政治第二单元《文化传承与创新》单元检测试题新人教必修3.docx
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政治第二单元《文化传承与创新》单元检测试题新人教必修3
第二单元文化传承与创新单元检测试题
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.(2011年安徽省高三第一次联考)2010年10月6日,首届中欧文化高峰论坛在布鲁塞尔举行,中国总理温家宝和欧盟委员会主席巴罗佐出席论坛开幕式。
温家宝在致辞中表示,要以战略的眼光和开放的胸怀看待中欧文化交往,更加广泛、深入、持久地开展中欧间思想文化界的交流,推动文化机构间的互动,鼓励文化产业和产品服务领域的合作。
举办中欧文化高峰论坛有利于( )
①使中国文化成为世界性文化 ②增进欧洲各国对中国文化的了解 ③繁荣民族文化和世界文化 ④增进中欧各国人民之间的友谊
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
2.2010年6月26日,亚洲地区孔子学院2010年联席会议在新加坡开幕,来自东亚、东南亚地区孔子学院的院长们就如何进一步促进孔子学院发展进行探讨。
这说明( )
A.文化是一种精神力量
B.中国特色社会主义文化大发展大繁荣
C.文化既具有民族性,也具有世界性
D.中华文化传播离不开孔子学院
3.电影《孔子》于2010年1月22日全球上映,全球观众通过电影这一现代传媒一睹孔子的风采。
电影等现代大众传媒在文化传播中的功能是( )
①文化复制 ②文化传递 ③文化沟通 ④文化共享
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
4.人民网2010年4月29日,3台来白普陀区图书馆的图书漂流自助亭进入世博园区,普陀区图书馆以这种方式邀请世界各地游客参与图书漂流,让上海世博、中华文化“漂”向全世界。
图书漂流( )
A.是大众传媒的一种重要形式
B.是文化传播与交流的过程
C.是文化传播的主要途径
D.能够最大程度地跨越时空的局限传播文化
5.(2010年滕州市实验高中期中)2010年的上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会,同时也是人类文化的盛宴,将成为人类文明的一次精彩对话,假如你有幸成为志愿者,在服务过程中应当( )
①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者和建设者 ③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
6.新华网2010年2月19日电,据欧罗巴利亚国际协会公布的初步统计数字,刚刚闭幕的“欧罗巴利亚—中国艺术节”共吸引观众100多万人次,远超上届“欧罗巴利亚—欧洲艺术节”62万人次的纪录。
艺术节围绕“古老的中国、当代的中国、多彩的中国、中国与世界”4大主题,为观众献上了50多场展览和450多场文艺演出、研讨会等文化活动,全面展现了古老中国的悠久文化传统和当代中国生机勃勃的艺术创作,全方位、多角度展现中国传统文化和现代文化的成果,给上述材料拟个新闻报道题目,最合适的是( )
A.中国文化要面向世界、博采众长
B.加强文化艺术的国际交流与合作
C.用艺术讲述中国 以文化对话中国
D.中国艺术独树一帜、独领风骚
7.2010年3月10日河南省文物局表示,嵩山历史建筑群是2010年国务院确定的我国唯一一个世界文化遗产申报项目。
有人说:
文化遗产积淀着久远的岁月印痕,记录着民族的文化基因。
这主要表明文化遗产( )
A.是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物
B.可以充分展现世界文化的多样性
C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
D.是人类共同的文化财富,应给予保护
