最新七年级语文期末试题含答案.docx
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最新七年级语文期末试题含答案
总分
核分人
学业水平测试七年级
语文试卷
考生注意:
1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
一
二
三
四
得分
得分
评卷人
第一部分
(1—6题24分)
1.请将下面四个词语改正错别字后依次工整、规范地抄写在下面田字格内(3分)。
辩别深邃严浚敏捷
2.在下面横线上填写出相应的句子。
(7分)
⑴,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑵,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)
⑶采菊东篱下,。
(陶渊明《饮酒》)
⑷,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
⑸最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,
,好像日本看护妇。
(老舍《济南的冬天》)
⑹温总理引用杜甫《望岳》中的著名诗句“,
”喻示我们在对待中美贸易问题时,要有高瞻远瞩的眼光。
3.下列句子中没有语病的一句是(3分)…………………………………………【】
A.通过这次语文活动,让我丰富了视野。
B.我们相信,只要辛勤耕耘,就会收获丰硕的果实。
C.晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。
D.初中生每分钟大约能阅读五百字左右。
4.根据句意,下列加点词语可以用括号中的词语替换的一项是(3分)…………【】
A.经过重新装修,教学楼焕然一新(改头换面),给了刚返校的师生们一个惊喜。
B.我珍惜阳光,因为她给我温暖;我珍惜星空,因为她给我遐想(幻想)。
C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取(吸取)知识,使自己学识渊博。
D.故宫博物院珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是赏心悦目(沁人心脾)。
5.关于文学常识的表述,下面说法正确的一项是(3分)…………………………【】
A.《皇帝的新装》是一篇童话作品,其作者是英国著名童话作家安徒生。
B.施耐庵的《西游记》是著名的长篇小说,全书充满了神奇的想象和大胆的夸张。
C.《三峡》是南北朝时期北魏地理学家、散文家郦道元写的一篇散文。
D.《桃花源记》是陶渊明为逃避社会现实而创作的一篇消极避世的文章,在当时的社会中没有积极意义。
6.为丰富学生视野,某校七年级二班要组织一次读书活动,请你帮助活动的组织者完成下面任务。
(5分)
⑴拟定一个活动的宣传标语,说明读书的意义,号召同学们积极参与读书活动。
(2分)
答:
⑵读书活动中的一项内容是读书竞赛,在班级内征集的竞赛试题中有这样一个问题,请你给这个问题做出准确的答案(3分)。
问题:
“……推门进去,一条蛇伏在横梁上,看地上,躺着一匹隐鼠,口角流血,但两胁还是一起一落的。
取来给躺在一个纸盒子里,大半天,竟醒过来了,渐渐地能够饮食,行走,到第二日,似乎就复了原,但是不逃走。
”这段文字出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的哪一篇?
你能列举出鲁迅的另外两篇作品吗?
你做出的答案是:
这段文字出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中《》一文。
鲁迅的其它作品还有:
《》、《》。
得分
评卷人
第二部分
(7~22题46分)
一、阅读下面这首诗,回答7~9题(6分)
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
7.用“∕”给下面的诗句划分朗读节奏。
(每句划分两次)(2分)
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
8.解释下面句中加着重号词的意思。
(1分)
最爱湖东行不足不足:
9.分析颈联中“乱”、“没”两字的表达效果。
(3分)
答:
得分
评卷人
二、阅读下面文言文,回答10~13题(13分)
京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺二下,满坐寂然,无敢哗者。
遥遥闻深巷犬吠声,便有妇人惊觉欠伸,摇其夫语。
既而儿醒,大啼。
夫令妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,狺狺不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时凑发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,嘿叹,以为妙绝也。
既而,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽之声。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
而忽然抚尺一下,群响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
10.这篇文章的作者是,朝人(2分)
11.解释下列加着重号的词语。
(4分)
⑴会宾客大宴会:
⑵两股战战,几欲先走股:
⑶不能名其一处也名:
⑷虽人有百手虽:
12.把下面句子译成现代汉语。
(4分)
⑴满坐寂然,无敢哗者。
译文:
⑵
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,嘿叹,以为妙绝也。
译文:
13.文章结尾“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”在文章结构和内容上有何作用?
