初中二年级语文上期半期考试.docx
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初中二年级语文上期半期考试
2020-2021初中二年级语文上期半期考试
试卷
(全卷共四大题。
满分150分,120分钟完卷)
题号
一
二
三
四
总分
分数
一、语文基础知识和运用
(一)语言的积累和运用(40分)
1、下面加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A、要塞(sài)歼灭(qiān)滞笨(zhì)取谛(dí)
B、督战(dū)瓦砾(lì)逃窜(chuàn)横渡(héng)
C、肃穆(mù)阻遏(jié)躲避(bì)寒噤(jìn)
D、狼藉(jí)提防(dī)仄歪(zè)绥靖(jìng)
2、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A、溃退尖利脏物月明风清
B、嶙峋云霄地窖毛骨悚然
C、憧憬荒缪箱箧栩栩如生
D、遣责杀戳鞠躬荡然无存
3、下列句子中,加点的词使用不当的一项是()(3分)
A、目前,水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的工作和生活。
B、老师突然出现在教室后门口,正在嬉笑的同学立即显出一副惊皇失措的表情。
C、东南亚金融危机使一些人的财产荡然无存。
D、她已经精疲力竭了,又坐在那里休息了好久。
4、选择与前面衔接最好的一个句子填入下面的横线上。
()(3分)
第一次真好,第一次的感觉真奇妙,细细回想:
在你的生命中,有多少“第一次”值得你留恋品味?
。
A、有多少“第一次”把不可磨灭的印象留给你啊!
B、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?
C、有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象。
D、难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗?
5、下列句子没有语病的一项是()(3分)
A、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位英模的报告。
B、不管山路十分曲折艰险,他也坚持向上攀登。
C、他的不朽业绩和光辉形象将永远留在人们的心中。
D、学校收到了许多出版社送来的图书。
6、阅读下列材料选择正确答案。
(4分)
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。
驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:
“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!
”
①对当地规定的驾车最高时速理解正解的一项是()(2分)
A、30英里B、60英里C、80英里D、100英里
②若用简明的语言直截了当地表达录音内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是()(2分)
A、饱览美景B、不要超车C、驾车慢行D、热爱生命
7、判断下列句子使用的表达方式。
(4分)
①他们的头发斑白,脸色肃穆,定定望着笼罩山谷的V形石碑。
()
②1941年10月21日,南斯拉夫的克拉库耶伐次,300个孩子被纳粹残忍的杀害了。
()
③人是健忘的,不记仇的,很对,但是,不能忘记。
()
④太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米。
()。
8、给下面的一则消息拟写标题,不超过14个字。
(3分)。
本报上海讯昨天,连战在上海全面展开了其被外界称为“经贸之旅”的行程。
上海生活着50万来自台湾的同胞,占到了台胞在大陆总数的一半,上海也由此成为两岸经贸关系最为敏感的地带。
因此,连战选择上海作为此次大陆之行的最后一站,被普遍认为是寄托了连战对未来两岸关系的期待与希望。
。
9、根据语境,依照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
(2分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
,;
,。
(二)古诗文积累
10、古诗文默写(8分)。
(1)《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是:
,。
(2)在《爱莲说》中,与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现了莲高洁的品质是,。
(3)《春望》是杜甫的五律名篇,诗中的“,”是传诵千古的名句,表达的是对亲人的思念牵挂之情。
(4)《陋室铭》一文中点明主旨的句子是,。
11、判断下列说法的对与错,用“√”和“×”表示(4分)
(1)说是古代一种文体,可以言论也可以叙事,都是为了说明一个道理。
《爱莲说》就是一篇托物言志的“说”体议论文。
()
(2)“铭”是古代一种文体,用于述功纪行或警戒劝勉,文辞精练,有韵,读来铿锵有力,体制短小,本文81字,是铭词中最短小的了。
()
(3)魏学伊所写的《核舟记》是一篇实物说明文,它构思精巧,形象逼真,文章采用的是总——分——总结构。
()
(4)杜甫,唐代著名诗人。
《春望》和《石壕吏》写于安史之乱初期。
是他中年时期的作品。
()
二、文言文阅读(15分)
读下面文言文段,完成12---17题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
既出。
得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
12.解释下列加点词(3分)
①桑竹之属()②具答之()③欣然规往()
④不足为外人道也()⑤处处志之()⑥诣太守()
13.翻译下面的句子(4分)
黄发垂髫并怡然自乐。
率妻子邑人来此绝境。
14.写出出自本文段的成语至少两个:
(2分)
15.指出存在古今异义现象的词语至少两个:
(2分)
16.以下四句中存在一个共同的语言现象是:
(1分)
①便要还家,设酒杀鸡作食。
②盖简桃核修狭者为之。
③舟首尾长约八分有奇。
④两岸连山,略无阙处。
17.说说“此人一一为具言所闻,皆叹惋”一句在文中的作用。
(3分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下列语段,回答18—21题。
(9分)
我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:
“觉不觉得这花园有点家乡的味道?
