己学过的知识分析我国哪些地区水能资源丰富?
为什么?
(西南、中南地区,这些地区河流水量大,落差也大)
2.我国水能的分布[板书]
[教师归纳]我国水能主要分布在西南和西藏地区,长江水系水能最丰富,其次是雅鲁藏布江水系。
另外黄河和珠江水系水能也较多。
这些水系河流的上游河段,流经我国地势变化剧烈的地区,而且水量又比较丰富,因此这些河段水能很丰富。
[读图练习]读“我国水电站分布”示意图,说出长江、黄河、珠江等水系上各有哪些水电站?
(长江上有:
丹江口、葛洲坝、龚嘴等;黄河上有:
龙羊峡、刘家峡、青铜峡等;珠江上有:
岩滩、龙滩等水电站。
)
3.葛洲坝和龙羊峡水电站[板书]
[教师讲解]我国水能资源极其丰富,在全国兴建了很多座水电站,其中长江上的葛洲坝和黄河上的龙羊峡发电量最大。
但到1987年底为止,全国已开发的水能资源还不到可开发总量的10%,尚未开发利用的占绝大部分,因此我国水电的开发潜力还很大。
复习巩固
1.思考我国水资源时空分布特点及解决水资源不足的途径?
2.对照我国水电站分布图填下表格:
海洋资源
教学目标
1.使学生认识海洋中有丰富的生物资源和非生物资源,开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景,开发海洋资源的重要性。
2.使学生了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布。
3.使学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况。
4.使学生树立合理开发利用、保护海洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观。
教学重点
1.认识我国有丰富的海洋资源。
2.使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观。
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