(3分)
答:
得分
评卷人
三、阅读下面的说明文,回答14~17小题(12分)
种子的生存策略
①种子是植物的繁殖器官,在植物的生存竞争中起着至关重要的作用。
它们高效地利用自身的生理特点和周围环境资源,完成传宗接代的重任。
②从形态上来说,种子可以简单地分为大种子和小种子。
世界上最大的种子是巨籽粽的种子。
目前发现最大的巨籽粽种子有17.6公斤重,堪称“世界之最”。
然而,世界上还有微若尘埃的种子。
世界上最小的种子——热带雨林中附生兰的种子,一粒的重量仅有一盎司的百万分之三十五。
③种子的生存策略首先表现在它们自身的生理特点上。
大种子带有更多的营养物质,就像一位装备精良的旅行家,背着一个大大的旅行袋,以确保抵达目的地时有足够的能量供其发芽;小种子在竞争中以质取胜,但通常含油量更高,能保证它们在轻装旅行的同时,还带有一定的能量。
④其次,因为“个头”的不同,种子采取的传播方式也不同。
许多大种子既是动物的食物,同时也依靠动物传播。
例如壳斗科栎属种子的传播就依靠啮齿类、鸟类,甚至鹿等大型哺乳动物。
小种子则像一群勇敢的士兵,不畏牺牲,前赴后继,总会有幸运儿落地成苗。
⑤当种子陷入困境时,它们又是如何应对的呢?
大种子在依靠动物传播的过程中,随时有被取食的危险,但是它们凭借较多的营养物质,能够迅速萌发,发出幼苗。
它们的幼苗可以在土地相对贫瘠或较为荫蔽的森林环境里生长,被动物取食后,也有较好的恢复能力。
此外,大种子也相对更耐干旱。
与大种子相比,更多的小种子则采取休眠的方法度过困境。
有时候,环境太干燥了,不适宜生长,它们便选择休眠。
或许风会把它们带到更远的地方,或许再等一年,会有一场大雨将它们呼唤。
它们一旦醒来,便立刻长出芽来。
⑥大自然就是这样一个舞台,各式各样的种子都在以独特的方式,表演着一支又一支精彩的生命之舞,永不停息。
14.概况③、④、⑤段文字的主要内容。
(3分)
答:
15.分析第②段中画线句子的说明方法及作用。
(3分)
答:
16.文章很多语言生动形象,富有表现力,请找出一例加以分析。
(3分)
答:
17.运用你学过的科学知识,介绍某一种子的具体传播方式。
(3分)
答:
得分
评卷人
四、阅读下面的散文,回答18~22小题(15分)
世界上最爱撒谎的那个人
①在这个世界上,有这样一个人,在你小的时候,总是喋喋不休地告诉你,不能撒谎,撒谎的小孩会长出长鼻子,就像小木偶匹诺曹那样。
于是你就信了,不敢撒谎,不想长出丑陋的长鼻子。
②可是,你后来渐渐的发现,这个教你不要撒谎的人,原来最爱撒谎。
③你最爱吃的东西,注定是她最不爱吃的东西。
譬如吃鸡,她总说不爱吃鸡腿,鸡翅,鸡爪,而这些恰恰是你最爱吃的。
于是,你心安理得地啃着,一边纳闷地想,多香多好吃啊,怎么会有人不爱吃呢?
可是,有一天你透过厨房虚掩的门发现,她正在啃你啃剩下的。
④那天你玩风车,满房间跑来跑去,她扶着门框不知正看什么。
你呼呼地跑过去,碰到了敞开着的门,一下子就将她的手挤住了,听见她“啊”的大叫,你吓得大哭。
她用另一只手攥着被挤的手,过来告诉你,没事的,她不疼。
她努力保持着有些难看的微笑,让你止住了哭。
后来几天里,你看到她的手肿得象小馒头。
⑤后来,你长大了,读初中,要住校,你舍不得离开她。
她就说谢天谢地你终于要住校了,耳朵根可以清静几天了。
你真以为她嫌你在家吵得慌,于是赌气地头也不回就去住了学校,两个星期没有回家。
后来,你听邻居说,你不回家,她伤心得直抹眼泪。
⑥你读大学了,花费很大。
每次写信回家要钱,她都很快就汇过来。
她说她现在在村里的砖厂打工,收入不低,活一点都不累。
你暑假回家,见她没在家,就去村外的砖厂找她,离着老远,你就看见她了,她推着一辆装满土的独轮车,腰弯成了弓,在吃力地上坡。
路边的一个老伯正在感叹:
一个女人家,这么辛苦,挣那么点钱,不容易啊!
