高一政治学年第二学期末教学质量监测考试说明.docx
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高一政治学年第二学期末教学质量监测考试说明
2013-2014学年第二学期期末教学质量监测
高一思想政治考试说明
命题组(2014年4月)
一、考试性质与目的
考查学生在思想政治学科的学习上是否达到国家高中思想政治课程标准对考试内容要求的合格标准为目的的水平性测试,以检查学生对所学思想政治知识的掌握程度,考试以《普通高中思想政治课程标准(实验)》相关内容的教学目标为参照,面向绝大多数学生,按照“以考查基础知识为主,适度考查能力”的命题原则.努力做到既有利于有效评价学生的思想政治学习水平,也有利于促进中学思想政治教学质量的大面积提高.
二、考试范围
思想政治必修②:
《政治生活》模块(见附件)
三、考试形式和试卷结构
1.考试形式:
考试采用闭卷纸笔测试形式.考试时间为90分钟,全卷满分为100分.
2.试卷结构:
全卷包括选择题与非选择题两种题型。
其中选择题35题(30个单项选择题,5个双项选择题),每小题2分,共70分;非选择题2题,共30分。
3.试题难度:
全卷难度约为0.65~0.70,其中容易题约占70%,中等题约占20%,难题
约占10%左右.
四、题型示例
一、单项选择题:
在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的(每小题2分)
1. 2013年4月19日,广州限制外地车听证会顺利举行。
此次听证共设15名听证代表,具有广泛的代表性。
各位听证代表畅所欲言,充分发表了自己的意见和建议。
这体现了我国公民参与了
A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督
答案:
B
2.快速兴起的政务微博通过及时回应民情、公开辟谣、征求民意等方式,不断影响着社会事件发展的格局。
政务微博的兴起和发展
①方便了公民直接管理国家事务②拓宽了公民参与民主监督的渠道
③有利于政府了解民意和汇集民智④保障了政府赋予公民的提案权
A.①②B.③④C.①④D.②③
答案:
D
3.右边漫画启示我国政府及其工作人员在行使权力时应坚持
①依法执政
②求真务实的工作作风
③为人民服务的工作态度
④通过形象工程,树立政府权威
A.②③B.③④C.①②D.①④
答案:
A
二、双项选择题:
在下列各题的四个选项中,只有二项是符合题意的(每小题2分,只有全对得2分,多选、少选、错选都不能得分)
4.中国国家主席习近平在博鳌亚洲论坛发表主题演讲时表示,没有和平,发展就无从谈起。
国家无论大小、强弱、贫富,都应该做和平的维护者和促进者,不能这边搭台、那边拆台,而应该相互补台、好戏连台。
材料主要体现我国外交政策的
A.基本任务B.基本准则C.基本立场D.基本目标
三、非选择题:
5.实现中华民族伟大复兴,是近代以来我们最伟大的梦想。
某校高一(3)班同学以实现“中国梦”为主题开展研究性学习。
下面是两个学习小组收集的材料和探讨的问题,请你参与其中。
党的十八大报告为亿万中国人勾画出一副“美丽中国”的宏伟蓝图。
但2013年年初一场穿越1/3国土的严重雾霾深深刺痛了中国百姓的心。
头顶着昏暗的天空,越来越多的人在思考:
如何走出这令人窒息的污染围城?
有人认为,雾霾发生在中国经济发展最快的中东部地区,说明能源消耗和工业生产等城市发展造成的污染给环境带来的压力已不可承受。
也有人指出,要建设“美丽中国”,从根本上必须完善现有的地方政府考核机制,既要加大奖励力度,也要加大相应的惩治力度。
第一学习小组:
美丽中国梦
(1)请运用政府职能的知识,阐述政府面对频现的雾霾天气应如何作为?
