长春版三年级语文下册单元测试题及答案2.docx

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长春版三年级语文下册单元测试题及答案2

长春版三年级语文下册单元测试题及答案2

（7-12单元测试题）

第7单元达标检测卷

一、基础训练营（45分）

1．我会给加点字注音。

（3分）

骏马（）繁荣（）

嘹亮（）装饰（）

撒种（）拉萨（）

2．我会拼也会写。

（6分）

shān　màiqīng　chuzhuī　zhú

měnɡ　ɡǔhè　cǎimiáo　huì

3．我会用“——”画出下列句中的错别字并改正在括号中。

（4分）

（1）天山牧场特别绣人的时候是黄昏时分。

（　　）

（2）清清的溪水齐着两岸的草从在漫流。

（　　）

（3）当春天来临的时候，草原上偏地开满小花。

（　　）

（4）一阵风吹来，火把息灭了。

（　　）

4．将词语补充完整，再根据解释选词语，填字母。

（11分）

A．（）步如飞B．（）波（）流

C．（）守成（）D．海（）天（）

E．（）平（）静F．金碧（）（）

（1）走起路来轻快有力，像飞一样。

（）

（2）形容因循守旧，不肯改进。

（）

（3）形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。

（）

（4）比喻自己没有主见，随着潮流走。

（）

（5）形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。

（）

5．我会选择恰当的词语填空。

（不重复选）（3分）

响亮　　　明亮　　　嘹亮

（1）（　　）的歌声回荡在湖面上。

（2）“我保证完成任务！

”小战士作出了（　　）的回答。

（3）太阳升起来了，大地一片（　　）。

6．判断对错。

（5分）

（1）“它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外地亮，好像每一根毛尖都冒着油星。

”这一句运用了比喻的修辞手法。

（）

（2）“驰骋”的近义词是“奔驰”。

（）

（3）“撒网”中的“撒”读sā，“撒谎”中的“撒”读sǎ。

（）

（4）冬不拉是哈萨克族的弦乐器，一般有两根弦。

（）

（5）“策马”是指用鞭子让马向前进。

（）

7.我能把下列句子连成一段通顺的话。

（5分）

（）最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜地从潭底冒出来的水泡了。

（）我们村子前面有一眼清泉，叫“珍珠泉”。

（）开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，像刚吹起的小气球。

（）“珍珠泉”中的水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。

（）最后，水泡升至水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。

8.按要求写句子。

（8分）

（1）牛羊在草原上吃草。

（扩句）

____________________________________________________

（2）在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。

（缩句）

____________________________________________________

（3）天山的美丽景色难道不是伟大的奇观吗？

（改成陈述句）

____________________________________________________

（4）稻子成熟了，田野里像铺上了绿色的地毯。

（修改病句）

____________________________________________________

二、综合展示厅（8分）

9．连一连。

（5分）

呼伦贝尔大草原新疆

伊犁草原内蒙古

锡林郭勒草原四川

川西高寒草原西藏

那曲高寒草原

10．草原的景美、人美。

可由于人为的原因，草原美丽的景色也遭到了破坏。

你能为保护草原提出一些建议吗？

（3分）

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

三、课本直通车（10分）

11．《美丽的草原我的家》作者是________，这首歌词表达了________

____人民对草原的__________情感。

从歌词中“______________

_________________”这句最能看出牧民的这一情感。

12．天山是祖国_____________边疆的一条大山脉。

13．《天山牧场》的作者是__________，这篇课文赞扬了这里牧民________________的品格。

14．牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在__________、__________和__________之间。

四、阅读检阅台（12分）

桂林山水

人们都说：

“桂林山水甲天下。

”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

15．给下列加点字注音。

（1分）

红叶似火（）画卷（）

16．根据原文，把词语补充完整。

（2分）

（）地而（）（）（）罗列

危（）兀（）（）（）嶙峋

17．用“——”画出短文的中心句。

（1分）

18．作者在第二段描写漓江的水时，抓住了漓江水________、________、________的特点；在第三段描写了桂林的山时，突出了山________、________、________的特点。

