推荐七年级英语下册Unit7Topic3Everyonehadagoodtime讲义新版仁爱版docx.docx

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Unit7Topic3

magic（adj.）——magical（adj.）

blow（v.）——blew（过去式）

fall（v.）——fell（过去式）

everyone（pron.）——everybody（同义词）

forget（v.）——forgot（过去式）

sunny（adj.）——sun（n.）

bring（v.）——brought（过去式）

musical（adj.）——music（n.）

一．重点单词（所有程度学生都需掌握）

二．词组（△的程度较差可以不掌握，中、上学生需全部掌握）

SectionA

1.performsomemagictricks表演魔术

2.enjoyoneself=haveagoodtime玩得高兴

3.△programlist节目单

4.△guitar/pianoplaying吉他/钢琴表演

SectionB

1.missthechair/train错过椅子/火车

2.hurtoneself弄伤自己

3.atonce=rightnow立刻，马上

4.washone’shands洗手

5.lastnight/year/month/Sunday昨晚/去年/上个月/上星期天

6.nexttime/year/month/Sunday下次/明年/下个月/下星期天

7.forgetsb./sth./todosth.忘记某人/某物/做某事

8.gethome到家

9.tellsb.todosth.告诉某人做某事

10.comebackhome回家来

11.performChinesekungfu表演中国功夫

SectionC

1.at/inone’shome在某人家

2.foodanddrinks食物和饮料

3.eachofus/thestudents我们/学生中的每一个

4.makesth.byhand手工制作某物

5.sitaroundsb./sth.围着某人/某物坐

6.makeawish许愿

7.blowout吹灭

blowit/themout吹灭它/它们

blowthecandlesout=blowoutthecandles吹灭蜡烛

8.belatefor…迟到

9.△theMusicalChairsgame抢椅子游戏

10.loseagame输掉比赛

11.haveawonderfulparty举办一个美妙的派对

12.shouttosb.朝某人大喊

SectionD

1.gotoclimbhills去爬山

2.watchasoccergame看一场足球赛

3.haveabigdinner吃一顿大餐

三．重点句子（所有程度学生都要掌握）

SectionA

1.——HowwasKangkang’sbirthdayparty?

——Itwasnice/womderful/great.

康康的生日派对怎么样？

很不错。

how带有对所询问人、物、事本身的关心和关切。

一般问人的健康、事情的进展顺利与否、物的好坏。

例：

Howis/wasyourleg?

你的腿怎样了？

（受伤了吗？

伤势怎样？

好些了吗？

提问者很关切被问者）

SectionB

2.What’sthematter（withyou）?

你怎么啦？

=What’swrong（withyou）?

/What’sup?

3.Goandwashthematonce.

马上去洗洗。

（1）and 连接两个动词，表示并列关系，前后两个动词形式要一致。

例：

Go and open the door.去开门。

（2） at once = right now =right away立刻，马上。

例：

You must close the door at once/right now/right away.你必须马上关上门。

4.WhathappenedtoMichaelattheparty?

在派对上迈克尔发生了什么事？

（1）happen （偶然）发生。

例：

What time did the accident happen?

事故是什么时候发生的？

（2）happen to sb.（事件）发生在某人身上。

例：

I want to know what happen to Jane？

我想知道简发生了什么事？

（3）what happen to sb/sth.某人或某物怎么了？

语义相同的句式有：

What’s the matter /wrong/up with sb/sth. 

例：

What’s the matter/ wrong/up with him？

 他怎么了？

5.Whattimedidyoucomehomelastnight?

昨晚你几点回家？

last的用法：

（1）作形容词：

意为“最后的”，最近过去的：

例：

Saturdayisthelastdayofaweek.周六是一周的最后一天。

　　LastSunday,wewenttothezoo.上周日，我们去了动物园。

（2）作动词：

意为“持续”

例：

Theclassmeetinglastedfortwohours.班会持续了两个小时。

　　WinterlastsfromDecembertoFebruary.冬天从12月持续到2月。

6.Don’tbesolatenexttime.

下次不要再这么迟了。

belate意为“迟到”

belatefor因……而迟到，做……迟到.后接名词。

例：

Iwillnotbelateforschool.我上学不会迟到.

I'llbelateforthemeeting.我开会要晚了.

7.I’msorry,Iwon’tdothatagain/anymore.

对不起，我再不会那么做了。

Iwon't=Iwillnot表示将来不会

SectionC

8.Each of us gave Kangkang a birthday card, too.  

