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北京市大兴区初三一模化学
2016北京市大兴区初三(一模)化学
一、选择题((每小题只有1个选项符合题意.每小题1分)
1.(1分)下列变化中,属于化学变化的是( )
A.冰雪融化B.燃料燃烧C.橙子榨汁D.风力发电
2.(1分)草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于( )
A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥
3.(1分)下列物质中,属于溶液的是( )
A.糖水B.牛奶C.米粥D.豆浆
4.(1分)下列金属中,活动性最强的是( )
A.CuB.AgC.FeD.Al
5.(1分)如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是( )
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
6.(1分)每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是( )
A.O2B.N2C.COD.CO2
7.(1分)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是( )
A.镁条B.木炭C.甲烷D.铁丝
8.(1分)下列是有关垃圾分类的图标.喝完水的矿泉水瓶属于( )
A.
B.
C.
D.
9.(1分)下列物质露置于空气中,一段时间后,质量减小的是( )
A.碳酸钙B.氯化钠C.浓盐酸D.氢氧化钠
10.(1分)下列金属制品中,利用金属导电性的是( )
A.铝箔B.铁锅C.铜导线D.金项链
11.(1分)下列物质中,含有氧分子的是( )
A.O2B.H2OC.CO2D.SO2
12.(1分)钋广泛用于抗静电刷.钋元素的信息如图所示,下列对其说法不正确的是( )
A.属于金属元素B.质子数为84
C.相对原子质量为209D.元素符号为PO
13.(1分)牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为( )
A.7B.9C.10D.19
14.(1分)为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列说法正确的是( )
A.①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度
B.②③对比可说明物质燃烧需要氧气
C.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
D.实验中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物
15.(1分)下列各种物质的用途中,利用其物理性质的是( )
A.氢气作燃料B.氢氧化钠作干燥剂
C.氧气用于气焊D.铁粉用作食品保鲜吸氧剂
16.(1分)乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂.下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( )
A.由14个原子构成B.氧元素的质量分数最小
C.是由多种元素组成的混合物D.氢、氧元素质量比为1:
4
17.(1分)除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
操作方法
A
CO2气体(CO)
过量的氧气
点燃
B
Fe2O3(Fe)
足量的盐酸
过滤
C
FeSO4溶液(CuSO4)
足量的锌
过滤
D
O2(H2O)
浓硫酸
洗气
A.AB.BC.CD.D
18.(1分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是( )
A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
C.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各50g,其溶质的质量一定相等
D.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温或加水的方法
19.(1分)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一.利用下图装置(实验前已除尽装置内空气)可制取Na2S2O5.II中发生的反应为:
Na2SO3+SO2═Na2S2O5.下列说法不正确的是( )
A.I中反应生成SO2
B.II中发生的反应为化合反应
C.III中x为NaOH溶液
D.实验中含硫元素的物质,硫元素化合价均相同
20.(1分)工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰,发生的反应为CaCO3
CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧(假设杂质不变),某变量y随时间的变化趋势如右图所示.则纵坐标表示的是( )
A.生成CO2的体积
B.生成CaO的质量
C.固体中杂质的质量分数
D.固体中氧元素的质量分数
二、非选择题(共60分)
21.(2分)下列调味品中,可用于蒸馒头、烘焙蛋糕的是 (填字母序号,下同);3种调味品的主要成分中(括号所示为主要成分的化学式),属于有机物的是 .
22.(1分)厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置,可以减少 对铁锈蚀的影响.
23.(1分)蛋糕是一种美味又营养的食品,其制作原料主要有:
鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等,其中富含糖类的是 .
24.(4分)家用清洁产品中蕴含着丰富的化学知识.根据下表回答下列各题.
清洁产品
除垢净
去污粉
管道通
主要成分
盐酸
碳酸钠
氢氧化钠、铝粉
(1)除垢净不能接触铁制品表面,其原因是 .
(2)去污粉与除垢净不能混合使用,其原因是 (用化学方程式表示).
(3)管道通使用时不能接触皮肤,原因是 .使用时利用Al与NaOH溶液反应放出大量的热,以加快NaOH与淤积物的作用,该反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,其中铝元素的化合价变化为 .
25.(1分)电解水实验揭示了水的组成.如图实验中试管1中得到的是 (填化学式)
26.(4分)自来水厂通过沉降、过滤、吸附、消毒将水净化.
