语文初中语文口语交际与综合性学习综合训练及答案.docx
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语文初中语文口语交际与综合性学习综合训练及答案
语文初中语文口语交际与综合性学习综合训练及答案
一、初中语文口语交际与综合性学习
1.阅读下面材料,完成相应的活动任务
材料一:
国内首个“白云爱衣墙”在广州市白云区嘉禾望岗志愿驿站亮相,社区里的贫困人员以及流浪人员等,都可以根据实际需要,免费领取爱衣墙内干净的衣物。
爱衣墙由志愿驿站提供场地,市民捐赠的衣物由“尚丙辉关爱外来务工人员工作室”提供清洗、消毒服务。
爱心衣物墙活动起源于国外,是一项二手衣物捐赠的公益活动。
因为门槛低、人人可参与,进入中国后,在很短的时间内就在全国许多城市迅速普及开来。
材料二:
有人调查了各地“爱衣墙”的运行情况。
具体情况是:
有的爱衣墙因设置在地下通道,运行不久就被环卫部门“取缔”;有的爱衣墙很短时间就收到几千件衣服,无处堆放,不便整理;有的捎赠人把爱衣墙当成了处理旧衣物的“垃圾站”,不少衣服太旧不适合使用;有的捐赠衣服被人取走卖旧衣牟利……
(1)依据材料一,请你为“爱衣墙”活动创作一条宣传标语。
(2)请你将材料二中反映的问题用简洁的语言概括出来。
(3)为了使“爱衣墙”活动运作顺畅,请你提出三条合理化建议。
【答案】
(1)示例:
有需要,请带走;有闲物,请带来。
(2)爱衣墙活动的运作模式不够完善(或:
爱衣墙真正发挥作用,需要有良好的管理与维护制度作为支撑。
)
(3)建议示例:
①捐赠来的衣物不可随意乱放,以免给城市管理造成不便。
②对于捐赠的衣物,应安排专人进行清洗与消毒,保证卫生安全。
③组织相关人员管理衣物,保证捐衣有序,取衣方便,杜绝通过卖旧衣牟利的现象。
【解析】【分析】
(1)本题要求拟写一则宣传标语,这样的题虽然没有统一答案,但也要注意所拟写的宣传标语①内容要符合本次活动主题;②要易于传播;③最后使用对偶的修辞手法,要能吸引人。
如:
有需要,请带走;有闲物,请带来。
(2)结合材料二中各地“爱衣墙”的运行情况分析,从有的爱衣墙因设置在地下通道,运行不久就被环卫部门“取缔”说明爱衣墙设置的场所存在问题;从有的爱衣墙很短时间就收到几千件衣服,无处堆放,不便整理可以看出爱衣墙的大小设计不合理;从有的捎赠人把爱衣墙当成了处理旧衣物的“垃圾站”,不少衣服太旧不适合使用可以看出爱衣墙接受的衣物管理不到位;从有的捐赠衣服被人取走卖旧衣牟利可以看出爱衣墙管理不到位,由此可总结出爱衣墙活动存在的问题是:
爱衣墙活动的运作模式不够完善(或:
爱衣墙真正发挥作用,需要有良好的管理与维护制度作为支撑。
)
(3)本题要求提出建议,提建议的时候要有针对性,本题要根据以上爱衣墙存在的问题提出合理化的建议。
故答案为:
⑴示例:
有需要,请带走;有闲物,请带来。
⑵爱衣墙活动的运作模式不够完善(或:
爱衣墙真正发挥作用,需要有良好的管理与维护制度作为支撑。
)
⑶建议示例:
①捐赠来的衣物不可随意乱放,以免给城市管理造成不便。
②对于捐赠的衣物,应安排专人进行清洗与消毒,保证卫生安全。
③组织相关人员管理衣物,保证捐衣有序,取衣方便,杜绝通过卖旧衣牟利的现象。
【点评】⑴本题考查拟写宣传语的能力。
解答此题,首先要认真读图,了解嘉宾的基本情况,明确宣传活动举行的具体的时间、地点、内容。
然后再把这些内容用语言进行表述。
注意拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,语言要有鼓动性和吸引力。
⑵本题考查对文章内容的理解及提取关键性信息的能力。
解答此类题,首先要阅读文章内容,理解大意,然后一定要注意审题,根据题干中的问题,抓住关键性信息,最后在文章中找出原句,也可提取合并,将复杂的文字材料进行筛选,分清主次,确定重点信息,再组合成连贯的语言。
⑶本题考查提出建议的能力。
此类题属于展示个性与创新意识的题目。
做这样的题,首先要求分析出存在的问题,然后再根据存在的问题提出合理化的建议即可。
