推广普通话做文明好少年中队活动.docx
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推广普通话做文明好少年中队活动.docx
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推广普通话做文明好少年中队活动
“推广普通话,做文明好少年”
——五(6)中队主题队会活动
活动主题的提出:
1、我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。
2、推广和普及普通话,有利于增进各民族、各地区之间的交流,维护国家统一和民族团结,增强中华民族的凝聚力。
3、自新中国成立以来,推广普通话的目标尚未实现,还不能适应现代化建设的要求,因此要大力推广普通话。
4、让学生能在学校自觉的使用我们的母语,而且要在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
活动形式:
主题队会
活动目标:
1、通过本次队会活动,让每一个学生了解普通话在日常生活中的重要作用,主动讲普通话,还能积极推广普通话。
2、通过队会活动,让学生交流、学习讲好普通话的方法,做好“推普小使者”。
3、在与他人交流的过程中,引导学生做一个讲文明、懂礼貌的孩子。
提高自己的语言表达能力。
活动过程:
一、报告人数(中队长:
“各小队报告人数。
”)
第一小队:
(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告)
“报告中队长,第一小队原有8人,实到8人,缺席0人,报告完毕。
”
中队长回答:
“接受你的报告!
”
小队长回原位,“全小队稍息”。
第二小队:
。
。
。
。
。
。
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)
中队长:
(全体立正)“报告辅导员,本中队原有55人,实到55人,缺席0人,各项准备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。
”
辅导员回答:
“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。
”
中队长回原位:
“全中队稍息”
二、出旗
三、唱队歌——《唱中国少年先锋队队歌》
四、中队长讲话:
“推广普通话,意义真重大”、“中华语言美,文明世界夸”。
五(6)中队“推广普通话,做文明好少年”主题中队会现在开始!
五、中队活动过程
主持甲:
每年的9月第三周是普通话推广周今年已经是第九个了,我国为什么要花大力气推广普通话呢?
那是因为普通话对于我们的学习、生活有很大的作用。
主持乙:
汉语是世界上使用人数最多的语言,并且是世界上最发达的语言之一。
讲好普通话对于发展我国社会主义现代化具有重大的意义。
主持甲:
一个地区所使用的语言直接能反映出其精神文明建设的程度。
主持乙:
由于历史的原因,汉语的发展还没有达到完全统一的程度。
许多地区还在使用着方言,这给人们的交流带来了许多不便,这不?
这二位就在交流中遇到了麻烦。
请听小品——《楼道中的礼仪》(表演者:
)
主持甲:
看看,本来很简单的一件事,因为听不懂在说什么,结果闹了误会,多伤害感情呀!
主持乙:
对了,平时我们在日常交流时可别忘了讲礼貌用语呀,这才能做文明好少年呦!
主持甲:
是呀!
告诉你,普通话还能给人带来美的享受呢!
主持乙:
美的享受?
普通话能方便人们的交流我知道,还能给人带来美的享受?
主持甲:
是呀!
要不你听一听下面这个节目再说吧!
请欣赏配乐散文诗朗诵《秋色》(表演者:
)
主持乙:
真的呀!
听了刚才的散文诗朗诵,我的眼前仿佛真的出现了秋天美丽的景色呢!
看来普通话的作用还真的很大呢!
可是我有的时候总是一着急就说错音,你有没有什么好办法讲好普通话呢?
主持甲:
这个嘛,就让他们告诉你吧!
请您欣赏小品《比说绕口令》(表演者:
)
主持乙:
说绕口令真是一个好办法,课间大家说一说,既练习了普通话还是个健康的游戏活动呢!
我们其他同学还有会说绕口令的吗?
我们也来比一比!
(观众参与)
主持甲:
说起健康的游戏活动,我们班的同学还编排了拍手歌呢。
让我们欣赏校园童谣。
——《校园文明拍手歌》(配乐,五对同学上台表演)
主持乙:
童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇聚在童谣里。
亲爱的同学们,唱起我们的童谣来吧!
主持乙:
为了宣传“讲好普通话,做文明好少年”这个主题,
我们班的孙玉红等4位同学还编排了《校园礼仪》三句半呢!
请欣赏——
主持甲:
刚才他们说的真带劲儿啊。
(小记者上场)小记者:
你好!
我是“学校小记者站”的小记者。
你们这里这么热闹,能告诉我,你们在干什么吗?
主持甲:
我们正在开“讲好普通话,做文明好少年”的主题队会呢!
你愿意来参加吗?
小记者:
太棒了!
我正在做关于推广普通话的专题采访呢!
我能采访现场的同学们吗?
主持甲:
当然可以了。
小记者做现场采访。
小记者:
同学们,你们愿意接受我的采访吗?
同学们:
愿意!
小记者:
你们能说说对普通话的认识吗?
同学:
普通话是沟通56个民族的桥梁。
同学:
讲好普通话方便你我他!
同学:
普通话是以北京方言为标准的语言……
小记者:
你们在日常生活中有没有遇到过方言带来的不便?
同学:
有一次,我在南湖广场玩,有一个叔叔和我说了半天话,可是我就是听不懂,后来才明白原来这位叔叔是在向我问路,要是早知道,我就会告诉他的。
……
小记者:
那么同学们有没有讲好普通话的好方法呢?
同学:
平时多说一些绕口令。
同学:
应该多练习朗读,把文章读通顺、读流利。
同学:
还应该多练习平时总爱读错的字的读音。
同学:
还要区分平舌音和翘舌音,前鼻音和后鼻音。
……
小记者:
你们的方法真不错,今天我太高兴了,谢谢你们接受我的采访。
主持甲:
是呀,就让我们从生活中做起,讲标准普通话——
主持乙:
做文明好少年!
六、辅导员讲话
同学们!
