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绕口令比赛方案
绕口令比赛方案,绕口令是一种语言游戏,例如蚕丝生丝热丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗丝细丝人造丝,下面带来绕口令比赛方案,一起来阅读一下吧。
绕口令比赛方案【1】
作文活动课:
《绕口令》(口腔体操)设计方案
一、课前安排:
1、每个学生准备绕口令一至两则,准备参与比赛。
2、如有相机的孩子可以带着相机用照片记录活动过程。
3、耳麦,欢快的音乐。
4、分组:
6-7个同学一组,每组为自己小组选一个队长,起好队名,想好本队的口号。
队长负责组织本组小伙伴的纪律、比赛顺序等。
5、评委安排:
带队老师。
6、分数统计:
学生代表。
二、活动目的:
1、锻炼孩子的口语表达能力,丰富课堂生活。
2、了解绕口令的基本技巧,“舌”“唇”“齿”配合得当。
三、活动过程:
第一轮为必答题。
每组必须推选一名优秀代表进行比赛,评委老师根据孩子的表现情况进行公平公正的打分。
优胜队积10分,其他队积8分,6分,4分……
第二轮为选答题。
自告奋勇进行绕口令展示。
这一过程既给小组积分,也给个人积分。
每展示一人,且根据学生表现情况,为本组积5分,3分,1分不等,展示的学生,为本人积2分。
四、活动结果。
评选出绕口令优秀小组和优秀个人,予以小贴画奖励。
另评选出最遵守纪律的小组,也进行奖励。
五、补充环节:
知识小竞赛(同样为小组进行积分,每答对一题,为本组积1分,个人积1分。
)
擂台题:
1、第一次抢答
你知道下面的惯用语是什么吗?
把在团体中起主导的人喻为(领头羊)
把足智多谋的人喻为(智多星)
把接待宾客的当地主人喻为(东道主)
把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚)
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡)
把混混噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫)
把世故圆滑的人喻为(老油条)
把没有专业知识的外行人喻为(门外汉)
把埋头苦干、踏实上进的的人喻为(老黄牛)
2、第二次抢答
数字猜成语
12345609(七零八落)
1256789(丢三落四)
1+2+3(接二连三)
333555(三五成群)
3.5(不三不四)
510(一五一十)
9寸+1寸=1尺(得寸进尺)
第三次抢答:
1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?
A、琵琶B、古筝C、扬琴(A)
2、我们常说"隔着门缝看人”,当我们隔着门缝看人时,看到的人:
A、比原来扁了B、和原来一样C、比原来宽了(B)
3、“白雪公主”这个形象最早来自于:
A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言(B)
4、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是
A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙(B)
5、安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁?
A、渔夫B、皇后C、王子(C)
6、“卧薪尝胆”说的是:
A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践(D)
7、屈原是春秋时代哪国人?
A、吴国B、楚国C、越国D、齐国(B)
8、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是:
A、人参B、冬虫夏草C、灵芝(C)
9、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区?
A、华山B、黄山C、峨眉山D、天姥山D、庐山(D)
10、《西游记》中的火焰山位于:
A、甘肃B、新疆C、青海(B)
11、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处?
A、刘备B、诸葛亮C、司马光D、司马迁(B)
12、"红娘”是哪部作品中的人物?
A、西厢记B、牡丹亭C、桃花扇(A)
13、在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的?
A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行(C)
14、“采菊东篱下,悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。
请问:
被称为“菊月”的月份是:
A、八月B、九月C、十月(B)
15、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象?
A、晚春B、盛夏C、初秋D、寒冬(A)
16、"司空见惯"中的"司空"是指:
A、唐代一位诗人B、唐代一位高僧C、一种官职(C)
17、以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为?
A、倒拨垂阳柳B、汴京城卖刀C、醉打蒋门神(C)
18、“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时,为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事,那么杨时等待的目的是:
A、拜访B、请罪C、道谢D、辞别(A)
19、我们常把那些一知半解,却喜欢在人前卖弄的人叫:
A、半截剑B、半段枪C、半面D、半瓶醋(D)
20、有一个很著名的“斯芬克斯之谜”,请你猜一猜:
有一种事物,早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路。
你知道这种事物是什么吗?
A、一种鬼怪B、一种远古动物C、人类D、树(C)
五、游戏。
丢手绢,老鼠打洞,贴膏药,找朋友等。
附:
绕口令
单韵母练习
1、坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅?
2、山上五棵树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条裤。
伐了山上树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的裤。
3、山前有只虎,山下有只猴。
虎撵猴,猴斗虎;虎撵不上猴,猴斗不了虎。
鼻韵母练习
1、扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。
扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上。
2、一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。
3、任命是任命,人名是人名,任命不能说成人名,人名也不能说成任命。
4、山前有个严圆眼,山后有个严眼圆,二人山前来比眼,不知是严圆眼的眼圆,还是严眼圆比严圆眼的眼圆?
