九年级化学上册第5单元化学方程式复习课教案.docx
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九年级化学上册第5单元化学方程式复习课教案
单元复习课
【复习目标】
1.知识与技能:
(1)能正确书写简单的
化学方程式。
(2)认识质量守恒定律,理解化学方程式的含义,了解书写化学方程式要遵守的原
则。
(3)掌握有
关反应物、生成物的质量的计算。
2.过程与方法:
练习化学方
程式的计算,掌握化学计算的解题格式,锻炼化学计算题的解题能力。
3.情感态度与价值观:
培养学生善于合作、勤于思考
、勇于实践、乐于创新的科学精神,体验探究活动的乐趣和学习成功的喜悦。
【复习重难点】
对知识进行归纳整理,形成知
识体系。
情景导入 生成问题
1.导语:
本单元我们围绕“化学方程式”学习了哪些知识
?
现在我们一
起整理本单元知识
。
2.明确复习目标,导入新课。
合作探究 生成能力
1.利用化学方程式计算的步骤有哪些?
2.应用:
Ag的氯酸钾和Bg的二氧化锰粉末混合加热后完全
反应,最后得到Cg固体。
请回答下列问
题:
(1)反应后的固体中二氧化锰的
质量为Bg。
(2)反应得到的氧气的质量为(A+B-C)g。
(3)反应得到的氯化钾质量为C-Bg。
请同学们将自学中遇到的
疑难问题在小组(同排)进行合作探究,共同解决。
交流
展示 生成
新知
知识模块一:
知识结构图
知识模块二:
如何正确书写
化学
方程式
知识模块三:
利用化学方程式的简单计算检测反馈 达成目标
一、当堂检测
完成学生用书的“单元重热点、易错点突破”部分。
二、课后提升
完成单元测试卷。
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.2017年我国大中型城市生活垃圾超过2亿吨,这些生活垃圾必须在指定的垃圾处理厂进行处理,其中焚烧垃圾是垃圾厂常用的处理方法.这些物质焚烧时,不仅有大量的黑烟而且会产生一种有刺激性气味的气体,组成这种气体的两种元素的含量均为50%,此气体可能引起的主要环境污染是
A.形成酸雨B.破坏臭氧层C.化学烟雾D.温室效应
2.下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是()
A.铁制品的生锈B.高锰酸钾受热分解C.石油的分馏D.水的电解
3.以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理错误的是()
序号
实验事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
大块木头不易点燃,而刨成非常薄的片状却易点燃
反应物的种类
D
双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
有、无催化剂
A.AB.BC.CD.D
4.下列知识整理的内容中,有错误的一组是( )
A.除杂的方法
B.化学物质中的“三”
木炭粉中混有铁粉﹣﹣用磁铁吸引
三种黑色氧化物﹣﹣氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁
除去空气中的氧气﹣﹣通过灼热的铜粉
三大化石燃料﹣﹣煤、天然气、石油
C.实验安全注意事项
D.日常物质的区别
厨房天然气泄漏﹣﹣要立即打开换气扇
酱油和食醋﹣﹣闻气味
酒精灯熄灭﹣﹣用灯帽盖灭
硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌
A.AB.BC.CD.D
5.如图分别是某元素的原子结构示意图及该元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是()
A.该元素原子的最外层电子数为7
B.该元素的原子序数为19
C.该元素是金属元素
D.在化学反应过程中该元素原子容易得到电子形成阳离子
6.我国长征系列火箭推进剂在火箭发射过程中,发生化学反应的微观过程如下图所示。
对于该反应中甲、乙、丙、丁物质类别的判断,错误的是()
A.甲属于混合物
B.乙属于化合物
C.丙属于单质
D.丁属于氧化物
7.成语是中华民族语言的瑰宝,下列成语中蕴含着化学变化的是( )
A.木已成舟B.火上浇油C.量体裁衣D.滴水成冰
8.现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物17g,其中含氧元素2.4g,则原固体混合物中氯元素的质量分数是()
A.60.7%B.46.9%C.41.8%D.无法计算
9.“归纳与比较”是学习化学的主要方法。
关于CO2与CO的比较正确的是
A.组成:
都是由碳和氧两种元素组成,但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素
B.性质:
都能溶于水,但是CO能燃烧而CO2不能
C.用途:
CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,冶炼金属等
D.危害:
都有毒性,CO2还会造成温室效应
10.由燃烧的条件判断下列说法正确的是
A.燃烧一定会引起爆炸
B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧
C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气
D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
11.在氧气中燃烧现象错误的是()
A.氢气:
淡蓝色火焰B.木炭:
发出黄光C.硫粉:
蓝紫色火焰D.铁丝:
火星四射
12.下列有关化学用语说法正确的是( )
A.氧化铝AlOB.两个氢原子H2
C.钙离子Ca2+D.两个铁离子2Fe2+
13.向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶体,下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是()
A.
