高考考点非谓语动词解题步骤详解.docx
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高考考点非谓语动词解题步骤详解.docx
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高考考点非谓语动词解题步骤详解
高考考点非谓语动词解题步骤
一.非谓语动词的句子结构分析技巧
1._____manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.
2._____manytimes,hestillcouldn'tunderstandit.
A.HavingbeentoldB.Told
C.HewastoldD.Thoughhehadbeentold
分析:
句1.用连词but引导并列句子,因此,前面与后句一样也是个
独立句子成分,故选C。
句2.句中用逗号隔开,且无连词引导,因此,前面不是句子结构,
只是句子的一个成分,故选A,用非谓语动词作状语。
句子结构练习
3.______totheleft,you'llfindthepostoffice.
4.Ifyou_____totheleft,you'llfindthepostoffice.
5.______totheleft,andyou'llfindthepostoffice.
A.TurningB.ToturnC.TurnD.Turned
答案ACC
二.非谓语动词的逻辑主语分析技巧
确定要选非谓语动词之后,第二步要分析其逻辑主语。
非谓语动词虽不能作谓语,但仍具有动词特点,其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。
非谓语动词作状语时,其逻辑主语须和句子的真正主语一致。
若不一致,则须加上自己的逻辑主语。
First____tothemarket,theseproductsenjoyed
greatsuccess.
A.introducingB.introducedC.introduceD.beingintroduced
分析:
非谓语动词的逻辑主语是:
theseproducts,
与句子的主语一致,故选B
1._______nobuses,wehadtowalkhome.
2.______Sunday,Ishallhaveaquietdayathome.
A.TherebeingB.ItwereC.TherewereD.Itbeing
分析:
句1.表示“没有公共汽车”,应用“therebe”结构,
即逻辑主语是“there”,故选A。
句2.同理选D。
三.非谓语动词的语态分析技巧
分析语态就是在确定逻辑主语之后,分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系。
1.______fromspace,theearthlooksblue.
2.______fromspace,wecanseetheearthisblue
A.SeenB.SeeinC.ToseeD.See
这两个题选项中的非谓语动词都没有加自己的逻辑主语,因此其逻辑主语就是句子的主语。
分析:
句1.“地球”被“看起来”,表被动,故选A,用过去分词表被动。
句2.我们"主动看......"即表主动,故选B。
3.Thedirtyclothes____,thegirlhungthemupoutside.
4.____thedirtyclothes,thegirlhungthemupoutside
A.
waswashedB.washedC.werewashedD.havingwashed
分析:
句3.前面应用非谓语动词作句子的状语,逻辑主语
是“thedirtyclothes”,和动词搭配表示“衣
被洗“,故选B。
句4.逻辑主语为句子的主语”thegirl“,表示”女
洗衣服",为主动关系,故选D。
四.非谓语动词的时态分析技巧
Thebuilding______nowwillbearestaurant.
2.Thebuilding______nextyearwillbearestaurant.
3.Thebuilding______lastyearisarestaurant.
A.havingbeenbuiltB.tobebuiltC.beingbuiltD.built
分析:
句1中now说明大楼正在被修,故用进行式,选C。
句2中nextyear说明大楼将在明年被修,故用表将来
的不定式,选B。
句3中lastyear说明大楼已被修,但不能选,因为现在分词的完成式不能作定语,故用过去分词,选D
英语非谓语动词解题必知技巧
一、用作目的状语,原则上要用不定式
1.Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassentthere_____foraspaceflight.
A.trainingB.beingtrained
C.tohavetrainedD.tobetrained
2._____thiscake,you’llneed2eggs,175gsugarand175gflour.
A.HavingmadeB.Make
C.TomakeD.Making
二、用于名词后作定语时,使用非谓语动词的原则是:
用不定式,表示动作尚未发生;用现在分词,表示动作正在进行;用过去分词,表示动作已经发生,同时表示被动意义.
1..TheChineseareproudofthe29thOlympicGames___inBeijingin2008.
A.holdB.holdingC.heldD.tobeheld
2.Therearehundredsofvisitors_____infrontoftheArtGallerytohavealookatVanGogh’spaintings.
A.waitedB.towaitC.waitingD.wait
3.“Things_____nevercomeagain!
”Icouldn’thelptalkingtomyself.
A.lostB.losingC.tolostD.havelost
4.—Thelastone_____paysthemeal.
—Agreed!
A.arrivedB.arrivesC.toarriveD.arriving
三、用作伴随状语,原则上要用现在分词
1.Asthelightturnedgreen,Istoodforamoment,not_____,andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.
A.movedB.movingC.tomoveD.beingmoved
2.Peterreceivedaletterjustnow_____hisgrandmawouldcometoseehimsoon. A.saidB.saysC.sayingD.tosay
3.Wheneverhewasaskedwhyhewaslateforclass,hewouldanswercarelessly,always___thesamething.