（6分）

19．发挥你的才能，为“桂林山水”写一条宣传语，吸引大家前来观光游览。

（2分）

____________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园（25分）

20．题目：

给__________的一封信

要求：

①书信格式正确。

②要有真情实感。

参考答案：

第7单元达标检测卷

一、1.jùn　fán　liáo　shì　sǎ　sà

2．山脉　清楚　追逐　蒙古　喝彩　描绘

3．

（1）绣　诱　

（2）从　丛　（3）偏　遍

（4）息　熄

4．健　随　逐　墨　规　阔　空　风　浪　辉　煌

（1）A　

（2）C　（3）F　（4）B　（5）D

5．

（1）嘹亮　

（2）响亮　（3）明亮

6．

（1）×　

（2）√　（3）×　（4）√

（5）√

7．3　1　4　2　5

8．

（1）成群的牛羊在碧绿的草原上悠闲地吃草。

（2）蒙古包闪烁着白光。

（3）天山的美丽景色是伟大的奇观。

（4）稻子成熟了，田野里像铺上了金黄的地毯。

二、9．呼伦贝尔大草原新疆

伊犁草原内蒙古

锡林郭勒草原四川

川西高寒草原西藏

那曲高寒草原

10．①牧民在草原上不能过度放牧；②发现有裸露的草地要及时修整；③从身边小事做起，保护每一寸草地。

三、11.火华　蒙古　深切　美丽的草原我的家

12．西北

13．碧野　热情好客

14．蓝天　雪山　绿草

四、15.sì　juàn

16．拔　起　奇　峰　峰　立　怪　石

17．人们都说：

“桂林山水甲天下。

”