8.2010年4月25日,第二十届全国图书交易博览会分别在广安、绵阳、乐山分会场开幕。
本届图书交易博览会参展规模与成交额创历史新高。
材料体现的文化传播的途径有( )
①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流 ②通过大规模的人口迁徙来传播文化 ③通过国家之间的文化交流来进行文化传播 ④通过展销图书的文化活动来进行文化传播
A.②③B.②④
C.①③D.①④
9.(2011年福州检测)《富春山居图》是元代画家黄公望呕心沥血的代表作,被誉为传世国宝。
该画于明末清初被烧成两部分,其中八分之一“剩山图”由浙江博物馆收藏,另外八分之七“无用师卷”由台北故宫博物院典藏。
台北故宫博物院决定将于2011年6月举行“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”,这引起了全球华人的强烈反响,这表明( )
A.传统文化有鲜明的民族性,被本民族普遍认同
B.传统文化有相对的稳定性,被人们世代沿袭
C.传统文化是中华传统文化的重要组成部分
D.传统文化对今天中国人的生活方式和社会发展道路具有深刻影响
(2011年青岛模拟)2010年9月27日,第三届世界儒学大会在山东曲阜隆重开幕。
让世界聆听孔子,把儒学融入世界,来自世界各地的儒学专家学者汇聚东方圣城曲阜,探究儒学价值,开展对话和交流。
据此回答10~11题。
10.孔子是我国古代著名的教育家和思想家,他的许多至理名言,在今天仍然是人们耳熟能详的用语,如“吾日三省吾身”“三思而后行”“三人行必有我师”“举一反三”“敏而好学”“不耻下问”等等。
这充分说明( )
A.儒家思想是中国文化建设的方向
B.孔子的思想学说仅仅是学术研究的对象
C.儒家思想完全能够与现代社会嫁接
D.传统思想对今天的现代社会仍然产生深刻影响
11.“仁者爱仁”出自于《论语》,是孔子思想的核心。
这些思想对于今天建设和谐社会,增强民族凝聚力,实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。
这表明中国传统思想( )
A.是展现中华传统文化的重要标志
B.影响当代中国人的价值观念和中国的社会发展
C.具有相对稳定性和鲜明民族性
D.是最优秀的传统文化,应当成为全世界的主流思想
第五届中国北京国际文化创意产业博览会将于2010年11月18日至21日举行,它是经国务院批准,由文化部、广电总局、新闻出版总署和北京市政府共同主办的大型国际文化创意产业盛会。
据此回答12~13题。
12.调查数据显示,中国的创意产业平均利润率持续强劲增长,已成为中国的朝阳产业,这说明文化创新( )
A.推动社会生产力的发展
B.推动生产关系和社会制度的变革
C.推动人类思维和文化的发展
D.是国家兴旺发达的根本动力
13.动漫产业是文化创意产业的代表。
近年来,我国的动漫产业得到了进一步发展,出现了一批像《喜羊羊与灰太狼》等深受广大观众喜爱的动漫作品,但是我们应该认识到我国的动漫产业与西方发达国家相比还有很大的差距。
这给我们的启示是( )
①应提高文化竞争力 ②立足实践,在内容和形式上不断进行文化创新 ③借鉴吸收国外各种文化,推出融汇多种文化特质的新文化 ④发展人民大众所喜闻乐见的文化,满足人民群众的文化需求
A.①②③B.①③④
C.①②④D.①②③④
14.2010年6月12日是我国第五个“文化遗产日”,今年“文化遗产日”的主题是“非遗保护,人人参与”。
为迎接“文化遗产日”的到来,广东省各地市纷纷开展了以“弘扬民族文化、延续中华文脉”为主题的系列活动。
下列选项中有利于“弘扬民族文化、延续中华文脉”的有( )
①庆祝民族节日 ②保护文化遗产 ③继承传统思想和文艺 ④面向世界,博采众长
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④
15.对于我国的传统文化,我们要深入开发,形成自己的特色产业,否则就会被别国开发利用反过来向我国出口。