2.根据文章揣摩第②段中画波浪线的句子,以“我喜欢”开头,再仿写两个句子,使之形成排比。
①初中三年的“书山漫步”,收获颇多:
我在赵师秀的约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他悠闲的心情;我在琦君芳香醇美的春酒里品尝到乡愁思乡的滋味;我在鲁滨孙流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他顽强开拓的精神……
②我热爱那些字字珠玑的文字,也喜欢这些风骨独具的文人。
我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽常是:
“人比黄花瘦”,也有高歌“不肯过江东”的豪情;________,________。
【答案】我喜欢意气豪迈又沉郁冷峻的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷;我喜欢疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。
【解析】【分析】解答此题,首先要分析例句,然后再根据例句特点进行仿写。
“我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽常是:
‘人比黄花瘦’,也有高歌‘不肯过江东’的豪情”,我喜欢的是这个诗人或作家的两个方面的风格,然后再举这个诗人或作家的两句名言。
注意前面那句是一般人心中对这个诗人或作家的人设,后面那句是特殊的人设,但并不是贬义的。
故答案为:
示例一:
我喜欢意气豪迈又沉郁冷峻的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。
示例二:
我喜欢疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。
【点评】本题考查学生仿写的能力。
仿写要注意三点,①数清例句的字数;②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外);③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。
3.阅读下面材料,按要求完成表达。
市民甲:
都说要垃圾分类了,可我们小区的垃圾分类桶似乎不派用场啊。
市民乙:
哎,扔个垃圾还要一袋一袋分开,太麻烦了。
市民丙:
是呀,太麻烦了,有的还真不知道该怎么分!
你作为一名区垃圾分类宣传志愿者,面对此情此景,如何向小区居民做好宣传工作?
请结合下面图片信息,写一段话,向小区居民发出呼吁,阐明意义,作些解释,进行宣传发动。
要求:
内容简明,表达得体,150字左右。
【答案】亲爱的市民大家好,下面我为大家解释一下:
什么是分类垃圾桶?
为什么垃圾要分类?
根据国家制定的统一标志,生活垃圾被重新划分为三类,它们分别是可回收物、有害垃圾和其他垃圾。
可回收物表示适宜回收和资源利用的垃圾,包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等,用蓝色垃圾容器收集,有害垃圾表示含有害物质,需要特殊安全处理的垃圾,包括电池、灯管和日用化学品等,用红色垃圾容器收集,其它垃圾表示分类以外的垃圾,用灰色垃圾容器收集;因为垃圾分类越来越重视,所以这时候就生产制造了他分类垃圾桶,分类垃圾桶可以良好的分类各种各样的垃圾,比如说可回垃圾,和不可回收垃圾还有有害的垃圾以及其它垃圾,有了这些分类的垃圾后分类垃圾桶也增加了相近的分类垃圾桶的颜色,很好的分出了各种各样的颜色对应的垃圾!
起到了更好的环保作用,同时也改善了垃圾的处理!
【解析】【分析】称呼,语气委婉,有鼓励性。
目的:
通过宣传活动,使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。
故答案为:
亲爱的市民大家好,下面我为大家解释一下:
什么是分类垃圾桶?
为什么垃圾要分类?