18．静　清　绿　奇　秀　险

19．示例：

桂林的水天下无双，桂林的山誉满天下。

五、20.思路导航：

①选择你写信的对象，可以是亲人、朋友，也可以是动植物或其他事物。

②语言得体，针对不同的写信对象，语气要恰当。

③书信格式正确。

开头顶格写称呼，另起一行空两格写正文。

结束时写上祝福的话，最后在信纸的右下角写写信人的姓名及写信时间。

　例文略。

第8单元达标检测卷

一、基础训练营（46分）

1．我会拼也会写。

（8分）

fá　zhàn　　　lí　míng

qīng　tíng　　　qīng　xiè

dànshēng　　　zhēn　xī

jí　bìnɡ　　　cháo　shī

2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）

A．嫩嫩（nèn）绽开（dìng）

栗子（lì）隆隆（nóng）

B．展露（lòu）朝廷（tíng）

疾风劲草（jìn）猜想（cāi）

C．校对（jiào）露珠（lù）

玫瑰（méi）午觉（jiào）

3．比一比，再组词。

（6分）

4.补充词语并按要求写词语。

（8分）

雷电（）（）（）天（）地

（）风（）草（）打不（）

一（）千（）如（）（）耳

你还能写出两个描写天气的成语吗？

写在下面横线上。

_______________________________________________________

5.我能选出下列引号的用法。

（填字母）（6分）

A．表示直接引用别人的话。

B．表示突出强调。

　　C．表示反语。

（1）这样自私自利的“聪明人”还是少一点好。

（）

（2）我很喜欢“千里之行，始于足下”这句名言。

（）

（3）今年是“兔”年，养只可爱的小兔吧！

（）

6．我能将下列比喻句补充完整。

（6分）

（1）太阳像个（），烤得大地滚烫滚烫的。

（2）场地上的粮食堆得像（　　）一样高。

（3）他跑得飞快，像（　　）似的。

7．在标点符号运用正确的句子后打“√”。

（4分）

（1）他十分惊讶地说：

“啊，原来是你！

”（）

（2）信封上写着：

“玉湖路18号，小蜻蜓收。

”（　　）

（3）本周班会时间：

周一下午第三节课。

（）

（4）妈妈说：

“我很喜欢“千里之行，始于足下”这句名言。

”（　　）

8．按要求写句子。

（6分）

（1）难道明天不会下雨吗？

（改为陈述句）

____________________________________________________

（2）你不觉得这样做不对吗？

（改为陈述句）

____________________________________________________

（3）朝这个方向走，越走越远。

（改为反问句）

____________________________________________________

二、综合展示厅（6分）

9．到了花园，看到百花争艳的景象后，有同学想摘些花回去，你怎样劝说他们呢？

（4分）

_______________________________________________________

10．看图连一连。

（2分）

郁金香

菊花

玫瑰花

梅花

三、课本直通车（10分）

11.我能判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（6分）

（1）《小池》的作者是宋代的杨万里，这首诗主要描写了春天池塘美丽的景致。

（）

（2）《紫色的小花》一文告诉我们多姿多彩的世界才是美的。

（）

（3）《花儿学校》是印度作家泰戈尔的一首儿童诗。

这首诗运用丰富的想象勾画出花儿甜美纯净的世界。

（）

12．默写古诗《小池》。

（4分）

__________________________________________

__________________________________________

四、阅读检阅台（13分）

荷　花

雷雨过后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。

此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。

单是北海里的一大片荷花就让人①心情舒畅，精神愉快，②留恋不止，舍不得离去。

一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。

荷花从不孤傲，要开就是满池塘，方圆一片，给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵。

只要有泥土和水，她就能生根、开花、结果。

荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉。

雷雨骤来，荷花依旧，真是风也不怕，雨也不怕，任凭九天雷电鸣，她在水中仍独放！

荷花毫无私心把自己的根茎叶花果实毫无保留地全部献给了人类

荷花啊，荷花，你多美啊！

人们怎能不赞美你，称颂你呢？

13．给第四自然段加上合适的标点。

（3分）

14．根据画线语句写出相应的成语。

（2分）

①____________　②______________

15．在第一自然段中，作者从哪些方面描写了荷花？

（2分）

______________________________________________________

16．为什么说“此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受”？

（3分）

____________________________________________________________________________________________________________

17．作者赞美了荷花的什么品质？

（3分）

____________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园（25分）

18．题目：

我最喜爱的花

要求：

①描写具体。

　②不少于300字。

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

参考答案：

第8单元达标检测卷

一、1.罚站　黎明　

蜻蜓　倾泻　

诞生　珍惜

疾病　潮湿

2．C

3.

4．交　作　欢　喜　疾　劲　雷　动　泻　里　雷　贯　示例：

骄阳似火　电闪雷鸣

5．

（1）C　

（2）A　（3）B

6．

（1）大火球　

（2）小山　（3）离弦的箭

7．

（1）√　（3）√

8．

（1）明天会下雨。

（2）你应该觉得这样做不对。

（3）朝这个方向走，难道不会越走越远吗？

二、9.示例：

同学们，花儿很漂亮，但是是用来欣赏和美化环境的，爱护它们是我们每个人的责任。

10.郁金香

菊花

玫瑰花

梅花

三、11.