(6分)
第二学习小组:
收入倍增梦
十八大报告指出:
“在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二O一O年翻一番。
”这里首次提出了收入倍增的目标,这是报告当中最能够提振民心的一句话。
此前,中国共产党多次召开座谈会,征求各民主党派对于收入倍增计划的意见和建议。
有专家指出,从我国过去若干年增长情况来看,党提出收入倍增目标是有条件、有基础的,是可行的。
(2)用“我国的政党制度”的相关知识,分析上述材料。
(8分)
答案:
(1)
①政府要积极履行组织社会主义经济建设的职能,加强经济调节、市场监管和社会管理,实现经济效益与社会效益的统一。
(2分)
②政府要积极履行组织文化建设职能,在全社会倡导生态文明理念,动员全体人民为打造“美丽中国”而努力。
(2分)
③政府要积极履行公共服务职能,优化生态环境,防治污染,为打造“美丽中国”创造优美的生态环境。
(2分)
(说明:
如果考生只写出政府职能,没有具体建议则最多得4分)
(2)
1党提出收入倍增的目标以提振民心,说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心(2分),坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持以人为本、执政为民(2分)。
②在决策之前,党广泛征求各民主党派的意见和建议,这体现了中国共产党坚持民主执政(2分),或说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
③党提出的收入倍增目标是有条件、有基础的,说明党坚持科学执政,并具有与时俱进的执政能力(2分)。
附件:
2013-2014学年第二学期期末教学质量监测内容及能力要求
必修2政治生活
一、公民的政治生活
1.1引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定,说明公民有序参与政治生活的意义。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
1.提高对人民民主专政的正确性和必要性的认识,树立维护国家利益的观
念。
2.使学生正确的认识权利和义务的关系,依法行使权利,自觉履行义务,树立正确的权利观和义务观。
3.培养学生关心政治积极参与政治生活的热情,提高学生参与我国政治生活实践的能力和责任感。
1.1.1宪法对我国国家性质的规定
①国家的含义及根本属性
识别国家的本质和根本属性
②我国的国家性质
识记我国的国家性质
1.1.2人民民主专政的本质与特点
辨别人民民主专政的本质和特点;区分人民主专政与人民民主的特点
1.1.3人民民主的广泛性和真实性
①人民民主的广泛性和真实性
比较人民民主广泛性和真实性的含义和表现
②人民民主专政的专政职能
概括人民民主专政的特点,阐明民主和专政的关系
1.1.4.必须坚持人民民主专政
①坚持人民民主专政的必要性
说出坚持人民民主专政的必要性
②坚持人民民主专政的时代内容
说出人民民主专政在新的历史条件下的新要求
1.1.5我国政府关于人权问题的观点
知道我国的人权现状,了解我国政府关于人权的观点和主张
1.1.6我国公民享有的政治权利和政治性义务
①我国宪法对公民政治权利和自由的规定
再认公民享有的政治权利的内容
②我国公民必须履行的政治性义务
再认公民的政治性义务的内容
1.1.7我国公民参与政治生活的基础和准则
①坚持公民在法律面前一律平等的原则
说明反对“特权”思想和行为的重要性
②坚持权利与义务统一的原则
说明权利和义务的关系,分析相关的社会现象
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则
联系实际说明正确处理个人利益与国家利益之间的重要性
1.1.8我国公民参与政治生活的主要内容
①当代中国人政治生活的主要内容
了解我国公民政治生活的主要内容
②公民必须树立民主法制观念
总结公民树立民主法制观念的重要性
③中学生参与政治生活
举例说明中学生选择参与政治生活的正确方式及意义
1.1.9有序与无序的政治参与
列举学生身边的实例,分析比较有序和无序政治参与的表现和影响,说明积极有序地参与政治生活的方法和意义
1.2评述具体事例,比较不同选举方式的特点;表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
1.感悟民主选举,让学生体会到正确行使公民选举权利的重要性。
2.尝试参与民主选举,具有行使选举权的正确态度,珍惜选举权利。
1.2.1选举方式的选择
①直接选举、间接选举、等额选举、差额选举
比较对照各种选举方式的利与弊
②选择选举方式的依据
综合阐述采用一定选举方式的依据
③我国目前采取的选举方式
说明我国目前选举方式的主要种类
1.2.2珍惜自己的选举权利
说明正确行使选举权的意义
1.3列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式,体会公民参与民主监督的责任和价值。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
1.感受行使监督权的必要性,领悟公民参与民主监督的责任和价值
2.体验参参与民主监督的途径和方式,感悟负责任地行使监督权的意义。
1.3.1公民依法行使民主监督权的渠道和方式
列举公民依法行使监督权的渠道
1.3.2公民要负责地行使民主监督权利
①依法行使行民主监督权利的意义
评价民主监督的意义
②公民正确负责地行使监督权的做法
评价公民行使监督权的做法,选择正确的途径和方式行使监督权
1.4列举当前公民参与决策的民主形式;对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规,理解公民行使民主决策与管理权利的途径和方式。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
1.感悟公民直接参与民主决策的意义。
2.树立参与政府决策的意识,关注社会公共生活和公共管理意识,培养学生的主人翁精神和政治责任感。