”经她指点,我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。
她感慨良深地对我说:
“栽垂柳的时候,我那个小子才五岁,如今在一条核潜艇上当总机械长了。
姑娘在哈佛教书。
家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。
可是我心上总像是缺点儿什么。
也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。
我现在可充分体会出游子的心境了。
我想厂甸,想隆福寺。
这里一过圣诞,我就想旧历年。
近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。
所以才托你带几颗种子,试种一下。
”
18、根据语境推断词语的意思(2分)
(1)游子:
(2)感慨良深:
19、用横线标出表示“家庭和事业都如意”的句子,用波浪线划出最能表达主要意思的句子。
(2分)
20、用简洁的话语概括友人思乡的行动:
(2分)
21、简答“心上总像是缺点儿什么”,到底“缺点什么”?
为什么有这种感觉?
(3分)
(二)阅读下列文段,回答22—26题。
(11分)
她睡到半夜,感觉到屋里进了人,很显然,不是丈夫,因为他去值班了。
因为长期失眠,睡觉对她来说是件困难的事。
显然,那个人以为她睡着了。
然后,她看到一个身影,手里拿着刀,在四处找东西。
那一刻,她睁大着眼,内心出奇的镇定,因为绝对不能喊,隔壁就是儿子的房间,一喊,她和儿子就会有生命危险。
她看到那个贼把手伸向她的首饰盒,那里面有一对玉镯,是外婆出嫁时的陪嫁,一直传下来,传给了她,是最好的鸡血玉。
但她一直沉默,直到贼离开。
然后,她冲到儿子的房间,看到还在睡的儿子,眼泪就下来了,她知道,没有比自己儿子更珍贵的了。
然而,意想不到的事情发生了。
那个贼却被看门的保安逮住了-----在他翻墙逃跑的时候。
所以,他和两个保安又出现在她的客厅里。
灯光下,她看到了贼的脸。
一张十分年轻的脸,脸上还有小小的绒毛,大概只有十五六岁的样子,眼神里全是恐惧。
保安问,这是你的镯子吗?
她答,是。
是这个贼偷走的,就在刚才。
保安说。
她是知道的,她抬起头看了那个小偷一眼,那一眼让她呆住了,少年的眼里全是乞求的眼神,甚至是恳求,甚至是绝望。
那一刻,她的心忽然柔软起来。
她有了新的决定。
她说,你们放了他吧,他不是贼,那一对玉镯,是我给他的。
保安大吃一惊,而少年的眼里也全是惊讶。
是我给他的。
她坚持说。
这时,她看到少年的眼里全是泪水了。
保安刚走,那个少年扑通就跪下了:
阿姨,您为什么救我?
她笑了,淡淡地说:
孩子,因为你的青春比那两只镯子值钱,我想用那两只镯子赎回你找不到方向的灵魂。
何况,刚才我并不曾睡着。
因为你手里拿着刀,所以,我没有喊,也是为了我自己的儿子。
那个少年,泪如雨下。
22、文中“她”看见贼时,为什么不叫喊?
(2分)
_____________________________________________________________________
23、文中“她的心忽然柔软起来”是什么意思?
(2分)
______________________________________________________________________
24、文章题目叫“赎回灵魂”。
“赎”,是需要付出代价的,文中的“她”用什么赎回了少年的灵魂?
(2分)
______________________________________________________________________
25.文中小偷偷了东西,女主人公反而救他,这种行为可用一个成语来说。
(2分)
__________
26、通过“她”的行为告诉我们一个什么道理?
