文明创建迎检任务表.docx

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文明创建迎检任务表

芜湖市文明单位评选检查考核测评表

项目

分值

考核内容

记分标准

标准分值

一、组织领导有力，工作制度健全（5分）

1、认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，自觉坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，创建活动摆上重要议事日程，计划周全，目标明确，措施具体，责任落实。

①精神文明建设内容未纳入年度领导班子理论学习计划的，扣0.4分；集中理论学习时间全年少于12次的（五到六次），缺一次扣0.1分，直至扣完0.6分为止；

②无年度精神文明建设工作计划的，扣0.5分；无总结的（暂时不搞），扣0.1分；

袁宝婉，下载去年资料并修改（在网上搜索注意与今年内容匹配）

③未建立精神文明建设组织领导机构，并配备专兼职文明办工作人员的，扣0.3分；蒋亮，下载去年资料并修改，蒋亮为“兼职文明办工作人员”，准备相关文件佐证

④精神文明创建活动经费未列入年度预算的，扣0.1分。

晏樱提供发票，拍照佐证

2、领导班子团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则。

单位内部层层落实创建工作责任制。

①无廉政建设制度的，扣0.2分；无具体措施的，扣0.3分；

②无创建工作责任制的，扣0.5分。

（与科室签订？

）

袁宝婉，下载去年资料并修改

3、重视党建工作，目标明确，活动正常，充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

①党建工作无计划的，扣0.25分；无总结的，扣0.25分；

②年度党内民主生活会不少于2次，少一次扣0.25分，扣完0.5分为止。

徐兴旺

4、积极开展文明科室、文明职工、青年文明号、文明小区、文明楼院、五好文明家庭等细胞创建活动，全体员工普遍参与创建活动。

无细胞创建活动（文明科室、文明职工、青年文明号、文明小区、文明楼院、五好文明家庭等）的，扣1分。

政教处，是否组织了学生开展“做一个文明守礼的人”活动？

若有，结合《班主任实录》，拍照佐证，“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合

1

二、公益活动深入，社会效果显著（25分）

1、开展学雷锋活动，积极组织扶危济困、助人为乐等公益行动，有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本，把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中。

①单位无年度学雷锋活动总体方案的，扣1分；郎婷，下载去年资料并修改

7

②单位没有学雷锋志愿服务队的，扣1分；

③无明确的责任部门和责任人的，扣0.5分；

郎婷下载去年资料并修改

④无具体活动安排的，扣0.5分；郎婷，结合已开展的活动，“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合

⑤无体现雷锋精神的岗位规范或行为守则的，扣0.5分；袁宝婉，下载去年资料并修改

⑥没有将学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容的，扣1分；袁宝婉，收集去年资料

⑦无体现雷锋精神的管理制度的，扣0.5分；袁宝婉，收集去年资料并修改

⑧单位开展扶危济困、助人为乐等学雷锋活动全年不少于4次，少一次扣0.5分，直至扣完2分为止。

施菁琳，结合已开展的活动，“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合

2、积极创造条件支持志愿服务活动，实现志愿服务活动常态化。

①单位注册志愿者人数占单位总人数比例＜30%的，扣2分；

②无上岗前的志愿服务培训的，扣1分；

③无表扬奖励措施的，扣1分；

袁宝婉，收集去年资料并修改

④无相应的资金保障的，扣1分。

石艳、晏樱，制作资金保障方案

3、根据单位规模，发挥自身优势，积极开展城乡共建，结对共建，参与各种形式帮扶共建的具体活动。

①无帮扶共建实施方案的，扣0.5分；蒋亮，结合已开展的活动或已有的活动方案

3

②没有开展与农村、社区和困难人群的长期结对帮扶活动的，扣1分；

③没有开展与乡村学校少年宫、城市学校少年宫结对共建活动的，扣1分；

石艳、施菁琳，结合已开展的活动，“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合，以及《登记表》的复印件，注意不要与2013年的材料冲突

④无一定数量的人力、财力、物力投入的，扣0.5分。

石艳、施菁琳，联系晏樱，复印发票，发票能明确标明所用之处，其中包括宣传图画的费用发票

4、积极参加文明城市创建活动，热心支持社会公益事业，大力开展献爱心、无偿献血等活动，努力为全市文明创建多做贡献，充分发挥模范带头作用和示范辐射作用。

①未开展“进百家门、知百家情、解百家难”活动的，扣3分；施菁琳

②未开展“做文明有礼的芜湖人”活动的，扣3分；石艳，结合已开展的活动，“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合

③未参加市里组织的“送温暖、献爱心”等捐赠活动的，扣1分；施菁琳，结合已开展的活动，“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合

④未完成年度献血任务的，扣1分。

李婷联系，提供血站回执

10

三、思想教育扎实，道德风尚良好（15分）

1、开展道德讲堂建设，单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂，有明确活动时间、活动内容，每次百人以下，分批开展活动，活动效果良好，有唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、发善心、送吉祥等环节，有道德讲堂统一标识和相关氛围布置。