3.感受公民参与民主管理的过程,领会农村村民自治与城市居民自治的做法和意义
1.4.1公民参与民主决策的多种方式
举例我国公民参与民主决策的方式和渠道
1.4.2公民直接参与民主决策的重大意义
评价公民直接参与民主决策的重大意义
1.4.3我国的村民自治与城市居民自治
①基层民主中公民参与政治的重要形式
了解基层民主中公民参与政治的重要形式
②村民委员会和居民委员会的性质、作用
解释村委会、居委会的性质和作用
1.4.4我国的村民自治与城市居民自治及其意义
归纳城市居民自治和农村村民自治的意义
二、为人民服务的政府
2.5列举生活中的事例,评议政府履行职责的表现;说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
1.体验政府面对困难和挑战作出的果断决策,感受政府对人民作出的承诺,确信我国政府是便民利民的政府,是为人民服务的政府。
2.关注我国政府的表现,积极寻求政府的帮助,参与评价政府,培养现代公民意识。
2.5.1我国政府的基本职能
①我国政府职能的基本内容
列举生活中的实例,评议我国政府履行不同职能的表现
②服务型政府
说明建设服务型政府的目的和意义
2.5.2我国政府的作用
①便民利民的政府
辩识我国政府的作用是管理和服务
②公民意识和政治素养
概述公民意识和政治素养的的主要表现
2.5.3我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
①我国政府的宗旨
识记我国政府的宗旨
②坚持对人民负责
分析政府如何坚持对人民负责的原则
③政府为公民求助或投诉提供便利
总结政府为公民求助或投诉提供的途径
2.6评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施,说明政府的权力不能滥用,行使权力要反映人民的利益和愿望。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
1.关注法治和服务型政府的行政表现,形成符合时代精神的法治观念;
2.综观我国政府推进依法行政的历史进程、感受政府进行科学民主决策和接受人民监督的重要意义。
2.6.1政府依法行政的意义和要求
①政府依法行政的原因及重要意义
解析政府依法行政的原因和意义
②政府依法行政的具体要求
比较政府依法行政的具体要求
2.6.2提高政府依法行政的水平
我国政府推进科学民主依法决策
体察政府推进科学民主依法决策措施,领会科学民主依法决策的意义
2.6.3.对政府权力进行制约和监督的意义
①要对政府权力进行制约和监督
解释对政府权力进行制约和监督的必要性
②依靠民主和法制,加强对政府权力的监督
了解制约和监督权力的关键和阐释其措施
③政府接受监督的意义
说明政府接受监督的重要意义
2.6.4我国的行政监督体系
识别和描述我国的行政监督体系,评析建立健全权力的制约和监督体系的作用
2.6.5综合探究:
政府的威信从何而来
①政府的威信及其体现
回忆政府的威信及其体现
②我国政府威信的来源和树立
说明我国政府威信的来源和树立,辨认政府有无威信
三、发展社会主义民主政治
3.7引述宪法规定,明确我国是人民民主专政的社会主义国家;说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
1.感受我国人民代表大会制度的优越性。
2.认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度,坚定热爱社会主义政治制度的信念。
3.7.1人民行使国家权力的机关
①人民代表大会的性质、地位及其常设机关
再认我国权力机关体系,明确人民代表大会是我国的国家权力机关
②人民代表大会的职权
举例人民代表大会的主要职权
3.7.2人民代表大会代表
①人大代表的地位、产生与任期
回忆人民代表的地位、产生与任期
②人大代表的职责
解释人大代表的权利与义务
3.7.3人民代表大会制度的基本内容
①我国的政体
再认我国的政体
②人民代表大会制度的地位、基石和决定因素
再认人民代表大会制度的地位、基石和决定因素
③人民代表大会制度的最重要的特点
说明民主集中制及其表现
④人民代表大会制度的含义和基本内容
解释人民代表大会制度的含义和基本内容
⑤人民代表大会制度的优势
阐述人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度
3.8阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,共产党的执政地位是历史和人民的选择;明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
感悟社会主义现代化建设必须由中国共产党领导。
加深对中国特色政党制度的认识。
3.8.1中国共产党执政:
历史和人民的选择
①中国共产党领导和执政地位的确立
回忆中国共产党领导和执政地位的确立及其决定因素
②中国共产党的性质和宗旨
解释中国共产党的性质和宗旨
③中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导
总结中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心
3.8.2中国共产党的执政方式
比较科学执政、民主执政和依法执政三者的含义,并总结三者关系
3.8.3中国特色的政党制度
①我国各民主党派
再认我国民主党派的性质、地位和作用
②中国特色的政党制度
说明中国中国特色政党制度及主要内容
③人民政协
说出人民政协的性质和主题、;举例说明人民政协的职能
④我国政党制度的优势
总结我国政党制度的特点和优越性
3.9阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质,理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
领会科学发展观作为发展社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想的意义。
