浙江省建德市届高三上学期期末复习生物试题.docx

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浙江省建德市届高三上学期期末复习生物试题

浙江省建德市2019届高三上学期期末复习

生物试题

本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1、考试范围：

高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：

每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：

用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：

先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

1.下列关于人类与环境的叙述，正确的是（）

A.温室效应改变全球降雨格局，使我国北方干燥地区变湿润

B.水土流失的沉积物、放射性物质、微生物病原体等能够引起土壤污染

C.我国人口有上升趋势，其主要原因是迁入率大于迁出率

D.地球变暖会引起大气环流气团向两级推移，改变全球降雨格局，影响农业生产

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查人类与环境的关系，要求考生明确人类活动对于环境的影响，尤其明确温室效应的诱因及其带来的后果。

【详解】温室效应导致全球增温，会使干燥的地区更干燥，湿润的地区更湿润，A错误；水土流失的沉积物、放射性物质、微生物病原体等能够引起水体污染，B错误；我国人口有上升趋势，主要原因是出生率大于死亡率，C错误；地球变暖引起大气环流气团向两极推移，改变全球降雨格局，使农业生产能力下降，D正确。

【点睛】二氧化碳等温室气体大量排放会导致温室效应，引起全球气候变暖，造成极地的冰雪和高山的冰川融化、海平面上升等危害。

2.密执安湖沙丘是湖水退却后暴露出来的极端干燥的一片区域，在经历大约一千年的演替后，最终发展成为稳定的山毛榉-槭树林群落。

下列叙述错误的是（）

A.山毛榉-槭树林群落区别于草本植物阶段群落的重要特征是物种组成

B.沙丘演替为山毛榉-槭树林的过程中抵抗力稳定性逐渐增强

C.某群落演替到相对稳定后，构成群落的物种组成不再发生变化

D.食性相同的异种鸟类分布在树林不同位置的主要原因是种间竞争

【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查群落演替过程中物种组成及系统稳定性的变化，要求考生透彻理解相关概念及内涵，并结合选项分析作答。

【详解】区分不同群落的重要依据是群落的物种组成，A正确；沙丘演替为山毛榉-槭树林的过程中，物种的数量增多，生态系统的营养结构更加复杂，因此此过程中抵抗力稳定性逐渐增强，B正确；群落演替到相对稳定后，构成群落的物种组成仍是动态平衡的，依旧可能发生变化，C错误；由于森林中同一位置的食物是有限的，食性相同的鸟为了争夺食物而发生种间竞争，最终的结果是食性相同的异种鸟类分布在树林不同位置，D正确。

【点睛】演替：

随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

3.人类遗传病在人体不同阶段的发病风险如图所示。

下列叙述错误的是（）

A.①②③所指遗传病在青春期的患病率很低

B.羊膜腔穿刺的检查结果可用于诊断①所指遗传病

C.孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热需要进行细胞检查

D.先天性心脏病属于③所指遗传病

【答案】C

【解析】

【分析】

分析题图可知，①受累个体在出生前最多，故属于染色体异常遗传病；②所指遗传病受累个体年龄差异相对较小，属于单基因遗传病，③在成年后患者增多，受环境影响较大，是多基因遗传病。

【详解】据图可知，①②③所指遗传病在青春期的患病率很低，A正确；据图可知，①所示疾病在产前发病率最高，故可通过羊膜腔穿刺的检查结果来诊断，B正确；孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热没有引起遗传物质的改变，不需要进行细胞检查，C错误；先天性心脏病属于多基因遗传病，是③所指遗传病，D正确。

【点睛】做对此题的关键是结合教材遗传病相关知识判断出题图①②③属于何种遗传病类型，进而根据选项分析作答。

4.下列关于细胞生物共性的叙述中，错误的是（）

A.蓝藻、发菜、硝化细菌、大肠杆菌、链球菌属于原核生物

B.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体

C.真菌分泌纤维素酶时，需自身的生物膜系统参与

D.多聚体的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查细胞的多样性与统一性，考查对原核细胞、真核细胞结构的理解和识记。

明确常见原核细胞类型及真核细胞、原核细胞结构的异同是解答本题的关键。

【详解】蓝藻、发菜、硝化细菌、大肠杆菌、链球菌属于原核生物，A正确；原核生物和真核生物蛋白质的合成场所均为核糖体，B错误；真菌的纤维素酶属于分泌蛋白，分泌过程需要内质网、高尔基体等细胞器膜以及细胞膜的参与，C正确；每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体构成多聚体，D正确。