A.sayingB.saidC.tosayD.havingsaid
4.Weoftenprovideourchildrenwithtoys,footballsorbasketballs,___thatallchildrenlikethesethings.
A.thinkingB.thinkC.tothinkD.thought
四、作结果状语,用现在分词或不定式,其区别是,一般要用现在分词表自然而然的结果,不定式表意外的结果.
1.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,_____inthenaturallightduringtheday.
A.toletB.lettingC.letD.havinglet
2.Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,___arecordUS$57.65abarrelonApril4.
A.havereachedB.reachingC.toreachD.tobereaching
3.Hehurriedtothebookingofficeonly_____thatalltheticketshadbeensoldout.
A.totellB.tobetoldC.tellingD.told
4.Hehurriedtothestationonly_____thatthetrainhadleft.
A.tofindB.findingC.foundD.tohavefound
五、凡是含有被动意义时,原则上要用过去分词。
但是,如果所涉及的动作尚未发生,则用不定式的被动式;如果所涉及的动作正在进行,则用现在分词的被动式
1.ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle_____.
A.tobeheardB.tohaveheardC.hearingD.beingheard
2.Therepairscostalot,butit’smoneywell_____.
A.tospendB.spent
C.beingspentD.spending
3.Fivepeoplewonthe“China’sGreenFigure”award,atitle_____toordinarypeoplefortheircontributionstoenvironmentalprotection.A.beinggivenB.isgiven
C.givenD.wasgiven
六、谓语动词作状语时,其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致,否则要使用独立主格结构或状语从句
1.Facedwithabillfor$10,000,_____.
A.Johnhastakenanextrajob
B.thebosshasgivenJohnanextrajob
C.anextrajobhasbeentaken
D.anextrajobhasbeengiventoJohn
2.Whilewatchingtelevision,_____.
A.thedoorbellrangB.thedoorbellrings
C.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings
3._________ontheroad,thecarwasstopped.
A.havingseenanelephantB.Seeinganelephant
C.ThedriverseeinganelephantD.Afterseeinganelephant
七、强调动作发生在主句谓语动作之前时,原则上要用完成式
1._____fromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.
A.BeingseparatedB.Havingseparated
C.HavingbeenseparatedD.Tobeseparated
2.Themanager,_____itcleartousthathedidn’tagreewithus,leftthemeetingroom.
A.whohasmadeB.havingmade
C.madeD.making
八、对于固定搭配及插入语,原则上按搭配习惯处理
1.____withsomuchtrouble,wefailedtocompletethetaskontime.)
A.FacedB.FaceC.FacingD.Toface
2._____inawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor.
A.DressedB.Todress
C.DressingD.Havingdressed
3.____________,almosteveryonelikesbeingpraised.
A.GenerallyspeakB.Generallyspeaking
C.GenerallyspokenD.Speakgenerally
2013高考非谓语动词真题解析
1.2013年高考英语【安徽卷】32.______intheearly20thcentury,theschoolkeepsoninspiringchildren’sloveofart.
A.TofoundB.FoundingC.FoundedD.Havingfounded
【解析】32.C。
本题考查非谓语动词。
句中的主语是theschool,分词做状语的时候,其逻辑主语跟句中主语必须一致,也
就是说,“成立”的逻辑主语就是学校,他们之间是被动关系,所以应该用过去分词,排除表示主动的选项B和D,正确答案是C;至于选项A,to+did/done是不存在的,排除。
【句意】这个学校成立于二十世纪初,一直都鼓励孩子热爱艺术。
2.2013年高考英语【北京卷】21.Volunteeringgivesyouachance______lives,includingyourown.
A.changeB.changingC.changedD.tochange
【解析】21.D。
本题考查非谓语动词。
从句意看,空处是定语,修饰名词chance。
如果change是动词,则不能做定语;如果它是名词,则后面不能接宾语lives,故排除选项A;机会和改变之间不存在被动关系,排除选项C;改变生活的机会,逻辑上存在一种将来的含义,而不是进行,排除选项B。
【句意】志愿活动给你改变生活的机会,包括你自己的。
3.2013年高考英语【安徽卷】24.______thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.
A.FindB.FindingC.TofindD.Found
【解
析】24.B。
本题考查非谓语动词。
本句中,逗号之前是原因状语,由于句首和逗号之间都没有连词,可以推断前面不是句子,而只是某种结构,如果选find,则是祈使句,排除选项A;不定式做原因状语的时候,仅限于be+adj+todo的形式,排除选项C;分词做状语的时候,其逻辑主语跟句中主语要保持一致,即“发现”的逻辑主语是“she”,他们之间是主动关系,而过去分词表被动,排除选项D。
【句意】发现这个课程很难,他决定换个较低等级的。
4.2013年高考英语【安徽卷】29.Whenwesawtheroad______withsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.