3.9.1中国特色社会主义理论体系(中国共产党的指导思想)
①中国特色社会主义理论体系的形成和内容
回忆中国特色社会主义理论的形成和内容
②邓小平理论
了解邓小平理论的主题、核心内容和精髓
③“三个代表”重要思想
了解“三个代表”重要思想的内容
④科学发展观
解释科学发展观提出的客观依据,解释其内涵及其理论和实践意义
3.9.2实现最广大人民的根本利益
解释党坚持以人为本的内涵和要求
3.10阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度;了解我国的基本宗教政策。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
1.感悟我国处理民族关系的基本原则,理解并拥护民族区域自治制度。
2.以科学的态度面对宗教,弘扬科学精神,树立科学世界观。
3.10.1我国处理民族关系的基本原则
①社会主义新型民族关系
再认社会主义制度下的新型民族关系确立原因和特点
②不断巩固和发展社会主义民族关系
举例说明我国民族关系不断巩固和发展的事实,自觉维护和巩固各族人民大团结
3.10.2我国的民族区域自治的法制化进程
回忆我国的民族区域自治的法制化进程
3.10.3我国的民族区域自治制度
①民族区域自治制度的地位
确认民族区域自治制度的地位
②民族区域自治制度的含义
解释民族区域自治制度的含义
③民族区域自治制度的主要内容
说明民族自治地方、民族自治机关及其自治权
④民族区域自治制度的必然性
总结我国民族区域自治制度的坚实基础
⑤民族区域自治制度优越性
说明我国民族区域自治制度的优越性
3.10.4我国的宗教政策
解释我国宗教信仰自由政策的内涵及内容
3.10.5弘扬科学精神
贯彻以科学态度对待宗教,弘扬科学精神
3.11概述发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,最根本的是要把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
感悟社会主义民主政治的特点和优势,认同社会主义政治制度适合我国国情。
3.11.1中国发展进步的政治制度保障
①人民是国家的主人
解释人民是国家的主人。
②党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
概述党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
③民主的内容与形式
说明民主的内容与形式是统一的。
3.11.2我国的主要政治制度
①人民代表大会制度
解释人民代表大会制度是我国根本政治制度,它同我国国家性质相适应。
②共产党领导的多党合作和政治协商制度
说明共产党领导的多党合作和政治协商制度保障人民当家作主
③民族区域自治制度
说明民族区域自治制度保障人民当家作主
④基层群众自治制度
理解基层群众自治制度的内容及其重要意义
四、当代国际社会
4.12知道国际社会由主权国家和国际组织构成;确认主权国家的权利和义务;说明我国在国际社会中是负责任的国家。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
关注国际社会的发展、关心祖国在国际社会的地位和命运,增强民族自信心。
4.12.1主权国家
①主权国家的构成要素
识别主权国家的构成要素
②主权国家的基本权利和义务
解释由国际法所确认的主权国家基本权利和义务
4.12.2国际组织的含义、类型和作用
辨别国际组织的类型,例示国际组织的作用
4.12.3联合国
①联合国的宗旨、原则和作用
解释联合国的宗旨、原则,举例评析联合国的作用
②中国与联合国
知道中国与联合国的关系,总结我国在联合国中的地位和作用。
举例说明我国是负责任的大国
4.13评述国家之间合作、竞争与冲突的实例,印证国家利益是决定国际关系的主要因素,说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
热爱和平、树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念,培养世界眼光。
4.13.1国际关系及其决定性因素
①国际关系的含义、内容、形式
说出国际关系的含义、内容、形式
②国际关系的决定性因素
说明国际关系的决定性因素是国家利益
4.13.2维护我国的国家利益
①我国的国家利益的内容
说出我国的国家利益的内容
②维护我国国家利益的要求
说明在国际关系中,我国必须维护自己的国家利益
4.14引述有关资料,表明和平和发展是当今时代的主题,展示世界多极化趋势和国际竞争的特点;阐明我国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展。
学业表现
情感态度
价值观
知识
能力
理解国际竞争与合作对于我国发展的影响,进一步增强公民意识和国家观念,坚定正确的政治方向。
4.14.1时代的主题
①和平与发展是当今时代的主题
解释和平与发展是当今时代的主题
②和平问题与发展问题产生的原因
说明和平问题与发展问题产生的原因
4.14.2维护和平、促进发展的有效途径
总结维护和平、促进发展的有效途径,知道中国对建立国际经济政治新秩序的主张
4.14.3世界多极化的发展趋势
①当今世界的政治经济力量中心
说出当今世界的若干个政治经济力量
②世界多极化不可逆转
解释世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点
4.14.4当代国际竞争
说出当代国际竞争的特点,说明国际竞争的实质
4.14.5我国增强综合国力
概述我国增强综合国力的重要性
4.14.6我国独立自主的和平外交政策
①我国外交政策的决定因素
概述我国的国家性质和国家利益决定了我国外交政策
②我国外交政策的基本内容
举例阐述我国外交政策的基本内容
4.14.7我国的外交成就及其原因
列举我国的外交成就并说明其原因
4.14.8中国走和平发展道路
总结中国走和平发展道路的原因、意义
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