根据国家制定的统一标志,生活垃圾被重新划分为三类,它们分别是可回收物、有害垃圾和其他垃圾。
可回收物表示适宜回收和资源利用的垃圾,包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等,用蓝色垃圾容器收集,有害垃圾表示含有害物质,需要特殊安全处理的垃圾,包括电池、灯管和日用化学品等,用红色垃圾容器收集,其它垃圾表示分类以外的垃圾,用灰色垃圾容器收集;因为垃圾分类越来越重视,所以这时候就生产制造了他分类垃圾桶,分类垃圾桶可以良好的分类各种各样的垃圾,比如说可回垃圾,和不可回收垃圾还有有害的垃圾以及其它垃圾,有了这些分类的垃圾后分类垃圾桶也增加了相近的分类垃圾桶的颜色,很好的分出了各种各样的颜色对应的垃圾!
起到了更好的环保作用,同时也改善了垃圾的处理!
【点评】本题考查语言表达能力。
根据材料内容以及存在的问题,可以设计一套合理的方案,然后有条理地把自己的看法、打算写出来即可。
4.希望中学正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活动。
请你阅读材料,用简短的语句概括材料的内容。
【材料】诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话,打给退休在家的张女士,自称是某公安局的警官。
诈骗分子称张女士涉嫌犯罪,要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户,以协助调查。
半信半疑的张女士通过查询得知,某公安局的电话与来电号码是一致的。
惊恐之下.张女士将十几万打入了对方提供的账户。
等她意识到被骗时,后悔不已。
反诈骗专家说,公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人,不会通过电话要求当事人往指定的银行账户里存钱。
近年来,这类案件令群众的损失每年高达上百亿元,许多受害者除了蒙受巨大的经济损失之外,还承受着心理上的痛苦。
【答案】电信诈骗让群众遭受巨大的经济损失,并带来心理上的痛苦。
【解析】【分析】本题考查概括能力。
概括的格式一般是谁的什么事。
根据材料一末句“近年来,这类案件令群众的损失每年高达上百亿元,许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外,还承受着心理的痛苦。
”可概括为:
电信诈骗让群众遭受巨大的经济损失,并带来心里痛苦。
故答案为:
电信诈骗让群众遭受巨大的经济损失,并带来心理上的痛苦。
【点评】综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
简单地说,综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
5.给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。
新华网2016年11月13日讯 留守儿童的生存状态备受关注,父母生而不养、祖辈代为抚养、父母过度加班很少陪伴孩子、为了挣钱过早送孩子寄宿等现象,对个体而言,容易影响孩子身心健康;对社会而言,则是巨大的潜在危机。
2016年3月份以来,民政部、教育部、公安部在全国范围内联合开展农村留守儿童摸底排查工作。
结果显示,截至2016年11月,全国不满16岁的农村留守儿童共有902万人,其中90%以上留守儿童分布在中西部省份。
【答案】示例一:
(标题)留守儿童生存状态是潜在的社会危机
(理由)因为新闻主要内容突出了农村留守儿童生存状态存在着严重问题,成为潜在的社会危机。
示例二:
(标题)我国留守儿童突破900万
(理由)因为新闻用具体的数字表明了我国农村留守儿童数量之多。
【解析】【分析】本题考查考生拟写新闻标题的能力。
