学年人教版一年级数学上册全册单元测试题.docx
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学年人教版一年级数学上册全册单元测试题
一年级数学上册检测试题
第一、二单元
班级 姓名 等级
一、数一数,填数。
()()()
()()()
二、数一数,连一连。
1.
325148
2.
三、比一比。
1.在多的后面画“√”。
★★★★★()
○○○○○○()
2.在少的后面画“○”。
3.在同样多的一组的后面画“√”。
4.请在多的下面画“√”。
()()
四、想一想,画一画。
1.在横线上画△,要比○多。
○○○○
2.在横线上画○,要比□少。
□□□□□
3.按要求画一画。
(1)在上面画,
在下面画。
(2)在左边画,
在右边画。
五、排座位。
六、看一看,填一填。
10
六、动脑筋。
上面一行的苹果比下面一行的苹果()。
(填多或少)
要使两行苹果同样多,应从上一行拿()个放到下一行。
一年级数学上册检测试题
第三单元
班级 姓名 等级
一、填一填。
1.数一数,写一写。
2.按顺序填数。
1
3
5
2
3.比一比,填上“>”“<”或“=”。
□○□□○□
4.比一比,填一填。
比多个;
比少个。
二、画一画。
1.先认真地数一数,再想一想,你会画什么?
就在下面的方框里面画什么?
要画得与上面的物体同样多。
2.画△,比○多1个。
2.画☆,比□少2个。
○○○○□□□□□
三、算一算。
2+1= 4―2= 3―2= 2+2=
3+2= 5―3= 4―3= 0―0=
1+4= 3―0= 5―1= 5+0=
5-2= 0+4= 2+0= 4―4=
四、先认真地看图,再填数。
1+2=□ 5-□=□
4-□﹦□□+□﹦□
□+2﹦□ □-□﹦□
五、仔细观察,然后再填。
1.从左边数,是第()个;是第()个。
2.从右边数,在第5种水果下面“”。
3.把左边的5种水果圈起来。
4.给你最喜欢吃的水果涂上你喜欢的颜色。
六、球的世界
1.数一数,连一连。
3152
2.和一共多少个?
□○□﹦□
3.比多()个。
□>□
一年级数学上册检测试题
第四单元
班级 姓名 等级
一、连一连。
1.我说你猜,连一连。
2.把实物和相应的图形连起来。
3.把有关系的两个图形连起来。
二、按要求涂色。
(给长方体涂红色,正方体涂黄色,圆柱涂蓝色,球涂绿色。
)
三、想一想,填一填。
1.接着摆什么?
在后面的方框里圈出正确答案。
2.下面哪个形状不是用3个拼成的?
在()里画√。
()()()
3.拼一个大的正方体至少需要()个。
四.数一数,填一填。
1.
2.
()个正方体()个长方体
五.
仔细数,认真填。
1.
2.
六、分一分。
(只填序号)
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
圆柱体正方体球长方体
一年级数学上册检测试题
第五单元
班级 姓名 等级
一、数一数,连一连。
二、填一填。
1.按顺序填一填。
7
9
6
3
7
2.填一填,圈一圈。
(1)一共有()只小动物;从左边数,小鹿排第()。
(2)把右边的6只小动物圈起来。
(3)把最中间的一只小动物涂上颜色。
3.与9相邻的两个数是()和();比8大1的数是()。
4.△△△△△△△△
○○○○○
○比△少()个
△比○多()个
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
10○84+2○86○6-3
7○86-2○28-5○3
三、看谁算得又对又快。
1+6= 4+6= 5+3= 6-3=
10-4=9-8= 7-2= 3+6=
5-2+3= 7-3-3= 9-0+1=
2+5+3= 9-4+5= 7+0-2=
四、用下面的数,你能写出几组算式?
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
五、看图列式计算。
□○□=□(个) □○□=□(只)
□○□=□(个) □○□=□(辆)
□○□=□(只)□○□○□=□(根)
10-□-□=□(只)
六、看图解决问题。
1.有10块西瓜,吃了4块,
还剩几块?
□○□=□(块)
2.
车上原来有8人,下去了3人,又上来了2人,现在车上有多少人?
□○□○□=□(人)
3.
(1)有9盆花,搬走了2盆,
还剩几盆?
□○□=□(盆)
(2)左边有2棵树,中间有3
棵树,右边也有2棵树,
一共有多少棵树?
□○□○□=□
(3)你还能从图中提出其他数学问题吗?
想一想,在下面横线上列出算式来。
一年级数学上册检测试题
第六七单元
班级 姓名 等级
一、看图填数。
()
()()()()
二、填空。
1.在计数器上,从右边起第一位是()位,第二位是()位。
2.16里面有()个十和()个一。
3.1个十和5个一组成的数是();19里面有()个
十和()个一;个位和十位上的数都是1,这个数是()。
4.13的“3”在()位上,表示()个();“1”在()位上,表示()个()。
5.按顺序填数。
911。
9。
6.用两种方法写出钟表上的时刻。
三、口算。
10+8= 20-10= 4+6+4=
13―10=4+10=17―7―3=
16―6=16―2=4+5+10=
四.在○填上“>”“<”或“=”。
16○1410○204+10○10+4
19○187-3○1017-4○1+9
五.再过2小时是几时。
六.看图列式计算。
1. 2.
□○□=□(个) □○□=□(个)
3.
□○□○□=□(个)
4.
9-□○□=□(个)
七、看图写出一个加法和两个减法算式。
□○□=□
□○□=□
□○□=□
八、解决问题。
1.小动物们读得对吗?
(对的画“√”,错的画“×”)
2.
12个小球,如果1个1个地数,要数()次;
如果2个2个地数,要数()次;
如果4个4个地数,要数()次;
如果6个6个地数,要数()次;
3.
一年级数学上册检测试题
第八单元
班级 姓名 等级
一、圈一圈,算一算。
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
二、填一填。
1.
2.17的个位上是(),十位上是();20里面有()个十。
3.()个十和()个一合起来是13。
4.比15多1的数是();比20少1的数是()。
5.12和18两个数,()更接近10,()更接近20。
6.十位和个位都是1,这个数是()。
7.我今年()岁了,再过6年,我就()岁了。
8.在○里填上“>”“<”或“=”。
9+5○1315-5○96+7○12
17○9-93+9○1412+4○18
三、送信。
四、想一想,填一填。
8+4=12 7+8=15
12-□=8 8+□=15
五、在□里填上合适的数。
8+□=1715=7+□□+□=13
9+□=16□―10=2□―□=6
六、看图写算式。
1.2.
□○□=□ □○□=□
3.
□○□=□
4. □+□=□
□-□=□
□-□=□
七、用数学。
1.
图书馆里还有4本,原来有多少本?
□○□=□(本)
2.
一共有多少只
?
(只)
3.
(1)一共有多少个小朋友?
□○□=□(个)
(2)你还能提出什么问题?
试着写出问题并解答。
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