(3分)
(三)阅读下列文段,回答27—32题。
(20分)
小时侯,常常遇到一些女孩用“兰”字作名,干吗要用“兰”字作名呢?
我产生了好奇心,去问父亲。
父亲说,兰是一种草,开的花特香,兰草貌似柔弱,但生命力极强,逗人喜爱,因此人们爱用“兰”为女孩子命名,希望她们像兰草一样娴淑温柔,美貌端庄,健康成长。
父亲的话我似懂非懂,但产生了想见兰草的愿望。
但家乡没有兰草,后来,我上了初中、高中、来到县城,那里也没有兰草。
去年九月中旬,我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。
行洪区的高处已经露出水面。
少数回归的群众,已在残堤上搭起了临时灾棚,等候着重建家园。
为了迎接行洪区中小学生归校,我们急于了解学校的受灾情况。
这是一所我十分熟悉的学校:
雄伟的教学大楼,整齐的教师宿舍。
特别是校园美化,全市有名。
四季花香,长年青翠,满园秀色。
而现在展现在我们面前的这所学校,除伤痕累累的教学大楼依然倔强地挺立着,整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。
露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等,浑身泥土,成了朽木枯枝;至于那些名花们,早已杳无踪迹。
一片泥沼,满目荒凉,看不到生命的迹象。
我心里感到沉甸甸的。
就在我诅咒洪水的肆虐时,我眼前一亮,忽然发现远处的淤泥堆上,像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。
远远望去,它们婀娜娇艳,翠润如玉。
在这百里泥沼中不可能有四季葱苗!
我不顾一切,从没膝深的淤泥中蹚了过去,走近一看,其中竟还有两朵三朵白色的小花。
凑上去,一缕淡淡的清香,(qìn)人心脾!
我大声叫喊起来:
这里有抗御洪水的英雄!
同行的校长告诉我们,这堆淤泥下是一圈兰草。
淹水前这些兰草叶长不过5寸。
竟意想不到,它会在两个多月的滔滔洪水底下,不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,突破了半米多深的淤泥封锁。
在洪水退后,群芳寥落,校园一片死寂。
独有这兰草、兰花,带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色,虽然减少了一些浓绿与浓香,却显得更鲜、更嫩,更加亮丽。
我对这具有超强生命力的兰草,不禁肃然起敬。
在温柔舒适的花园中,兰草恪守名分,娴静怡淡,默默奉献,丰富人间香与美,从不张扬;在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不为沦落深山而自弃;在沧海横流,洪水滔天的绝境中,兰草威武不屈,奋斗不止,争得了自己的生存,获得了发展的先机。
我抬起头来,远远望见守候在残堤上的父老乡亲们,心潮起伏,思绪难平。
在父老乡亲
的身上,我看到了兰草的秉性;在兰草的身上,我看到了父老乡亲的希望。
27.根据拼音写汉字或给加点字注音(2分)
①_(qìn)人心脾②没()膝深
28.这篇文章写兰草,着力表现了兰草___的特性。
(2分)
29.文中有两个短语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情,这两个短语是
(小时候);(救灾时见了兰草)。
(2分)
30.作为一篇散文,本文在构思上有许多独到之处。
请你就本文的构思方面设计一个值得探究的问题,然后作出简要回答或分析。
(5分)
问题:
____
回答或分析:
____
31.文中画线句子运用了多种修辞方法,富有表现力。
请你指出其中的一种修辞方法及其表达作用。
(3分)
答:
___
_
32.文章结尾说:
“在父老乡亲的身上,我看到了兰草的秉性;在兰草在身上,我看到了父老乡亲的希望。
”
1这句话对全文内容的表达起什么作用?
(3分)
答:
____
2你怎样理解这句话的含义?
(3分)
答:
四、作文(55分)
阅读下列文字,根据要求作文
你热爱生活吗?
你关注生活吗?
生活是个大课堂。
只要把目光投向生活,你一定会有许多新奇的发现,真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增长才干、美化心灵、树立志向……
请以“关注生活”为话题,写一篇文章。
可以记叙生活中的某种经历,抒发自己的感悟;可以对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可以介绍生活中的某种新事物,作出自己的评价。
题目自拟。
除诗歌外,文体不限。
不少于600字。
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