复韵母练习
1、磨房磨墨,墨碎磨房一磨墨;梅香添煤,煤爆梅香两眉灰。
2、出南门,走六步,见着六叔和六舅,叫声六叔和六舅,借我六斗六升好绿豆;过了秋,打了豆,还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。
3、哥挎瓜筐过宽沟,过沟筐漏瓜滚沟。
隔沟挎筐瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。
4、山前有个崔粗腿,山后有个崔腿粗。
二人山前来比腿,不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
唇音练习
1、老方扛着黄幌子,老黄扛着方幌子。
老方要拿老黄的方幌子,老黄要拿老方的黄幌子,末了儿方幌子碰破了黄幌子,黄幌子碰破了方幌子。
2、粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰。
3、吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
4、八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
舌尖中音练习
1、你会炖炖冻豆腐,你来炖我的炖冻豆腐;你不会炖炖冻豆腐,别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。
2、老罗拉了一车梨,老李拉了一车栗。
老罗人称大力罗,老李人称李大力。
老罗拉梨做梨酒,老李拉栗去换梨。
3、有个面铺门朝南,门上挂着蓝布棉门帘,摘了蓝布棉门帘,面铺门朝南;挂上蓝布棉门帘,面铺还是门朝南。
4、大刀对单刀,单刀对大刀,大刀斗单刀,单刀夺大刀。
舌根音、舌面音练习
1、七加一,再减一,加完减完等于几?
七加一,再减一,加完减完还是七。
2、你也勤来我也勤,生产同心土变金。
工人农民亲兄弟,心心相印团结紧。
3、一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺、王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克写诗歌。
黄贺帮助王克写诗歌,王克帮助黄贺搞木刻。
由于二人搞协作,黄贺完成了木刻,王克写好了诗歌。
4、小郭画了朵红花,小葛画了朵黄花,小郭想拿他的红花换小葛的黄花,小葛把他的黄花换了小郭的红花。
绕口令比赛方案【2】
为弘扬中华民族传统文化,让学生从小使用标准的普通话,更好地使用汉语言文字,使第十四届推普活动落实到学校的教学工作中去。
六年级组定于9月16日中午开展全年级的绕口令比赛。
一、活动形式:
六年级每班同学全部参加
二、比赛活动组织和负责人:
负责人:
各班主任
协调人:
李堃
三、比赛时间和地点
时间:
9月16日班会课
地点:
各班教室
四、比赛的内容和规格:
由教导处统一规定。
五、比赛要求:
1、9月16日前学生自我选材,
2、各班于9月16日以班会的形式开展活动。
六、奖励方法:
各班评出评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,在升旗仪式进行表彰。
绕口令比赛方案【3】
一、活动目的
今年的推普周活动,我们把重点放在向家长的推普上。
利用家长会这个契机,开展“看谁说得溜——爸爸妈妈绕口令大赛”,让家长们从这次比赛中,感受到说好、说对普通话的重要性,如果说不好很有可能会闹笑话,还可能产生误会。
同时,也希望通过这一推普周的活动,带动孩子和祖辈家长能在平时多说普通话,说好普通话,因为普通话是情感的纽带,沟通的桥梁。
二、活动对象
中班组幼儿家长
三、活动时间与地点
时间:
9月19日下午
地点:
茄子班教室
四、活动形式与要求
(一)各班先在班级开展“看谁说得溜——爸爸妈妈绕口令大赛”的初赛,选出参赛选手5名。
(二)9月19日每个参赛幼儿家长准备一首绕口令,在茄子班进行决赛。
(三)参赛的绕口令内容必须在班级教师提供的绕口令范围之内选择。
(四)绕口令比赛必须使用普通话,要求发音标准、吐字清楚、朗诵流畅。
五、奖项设置
评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
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当撩开窗的刹那,当推开门楣的倥偬,当抬头仰望天空时刻,秋阳光芒,总是令你防不胜防,把它光和热,幻化成清晰影子,将你打得,招架难熬,只有默默承受,从早到晚,变为它之囚徒,渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉,一早一晚,总会搅起微凉,让一丝丝风儿,轻轻吹拂,漫过肌肤,沁入骨髓,透进心灵,将凉之感觉和寓趣,成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽,正以闲情逸致放飞畅想,思绪飘零,以平生芳华,一颦一笑,走出蜗居,到大自然里,旅游行走,穿街过巷,沟过河,感受秋的五彩缤纷,树木,植被,丛林,蒿草,河流,山川,田园,……一切只要人能寻觅处所,均可潇洒而去,而非徒走过场。
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