(1)为提高沉降效果,通常要加入絮凝剂明矾,其化学式为KAl(SO4)2・12H2O,明矾由 种元素组成,其中属于金属元素的是 (写元素名称).
(2)在吸附过程中,常用的吸附剂为 .
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自来水消毒剂.它属于 (填字母序号).
A.化合物B.氧化物C.混合物.
27.(1分)水是一种良好的溶剂.现用2.1gKNO3配制成溶质质量分数为1.4%的植物营养液,需要水的质量为 .
28.(3分)某校同学在社会实践活动中去参观某生态农庄.
(1)生态农庄街道旁的路灯(如图A)每天有短时间光照就能使用,该路灯使用的新能源是 .
(2)下列农庄里使用的材料,属于有机合成材料的是 (填数字序号).
①猪舍用的混凝土②牲畜食槽用的铝合金③蔬菜大棚用的塑料薄膜
(3)农庄内将牲畜粪便、秸杆等发酵制得沼气(如图B),沼气的主要成分为甲烷,甲烷燃烧的化学反应方程式为 .
29.(3分)在一次科学实践活动课上,同学们做了“会动的鸡蛋”系列趣味实验.
(1)向装有干冰的集气瓶中加入热水(如图A),观察到有大量白雾产生,熟鸡蛋在瓶口跳动,该实验说明干冰具有的性质 .
(2)向集满二氧化碳气体的瓶中加入饱和的氢氧化钠溶液(如图B),观察到瓶口的熟鸡蛋被吞入瓶中,其原因是 .
(3)将生鸡蛋放入盛有水的烧杯中,鸡蛋沉入杯底(如图C),向水中不断地加入食盐,观察到鸡蛋逐渐上浮,由此说明食盐溶液的密度与其溶质质量分数的关系是 .
30.(5分)阅读下面科普短文.
绿色植物的光合作用
沐浴在阳光下的绿色植物在悄悄地进行着一个重要的化学变化﹣﹣光合作用.它是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(淀粉),并且释放氧气的过程.绿色植物的光合作用需要什么条件呢?
【实验1】实验装置如图1所示.一段时间后,取玻璃瓶内罩住的叶片及未罩住的一个叶片,分别经过脱色等处
理,加入碘溶液.观察到前者无变化,后者变蓝.
【实验2】操作步骤:
(如图2)①取淡蓝色的BTB溶液倒入试管A中.②另取BTB溶液放入大烧杯中,向溶液中吹气,溶液颜色变黄.③将大烧杯中的BTB溶液倒入B、C、D试管中,在C、D试管中各放入一棵植物.④用橡皮塞将A、B、C、D4个试管塞紧,并用锡纸将试管D包裹.⑤将4个试管置于光照下,观察BTB溶液的变色情况.实验现象:
一段时间后,观察到A试管中溶液颜色仍为淡蓝色,B试管中溶液颜色仍为黄色,C试管中溶液颜色变为淡蓝色,D试管中溶液颜色仍为黄色.
小资料:
1、淀粉遇碘会变为蓝色.
2、BTB即溴麝香草酚蓝.溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂、吸附指示剂.BTB溶液在pH<6时呈黄色,在pH>7.6时呈蓝色,在pH为6~7.6时呈过渡颜色绿色或淡蓝.
其实,绿色植物的光合作用是一个很复杂的过程.通过光合作用,将无机物转变成了有机物,将光能转变成了化学能,同时维持大气中氧气和二氧化碳的平衡.
依据文章内容,回答下列问题:
(1)光合作用的反应物是 .
(2)实验1的目的是 ;澄清石灰水的作用是 .
(3)实验2中,A、B、C、D4个试管做了3组对照实验,其中能说明光合作用需要在光照条件下进行的对照实验是 (填试管序号).
(4)北京市蔬菜需求量庞大,请你为种植大棚蔬菜的农民提出一条增产的建议:
.
31.(3分)海水中含有丰富的资源,下图是从海水中提取镁的简单流程.
(1)操作①的名称为 .
(2)沉淀B与试剂C发生中和反应,该反应的化学方程式为 .
(3)由无水MgCl2电解制取Mg的化学反应方程式为 .