（1）×　

（2）√　（3）√

12．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

四、13.，　、　、　、　、　。

14．心旷神怡　流连忘返

15．从叶、花两个方面描写了荷花。

16．因为雨后空气清新，一大片荷花让人迷恋，带给人们美的享受。

17．从不孤傲，也不娇贵，毫无私心的品质。

五、18.思路导航：

①写清楚自己最喜爱的花的名称，可用诗歌、歌词或形象到位的描写开头。

②具体描写最喜爱的花的生长习性，根、茎、叶、花的特点。

③表达自己对花儿的喜爱之情，前后呼应，使结构严谨。

　例文略。

第9单元达标检测卷

一、基础训练营（55分）

1．读生字并分类。

（8分）

①邮　②乖　③彻　④革

⑤魅　⑥索　⑦哆　⑧款

（1）声调一声的字：

________　________

（2）声调二声的字：

________　________

（3）声调三声的字：

________　________

（4）声调四声的字：

________　________

2．我会拼，也会写。

（6分）

qián　yán　jī　láochéng　jí

chōu　ticuò　luòyǒu　zhì；

biān　pàowèn　xīn　wúkuì

3．辨字组词。

（12分）

4．补充词语，并根据要求各写一个。

（4分）

（1）（）己（）彼（ABAC式）

____________

（2）（）（）两难（含一对反义词）

____________

（3）（）波（）浪（含一对近义词）

____________

（4）（）七（）八（含两个数字）

____________

5．我会结合语境给加点字选择恰当的解释。

（6分）

【光】①只，单；②一点儿也不剩，全没有了，完了；③景物。

（1）他口渴极了，端起一大杯水一口气喝光了。

（）

（2）我喜爱东北美丽迷人的风光。

（）

（3）想把事情做好，不能光说不干，得行动起来。

（）

6．选词填空。

（5分）

果然　突然　竟然　仍然　当然

（1）同学们正在野外玩，（）一场暴雨袭来，把大家淋得像落汤鸡。

（2）尽管我们取得了成绩，但（）需要继续努力。

（3）天气凉了，冰棒（）应该少吃。

（4）盲童小女孩（）用双手拢住了一只蝴蝶。

（5）早上，妈妈说今天有雨，中午，（）就下起了雨。

7．我会选择恰当的关联词语填空。

（6分）

如果……就……　虽然……但是……因为……所以……

（1）（　　）小明生病了，（　　）他仍然坚持上学。

（2）（　　　）大家不断帮助他，（　　　　）他有了很大的进步。

（3）老师对我们说，（　　）明天下雨，（　　）不能去春游了。

8．按要求改写句子。

（8分）

（1）小刚怎么不是小小男子汉呢？

（改为陈述句）

____________________________________________________

（2）这图案竟具有魅力。

（扩句）

____________________________________________________

（3）小彼得读着读着，感到羞愧万分。

（改为反问句）

____________________________________________________

（4）爸爸妈妈的盼望是我能成为一名男子汉。

（修改病句）

____________________________________________________

二、综合展示厅（4分）

9．选一选。

（2分）

母亲节是（），父亲节是（）。

A．每年6月的第三个星期日

B．每年5月的第二个星期日

10．说一说（2分）

每当母亲节和父亲节到来之际，你想对父亲母亲说些什么呢？

想一想写下来。

______________________________________________________

三、课本直通车（2分）

11．学课文懂道理。

四、阅读检阅台（14分）

献给妈妈的歌

①蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把洁白的云轻轻摘下献给妈妈，当她的围巾。

雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给妈妈。

②妈妈每在开春之前，总要为自己定下一个计划，今年要在哪里开辟（pì　bì）一片瓜地，让儿女们能在假期美美地吃上好瓜；或在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。

妈妈总是想着让我们吃上可口美味的东西，却从不说她要吃什么。

③全家团圆时，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。

儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强（jiàng　qiáng）而喜悦。

茶余饭后，她把我们集中在一起，询问我们的学习、生活、人际关系情况。

我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮（zǔ　jǔ）丧失落时，妈妈就谆（zhūn　chún）谆教导，循循善诱，妈妈的话犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。

④孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密地缝补着孩子的衣服。

妈妈眼睛不好，总是缝一针，停一会儿。

她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

⑤离家几千里，每每眺望远方，我似乎总能看见我的妈妈站在小山坡上，寻找着、凝望着，盼望儿女们归来。

我时时在梦中看见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳下床，向妈妈扑去……

⑥妈妈给了我坚强的性格，向上的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

12．我能给文中加点的字选择正确的读音，并打上“√”。

（2分）

13．作者回忆了有关妈妈的哪几件事？

请仿照示例简单概括。

（4分）

妈妈为孩子们能吃上可口美味的东西定计划；___________

____________________________；_________________________

_______________________________。

14．下面的句子表达了作者对妈妈怎样的感情？

（3分）

我时时在梦中看见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳下床，向妈妈扑去……

______________________________________________________

15．你的妈妈是一个怎样的人？

想一想，写下来。

（5分）

____________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园（25分）

16．母爱似海般广阔无边，父爱似山般高大。

请选择一两件事，写写父母对自己的爱，或发生在自己和父母之间的感人的事。

参考答案：

第9单元达标检测卷

一、1.

（1）②　⑦　

（2）①　④　（3）⑥　⑧　（4）③　⑤

2．前沿　积劳成疾　抽屉　错落有致　鞭炮　问心无愧

3.

4．

（1）知　知　无踪无影　

（2）进　退　左右为难　（3）劈　斩　思前想后

（4）横　竖　千军万马

5．

（1）②　

（2）③　（3）①

6．

（1）突然　

（2）仍然　（3）当然

（4）竟然　（5）果然

7．

（1）虽然　但是　

（2）因为　所以

（3）如果　就

8．

（1）小刚是小小男子汉。

（2）这不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。

（3）小彼得读着读着，怎能不感到羞愧万分？

（4）爸爸妈妈的愿望是我能成为一名男子汉。

二、9.B　A

10．示例：

亲爱的爸爸（妈妈），您辛苦了！

多少年来您一直无私地照顾我，疼爱我，关心我的成长。

在父亲节（母亲节）到来之际，女儿（儿子）祝您节日快乐！

三、11.

四、12.pì√　jiàng√　jǔ√　zhūn√

13．全家团圆时，妈妈忙前忙后，询问孩子们的学习、生活、人际关系情况　妈妈为远行的孩子缝补衣服

14．对妈妈无限的思念、感激之情。

15．示例：

我的妈妈是一个吃苦耐劳、关心别人的好妈妈。

五、16.思路导航：

①要选择好典型事例，事例要有头有尾，结构完整。

②要将