【点睛】在细胞中，许多细胞器都有膜，如内质网、高尔基体、线粒体等，这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系。

5.下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的有几项（）

①在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低，降低植物的新陈代谢，有利于渡过不利的环境条件

②衰老的细胞内自由水含量降低

③癌细胞是一种分裂失控、代谢旺盛的细胞，其自由水含量较正常的细胞低

④细胞凋亡，细胞周期变短；细胞坏死，膜通透性降低

⑤抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程；细胞癌变，膜黏着性增强，代谢增强

A.0B.1C.2D.3

【答案】D

【解析】

【分析】

本题主要考查细胞的相关知识，旨在考查考生对所学知识的理解及把握知识间内在联系的能力。

考点较为基础，依据教材内容即可解答。

【详解】自由水与结合水的比值越低，细胞新陈代谢作用越弱，休眠的种子中自由水与结合水的比值降低，可降低植物的新陈代谢，有利于渡过不利的环境条件，①正确；衰老的细胞中自由水含量减少，代谢减慢，②正确；癌细胞代谢旺盛，自由水含量较正常的细胞高，③错误；凋亡细胞没有细胞周期，细胞坏死，膜通透性增强，④错误；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程；细胞癌变，膜黏着性降低，⑤错误。

故选D。

【点睛】细胞内自由水和结合水的比例不是一成不变的：

当环境条件不利时，自由水与结合水的比值降低，利于生物度过不良环境。

6.正常人体细胞与外部环境之间的部分物质交换如右图所示，其中①②③④分别表示不同液体，下列叙述正确的是（）

A.人体内环境包括①②③④

B.③中含激素、血红蛋白、乳酸、C02等物质

C.若人长期营养不良，③中蛋白质含量降低，会使图中①液体增加，引起组织水肿

D.血浆中的氧气进入图示细胞的途径是③→②→①

【答案】C

【解析】

【分析】

分析题图可知：

①为组织液，②细胞内液，③为血浆，④为尿液。

【详解】人体内环境包括血浆、组织液、淋巴，A错误；③血浆中含激素、血浆蛋白、乳酸、C02等物质，但不含血红蛋白，B错误；若人长期营养不良，③（血浆）中蛋白质含量降低，会使图中①（组织液）液体增加，引起组织水肿，C正确；血浆中的氧气进入图示细胞的途径是③血浆→①组织液→②细胞内液，D错误。

【点睛】组织水肿是指组织间隙液体过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状，又称水肿，浮肿。

组织水肿引起的原因：

（1）营养不良：

（导致渗透压异常）

（2）过敏：

（毛细血管通透性增加）（3）肾小球肾炎（4）淋巴回流受阻：

（含蛋白质的淋巴液在组织间隙积聚）

7.下列有关酶的叙述中，错误的结论有（）

A.胰岛素与呼吸酶可来自于同一个细胞

B.糖蛋白、载体蛋白、抗体、DNA连接酶都是具有特异性识别的物质

C.酶既可以作为催化剂，也可以作为另—个化学反应的底物

D.酶、激素、抗体和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查酶的概念、作用机理、分布、合成场所等的相关知识，要求考生透彻理解上述知识点，同时需要建立酶、激素、抗体、神经递质等物质之间的联系。

【详解】胰岛素由胰岛β细胞产生，而生物体所有活细胞含有呼吸酶，两者都可来胰岛β细胞，A正确；糖蛋白是细胞膜上的一类蛋白质，具有识别、保护、润滑功能，载体蛋白在物质跨膜运输时可以特异性识别被运输的物质，抗体能特异性识别抗原，DNA连接酶可连接特定的黏性末端，B正确；酶多数是蛋白质，少数是RNA，既可以作为一个化学反应的催化剂，也可以作为另—个化学反应的底物，C正确；激素是细胞中的微量高效的物质，酶在作用后不会被分解，D错误。

【点睛】酶是由活细胞产生的、具有催化活性的有机物；能产生激素的细胞一定能产生酶，但是能产生酶的细胞不一定能产生激素。

8.下列有关血糖平衡调节的叙述，正确的是

A.饥饿条件下肝脏细胞中糖原的合成速率会加快

B.进食会引起血液中胰岛素与胰高血糖素比值降低

C.胰岛素分泌增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率

D.胰高血糖素分泌增加会降低非糖物质转化为葡萄糖的速率

【答案】C

【解析】

饥饿条件下血液中的血糖浓度下降，肝脏细胞中糖原的分解速率会加快，A项错误；进食会引起血液中的血糖浓度升高，促进胰岛素的分泌，进而使胰岛素与胰高血糖素的比值升高，B项错误；胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，所以胰岛素分泌增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率，C项正确；胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高，因此胰高血糖素分泌增加会提高非糖物质转化为葡萄糖的速率，D项错误。