32.(3分)氨碱法生产纯碱工艺如下图所示,图中生成的NaHCO3受热后会转化成纯碱.(已知碳酸钙在设备甲中高温分解生成二氧化碳和氧化钙)
(1)设备丙中发生反应的化学方程式为 .
(2)设备乙中反应物所含元素除C、H、O外,还有 (用元素符号表示).
(3)设备丁中反应后的产物是 .
33.(5分)X、M、N、Y、Z、W6种常见物质,由氢、碳、氧、钠、氯、钙5种元素中的1~3种组成.
(1)X俗称烧碱,其化学式为 .
(2)碳与水蒸气在高温下发生置换反应,生成两种可燃性气体M和N,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示.
(3)M在高温下与某红色固体反应,生成与其元素组成相同的气体.该反应的化学方程式为 .
(4)在化学晚会上,小明同学选用X、Y、Z、W4种物质为同学们做了变色小魔术,其操作及现象如下图所示(已知X、Z属于同类物质).
①Y溶液为 .
②加入W溶液后溶液变浑浊的原因是 (用化学方程式表示,写出一定发生的化学反应方程式即可).
34.(5分)根据下图所示实验回答有关问题.
(1)仪器a的名称为 .
(2)图A为某同学设计的实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置,其中一处明显错误为 .该反应的化学方程式为 .
(3)图C实验是为了 .
35.(3分)粗盐通过初步的处理可除去其中的难溶性杂质.
(1)粗盐提纯的主要步骤为溶解、过滤、 .在上述的三个步骤中,均要用到的一种玻璃仪器是 .
(2)某同学欲称取12g粗盐做实验,在称量过程中发现天平如图所示,则此时应进行的操作是 .
36.(2分)设计实验证明金属的导热性.根据你所设计实验的需要,自行选择下述仪器及用品:
带铁圈的铁架台、小蜡烛、酒精灯、长铜片、铁丝、火柴.
实验操作(可用文字叙述,也可用图示)
实验现象
37.(4分)注射器在化学实验中替代实验仪器,既能优化设计思路,又能增强实验效果.
(1)利用图A注射器抽取一定量的过氧化氢溶液,用橡胶塞堵住针头.一段时间后,拔掉橡胶塞及针头,推动注射器并将带火星木条靠近注射器针头接口处,木条复燃.注射器内发生反应的化学方程式为 .
(2)图B中检查装置气密性的方法及说明气密性良好的现象是 .
(3)选用大小相同的镁片、锌片与酸反应,利用图C所示装置探究镁、锌的活动性强弱.从酸的角度说明需要控制的变量是 ;实验时通过测定 来比较镁、锌的活动性.
38.(6分)在探究二氧化碳性质的实验课上,同学们把一瓶CO2气体(排空气法收集,并已验满)倒扣在盛水的水槽中,有的小组没有观察到水压入瓶中,有的小组观察到少量水压入瓶中.针对课堂中出现的现象,化学小组的同学在课外进行了探究.
【提出问题】按教材的说法“1体积水大约能溶解1体积CO2”,水槽中的水足够把
集气瓶中的CO2气体全部溶解,为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢?
【作出猜想】1、排空气法收集到的CO2气体可能不纯.
2、 .
3、…
【进行实验】小组同学分别用排空气法和排水法各收集2瓶CO2,重复图B实验,在不同时间测得压入的水量占集气瓶容积的百分数,数据见表1.(已知:
CO2在饱和碳酸氢钠溶液中溶解度很小)
表124小时内CO2溶解情况
气体样本
1
2
3
4
收集方法
向上排空气法
向上排空气法
排水法
排水法
2小时
13.7%
15.0%
15.3%
15.1%
24小时
35.7%
56.3%
94.2%
93.6%
实验室制CO2的化学反应方程式为 .
【得出结论】
课堂中同学们没有观察到预期实验现象的原因是 .
【实验反思】
该实验引发了同学们对向上排空气法收集CO2的纯度及CO2收集方法的思考.
(1)向上排空气法收集CO2的纯度.
小组同学用容积为150mL的集气瓶,装入部分水,留一定量的空气,用CO2排出这些水.用此法收集到占空气体积分数不同的CO2气体,再将燃着的木条伸入集气瓶中,观察是否熄灭.试验不同浓度的CO2使燃着的木条熄灭的情况,实验结果见表2.