B.
C.
D.
14.关于实验方法的归纳错误的是( )
A.玻璃容器都可用作反应容器
B.制取气体时,应先检查装置的气密性
C.取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取
D.点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
15.学习化学可以帮助我们解决一些现实中的问题。
下列说法或做法不科学的是
A.不合理的使用化学肥料和农药,会导致水体的污染
B.饮用添加乳酸钙的牛奶,预防老年人骨质疏松
C.加快海底可燃冰的开发利用,可逐步杜绝二氧化碳的排放
D.塑料、合成纤维都属于有机合成材料
二、多选题
16.下列有关实验方案设计正确的是()
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别铝片和铜片
观察颜色
B
除去铁粉中的铜粉
加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
C
检验CO2中是否含有少量CO
取样,点燃
D
除去CO中含有的少量CO2
通过足量的石灰水,干燥
A.AB.BC.CD.D
17.下列成语所描述的变化与对该变化的判断,不符合的是( )
A.铁杵磨针-化学变化B.清水穿石-物理变化
C.沙里淘金-物理变化D.火树银花-化学变化
18.下列叙述正确的是( )
A.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物
B.分子在不停运动,原子不运动
C.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子
D.原子的质子数决定元素的种类
19.下列对化学用语的表述正确的是( )
A.2N﹣﹣表示两个氮元素B.nP2O5﹣﹣表示n个五氧化二磷分子
C.Ca2+﹣﹣表示钙元素显+2价D.SO42-﹣﹣表示硫酸根离子
20.下列实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,主要生成白色氧化镁固体
D.将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明瓶内已集满氧气
三、填空题
21.A-G和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C、E是无色气体,B是红棕色固体,X为蓝色溶液,它们的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物已省略):
(1)G的化学式是___________________;
(2)写出反应①的化学方程式______________________________________;
(3)写出在自然界普遍存在反应②,其名称为________________;
(4)D与X充分反应后过滤后得滤渣F,在滤渣F中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣的成分是____。
22.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如“图1”所示,图中①表示的是_________(填“分子”或“原子”)。
(2)如“图2”是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是_______,其离子符号是_________。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______________相同。
③氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的_________不同。
四、推断题
23.现有A~F六种常见物质,可用A与沙子混合来砌砖,也可用A的浆液粉刷墙壁;B、C、D均为氧化物,且C与D会化合生成A,A与E中只有一种元素相同,F是草木灰的主要成分。
如果连线两端的物质表示能反应,它们的反应关系如图请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
A____________D____________
E____________F____________
(2)写出C与D反应的化学方程式___________________,
(3)如果B是产生温室效应的主要气体,当A溶液中通入过量的B的过程中,会观察到的实验现象是___________________________。
五、流程题
24.有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一种或多种物质组成。
小明为了探究其成分,设计并完成了如下图所示的实验。
根据实验,回答以下问题:
(1)操作①是_______
(2)原固体粉末中一定没有的成分是____________(填写化学式)
(3)生成沉淀A的化学方程式是______________________
(4)根据上述实验______(填‘能’或‘不能’)确定原固体粉末中含有NaCl、NaNO3。
六、实验题
25.请根据下列各图中提供的信息,回答问题
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式是_____;
(2)实验室若收集二氧化碳可选用的装置是_____(填字母序号);若用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是_____。
七、计算题
26.41.过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为C2H4O3,请计算:
(1)过氧乙酸的相对分子质量______________;
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比________________;
(3)38g过氧乙酸中含碳元素的质量是_________?