⑦你毕业参加工作了,风风火火忙事业,天南地北跑业务,有时经过家乡也不回家,她偶尔给你打电话,只是说,没事没事,只是想听听你的声音,在外面好好干,家里挺好的,别挂念家。
于是,你认为她真的挺好,家里一切都好,就放心了,一年没回家。
年底回家,去邻居家串门,邻居说,你这孩子,可真狠心,她去山上采药,腿摔骨折了,你都没回家照顾她一天。
⑧如今,你和她坐一起时每每看着她头上花白的头发,总想给她讲讲小木偶匹诺曹的故事,就像你小时候她给你讲的那样。
⑨只是现在你也学会了撒谎。
你买了贵重的东西,总是把商场贴的标签撕掉,然后告诉她,商场大降价呢。
你在工作上遇到了挤压,受了很大的打击,但是你给她打电话时,总是用很高兴的语气,说自己工作挺好。
你渐渐成了一个爱撒谎的人,和你那个爱撒谎的母亲一样。
选文出自《青年文摘》2011年第11期,有改动。
18.用简洁的语言概括“那个爱撒谎的母亲”的撒谎事件。
(4分)
答:
19.对第④段画线句子作简要赏析。
(3分)
答:
20.文章的标题很好,请结合你的理解说说好在哪里。
(3分)
答:
21.文中的“母亲”和“你”都是怎样的人?
(2分)
答:
22.每一个孩子都应该有过被精心呵护的经历,每一个孩子都应该学会感恩。
请叙述别人关心你、照顾你的一个事件或者你回报父母、亲人的某件事,要恰当运用一点抒情或议论。
答:
(3分)
得分
评卷人
第三部分写作(50分)
23.我们每天大部分时间在校园里度过,在这个缤纷的天地里,有同学深厚的友情,也有老师无私的教诲;有学习知识的快乐,也有遇到问题的苦恼。
我们常常在这里播撒我们的快乐,释放我们的忧伤。
请以“校园那些事”为题写一篇文章,要求感情真挚,文字流畅,600字左右。
100
200
300
400
500
600
七年级语文参考答案
1.“辩”改为“辨”,“浚”改为“峻”,改对一个字得1分。
抄写工整并且规范得1分。
2.⑸树尖上顶着一髻儿白花⑹会当凌绝顶,一览众山小
3.B4.C5.C
6.⑴语言简练工整,具有号召性。
⑵《狗·猫·鼠》。
后两空在《阿长和山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》、《孔乙己》、《祝福》、《阿Q正传》及鲁迅其它作品中任选作答。
答作品集名称也可给分。
7.乱花∕渐欲∕迷人眼,浅草∕才能∕没马蹄。
8.不足:
不够。
9.“乱”字贬义褒用,极言花多花艳(1分),“没”写出了春草低矮柔嫩的特点(1分)。
两字不仅描绘了景物之美,而且包含了游西湖者众之意。
(1分)。
10.林嗣环清11.12.略
13.结构上照应开头,使文章结构严谨。
内容上从侧面烘托出口技表演者技艺的精湛。
内容结构作用各1分,语言流畅1分。
14.依次介绍了大种子和小种子各自的生活策略,即不同的生理特点、不同的传播方式以及陷入困境时的不同应对方式。
语言可在此基础上简洁概括。
15.运用列数字的说明方法。
准确地说明了世界上最小的种子的重量极低。
16.提示:
旅行家,轻装旅行,勇敢士兵等处。
例子1分,分析语言能突出生动形象地说明了事物某方面的特点,2分。
17参考答案举例:
椰子:
靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:
睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子会浮起来,漂到其它地方。
樱桃、野葡萄、野山参:
靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:
是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
蒲公英:
靠风来传播。
红皮柳:
是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
凤仙花:
凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
18.①孩子最爱吃的东西母亲撒谎自己不爱吃。
②孩子玩风车碰门挤了母亲的手,为哄孩子不哭母亲撒谎说不疼。
③对需要读初中住校的孩子撒谎说耳朵根子清净了。
④为支持孩子读大学撒谎说有收入,活不累。
⑤为支持孩子工作骨折了也撒谎说家里都好。
概括一件事得一分。
概括对四件或五件均给满分。
19.分析具体2分:
动词“攥”形象生动地表现出伤势严重,“努力保持着的有些难看的微笑”写出母亲极度疼痛和强作欢颜状,“肿得像小馒头”写出母亲伤势严重。
1分:
从侧面写出母亲的慈爱。
20.①巧用贬义词,吸引读者。
②提示了文章的主要内容,文章紧紧围绕标题叙述母亲的撒谎事件,表现母亲对孩子的爱。
③含蓄地表现出孩子对母亲的深深理解和感恩之情。
(能答出两点即可给满分)
21.“母亲”是一个呵护孩子成长,支持孩子读书和工作的慈爱善良的母亲。
“你”是一个懂得感恩,懂得回报,深爱自己母亲的孩子。
(答出主要内容即给满分)
22.叙述事件2分,运用议论或抒情语句1分。
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