【点睛】熟记并理解血糖平衡调节的过程，系统、全面地构建知识网络。

（图中的“+”表示促进）

9.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A.种群之间的双向迁移,即种群间互有迁出和迁入,会引起种群间遗传差异的减少，种群内变异量增大

B.基因的多样性能有效地增大种群基因库,种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境,持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零

D.一般情况下,自交能改变种群的基因型频率,但不能改变基因频率,且不遵循遗传平衡定律,非随机交配不会改变种群亲子代之间的基因频率

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查进化、基因频率、自交等的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

【详解】种群间互有迁出和迁入，会使两个种群（1、2）之间的基因交流机会增加，引起种群1和2两个种群间遗传差异的减少，同时因为1种群的迁入，使2种群中基因的多样性增加，种群2内的变异量增大，A正确；一个种群中全部个体所含有的所有基因，称为种群的基因库，故基因的多样性能有效地增大种群基因库,种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因，B正确；自然选择会保留适应环境的个体，故该类型的基因型频率会升高，在持续选择条件下（如育种），会不断加强对某基因纯合子的选择比例，故不被选择的对应基因频率可能降为零，C正确；环境条件适宜的种群非随机交配一般不会改变亲子代之间的基因频率，但若出现致死（花粉致死、胚胎致死）或者某类个体不适应环境被淘汰时，则亲子代之间的基因频率会发生改变，D错误。

【点睛】自交：

相同基因型的个体之间交配。

10.下列关于生物组织中糖类、油脂和蛋白质的检测实验的叙述，正确的是（）

A.检测油脂实验中，在切片上滴加1-2滴50%的乙醇溶液，以强化染色效果便于观察

B.在检测生物组织中的油脂时，3次用到吸水纸，吸水纸的作用分别是：

一是吸去材料表面的水，二是吸去多余染液，三是吸去乙醇

C.苹果和甘蔗中含有较多的糖，且颜色较浅，是进行还原糖检测的理想材料

D.鉴定蛋白质时,应先将双缩脲试剂A液和双缩脲试剂B液混合后再加入蛋白质溶液中

【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查生物组织有机物的实验鉴定过程，重在对于实验原理、实验材料的考查，内容相对基础，熟记教材内容即可作答。

【详解】在进行油脂鉴定实验时，需在切片上滴加1-2滴50%的乙醇溶液，以洗去多余的染料，A错误；在检测生物组织中的油脂时，3次用到吸水纸，吸水纸的作用分别是：

一是吸去材料表面的水，二是吸去多余染液，三是吸去乙醇，B正确；甘蔗中所含的糖是蔗糖，不属于还原糖，C错误；在检测生物组织中的蛋白质时，需在待检组织样液中先加入双缩脲试剂A液，再加入双缩脲试剂B液，D错误。

【点睛】常见的用以鉴定还原糖的材料：

葡萄糖、果糖、麦芽糖。

11.下列针对图中所示变异说法正确的是（）

A.图一所示的细胞中的遗传物质出现了重复和缺失

B.图二所示的细胞发生了染色体结构变异中的缺失或重复

C.图三所示的细胞一定发生了基因突变

D.图四中形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变

【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

【详解】图一发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间片段的互换，属于交叉互换，A错误；图二中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段，可能是发生了染色体结构的缺失或重复，B正确；图三所处细胞时期为减二后期，原姐妹染色单体的位置含A、a不同基因，可能是基因突变，也可能是减一前期基因重组造成的，C错误；图四所示细胞非同源染色体之间发生了交换，属于染色体结构变异，D错误。

【点睛】生物的染色体易位与交叉互换的区别：

（1）易位属于染色体结构变异，能在显微镜下看到，发生在非同源染色体之间；交叉互换并未改变染色体形态、大小及基因数目，属于基因重组,在显微镜下看不到，它发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间。

（2）易位能发生于有丝分裂和减数分裂；交叉互换只能发生在减数分裂过程中.