例如,前几年美国根据我国民间故事《花木兰》制作的动画片在我国热播就说明了这一点。
所以我们要( )
A.积极保护民族文化,反对他国开发利用
B.拒绝外来文化,维护国家文化安全
C.充分开发我国文化资源,提升民族文化的竞争力和国际影响力
D.发展文化贸易,积极引进先进文化产品
16.上海世博会上异彩纷呈的外国馆纷纷嵌入中国元素,异域风情和中国元素交相辉映,促进世界的开放、合作、互利、共赢。
这一盛会并不意味着
A.文化多样性是人类文明进步的重要动力
B.文化与经济、政治相互影响、相互交融
C.世界各民族文化相互借鉴、渗透与融合
D.文化交流尊重差异、理解个性、和睦相处
17.2010年1月19日,文化部在北京举行“大地情深——全国城乡基层群众小戏小品展演活 动”新闻发布会,展演共有79个优秀剧目,内容涉及新农村建设、军民鱼水情、民族团结、 青年励志、计划生育、子女就业等,具有深厚的民间基础和草根特色,品种多样,风格质朴。
这对推动我国文化繁荣与发展的主要启示是
A.既要尊重文化多样性,又要促进民族文化融合
B.既要弘扬主旋律,又要体现多样性
C.在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
D.适应社会实践的需要,迎合百姓的审美情趣
18.上海世博园的山东馆采用雕塑的语言,蓝色曲线的造型,又融合山的厚重与海的灵动,勾勒出“海岱交融”的风貌与意境,让观众在宽松、愉悦的馆区环境中体验“登泰山观日,听圣贤教诲,到齐鲁人家做客”的情境。
这体现的文化生活道理是
①文化对人的影响来自特定的文化环境
②发挥文化资源优势是文化创新的根本途径
③文化交流的过程就是文化传播的过程
④植根于民族文化土壤才能永葆文化生命力
A.①②③B.①③④C.①②D.③④
19.美国时间2010年1月1日上午,近百名中国中小学师生组成的舞蹈队和旱冰队方阵引领着“上海世博花车”出现在有着120年历史的美国帕萨迪玫瑰花车巡游活动中。
1月2日《洛杉矶时报》在头版头条位置用大幅照片报道了上海世博花车。
上海世博花车从造型到表演都注重中国元素、上海特色,体现“城市,让生活更美好”的主题。
表达建设和谐城市的理念。
《纽约时报》的报道说,“展现上海风貌的花车前,有一群穿蝴蝶翅膀、溜着旱冰的小朋友,他们赢得了观众的一阵阵掌声。
”从文化生活的角度看,上海世博花车巡游活动,体现了
①文化既是民族的,又是世界的
②应该通过文化交流共同促进世界文化的繁荣
③文化交流对促进中国和世界的相互理解,提升中国形象大有帮助
④商业贸易是文化传播的重要途径
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
20.2010年上海世博会有200多个国家、地区和国际组织参展,展馆各有特色。
世博会必将成为中国了解世界,世界了解中国、了解上海的窗口。
上述材料说明
①世界文化具有多样性②文化在交流中传播
③各民族文化走向融合统一④文化交流是文化创新的源泉
A.①②B.③④C.①④D.②③
21.春秋战国时期,诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。
今天,我们所说的“政通人和”、“和谐社会”、“内和外顺”等都是这一思想的延伸。
这说明
A.传统文化是一成不变的B.传统文化体现了浓厚的历史色彩
C.传统文化具有相对稳定性和继承性
D.先进文化只能从传统文化中汲取合理内核
22.中国人的传统习俗中极重祭祀,祭祀死者,使生者的品德更高尚。
《论语》里的一句经典即是此义:
慎终追远,民德归厚矣。
这说明
A.传统文化具有鲜明的民族性B.要发挥传统文化的积极作用
C.传统文化是中华文化的精华D.要全面继承和发扬传统文化
23.对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果,是“把自己掰碎了做成别人”进行复制,还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高?
