名著阅读 优秀公开课教案.docx
- 文档编号:10106901
- 上传时间:2023-02-08
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:34.81KB
名著阅读 优秀公开课教案.docx
《名著阅读 优秀公开课教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名著阅读 优秀公开课教案.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
名著阅读优秀公开课教案
名著阅读
☆命题分析
国家课程标准要求中学生要对中外名著有一定的了解,特别是“课标”推荐的中外名著。
具体要求如下:
了解作品的时代、作者和主要内容;能够概括作品主要情节;能够对作品中的人物形象作主要分析;把握作者和作品中人物的思想感情。
从这些要求角度出发,中考语文试卷对课外文学名著的考察形式越来越多样,内容有人越来越丰富,分值也越来越高。
课标规定的课外读物篇目如下:
童话:
《安徒生童话》《格林童话》等。
寓言:
《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等语言。
故事:
成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。
诗歌散文作品:
鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等
长篇文学名著:
吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁宾孙漂流记》、斯威夫特《格列夫游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是这样炼成的》等。
☆特别整理
篇目
作者
主要人物形象或主要内容
主要艺术特色
精彩片段
西游记
吴承恩(明)
①孙悟空:
封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。
②猪八戒:
憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。
③唐僧:
是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。
具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。
①孙悟空大闹天宫
②真假美猴王
③孙悟空三调芭蕉扇
④孙悟空三打白骨精
⑤猪八戒高老庄招亲
水浒
施耐庵(元末明初)
①宋江:
人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟,网罗人才;多谋善段,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。
②鲁智深:
正直无畏、见义勇为的豪侠。
③林冲:
逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。
④武松:
力、勇和正义的象征。
勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。
⑤李逵:
淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。
①全文结构宏伟完整,众多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,传记间一环套有环。
②成功地塑造了一大批英雄人物形象。
③叙事翔实精彩。
④语言通俗生动,充满个性化特色。
①林教头风雪山神庙
②智取生辰纲
③武松打虎、斗杀西门庆
④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山
⑤宋江题反诗
⑥真假李逵
朝花夕拾
鲁迅
《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残;《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动;《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性;《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。
①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生。
②叙事充满奇妙艺术。
①《从百草园到三味书屋》
②《阿长与〈山海经〉》
③《二十四孝图》
④《藤野先生》
⑤《无常》
骆驼祥子
老舍
①祥子:
勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。
②虎妞:
具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。
①独特的北京市民文化的表现者与批判者。
②善于描写老北京风土习俗、民情世俗。
③语言俗白凝练
④独特的讽刺艺术。
①怒辞杨宅(第五节)
②曹家遇险(第十节)
③晦暗的地狱(第十六节)
④最后的绝望(第二十二、二十三节)
繁星•春水
冰心
①以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。
②有许多诗托物言志,以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。
③有的揭露学生时代的黑暗,同情涂炭的生灵,讴歌探索前进道路的先驱者。
①抒写生活真实,表现率直的个性。
②诗风清新明丽,俊秀含蓄,富有诗情画意,格调自然柔和。
③抒情和哲理的完美融合。
①《繁星•一〇》:
告诫青年人珍惜青春,勇于奉献,给人以启迪和鼓舞。
②《繁星•一二》:
“爱的哲学”,是冰心诗歌的核心和主旋律。
③《春水•一〇五》:
将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。
鲁滨孙漂流记
笛福
①鲁滨孙:
是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进去精神的新兴资产者的英雄形象。
②星期五:
鲁滨孙救起的白人俘虏,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。
①描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性格。
②注重人物性格的刻画,注重表现性格的变化和发展。
③常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。
①挖独木桥
②制作瓦罐
③开导“星期五”
④自封总督
格列佛游记
斯威夫特(英)
全书共四个部分,写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历,讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等个方面,反映了18世纪前半期英国的社会现实。
①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合。
②点面结合,对照写作,四部游记一正一反地排列。
③绝妙的想象,生动的细节。
①游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争
②游大人国时和国王的谈话
③游飞岛国时参观“拉格多科学院”
④游慧骃国时和马的对话
童年
高尔基(前苏联)
①阿辽沙:
是一个卑视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。
②外祖父卡希林:
家长制手工业者的形象,凶恶残暴,没有亲情,惟利是图,寡情薄义。
③外祖母伊凡诺夫娜:
勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳人民的优秀品质。
①交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法。
②语言生动活泼,描写栩栩如生。
③选材独特,取材于作家的经历。
①与外祖父等人联欢(第三章)
②雅柯夫和奇奇打架(第二章)
③外祖父打外祖母(第十章)
④报复老师(第十二章)
钢铁是怎样炼成的
奥斯特洛夫斯基(前苏联)
①保尔:
个性倔强,充满青春活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定。
对共产主义事业抱着坚定不移的信念,的在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。
②冬尼娅:
天真、纯朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。
①以真人真事为基础进行艺术创作。
②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩。
③运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言警句、内心独白、日记、回忆等。
①苏联红军与彼得留拉匪徒开战(第一部分第七章)
②熔铸“钢铁”的过程(第二部分第二章)
③打消自杀念头(第三部分第八章)
名人传
罗曼•罗兰(法)
由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”、“托尔斯泰传”组成
①贝多芬:
世界著名音乐大师,对音乐孜孜追求,在双耳失聪、疾病缠身的情况下,创造了音乐史上辉煌的篇章。
②米开朗琪罗:
意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家,自幼丧母,勤奋好学,有艺术创作,制作了《酒神》、《哀悼基督》等雕像。
③托尔斯泰:
俄国伟大的文学家,用6年时间完成《战争与和平》,之后又推出了《安娜•卡列尼娜》、《复活》等。
①语言饱合深情,富有诗意。
②从大处落笔。
③风格多变。
①贝多芬遗嘱
②《米》下编第三章“孤独“
③《托》第十二章“忏悔家与宗教狂乱”
红楼梦
曹雪芹
(清)
小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。
①林黛玉:
生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者;
②王熙凤:
精明强干,贾府的实际大管家,极尽权术机变,残忍阴毒之能事;
③贾宝玉:
封建叛逆者。
他厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念;
④薛宝钗:
容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。
她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去做官。
她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。
用了“谐音寓意”的手法,他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春,这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时,警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”,是“千红一哭”的谐音,又让他饮“万艳同杯”的酒,这酒名是“万艳同悲”的谐音,这样的手法几乎贯穿了全书。
①王凤姐弄权铁槛寺;
②林黛玉焚稿断痴情;
③葫芦僧乱判葫芦案;
④刘姥姥初进大观园……
三国演义
罗贯中
(元末明初)
小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。
①曹操:
自幼放荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。
许劭评论曹操为:
“治世之能臣,乱世之奸雄”。
②诸葛亮:
智者和智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。
③刘备:
一代枭雄,宽厚仁爱,求贤若渴。
④关公:
忠义,智勇双全。
①人物塑造
②战争描写
③历史真实与艺术真帝
①桃园三结义。
②火烧赤壁。
④草船借箭。
⑤孔明借东风。
⑥关公过五关斩六将。
⑦诸葛亮智用空城计
☆典例解析
例1:
①冰心,原名。
她在印度著名诗人(人名)《飞鸟集》的影响下创作的《》《春水》,集中体现了、童真、自然三大主题,是人们公认的小诗创作的最高成就。
②我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。
一直被人们视为智慧化身的诸葛亮,其“”等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒;《》中的“”(绰号)吴用等,梁山运机巧,水泊展谋略,识广才高,魅力四射……其实,他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历,更离不开广博的学识。
这正应了英国著名思想家培根的至理名言:
。
解析:
此类题目要求学生牢记名著作者及其相关的常识,特别是与内容有紧要关系的篇目以及课程标准推荐的篇目。
只要有针对性、有目的地进行阅读,并进行准备,相信会得心应手。
答案:
谢婉莹泰戈尔繁星母爱②草船借箭(或“舌战群儒”、“木牛流马”、“三气周瑜”等);水浒(水浒传)智多星知识就是力量。
例2:
一部部璀璨的文学名著,引领我们走进一座坐文学殿堂,为我们的朋友推荐一部书,并说说推荐理由。
书目:
《西游记》《朝花夕拾》《童年》《名人传》《鲁宾孙漂流记》
推荐的名著:
《》
推荐理由:
解析:
本题考查学生对名著基本情况的掌握,需要学生有简单的概括能力。
回答要求是“只写书目,不答理由或理由答错,不给分,只要符合题意,语句通顺,言之有理即可”。
答案略。
☆试题演练
1.与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:
①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空:
青山依旧在,几度夕阳红。
答案:
①《聊斋志异》②《三国演义》
2.根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。
①一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
答案:
沙悟净(沙僧或沙和尚)
②富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
答案:
贾宝玉
3.你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。
①《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”的故事。
②《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪的故事。
③《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家。
答案:
①鲁智深(或“鲁达”。
答“鲁提辖”也可)②(去)西天取经(答“取经”也可)③笛福
4.根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名。
①雪夜上梁山《水浒》②大战流沙河《西游记》③舌战群儒《三国演义》
答案:
①林冲②猪八戒③诸葛亮
5.名著知识填空。
什么样的人才能称得上英雄?