①道德讲堂无固定场所的，扣1分；

②道德讲堂活动全年不少于12次，少一次扣0.5分，直至扣完6分为止；

蒋亮，“场所”拍照佐证，“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合（1－7月份）

徐熙雯，下载去年资料并稍微改动

2、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，“二十字”公民基本道德规范人人皆知，人人皆行。

开展道德经典诵读。

突出抓好诚信建设，坚决防止不守信用行为。

①公民道德建设无年度计划、无工作总结的，扣1分；方芳，下载去年资料并修改，

②文明礼仪学习宣传活动未开展的，扣0.5分；道德模范、精神文明“十佳事迹”推荐评选和学习宣传活动未开展的，扣0.1分；石艳，结合《班主任实录》中开展的宣传活动，“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合

积极参与入选“中国好人榜”投票，对每位候选人投票数低于单位编制人数的，扣0.4分；殷凯，组织学生上网投票，拍照佐证，截图佐证，并列出每个月份（1~6月份）的候选人名单，到时候检查组来要考察问每个月入选芜湖人名单。

道德实践活动全年少于3次的，扣0.5分；石艳，结合已开展的活动，“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合

5

③无道德经典诵读年度工作方案的，扣0.5分；无应知必读的道德经典书目、篇目的，扣0.5分；没有经常开展道德经典诵读活动的，扣0.5分；单位无指导道德经典诵读的文化志愿者的，扣0.5分；（可从城市少年宫文化志愿者中提供）

徐兴旺，下载去年资料

④诚信主题教育和实践活动未开展的，扣0.5分。

石艳，结合已开展的活动，“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合

3、传播文明风尚，单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，有3-5人组成的网络文明传播志愿者小组，开展网上和手机文明传播行动，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，员工恪守网络道德，文明上网，不浏览不健康的网站网页，不制造、传播网络有害信息。

①无文明风尚传播活动实施方案和具体部署的，扣1分；李婷，下载去年资料

②无传播文明风尚的环境布置的，扣1分；殷凯、拍照佐证，和去年衔接看看是怎么搞的？

③无传播文明风尚人员队伍的，扣1分；李婷，下载去年资料

④无网络、手机文明传播行动的，扣1分；殷凯组织学生“清明寄语”网上发帖，拍照佐证，截屏佐证

⑤无员工文明上网的规范要求的，扣1分。

李婷，下载去年资料

5

四、学习风气浓厚，文体卫生先进（10分）

1、对干部职工进行多种形式的思想道德、科学文化、业务技能、法制教育和文明有礼培训，形成全员学习、自觉学习的良好风尚，建设学习型单位。

①无开展读书学习活动方案的，扣0.5分；无促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目的，扣0.5分；无读书学习情况考核办法的，扣0.5分；无读书学习交流活动（演讲比赛、知识竞赛等）的，扣1分；施菁琳，结合已开展的职工活动，其中“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合

②无文明有礼培育实施方案的，扣0.5分；无员工文明守则或行为规范的，扣0.5分；无员工文明有礼考核办法的，扣0.5分。

李婷，下载去年资料并稍改

4

2、崇尚科学，反对迷信，倡导健康、文明的生活方式。

落实卫生防疫制度。

深入扎实地做好人口与计划生育工作，计划生育政策符合率100%。

①卫生防疫制度不落实，出现食物中毒、传染病病例，发生一例扣0.2分，直至扣完1分；政教处，下载去年资料。

②无计划生育宣传内容和具体措施的，扣1分。

施菁琳，与去年的资料衔接

2

3、坚持开展群众性文体活动，职工精神文化生活丰富多彩、健康向上。

积极开展“我们的节日”主题活动。

①无文体活动实施方案的，扣0.5分；施菁琳，结合工会已开展的活动

②没有组织爱国歌曲大家唱、全民健身等丰富多彩的文体活动的，扣0.5分；施菁琳，结合已开展的职工竞赛，如合唱、舞蹈、游泳等，过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结，图文结合

③无文体活动志愿者的，扣0.5分；李婷，查收统计少年宫志愿者

④无能够满足员工文体活动需求的场所（图书阅览室、文体活动室）的，扣0.5分。

尹灵娣，图书馆书籍上架，提供图书借阅书面记录及电子记录，“场所”拍照佐证，同时，各班班主任提供本班级图书角借阅记录。

）

⑤无“我们的节日”活动实施方案的，扣0.5分；无节日文化活动的，扣0.5分；无节日民俗活动的，扣0.5分；无节日环境布置的，扣0.5分。

石艳，结合已开展的活动，围绕“春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳”七大节日，其中“活动”要有过程性资料，即有方案（计划）、过程、总结（比赛结果），图文结合

