人教统编版部编版九年级下册语文第1单元第1课《祖国啊我亲爱的祖国》同步练习C卷.docx
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人教统编版部编版九年级下册语文第1单元第1课《祖国啊我亲爱的祖国》同步练习C卷
人教统编版(部编版)九年级下册语文第1单元第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、积累运用(共8题;共24分)
1.(2分)下列划线字的注音完全正确的一项是()
A.勾(gōu)当 怨怅(chàng) 虞(yú)候 嗔(chēn)怒
B.怄(óu)气 恁(nèn)地 啰唣(zào) 舀(yǎo)酒
C.崎岖(qū) 逞(chěng)辩 气喘(chuǎn) 朴(pǔ)刀
D.聒(guō)嗓 干(gàn)系 吹嘘(xū) 窥(kuī)望
2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()
A.缭草 馥郁 纷至沓来
B.瑕疵 颤粟 矫揉造作
C.胡茬 取谛 壁垒森严
D.决计 皱缬 问鼎苍穹
3.(2分)下列句子节奏划分有误的一项是()
A.一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。
B.必先/苦/其心志。
C.公将/战。
曹刿请见。
D.行/拂乱/其所为。
4.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.走近美丽的中海公园;我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B.我们的先辈们开启了丝绸之路;开辟了人类文明史上的大交流时代。
C.我们在学习上即使取得了很大的成绩;但绝不能骄傲自满。
D.市科技馆作为重大科普基础设施;已经发挥了其应有的作用;成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
5.(2分)下面对《断章》这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.诗中形象地揭示了人与“风景”的关系,人不仅是“风景”(即大自然)的组成部分,而且是“风景”的重要组成部分。
“风景”里有了“人”“风景”才会有灵气,才更生动。
B.人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏,人也不自觉地成了别人梦境,在人生的舞台上,人往往想成为主动者,孰料常处于地位。
C.全诗四行,分为两个段落,分别静态地呈现一幅画面;一是白天的景象,一是夜晚的景象,诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造意象,这种构思方式取得了以少胜多,以简写繁的艺术效果。
D.在“楼上人”的眼里,“你”比“风景”更美;在“楼上人”的心目人,“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。
全诗虽无一个“美”,而“美”的形象却从读者的想象中凸显出来。
6.(2分)(2011·德宏)依次填入下列横线的关联词,恰当的一项是()
生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个连载,成功失败,她不会在你背后留有空白。
A.还 要么 要么 更
B.只 无论 还是 更
C.只 无论 还是 都
D.还 要么 要么 都
7.(3分)本文是诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,阐述了北伐的________以及对后主治国寄予的________,言辞恳切地劝说后主________、________、________,以继承先帝刘备的遗志;也陈述了自己对先帝的________之情和“________,________”的决心,表达了他忧心国事、鞠躬尽瘁的忠心。
8.(9分)(2019九下·永春期中)判断题
(1)《水浒传》中阎婆惜得知宋江与“强人”有来往,百般要挟。
宋江一怒之下杀了阎婆惜,逃至柴进庄上,结识林冲。
(2)鲁滨逊逃到巴西,尽所有财力购买了一片荒地进行种植,并学会了当地语言,还交了不少朋友,买了各种用具。
后来种植园大获成功。
(3)《骆驼祥子》中祥子买的第一辆车被大兵抢走了;买第二辆车的钱被孙侦探敲诈走了;好不容易辛苦拉车攒下钱买的第三辆车因为帮小福子治病卖掉了。
二、语言表达(共2题;共9分)
9.(5分)阅读材料,从以下任务中任选一项完成。
“为你读诗”是一个公众网络艺术平台,它用诗歌吟读的方式表达情感,推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式,倡导诗意生活。
“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗,让大众尤其是青年人,与诗歌结缘。
【任务一】你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。
给主编写一封邮件,请他同意你的请求。
【任务二】你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。
给主编写一封邮件,请他向周杰伦发出邀请。
要求:
①目的明确,理由合理,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不得透露个人信息。
10.(4分)联系语境,体会划线词的含义。
(1)
我是你河边上破旧的老水车,/数百年来纺着疲惫的歌。
(2)
我是干瘪的稻穗,是失修的路基。
(3)
你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我,深思的我、沸腾的我。
三、诗歌鉴赏(共3题;共48分)
11.(18分)阅读下面的诗歌,回答问题。
长城谣
席慕蓉
尽管城上城下争战了一部历史
尽管夺了焉支又还了焉支
多少个隘口有多少次悲欢啊
你永远是个无情的建筑
蹲踞在荒莽的山巅
冷眼看人间恩怨
为什么唱你时总不能成声
写你不能成篇
而一提起你便有烈火焚起
火中有你万里的躯体
有你千年的面容
有你的云 你的树 你的风
敕勒川 阴山下
今宵月色应如水
而黄河今夜仍然要从你身旁流过
流进我不眠的梦中
(1)这是一首借景抒情诗,诗人所借的景物是1、2,所抒发的感情是3、4。
(2)第一节诗中,高度概括了长城的历史的句子是:
1。
(3)在第三节诗中,诗人提到“敕勒川”“阴山”“黄河”,有什么用意?
(4)诗中的“你”指代什么?
这样写有什么好处?
(5)请从诗中任找一个富有表现力的词语进行赏析。
(6)结合你学习《祖国啊,我亲爱的祖国》的收获,仿照下面的小诗,重新选择一种意象,再写一首表达你的情感。
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花,
从前怎样一滴一滴地敲我的磐石,
现在也怎样一滴一滴地敲我的心弦。
12.(15分)(2019九上·杭州月考)阅读下面两首诗歌,完成小题。
(一)
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时,我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
------艾青
(二)
辋川六言(其五)
王维
山下孤烟远村,
天边独树高原。
一瓢颜回陋巷,
五柳先生对门。
(1)第一首诗中的“它”可能指________(意象),第二首诗中“________”“________”这两个字让人感受到了一份寂寥与落寞。
(2)两首诗都关于“向往”,请结合具体的诗句,谈谈艾青与王维在诗歌中分别表达了何种情感?
13.(15分)阅读下面的诗歌,回答问题。
一句话
闻一多
有一句话说出就是祸,
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破,
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔,
突然青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!
”
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可,
那么有一句话你听着:
等火山忍不住了缄默,
不要发抖,伸舌头,顿脚,
等到青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!
”
(1)这首诗以什么为中心进行构思?
表达了诗人怎样的思想感情?
(2)诗中多处运用比喻来表达诗人对“咱们的中国”如火的热爱,请找出两处试作分析。
(3)同是爱国主题的诗歌,舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》和闻一多的《一句话》风格却迥然不同。
请你比较一下他们的诗歌在风格上的不同。
参考答案
一、积累运用(共8题;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
二、语言表达(共2题;共9分)
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
三、诗歌鉴赏(共3题;共48分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
12、答案:
略
13-1、
13-2、
13-3、
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