今天的主题队会开得非常成功。
一个民族有统一的语言说明这个民族的进步;一个国家有统一的语言则体现这个国家的文明。
让我们就从今天做起,讲标准的普通话,做文明的好少年吧!
小黑板出示“普及普通话,四海是一家,面向现代化,推广普通话”的口号。
七、呼号
八、 退旗,敬礼
九、宣布活动结束
主持人:
推广普通话,方便你我他。
学好普通话,神州是一家。
推广普通话,加速现代化。
学好普通话,盛开文明花。
“推广普通话,做文明好少年”五(6)中队主题活动到此结束!
活动的结果与评价:
这次队会开得很成功,在活动过程中,体现了以学生为本,发挥学生主体性的素质教育理念。
我们要讲好普通话,怎样讲,讲什么样的普通话,通过这次队会孩子们有很大的收获。
小记者采访环节的设置给那些没有登台的孩子提供了展示自我的空间,孩子们或从生活中,或从学习中谈了自己对普通话的认识。
整个活动过程中,孩子们的心理素质得到了锻炼,语言能力得到了提高。
也明白了“推广普通话,做文明好少年”这个活动主题的意义。
学生的收获:
学生不像以前那样总得在老师的要求下被动地去做事情了,而是显现出了主动参与的热情,还有不少家长反映,他们的孩子不再那么胆小了,每天主动学习、和家长聊天,而且对外交流的本领强多了。
甚至还主动纠正家长的发音呢!
孩子也变得开朗多了!
指导教师的认识与体会:
这次推广普通话的主题队会活动是学生刚刚升入四年级参加的第一次正式队会,在活动前一周,同学们就通过查阅资料、自办语文小报、布置宣传栏等多种形式的活动中了解了推普活动的意义,大家积极准备、人人参与,显示出了空前的热情,同学们处处感受到推广普通话的必要性。
虽然上台表演的同学有限,但是每一位在场的同学都有机会主动参与其中,从节目的准备到排练,再到上台演出都是经过一轮轮的激烈角逐胜出的。
在这个过程中,每一个小节目都是学生自己准备的,就连平时在课上不敢举手发言的同学都积极参与,并且获得了阵阵热烈的掌声。
无论是被淘汰的还是最终顺利演出的同学,每一个孩子都有不同的收获,这次活动不单单是一次队会,它以队会为载体,为学生搭建了一个展示自我、超越自我的平台,不要小看任何一个孩子,他会给你意外的惊喜!
小品《比说绕口令》
1、一、二、三、四、五,上山打老虎,老虎打不到,打到小松鼠,松鼠有几支,让我数一数,数来又数去,一、二、三、四、五。
2=小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。
3、一只小花狗,坐在大门口,眼睛黑油油,想吃肉骨头。
4、桌上放个盆,盆里放着瓶,乒乓一声响,不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶。
5、四和十,十和四, 十四和四十,四十和十四, 说好四和十,得靠舌头和牙齿, 谁说四十是“细席”, 他的舌头没用力; 谁说十四是“适时”, 他的舌头没伸直。
认真学,常练习, 十四、四十、四十四。
秋色
还有什么可以比脱轴的美丽更懾人啊
你一路踪迹和着腼腆动人的音符
轻轻地飘忽而来
这一袭清风明月的芳华足以让不眠的夜莺为你敛声静听
这欢乐骄傲的步履足以让星辰为之静隐
且让一季斑斓的彩虹
都为你细心修饰
且让一晨晶莹的雨露
都为你精心装点
让你绝尘脱俗淋漓尽致
呵花园中流连的精灵
若你轻捷到来时
请系上清脆的铃儿吧
好让所有崇敬的目光
都在沉梦中被你唤醒
不知道是哪个黄昏
哪个微风吹醒了我的思念。
校园礼仪三句半
甲:
我们四人台上站!
乙:
要把礼仪常规谈!
丙:
你还别嫌我麻烦!
丁:
往这儿看!
甲:
自尊自爱重仪表!
乙:
诚实守信讲礼貌!
丙:
遵规守纪勤学习!
丁:
很重要!
甲:
尊敬国旗要肃立!
乙:
高唱国歌要整齐!
丙:
校训呼号要响亮!
丁:
敬礼!
甲:
穿戴干净又整齐!
乙:
拉链纽扣要系好!
丙:
胸卡校徽天天戴!
丁:
我记牢!
甲:
天天来把卫生搞!
乙:
贵在保持习惯好!
丙:
遇到废纸不放过!
丁:
重环保!
甲:
同学之间要尊重!
乙:
互帮互助树新风!
丙:
不打架来不骂人!
丁:
讲文明!
甲:
校园内外不乱跑!
乙:
自觉排队往右靠!
丙:
危险游戏我不做!
丁:
别忘掉!
甲:
预备铃响进教室!
乙:
课本文具摆放好!
丙:
不吵不闹坐端正!
丁:
真安静!
甲:
礼仪教育搞得好!
乙:
好人好事真不少!
丙:
礼仪之花哪最多?
丁:
数四小!
合:
数!
四!
小!
!
!
“推广普通话,做文明好少年”
主题中队会
蒙自县第四小学五(6)中队
张红梅
2009年9月18日
《校园文明拍手歌》
你拍一,我拍一,一心一意学礼仪。
你拍二,我拍二,二字不离文明语。
你拍三,我拍三,您请谢谢常牢记。
你拍四,我拍四,见到老师,行个礼。
你拍五,我拍五,同学之间要友爱;
你拍六,我拍六,互帮互助求进步;
你拍七,我拍七,孝敬父母好美德;
你拍八,我拍八,社会公德要讲究;
你拍九,我拍九,争当文明好少年
你拍十,我拍十,十佳队员属第一;
属——第—— 一
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