表2占空气体积分数不同的CO2使燃着的木条熄灭情况
实验1
实验2
实验3
实验4
集气瓶中预留水的体积
60mL
45mL
42mL
39mL
CO2的体积分数
40%
30%
X
26%
燃着的木条状况
灭
灭
灭
不灭
上表中X的值为 .
(2)排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照
小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶(集气瓶容积相同)CO2气体,记录所需时间,如表3所示.
表3排水法和向上排空气法收集1瓶气体所需时间对照
1
2
3
4
排水法
35“
43“
43“
43“
排空气法
1'57“
1'15“
1'4“
1'12“
①每次收集气体时,需要反应开始一段时间后再收集,其原因是 .
②综合上述实验,请你对CO2的两种收集方法做出评价:
.
39.(4分)火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止空气污染.
(1)请补全其反应原理的化学方程式.
2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+ .
(2)若处理含有1.6kg二氧化硫的废气,计算至少需要含碳酸钙90%的石灰石多少千克才能将其完全吸收.(写出计算过程,小数点后保留1位有效数字)
化学试题答案
一、选择题((每小题只有1个选项符合题意.每小题1分)
1.【解答】A、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、燃料燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、橙子榨汁过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、风力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选:
B.
2.【解答】碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥.
故选A.
3.【解答】溶液是均一、稳定的混合物.糖水是均一、稳定的混合物.牛奶、米粥、豆浆虽然是混合物,但是不均一、不稳定,不属于溶液.
故选A.
4.【解答】根据常见金属的活动性顺序,可知Al>Fe>Cu>Ag,所以金属Al的活动性最强.故选:
D.
5.【解答】由图中空气成分的示意图可知,“c”的体积分数约为21%,因此“c”代表的是氧气.故选:
A.
6.【解答】A、O2可以供给人体呼吸,不是有毒气体,故A不符合题意;
B、N2是大气的主要成分之一,不是有毒气体,故B不符合题意;
C、CO是烟气中的一种有毒气体,故C符合题意;
D、CO2是形成温室效应的主要气体,不是烟气中的一种有毒气体,故D不符合题意.
故选C
7.【解答】A、镁条在氧气中燃烧生成白色固体氧化镁,故错误;
B、木炭在氧气中燃烧生成无色气体二氧化碳,故错误;
C、甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故错误;
D、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,正确;
故选:
D.
8.【解答】矿泉水瓶是塑料制品,随意丢弃会造成白色污染,所以要回收利用.但塑料不是金属,也不是有害物质,所以要放入可回收垃圾箱.
故选A
9.【解答】A、碳酸钙在空气中质量几乎不会变化,故A错;
B、氯化钠在空气中质量几乎不变化,故B错.
C、浓盐酸具有挥发性,质量要减少,故C对;
D、氢氧化钠固体会吸收空气中的二氧化碳和水,质量要增加,故D错;
故选C.
10.【解答】A、铝箔,是利用了铝具有良好的延展性,故选项错误.
B、铁锅,是利用了铁具有良好的导热性,故选项错误.
C、铜导线,是利用了铜具有良好的导电性,故选项正确.
D、金项链,是利用了黄金性质稳定、色泽好的性质,故选项错误.
故选:
C.
11.【解答】A、氧气O2中含有氧分子,故A符合题意;
B、H2O中含有氧元素,而无氧气分子,故B不符合题意;
C、CO2中含有氧元素,而无氧气分子,故C不符合题意;
D、SO2中含有氧元素,而无氧气分子,故D不符合题意.
故选:
A.
12.【解答】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是钋,属于金属元素,故选项说法正确.
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为84;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的质子数为84,故选项说法正确.
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,其相对原子质量为209,故选项说法正确.
D、元素符号的书写方法是一大二小,其元素符号为Po,故选项说法错误.
故选:
D.
13.【解答】因为原子中,核电荷数=质子数=电子数,由题意该原子的核内质子数为9,故该原子的核电荷数为为9.
A、该原子的核电荷数为为9,故选项错误.
B、该原子的核电荷数为为9,故选项正确.
C、该原子的核电荷数为为9,故选项错误.
D、该原子的核电荷数为为9,故选项错误.
故选B.