考生可根据第一句话“留守儿童的生存状态备受关注,父母生而不养、祖辈代为抚养、父母过度加班很少陪伴孩子、为了挣钱过早送孩子寄宿等现象,对个体而言容易影响孩子身心健康,对社会而言则是巨大的潜在危机”提炼关键词语即可解答。
阅读本则新闻,可知第一句话是导语部分,新闻的主要内容应从导语部分提炼总结。
据此填写理由即可。
故答案为:
示例一:
(标题)留守儿童生存状态是潜在的社会危机
(理由)因为新闻主要内容突出了农村留守儿童生存状态存在着严重问题,成为潜在的社会危机。
示例二:
(标题)我国留守儿童突破900万
(理由)因为新闻用具体的数字表明了我国农村留守儿童数量之多。
【点评】考生要在平时掌握新闻的知识,理解新闻标题的要求,掌握标题与导语间的关系,能够从导语中抓关键词来提炼标题。
6.阅读下面材料,回答后面问题。
【材料一】2018年10月25日,一对老人把自己儿子儿她告上法庭,要求其支付“带孙费”。
2016年7月~2017年6月,孙女一直由爷爷奶奶抚养,儿子儿媳未恰当履行抚养义务,最终,法院判决被告支付原告垫付的抚养费2600元。
其实,所谓“带孙费”也并非照看孙女的劳务费,而是此前两位老人为孙女垫付的抚养费(如日常开支,幼儿园花费等)。
【材料二】
【材料三】“现在老年人因为隔代带养带出情绪问题的,还真不在少数。
每天接诊的三四十个睡不着的老人中有三成都跟带孩子有关。
”一家睡眼治疗中心的医生表示。
数据显示在我国2岁半以下的儿童中,主要由祖辈照顾的比例达到60%~70%,3岁以上占40%,老人成为带孩子“主力军”。
只是出于慈爱之情的照看,未必能换来含馅弄孙的天伦之乐,恐怕也有许多劳苦和辛酸。
这一现状折射出当下一些年轻人在经济和家务上双重“喷老”的问题。
【材料四】在一次随机的街头采访中,30位老人里有17位老人表示自己是主动要求帮儿女带孩子,另外,有9位老人说是“被要求”帮忙带孩子。
石家庄一位带孩子的姥姥在采访中表示,现在社会竞争压力大,小两口工作忙,很不容易。
(1)请简要概括【材料一】的新闻内容。
(2)用说明性语言简要介绍【材料二】的画面内容。
(3)针对以上材料,你们班举办了一场辩论会,辩题是“老人该不该要‘带孙费””。
反方认为“老人不该要‘带孙费’。
因为老人帮子女带孩子,一是出于对孙辈的喜爱,二是可以享受天伦之乐,三是更能体谅到年轻人打拼不易。
”作为正方的发言代表之一,你将如何反驳反方呢?
【答案】
(1)一对老人状告儿子儿媳,要求其支付“带孙费”,获得法院支持。
(2)画面中,右边一位中年妇女一手叉腰,一手指着左边一位老人和小孩指责:
“没有照顾好孩子!
”,小孩惊恐地看着中年妇女,左边老人双手摸着小孩的头,紧张得满头大汗。
(3)我方认为“老人应该要‘带孙费’”。
因为老人帮子女带孩子,一是付出了时间和心血,二是会带出情绪问题,三是出于慈爱之情的照看,未必能换来含饴弄孙的天伦之乐,也会有许多劳苦和辛酸。
【解析】【分析】
(1)这则新闻的导语是第一句话,核心事件是:
一对老人把自己儿子儿她告上法庭,要求其支付“带孙费”。
事件的结果是:
获得法院支持。
把这些内容整合在一起即可。
(2)首先要认真观察画面,看画面画的有哪些人,他们在干什么,说什么,动作怎么样,神情怎样,然后把观察到的内容按一定的顺序写下了。
仔细观察画面,可以看出画面中,右边一位中年妇女一手叉腰,一手指着左边一位老人和小孩指责:
“没有照顾好孩子!
”,小孩惊恐地看着中年妇女,左边老人双手摸着小孩的头,紧张得满头大汗。
⑶题目给出了反方的观点和理由。
正方的观点应和反方的观点相反,即“老人应该要‘带孙费’”我方认为“老人应该要‘带孙费’”。
阐述理由时可结合材料三和现实生活,如:
因为老人帮子女带孩子,一是付出了时间和心血,二是会带出情绪问题,三是出于慈爱之情的照看,未必能换来含饴弄孙的天伦之乐,也会有许多劳苦和辛酸。
故答案为:
⑴一对老人状告儿子儿媳,要求其支付“带孙费”,获得法院支持。
⑵画面中,右边一位中年妇女一手叉腰,一手指着左边一位老人和小孩指责:
“没有照顾好孩子!