我们无疑应该选择后者。
这是因为
A.没有继承就没有创新B.继承和发展是统一的
C.发展是继承的必要条件D.文化具有继承性
24.2010年1月24日张艺谋团队打造的“印象大红包”在武夷山实景公演。
武夷山著名的大王峰,玉女峰及九曲溪水,大红袍茶树等被演绎得活灵活现,使人们对武夷山有了深刻印象,带动了当地旅游产业蓬勃发展。
这告诉我们
A优秀文化能促进人的全面发展B健康文化能促进经济,社会发展
C文化是世界性与民族性的统一D文化是经济发展的基础
25.中央电视台开播的《星光大道》、《全家总动员》通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱,成就了许多人的明星梦,也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。
这说明
①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用
②文化与经济相互交融
③文化创新能够促进民族文化的发展
④文化能丰富人的精神世界
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题(共40分)
26.(12分)2010年7月18日至24日,第二届中国宁夏国际文化艺术旅游博览会(以下简称文艺旅博会)在宁夏首府银川市隆重举行。
本届文艺旅博会坚持“开放性、广泛性、共享性”原则,遵循“搭建国际交流舞台,聚焦世界关注目光,共享文化艺术盛宴,促进社会协调发展”的宗旨,以“神奇宁夏,激情中国,和谐世界”为主题,届时将举办开、闭幕式及《欢乐中国行》大型演出、第八届中国西部民歌(花儿)歌会等10项大型活动。
结合上述材料,运用《文化生活》的相关知识回答下列问题。
(1)中国宁夏第二届国际文化艺术旅游博览会的举办说明了文化生活什么道理?
(6分)
(2)结合文化交流的有关知识,说明举办国际文化艺术旅游博览会的意义。
(6分)
27.(14分)2010年6月20日,2010中国(曲阜)国际孔子文化节北京推广基地授牌仪式在北京举行。
一尊2.561米高的孔子像同时揭幕,寓意为2010年是孔子诞辰2561年。
儒学研究者普遍认为:
儒家文化在当今社会道德建设中具有重要的现实意义。
儒家的伦理道德思想,具有极其重要的现代价值和伦理智慧,是我们建设新时代道德精神丰富的文化宝藏和重要的思想资源。
举行孔子文化节以及世界儒学大会,有利于将儒家的优秀道德传统作用于当代文化建设,进一步提升中华民族的道德水平,增强国家的软实力。
结合材料运用所学文化生活知识回答下列问题。
(1)结合传统文化的特点,说明弘扬儒学的意义。
(8分)
(2)分析说明应如何正确对待儒学。
(6分)
28.(14分)2010年5月19日,在西班牙国家舞蹈团的热情舞步中,2010年联合国教科文组织文化多样性节在北京国家大剧院拉开大幕。
本届文化多样性节以“多样性奇迹”为主题,以第十届“相约北京”联欢活动为主会场。
来自近10个国家和地区的55个艺术团体将以音乐、舞蹈、戏剧、展览等多种艺术形式,向人们展现中国与世界其他各国多姿多彩的文化画卷。
联合国教科文组织文化多样性节是联合国教科文组织的一项具有开拓意义的大型多边活动,它为世界各国文化艺术提供了一个交流平台,有利于推动不同文化的对话与合作,以前只在联合国教科文组织总部所在地巴黎举行,今年是首次选择在其他城市举办。
结合上述材料,运用《文化生活》的相关知识回答下列问题。
(1)我们对待文化多样性的态度和原则是什么?
(6分)
(2)我国在各种文明不断交流、融合、创新的过程中如何实现文化创新?