14.【解答】A、现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触,故A错误;
B、现象③是因为不与氧气接触,说明物质燃烧需要氧气,现象②是因为没有达到着火点,不能说明需要氧气,故B错误;
C、实验水的作用是:
提供热量和隔绝氧气,故C正确;
D、铜片上的红磷不燃烧,可能是没有达到着火点,不一定就是说明红磷不是可燃物,故D错误.
故选C.
15.【解答】A、氢气作燃料,是利用了氢气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
B、氢氧化钠作干燥剂,是利用了氢氧化钠吸水的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
C、氧气用于气焊,是利用了氧气的助燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
D、铁粉用作食品保鲜吸氧剂,是利用了铁粉能和氧气反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
故选:
B.
16.【解答】A.乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子构成的,1个乙酸乙酯分子中含有14个原子,故选项说法错误.
B.乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为(12×4):
(1×8):
(16×2)=6:
1:
4,由此可见其中氢元素的质量分数最小,故选项说法错误.
C.由乙酸乙酯的化学式可知,它是一种纯净物,故选项说法错误.
D.乙酸乙酯中氢、氧元素的质量比为(1×8):
(16×2)=1:
4,故选项说法正确.
故选D.
17.【解答】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
B、Fe和Fe2O3均能与足量的盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、FeSO4溶液和CuSO4均能与足量的锌反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:
D.
18.【解答】A、比较溶解度时必须限制溶液的温度,否则不能进行比较,故A错误;
B、甲的溶解度受温度变化影响较大,而乙的溶解度受温度变化影响较小,所以将等质量的甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大,如果溶液质量不相等,则难以判断,故B错误;
C、t1℃时,甲和乙的溶解度相等,所以该温度下甲和乙的饱和溶液各50g,其溶质的质量一定相等,故C正确;
D、甲的溶解度随温度的升高而增大,所以不能通过降低温度的方法将饱和溶液变为不饱和溶液,故D错误;
故选:
C.
19.【解答】:
A、根据图示可以看出I中反应生成二氧化硫,与II中亚硫酸钠反应制备焦亚硫酸钠(Na2S2O5),故A正确;B、化合反应是“多变一”,二氧化硫与亚硫酸钠反应制备焦亚硫酸钠(Na2S2O5),属于化合反应,故B正确;
C、二氧化硫是有毒气体,排放到空气中,会污染大气,需要进行吸收,吸收二氧化硫用氢氧化钠溶液,故C正确;
D、在化合物中正负化合价的代数和为零,所以二氧化硫中硫元素显+4价,硫酸中硫元素显+6价,故硫元素化合价不同,故D错误;
故选D.
20.【解答】A、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,开始固体中不含二氧化碳,应从零开始,故A错误;
B、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,开始固体中不含氧化钙,应从零开始,故B错误;
C、高温煅烧碳酸钙达到分解温度才开始分解,反应开始后,碳酸钙的质量减少,生成二氧化碳,所以固体总质量减少,但杂质不变,所以固体中杂质的质量分数会增大,当碳酸钙完全分解后,质量分数不再变化,故C正确;
D、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,根据质量守恒定律反应前后氧元素的质量不变,反应前碳酸钙中氧元素的质量分数为:
48/100×100%=48%,反应后,反应后,氧化钙中氧元素的质量分数为:
16/56×100%≈28.6%,固体中氧元素的质量分数减小,故D错误;
故选C.
二、非选择题(共60分)
21.【解答】制做馒头时面粉先经过发酵,产生大量的酸,加入碳酸氢钠与酸反应,既去除发酵过程产生的酸,放出的气体二氧化碳又能使馒头膨胀而松软.
食醋、味精是含有碳元素的化合物属于有机物.
答案:
B;AC.
22.【解答】菜刀、铁锅等铁制品使用后要洗净将水擦干,能防止生锈,故填:
水.
23.【解答】鸡蛋、牛奶中富含蛋白质;橄榄油中富含油脂;面粉、白砂糖中富含糖类,故填:
面粉、白砂糖.
24.【解答】
(1)除垢净的成分是盐酸,会与铁发生反应;
(2)去污粉与除垢净不能混合使用,会发生反应,化学方程式为:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O;
(3)NaOH具有强烈的腐蚀性,使用时不能接触皮肤;单质种元素化合价为零,化合物中化合价代数和为零,故铝元素的化合价变化为0~+3价.
故答案为:
(1)铁与稀盐酸会发生反应;
(2)Na2CO3+2HCl═2N
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