”,小孩惊恐地看着中年妇女,左边老人双手摸着小孩的头,紧张得满头大汗。
⑶我方认为“老人应该要‘带孙费’”。
因为老人帮子女带孩子,一是付出了时间和心血,二是会带出情绪问题,三是出于慈爱之情的照看,未必能换来含饴弄孙的天伦之乐,也会有许多劳苦和辛酸。
【点评】⑴ 本题考查概括新闻内容的能力。
概括新闻的内容,要仔细读懂材料,采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法,结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。
概括的语言要简洁,表达的意思要明确,符合题意。
⑵本题考查图文转换能力。
图文转换题解题思路与步骤:
整体的解题思路,即读一思一写,读:
画面组成要素。
思:
画面内容,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成一深层含义)。
写:
选用恰当的表达方式,
⑶本题考查表达观点的能力,其实也是考查语言表达能力,答题时要联系实际表达自己的观点和理由。
注意观点要鲜明,理由要充分,让人信服,语言准确、连贯。
7.根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。
每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。
欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;________,________;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。
【答案】欣赏是一抹阳光;催开含苞的花蕾(欣赏是一盏明灯,照亮前进的方向)
【解析】【分析】本题题干所提供的句式运用了比喻的修辞,两句每句七个字,所以要求我们在仿句时要做到句式相同,字数尽量一样,比喻恰当,表意清楚,即可。
故答案为:
欣赏是一抹阳光;催开含苞的花蕾(欣赏是一盏明灯,照亮前进的方向)。
【点评】本题考查句子的仿写。
解答此题根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子,完成仿句。
仿写本句要采用比喻的修辞。
8.在学习《傅雷家书》时,我们曾根据各自的兴趣选择自己喜欢的专题进行阅读。
如:
“傅雷的教子之道”专题:
傅雷给儿子的建议涉及很多方面,有生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等,可以任选其中一个或几个方面,探究傅雷的教子之道,完成一篇读书报告。
阅读《名人传》,我们也可采用专题探究的方法。
请你模仿上面示例,设计一个《名人传》阅读专题并作简要的阐释。
________
【答案】“真正的英雄”专题。
三位名人他们都经历长期的磨难,激流一般的生命力,体现非凡的艺术创造。
【解析】【分析】《名人传》是一部人物传记,本书包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部“英雄传记”。
所以可阅读专题命名为“真正的英雄”。
本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。
罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,从而为我们谱写了一曲“英雄交响乐”。
故答案为:
“真正的英雄”专题。
三位名人他们都经历长期的磨难,激流一般的生命力,体现非凡的艺术创造。
【点评】本题考查设计阅读专题。
答题时应认真审题,明确活动主题,把握设计要求。
这道题目是和名著阅读结合起来的,有一定难度,这就要求学生必须熟悉名著内容,还要有一定的概括能力。
9.阅读下面的材料,给“端午节”下一个定义。
端午节是每年的夏历五月初五我国民间的一个传统节日,又称端阳节,流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统节日。
端午节起源于中国,最初为古代百越地区(长江中下游及以南一带)崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日,百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗,后因战国时期的楚国(今湖北)诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽,统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日。
过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品;过端午节时人们通常要赛龙舟,举行了龙舟竞渡活动。
【答案】端午节是夏历五月初五我国民间的一个以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的传统节日。