(8分)
参考答案
一、选择题
1.解析:
中欧文化高峰论坛的举行,有利于增进中欧文化的交流与发展,繁荣民族文化和世界文化,增进中欧各国人民之间的友谊,故B项正确,①观点错误,舍去。
答案:
B
2.解析:
“孔子学院”的建立,说明了中华文化走向世界,C项观点正确。
AB两项观点不符合题意,D项观点绝对化。
答案:
C
3.解析:
大众传媒在文化传播中的功能是文化传递、沟通、共享,②③④观点正确,①观点错误,故应选D项。
答案:
D
4.解析:
图书漂流属于文化传播与交流,B项观点正确。
图书漂流不属于大众传媒,也不是文化传播的主要途径,故ACD三项观点均不符合题意。
答案:
B
5.解析:
作为志愿者,应做中华文化的弘扬者和建设者,中外文化交流的友好使者,故②观点错误,①③④观点正确,B项应选。
答案:
B
6.解析:
艺术节的主题是全方位、多角度展现中国传统文化,让世界了解中国文化的,C项观点正确;ABD三项观点均不符合题意。
答案:
C
7.解析:
材料中的观点体现了文化遗产的地位,C项正确;BD两项观点正确但不符合题意;A项观点错误。
答案:
C
8.解析:
图书交易博览会一方面通过图书这种商品的交易传播文化,同时通过展销图书这种文化活动来进行文化传播,①④正确;②③观点正确但不符合题意,故应选D项。
答案:
D
9.解析:
“全球华人的强烈反响”表明中华传统文化被中华民族普遍认同,故选A项;对待传统文化应批判继承,而非世代沿袭,B项错误;材料描述传统文化的影响,未强调传统文化的组成部分,C项不选;对今天中国人的生活方式和社会发展道路具有深刻影响的是传统思想,而非传统文化,D项不选。
答案:
A
10解析:
本题考查传统文化的相对稳定性,“在今天仍然是人们耳熟能详”体现了这一点,故D项应选。
ABC三项观点均错误。
答案:
D
11解析:
本题考查文化对民族和国家发展的影响,B项正确。
ACD三项不符合题意。
答案:
B
12解析:
本题考查文化创新的作用。
中国的创意产业成为中国的朝阳产业,促进了经济的发展,说明了文化创新推动社会生产力的发展,A项正确。
BCD三项观点不符合题意。
答案:
A
13解析:
文化的创新提高了我国文化竞争力,满足了人民大众的需求,①②④观点正确。
文化创新应博采众长,③观点错误。
答案:
C
14.解析:
弘扬民族文化、延续中华文脉,需要继承和创新,题中所列各项均正确,故选D项。
答案:
D
15.解析:
本题考查我们对中华文化的态度,考查学生的理解能力、辩证地看问题的能力。
题干的主旨强调我国要充分开发自身的文化资源优势。
A项观点错误,B项拒绝外来文化的说法也错误。
D项不符合题意,不是“引进来”,而应是“走出去”。
故C项符合题意。
答案:
C
16—20CBBAA21—25CBBBA
26、解析:
第
(1)问从文化的民族性、世界性,对待外来文化的正确态度以及原则入手分析;第
(2)问考查中外文化交流的意义。
答案:
(1)①中国宁夏第二届国际文化艺术旅游博览会的举办,充分说明了文化既是民族的,又是世界的。
②说明了既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。
不同民族之间应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。
③遵循各国文化一律平等的原则。
(2)①举办国际文化艺术旅游博览会,有利于不同民族优秀文化的传播,增强我国同世界各国人民的相互了解。
②有利于为中华文化的传播和世界文化发展做出贡献。
同时,外国文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。
27、解析:
第
(1)问注意分析角度要求,即传统文化相对稳定性和鲜明民族性特点的要求;第
(2)问实际上考查如何对待传统文化的问题。
答案:
(1)①传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,弘扬儒学中的精华能不断满足人们日益增长的精神需求,对社会与人的发展起积极作用,有利于提升中华民族的道德水平。
②传统文化具有鲜明的民族性。
传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。
弘扬儒学中的精华能够促进中华民族的发展,增强国家的文化软实力。
(2)①儒学作为传统文化既有精华,也有糟粕,对待儒学要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。
②对于儒学文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。
对于儒学文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
③要正确处理文化继承和发展、创新的关系,在继承的基础上发展儒学文化,在发展的过程中继承,推陈出新,革故鼎新,体现时代精神。
28、解析:
本题两设问考查的均为教材基本内容,关键是要识记教材知识。
答案:
(1)①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
②承认文化的多样性,尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。
(2)①立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
②实现文化创新,需要面向世界,博采众长,借鉴各国有益文化,进一步丰富中国人民的精神世界。
在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。
在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。
③在文化的交流、借鉴和融合的过程中,要克服封闭主义和民族虚无主义的错误倾向。
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