A.blockB.toblockC.blockingD.blocked
【解析】29.D。
本题考查非谓语动词。
when引导的时间状语从句中,theroad是宾语,其后的空处是做宾语的补足语,路跟堵之间是被动关系,故要用过去分词,
【句意】当我们看到路被雪封堵了,就决定在家里度假。
【小窍门】一般说来,及物动词作非谓语时,若后面紧跟名词或名词性的短语,多用现在分
词;若后面没有宾语,直接加介词,则多用过去分词。
试比较:
面对困难,我们决不放弃。
Facingdifficulties,wewillnevergiveup.
Facedwithdifficulties,wewillnevergiveup.
5.2013年高考英语【福建卷】22._____basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.
A.KnownB.HavingknownC.KnowingD.Beingknown
【解析】22.C。
本题考查非谓语动词。
willhelp是句子的谓语部分,_____basicfirst-aidtechniques是句子的主语部分,起逻辑主语是you,与Known构成主动关系,所以用动词-ing做主语。
D是被动关系。
【句意】掌握基本的急救技能将会有助于你在遇到紧急情况时迅速做出反应。
6.2013年高考英语【福建卷】32.Anyone,once____positiveforH7N9fluvirus,willreceivefreemedicaltreatmentfromourgovernment.
A.tobetestedB.beingtestedC.testedD.totest
【解析】32.C。
本题考查非谓语动词。
解题关键:
判断非谓语动词的时态和语态。
once____positiveforH7N9fluvirus,在句中做定语,逻辑主语是Anyone,与test构成被动关系,排除D;A表示即将进行检测,与句意不符;B表示正在进行,也与句意不符;本句属于“先确诊,后治疗”,过去分词表示被动的、完成的动作。
所以选C。
【句意】无论谁,一旦被检测为H7N9病毒感染者,将会得到政府提供的免费治疗。
7.2013年高考英语【湖南卷】25.Thesunbegantoriseinthesky,________themountainingoldenlight.
A.bathedB.bathing
C.tohavebathedD.havingbathed
【解析】25.B。
考查非谓语动词。
现在分词作伴随状语。
解题思路:
空格后有宾语,排除bathed;“太阳升起”在前,“那座山沐浴在金色的阳光中”在后,排除C、D。
【句意】太阳在天空升起,那座山沐浴在金色的阳光中。
8.2013年高考英语【湖南卷】29.Youcannotacceptanopinion________toyouunlessitisbasedonfacts.
A.offeringB.tooffer
C.havingofferedD.offered
【解析】29.D。
考查非谓语动词。
过去分词作定语修饰opinion。
解题思路:
分析句子结构得知—____toyou作定语修饰opinion,offer和opinion是动宾关系,所以用过去分词作定语,表被动。
【句意】如果给你的观点不与事实为依据,您就不能去接受。
9.2013年高考英语【湖南卷】31.________warmatnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalarmclockformidnightssoIcouldrefillit.
A.StaryingB.StayedB.TostayD.Stay
【解析】31.C。
考查非谓语动词。
不定式做目的状语,给柴炉添柴火的目的是保持暖和,故选择C。
【小窍门】1.挑出句
子的主干很关键,尤其当句子很长的时候。
首先要挑出句子的动词,然后看到底哪个是谓语,这样主干就明了。
2.第二步中,我们首先要排
除选动词原形的选项。
然后看不定式是否恰当,只要是表示目的,选它无疑。
否则,就要看分词和主干的主语或宾语是主动还是被动关系。
尤其要注意,作状语时,考虑分词能否用完成时。
而作定语,切不可用分词的完成时。
如:
Theinternationalagreement,intendedtoencouragechildrennottosmokeandhelppeopletokickthehabit,wassignedon27February.
Themanager,havingmadeitcleartousthathedidn’tagreewithus,leftthemeetingroom.
【句意】为保持温暖,我总是先给柴炉添上柴火,接着设好闹钟,以便半夜能够再添加柴火。
10.2013年高考英语【江苏卷】24.LionelMessi,______therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.
A.setB.settingC.tosetD.havingset
【解析】24.D。
考查非谓语动词用法。
解题关键:
判断非谓语动词的时态和语态。
分析句子结构得知,LionelMessiisconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope为主句,_____therecordforthemostgoalsinacalendaryear在句中作状语,set与逻辑主语LionelMessi构成主动关系,故先排除A;再根据句意,“创立记录在先,被认为是最有才华球员在后”,故用havingset。
所以选D。
【句意】梅西,在一个日历年度创下了最多的进球记录,被认为
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