【解析】【分析】要求学生仔细阅读材料,首先确定主干部分“端午节是我国民间的一个传统节日”,然后结合材料中的关键词:
五月初五、吃粽子、赛龙舟、纪念屈原等填充到句子即可。
端午节是夏历五月初五我国民间的一个以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的传统节日。
故答案为:
端午节是夏历五月初五我国民间的一个以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的传统节日。
【点评】本题考查考生的概括能力。
要求要求学生仔细阅读材料,首先确定主干部分,明确所说的对象,找准文段中的关键词,要用连贯的内容来进行概括。
10.给下面这则新闻拟写一个标题。
中新网北京4月25日电为庆祝中华人民共和国成立70周年,4月25日,国家广播电视总局在北京举办网络视听宣传活动。
25家视听网站、部分省广电局和中国网络视听节目服务协会的代表参加了活动。
活动中,广电总局就做好庆祝中华人民共和国成立70周年宣传工作,向全国网络视听新媒体机构提出了四点要求:
一是各视听新媒体机构要把牢政治方向,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,突出庆祝新中国成立70周年网络视听宣传主线。
二是全国所有的网络视听节目创作机构都要围绕主题主线,践行“四力”要求,着力打造优秀网络视听作品。
三是网络视听媒体及网络原创内容制作机构要凝聚行业共识,大力推出现实题材作品,充分展现70年来特别是党的十八大以来的历史性变革和成就,营造浓厚庆祝氛围。
四是网络视听平台要发挥互动优势,策划开展丰富多样的网络视听互动活动,用好新技术新手段,充分汇集民众智慧热情。
各网络视听平台为此进行全面策划,据腾讯视频总编辑王娟介绍,今年4月到10月期间,腾讯视频将持续围绕“我们的七十年”主题进行策划运营,推出系列主题月活动,涵盖电视剧、电影、综艺、纪录片等多种门类的百余部佳作。
【答案】广电总局在京举办网络视听庆祝建国70周年宣传活动
【解析】【分析】如何拟写标题,可抓住新闻核心事物、核心事件,用简练的语言去表述。
或者提取导语的关键要素归纳作答。
承办者:
国家广播电视总局,地点:
北京,主要活动:
举办网络视听庆祝建国70周年宣传活动。
据此概括为:
广电总局在京举办网络视听庆祝建国70周年宣传活动。
故答案为:
广电总局在京举办网络视听庆祝建国70周年宣传活动
【点评】本题考查为新闻消息拟写标题。
答题时应注意,新闻标题一般采用主谓句,即对象+事件。
解答本题,首先阅读新闻,从语段中提取新闻中的“对象”和“事件”,然后进行最简洁明了的压缩。
11.阅读下面的新闻链接,针对两男孩的情况,写一段150字左右的话,表达你的观点和理由。
【新闻链接】
《带着10包榨菜20个慢头,衢州两男生要“寻找自由”》:
“我要去寻找自由,开始新生活!
”2018年12月23日晚,衢州江山市坛石镇14岁男孩小博和小飞从学校翻墙出走,留下了这样一张字条。
12月24日早上,两名男孩在附近的山上被找到。
而两个熊孩子离家出走的原因让人唏嘘:
打游戏被拒,觉得学校家长管得太严。
(摘自《钱江晚报》2018年12月26日)
【答案】【示例1】我觉得两个孩子的做法是不对的,首先不跟家长打招呼擅自离开,存在安全隐患,让学校和家长为他们安全担忧。
新闻媒体经常报道由于擅自离开造成的严重后果。
更严重的是,离家出走的原因是打游戏被拒,觉得学校家长管得太严。
要知道在最好的读书年华
里,如果把时间和精力放在游戏上会让学业荒废,视力下降。
这个年龄正是需要学校和家
长管教的关键时刻,不能太任性。
所以要理性对待,切不可随意而为。
【示例2】我觉得家长是否值得反思自己的家庭教育存在问题。
调查显示,大多数离家出走
的孩子都与家长存在沟通不畅的问题,更有部分的孩子出走是由于跟家里发生了直接的矛
盾冲突。
孩子之所以有这样的感觉,主要是因为一些家长平时不注意何孩子的沟通方式方
法,非骂即打,孩子体会不到家庭的温暖何生活的快乐。
所以家长首先得反思自己,平时
注意加强跟孩子沟通,多些耐心,多倾听孩子的心声,让孩子感受到家庭的温暖。
【解析】【分析】结合材料内容并联系实际表达观点并阐述理由,可以针对两个孩子的做法表达观点和理由,可以针对家庭教育存在问题的角度阐述观点和理由,还可以从社会大环境这个角度阐述观点和理由。
本题虽然答案不唯一,但是也不能想说什么就说什么,观点一定要符合社会主义核心价值观,理由要充分,要让人信服,要符合字数要求。
故答案为:
【示例1】我觉得两个孩子的做法是不对的,首先不跟家长打招呼擅自离开,存在安全隐患,让学校和家长为他们安全担忧。
新闻媒体经常报道由于擅自离开造成的严重后果。
更严重的是,离家出走的原因是打游戏被拒,觉得学校家长管得太严。
要知道在最好的读书年华里,如果把时间和精力放在游戏上会让学业荒废,视力下降。
这个年龄正是需要学校和家长管教的关键时刻,不能太任性。
所以要理性对待,切不可随意而为。
【
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