4

五、加强民主管理，严格遵纪守法（10分）

1、健全民主管理制度，落实厂务公开、政务公开等公开办事制度，坚持和完善职工代表大会和其他形式的企事业民主管理制度，保障职工的合法权益。

①无民主管理制度的，扣0.4分；

②无政务公开、厂务公开等公开办事制度的，扣0.4分；

③制度未明示的，扣0.2分。

施菁琳，下载去年资料，并结合我校工会制度、教代会制度，修改整合材料

④徐兴旺，制作一份《党务公开制度》，从网络下载寻找，并贴在党务宣传栏上

2、社会管理综合治理措施落实，治安防范网络健全，民主法制教育经常化、制度化。

单位内部治安状况良好，工作纪律严明，安全生产落实。

①无治安防范网络、制度的，扣0.5分；无治安防范设施的，扣0.5分；殷凯，从网络下载寻找并修改，联系下载去年修改。

②法制教育全年不少于4次，少一次扣0.5分，直至扣完2分为止。

石艳，过程性资料，图文结合，有几次算几次，因为全年还未结束。

③无安全责任制的，扣1分。

李婷制作承诺书并与各科室签字；与石艳对接，收集各班级各班主任责任承诺书

4

3、单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定，进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐饮行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动。

①无开展活动方案和具体安排的，扣0.5分；殷凯。

从网络下载寻找并修改

②无勤俭节约制度规定的，扣0.5分；殷凯。

从网络下载寻找，在所有厕所用水处张贴“节约用水”标语

③餐馆内外没有“文明餐饮”温馨提示牌的，扣1分；发现一次剩菜、剩饭扣0.1分，直至扣完1分为止。

暂时不搞

3

4、领导干部无违法违纪案件，员工无严重违纪案件及刑事案件，单位无重大安全质量责任事故，无“黄赌毒”等丑恶现象，无邪教活动。

①出现“黄、赌、毒”现象，发生封建迷信、非法传教活动等其他违法行为，发现一例扣0.5分，扣完1分为止；

②单位所属党组织的一般党员干部受到党纪政纪处分的，发现一例扣1分。

蒋亮

六、内外环境优美，环保工作达标（5分）

1、内务管理规范有序，内外环境清洁整齐，无脏、乱、差现象，搞好绿化、美化、亮化，为职工创造良好的工作生活环境。

①无环境建设实施方案的，扣1分；

②无环境建设具体措施的，扣1分；

③未开展“园林单位”争创工作的，扣1分。

蒋亮，联系去年资料，下载寻找

2、环保制度健全、措施落实。

工业企业建立了切实有效的环境管理体系，环境宣传教育工作成效明显，环境污染控制指标达到国家环保标准。

①无环保制度的，扣0.5分；蒋亮，下载去年资料改动一下

②无具体措施的，扣0.5分；蒋亮，下载去年资料改动一下

③“三废”处理、噪音和光污染治理被投诉的，扣1分；蒋亮

④受处罚的，此项内容不得分。

蒋亮

2

七、业务水平领先，工作实绩显著（10分）

1、生产经营单位积极适应社会主义市场经济的发展，改革进取，诚信经营，科学管理,质量第一，经济效益和社会效益稳步提高，主要经济指标居于全市同行业前列。

①无优质服务活动实施方案的，扣2分；

②无优质服务制度规范和服务承诺的，扣2分；

③无优质服务常态化管理措施的，扣2分；

④没有根据单位实际开展优质服务主题活动的，扣2分；（即加强职业精神、职业道德建设，如党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位和窗口单位开展“诚信服务、礼貌待人”活动，企业开展“负责任地做产品”活动）

⑤没有对优质服务先进集体、先进个人进行表扬奖励的，扣2分。

袁宝婉，下载去年资料并修改

2、党政机关和执法部门廉洁高效、办事公道、依法行政、执政为民，重大决策民主公开，群众满意率高。

3、服务性单位工作规范，周到细致，优质高效，业务工作处于全市同行业领先水平。

整体观察（15分）

创建氛围

整体环境

①创建宣传氛围不浓厚的，扣1-5分；

②环境建设效果不明显，净化、美化、亮化水平不高的，扣1-5分。

③发现有卫生死角，或保洁不到位的，每处扣1分，直至扣完5分为止。

张全球下载去年资料修改

奖励分（5分）

荣誉称号

典型宣传

①获得市（厅）级综合性荣誉称号得1分，单项得0.1分；

②获得省（部）级综合性荣誉称号得2分，单项得0.2分；

③获得国家级综合性荣誉称号得3分，单项得0.3分。

④创建工作有创新，先进经验、先进典型在市以上宣传推广的，一项得0.5分。

累计最高得分5分。

蒋亮提供

注意：

1、部分活动资料可以从镜湖教育信息网上直接下载信息报道佐证。

2、方案（计划）可借鉴往年，但过程性资料切不可去往年雷同。