12.下图中甲、乙、丙分别是以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到现象或结果,据图分析,下列说法正确的是（）

A.若细胞正处于图甲所示状态,则细胞吸水能力逐渐增强

B.处于图乙D时期的细胞中不能发生基因的表达

C.若用图甲材料做色素提取与分离实验，能得到图丙实验结果

D.能发生图乙生理现象的洋葱细胞一般不能发生图甲所示现象

【答案】D

【解析】

【分析】

图甲细胞正处于质壁分离或复原的某一时刻，B处溶液浓度可能大于小于或等于A处；图乙所示根尖细胞：

与C相比，D细胞中有纺锤丝，染色体数目都加倍；图丙为正常叶色素提取实验的色素条带结果。

【详解】图甲是利用紫色洋葱外表皮细胞进行的质壁分离实验现象，可能是质壁分离正在进行时，也可能是复原时，故细胞吸水能力不一定逐渐增强，A错误；图乙D时期为有丝分裂后期，细胞不能发生DNA的复制，但可发生基因的表达，B错误；若用图甲紫色洋葱的鳞片叶材料做色素提取与分离实验，此处细胞不能进行光合作用，没有光合色素，无法得到图丙实验结果，C错误；图乙细胞是能分裂的细胞，还未成熟，发生图甲现象的细胞是成熟的植物细胞，已经失去了分裂能力，故图乙不会发生图甲细胞质壁分离的现象，D正确。

【点睛】基因表达包括转录和翻译两个过程，基因表达可以存在于生物一生的任何时候。

13.下列关于种群特征的叙述,错误的是（）

A.出生率受种群的遗传特性和环境的影响，用性引诱剂诱杀雄性个体可使害虫的出生率下降

B.任何种群都是由不同年龄的个体组成的，年龄金字塔可体现种群中各年龄组的个体数量在种群中所占的比例关系

C.种群的存活曲线表示出生率和死亡率的变化情况，以时间为横坐标、以存活个体数为纵坐标绘制的

D.种群分布型是指种群中个体的空间配置格局，在种群密度相同的情况下，种群的分布型可能相同

【答案】C

【解析】

【分析】

本题主要考查种群的特征，考查学生对相关概念的理解，本题综合性较强。

【详解】出生率受种群的遗传特性和环境的影响，一般环境条件优越，出生率高，在农业生产中常用性引诱剂诱杀雄性个体使害虫的出生率下降，A正确；年龄金字塔是表示种群各年龄的一种特殊的统计图，可体现各年龄组的个体数量在种群中所占的比例，B正确；存活曲线以年龄作为横坐标，以存活数量的数值为纵坐标绘制，C错误；组成种群的个体在其生活的空间的位置状态或布局，称为种群分布型，在种群密度相同的情况下，种群的分布型可能相同，D正确。

【点睛】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。

其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。

14.下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）

A.前期成对的中心体分开，分开后产生纺锤丝形成纺锤体

B.中期染色体的显微照片可制作染色体核型图

C.后期着丝粒断裂导致染色体和DNA数目加倍

D.末期囊泡聚集成的赤道板形成新的膜

【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【详解】只有动物细胞和低等植物细胞有中心体，高等植物没有中心体，A错误；在有丝分裂中期染色体形态和数目最清晰，其显微照片可制作染色体核型图，B正确；有丝分裂后期染色体数目因着丝粒断裂而加倍，但DNA没有因此加倍，C错误;赤道板是假想的平面,不是真正的细胞结构，D错误。

【点睛】有丝分裂不同时期的特点：

（1）间期：

进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；

（2）前期：

核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：

染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：

着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：

核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失

15.下列关于遗传规律的叙述，正确的是（）

A.可通过测交实验鉴定某显性水稻植株是否为纯合子,并能保留其纯合的种子

B.若要通过花粉鉴定法验证分离定律,可以选取F2个体的花粉进行显微镜观察,会发现2种不同类型的花粉,比例为3:

1

C.在两对相对性状的模拟杂交实验中,信封“雄1”和“雄2”分别代表两个雄性个体

D.模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时,代表F1的“雄1”、“雌1”信封中放入的“黄Y”和“绿y”的卡片数一定要相等,两信封中的总卡片数可以不等。

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查孟德尔遗传定律，要求考生熟知常见的杂交方法及应用、遗传定律的适用范围及应用等知识点，考点较为综合。

【详解】可通过测交实验鉴定某显性水稻植株是否为纯合子,但应通过（连续）自交保留纯合的种子，A错误；选取F2个体通过花粉鉴定法验证分离定律,会发现2种不同类型的花粉,比例为1:

1，B错误；在两对相对性状的模拟杂交实验中,信封应标记为“雄1”和“雌1”分别代表雌雄个体，信封中放入的“黄Y”和“绿y”的卡片数一定要相等,两信封中的总卡片数可以不等，C错误、D正确。

【点睛】测交是一种特殊形式的杂交，是将待测个体与隐形纯合子杂交的形式。

遗传学上常用此法测定个体的基因类型，推测待测个体产生配子的种类和比例。

16.如图表示关于生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的（）

A.M长得比N长

B.N长得比M长

C.M弯向一侧生长而N不弯曲生长

D.N弯向一侧生长而M不弯曲生长

【答案】A

【解析】

【分析】

阅读题干和图示可知本题是研究生长素横向运输的实验。

考查应用生长素的相关知识进行分析推理预测实验结果的能力。

【详解】胚芽鞘尖端受单侧光照使生长素由向光侧运输到背光侧，所以琼脂块中生长素的含量X＞Y，因而M长得比N长，A正确，B错误

由于M、N中生长素分布都均匀，所以胚芽鞘M、N都直立生长，C、D错误。

【点睛】把握两个要点：

生长素横向运输的方向；生长素在切面上的分布是否均匀。

17.研究人员用一定浓度的赤霉素（GA）溶液分别处理棉花植株的受精幼铃和未受精幼铃，24h后在叶柄处注射含32P的磷酸盐溶液（如下图），一段时间后取样测定两种幼铃32P的放射性强度并统计两种幼铃的脱落率，并与空白对照组相比较，实验结果如下表。

下列有关该实验的叙述不正确的是

A.GA处理对受精幼铃脱落率的影响小于对未受精幼铃脱落率的影响

B.H2O处理组与GA处理组施用的液体量应该保持相等

C.GA对32P向两种幼铃的运输无显著影响

D.H2O处理组中幼铃的放射性强度差异可能与棉花植株的内源激素有关

【答案】C

【解析】

表格信息显示：

GA处理组，受精幼铃的脱落率小于未受精幼铃的脱落率，说明GA处理对受精幼铃脱落率的影响小于对未受精幼铃脱落率的影响，A项正确；H2O处理组与GA处理组施用的液体量属于无关变量，无关变量应该保持相等，B项正确；GA处理组的受精幼铃的放射性强度小于未受精幼铃，而H2O处理组的受精幼铃的放射性强度却大于未受精幼铃，说明GA对32P的磷酸盐向幼铃的运输具有明显的调配作用，C项错误；H2O处理组中幼铃的放射性强度差异可能与棉花植株的内源激素有关，D项正确。

【考点定位】赤霉素（GA）的作用及其相关的实验设计。

【名师点睛】本题以“探究一定浓度的赤霉素（GA）溶液对两种幼铃的脱落率及物质运输的影响”的实验为依托考查学生的实验设计能力。

知道实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。

解答此题应依据实验遵循的单一变量原则，通过实验目的或步骤（具有单一因素不同）找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），在此基础上采取对比法，认真分析表格数据，找出数据、现象的变化规律，并将“变化规律”与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。

18.下图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。

距离以千碱基对（kb）表示（但未按比例画出），基因长度共8kb，人为划分a-g7个区间，转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除，成为成熟的mRNA。

下列相关分析正确的是（）

A.该酶至少含有300个氧原子组成（不考虑多肽环型）

B.基因的长度等于其直接转录的mRNA的长度

C.成熟的mRNA是由3100个脱氧核糖核苷酸组成

D.起始密码子对应的位点是转录该RNA所需的RNA聚合酶结合的位点

【答案】A

【解析】

【分析】

分析题图可知：

转录形成的mRNA的长度为7.5-1.2=6.3kb，但形成成熟的mRNA时，d区间所对应的区域会被加工切除，因此成熟的mRNA的长度为=（7．5-1.2）-（5.2-2.0）=3．1kb；但能翻译的mRNA的长度为（2．0-1.7）+（5.8-5.2）=0.9kb，即900个碱基，由于一个密码子由相邻3个碱基构成，且终止密码子不编码氨基酸，因此该酶是由900÷3-1=299个氨基酸组成。

【详解】由以上分析可知，该酶是由900÷3-1=299个氨基酸组成，299个氨基酸脱水缩合形成的直链多肽中至少含有300个氧原子，A正确；由题图可知，该基因的长度为基因长