我们每个人又送给康康一张生日卡片。

each of us意为“我们每个人”。

（1）each of/ each one of / every one of 后接复数名词或代词，作主语时，谓语动词通常用单数。

例：

Every one of them is going to plant trees. 他们每个人都打算去植树。

（2）each，every“每一个” 

a）each表示指两者或两者以上中的每一个。

例：

Each student is here.每个学生都到了   

b）every表示指三者或以上中的每一个 

例：

Every student is here.所有的学生都到了

9.Therewasabigbirthdaycakewith13candlesonit.

有一个上面插着13根蜡烛的大蛋糕。

with意为“带有……”

例：

Hehasabighousewithabiggardenbehindit.

10.Everyonehadagoodtome.

大家都玩得很开心。

everyone 每人，人人，所有人= everybody.作为主语时，谓语动词用第三人称单数形式。

例：

Everyone is here.所有人都在这儿。

have a good/great/wonderful time=enjoy oneself 玩得痛快。

（注：

oneself 必须与主语相对应。

）

11.Whatdoesthephrase“blowoutthecandles”meaninChinese?

中文“blowoutthecandles”是什么意思

blow out 吹灭，熄灭。

宾语是名词时，可放在中间也可放在后面；宾语是代词时，只能放在中间。

例：

Please blow out all the candles.请吹灭所有的蜡烛。

You can light a candle,but please blow it out before you leave.

你可以点燃一支蜡烛，但在离开之前请把它吹灭。

四．语法：

一般过去时

1.一般过去时的概念

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如：

lastyear,yesterday,twodaysago,before等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often,always等频度副词连用。

例：

①Isawhiminthestreetyesterday.昨天我在街上看见他了。

　　②LiMeialwayswenttoschoolonfootlastyear.去年李梅总是步行上学。

2.一般过去时的构成

（1）规则动词过去式的构成有四条规则：

　　①一般在动词原形末尾直接加上-ed。

如：

look-looked。

　　②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。

如：

live-lived。

　　③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。

例：

stop-stopped;plan—planned;shop--shopped。

　　④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。

　例：

study-studied。

（2）不规则动词的过去式需特殊记忆。

例：

am（is）-was,are-were等。

见书本第147页不规则动词表

3.一般过去时的几种句型:

肯定句:

主语+动词过去式+其他.Example：

Hewenttothetoystoreyesterday.

否定句：

主语+didnot（didn’t）+动词原形+其他.Example：

Hedidn’tgotothetoystoreyesterday.　

一般疑问句：

Did＋主语＋动词原形＋其他？

例：

-DidyougotoBeijinglastweek?

-Yes,wedid.（No,wedidn’t.）

特殊疑问句：

疑问词＋did＋主语＋动词原形＋其他？

例：

Whatdidyoudolastnight?

4.一般过去时口诀：

一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。

动词要用过去式，时间状语句末站。

否定句很简单，didn’t站在动词原形前，其他部分不要变。

一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其他部分依次站。

特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

最后一条请注意，动词过去式要牢记。

语法考点例析 

例1：

—Ihearthey________thecarcompanyin2006.

—Yes,ithasahistoryofovertenyears.

A.foundB.arefounding

C.foundedD.werefounding

析：

句意：

——我听说他们在2006年创建了这家汽车公司。

——是的，它有10多年的历史。

found“创建”其过去式是founded，根据时间状语in2006可知此处用一般过去时，表示创建，故用founded，故选C。

例2：

—Sorry,Mom!

Iamlate.

—Whatapity!

Jenny______________heretoseeyou.Sheshouldbeonherwayhomenow.

A.isB.wasC.hadbeenD.willbe

析：

句意：

——对不起，妈妈！

我迟到了。

——真遗憾！

詹妮过来看你，现在她应该在回家的路上了。

根据sheshouldbeonherwayhomenow.现在她应该在回家的路上了，可知上文应该是说：

Jenny是来见你的，是过去发生的事情，所以这里应该用一般过去时态，故答案选B。

例3：

—Jennyisnotcomingforthepartytonight.

—Butshe______________.

A.promisesB.promisedC.willpromiseD.hadpromised

析：

句意：

——詹妮今晚不来参加晚会了。

——但是她承诺过会来。

选项A是一般现在时；B是一般过去时；C是一般将来时；D是过去完成时。

她承诺是发生在过去的事，用一般过去时，故答案选B。