(要求写出计算过程)
八、科学探究题
27.某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:
铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。
该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:
_______________________。
(2)探究一:
蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示)。
由此可知:
蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:
物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50∽70
300∽550
约600
铁
1535
2750
约1800
钠
97.8
883
约1400
由上表可知:
物质燃烧能否产生火焰与其________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。
由此推测:
钠在燃烧时,___________(填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,其原因可能是_______________________________。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
C
C
C
A
A
B
C
C
C
B
C
B
A
C
二、多选题
题号
16
17
18
19
20
答案
AD
AB
AD
BD
AC
三、填空题
21.
(1)
(2)(3)光合作用(4)
22.原子7Cl-最外层电子数质子数
四、推断题
23.
(1)Ca(OH)2CaOHClK2CO3
(2)CaO+H2O==Ca(OH)2
(3)无色液体中出现白色浑浊,过一会儿又变澄清
五、流程题
24.过滤CuSO4MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl不能
六、实验题
25.B2H2O2
2H2O+O2↑D把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满
七、计算题
26.6:
1:
1212g
八、科学探究题
27.3Fe+2O2
Fe3O4气态沸点有木炭在纯氧中燃烧,温度未达到其沸点
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.小茜设计了一个趣味实验装置(如图),其气密性良好,在A中加入下面的固体和液体后,不会使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是( )
A.氯化钠和水
B.氢氧化钠和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液
D.镁条和稀盐酸
2.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是()
A.该反应是分解反应B.图中单质的化学式为
C.反应后分子总数减少D.该装置可净化汽车尾气
3.配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是
A.烧杯B.玻璃棒C.蒸发皿D.量筒
4.下列有关说法正确的是()
A.化学变化往往伴随着发光放热的现象,所以发光放热的变化一定是化学变化。
B.碳、硫、磷的燃烧既是氧化反应又是化合反应。
所以氧化反应就是化合反应。
C.分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分。
D.活性炭可以吸附异味和色素,是因为活性炭具有疏松多孔的结构。
5.下列实验方案中不可行的是()
A.用肥皂水区分硬水和软水B.用加热的方法区分黄金和黄铜(铜锌合金)
C.用水区分氢氧化钠和氯化钠D.用点燃的方法除去二氧碳中少量的一氧化碳
6.下列物质的用途与其化学性质无关的是( )
A.用碳作燃料B.用一氧化碳冶炼金属
C.用活性炭除去冰箱异味D.用二氧化碳灭火
7.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。
若试管①中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的
A.过氧化氢溶液和二氧化锰B.水和硝酸铵
C.水和氢氧化钠D.稀盐酸和石灰石
8.下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是()
A.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量
B.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热
C.点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,后点燃
D.加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完毕时,先熄灭酒精灯,后将导气管撤离水槽
9.我国长征系列火箭推进剂在火箭发射过程中,发生化学反应的微观过程如下图所示。
对于该反应中甲、乙、丙、丁物质类别的判断,错误的是()
A.甲属于混合物
B.乙属于化合物
C.丙属于单质
D.丁属于氧化物
10.向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸,充分反应后过滤,向滤渣中滴入稀硫酸,有气泡产生。
下列判断正确的是( )
A.滤渣中不可能含有CuB.滤渣中不可能只含有Fe
C.滤液中可能含有
D.滤液中可能含有
11.近年来我国多地出现雾霾天气,下列各项与形成雾霾无关的是
A.工业粉尘B.汽车尾气C.煤炭燃烧D.风力发电
12.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()
A.
测定空气里氧气的含量B.
检查装置的气密性
C.
验证质量守恒定律D.
证明CO2密度比空气的大
13.二氧化钛(Ti02)可制作用于家装的白色涂料,二氧化钛中Ti的化合价是
A.+1B.+2C.+3D.+4
14.下列实验操作中,错误的是( )
A.点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度
B.制备气体前,先检查装置的气密性,再装入药品
C.掏沼气池前,先进行灯火试验
D.实验室制取氧气时,必须有连续气泡时才能收集
15.镧(La)是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物化学式为La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱,而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水.下列几组物质,不能直接反应制取LaCl3的是()
A.La2O3和HClB.La(OH)3和HCl
C.NaCl和La(OH)3D.La和HCl
二、多选题
16.(2015秋•承德县期末)用“分子的观点”解释下列现象,正确的是()
A.水结成冰﹣分子发生变化
B.热胀冷缩﹣分子大小发生改变
C.水加糖变甜﹣分子不停地运动
D.气体易被压缩﹣分子间的间隔大
17.用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾。
下列图象表示该过程中某些量随时间的变化趋势,其中错误的是
A.
B.
C.
D.
18.大蒜是常见的调味品之一。
大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。
大蒜素的化学式为C6H10S3,下列是说法不正确的是
A.大蒜素属于氧化物
B.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
C.大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为6:
10:
3
D.大蒜素中碳元素的质量分数约为40.4%
19.下列叙述及对应的化学方程式、基本反应类型都正确的是( )
A.碳与氧化铜反应C+2CuO
CO2↑+2Cu氧化反应
B.实验室加热高锰酸钾制氧气2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应
C.铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2
Fe3O4化合反应
D.拉瓦锡测定空气的成分4P+5O2
2P2O5化合反应
20.一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中,发生反应的微观过程如下图所示。
下列说法错误的是
A.上述四种物质中有两种氧化物B.氮元素在反应前后化合价一定发生了变化
C.反应生成的C和D的质量比为14:
9D.A和B分子化学性质相同
三、填空题
21.“见著知微,见微知著”是化学思维方法.
(1)从宏观知微观:
气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是__________和__________(填元素符号).
(2)从微观知宏观:
①微粒A最外层电子数是________,化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是______(单选,填编号,下同),属于同一种元素的是_______和______。
22.用化学用语表示:
(1)磷元素______________;
(2)2个氮分子_________:
(3)3个硝酸根离子______________;
四、推断题
23.下图表示某些物质间转化关系(各反应物均无剩余)。
A为黑色粉末,且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变,F为能导致“温室效应”的无色气体;A、B、C、F均为氧化物;D、E、H均为单质;D和H为无色气体、E为黑色固体。
请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:
B______________________、F______________________;
(2)反应①中A物质的作用是__________________________________________________;
(3)反应①的化学方程式:
___________________________________________________;
(4)反应③的化学方程式:
___________________________________________________。
五、流程题
24.二氧化锰因在工业生产中应用广泛而备受关注,制取二氧化锰是一项有意义的工作,某研究性小组对此展开了系列研究。
Ⅰ.用高锰酸钾制备
资料一:
(1)3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O
(2)K2MnO4易溶于水
实验室加热高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为__________,其反应类型是________;将反应后的固体剩余物用稀硫酸浸取一段时间后过滤、洗涤、烘干即得MnO2。
用稀硫酸而不用水浸取的原因是__________。
Ⅱ.用硫酸锰制备
电解MnSO4水溶液可制得MnO2,同时生成氢气和H2SO4,该反应的化学方程式为_________
Ⅲ.用废锂电池制备
资料二:
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
用废锂电池正极材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)制备纳米MnO2,并进行锂回收,流程如下:
请回答下列问题:
(1)“滤液”中溶质的主要成分是____________(填化学式);
(2)在实验室进行“过滤”操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________;
(3)MnO2与碳粉经下列三步反应制得纳米MnO2
①2MnO2+C
MnO+CO2↑
②MnO2+H2SO4=MnSO4+H2O
③3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4
上述涉及元素化合价变化的反应有___________(填序号)。
六、实验题
25.水是由氢、氧两种元素组成的化合物,这一结论是科学家们在大量实险的基础上得出的。
(资料)
(1)碱石灰的主要成分是氢氧化钠(NaOH)和氧化钙(CaO),可吸水,并与二氧化碳反应;
(2)同温同压下,气体的体积比等于分子数比。
(1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。
①氢气在点燃前一定要_____。
②在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为_____L。
(2)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(如图),该反应的化学方程式为_____________。
电解时,水中需加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,其作用是___________。
通电一段时间后,量筒乙中收集到的气体是____________(填物质名称),若发现甲、乙两量筒中收集的气体体积比略小于1:
2,其原因可能是___________________(写出一条即可)。
(3)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。
他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,结果得到了氢气,同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)
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