《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是,《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的何尝不是?
中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是,《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?
答案:
吴用《钢铁是怎样炼成的》
6.清代著名理论家、批评家金圣叹将、、、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为”六才子书”。
答案:
《水浒传》《庄子》《离骚》
7.请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。
示例:
潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、《红楼梦》。
人物:
林黛玉
①赤兔马、单刀赴会、败走麦城、《三国演义》。
人物:
。
②日本仙台、医学教授、修改讲义。
鲁迅作品:
。
③海难、荒岛、“星期五”。
英国历险小说主人公:
。
答案:
关羽《朝花夕拾》或《藤野先生》鲁滨孙
8.分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。
答案:
沙僧:
忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。
八戒:
性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚。
9.下面描写的人物分别是谁?
用两三个词概括其主要性格特点。
①、纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。
人物:
;性格特点:
。
②、头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。
人物:
,性格特点:
。
答案:
①诸葛亮足智多谋、忠心耿耿②吕布没有主见、目光短浅、见利忘义
10.我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?
答案:
保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
11.下列故事不是《三国演义》中的一项是()
A.三顾茅庐B.三气周瑜C.桃园三结义D.三打祝家庄
答案:
D
12.《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。
他上知天文,下晓地理,成了智慧的代表。
在四大古典名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这个人物是。
答案:
吴用
13.请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。
读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。
从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《三国演义》里的身上,我们能学到忠诚和智慧;从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上,我们能体会到。
答案:
《骆驼祥子》诸葛亮创造精神和开拓精神
14.请从下面作品(《三国演义》《安徒生童话》《平凡的世界》)中任选一部,写出其中一个主要人物,并简要介绍与之相关的一个情节。
答案:
主要人物:
刘备;情节介绍:
刘备屯兵新野,听说诸葛亮有经天纬地之才,求贤若渴,遂携关张二人三次拜访,终于感动诸葛亮出山为其效力。
15.名著知识填空。
①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家的著名喜剧,剧中人物是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。
②“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著中的一个回目其中“花和尚”指的是。
答案:
①莎士比亚夏洛克②《水浒传》鲁智深
16.我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。
(示例中所给人物不可再用)
示例:
书名:
《三国演义》人物:
诸葛亮,故事:
草船借箭
答案:
《西游记》 孙悟空三打白骨精
17.名著内容填空。
①写出鲁滨孙在荒岛救人的一个故事名称(自拟)“”、“”(6个字以内)
②写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)“”(6个字以内)
答案:
①智救星期五智救落难船长②大闹野猪林
18.下面人物与故事不搭配的一项是()
A、刘备---白帝城托孤B、林黛玉---荷锄葬花C、林冲---误入白虎堂D、李逵---七擒孟获
答案:
D
19.下面的对联各是哪部章回小说的目录?
请在括号里写出这部小说的名称。
①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。
②八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。
答案:
①《水浒传》②《西游记》
20.读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。
但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。
初中三年,你一定在老师的指导下读了不少好的课外书。
下面请你做一个简要的读书札记。
书名 作者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示
答案:
《钢铁是怎样炼成的》、奥斯特洛夫斯基、保尔·柯察金;一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,人生才有意义。
《三国演义》,罗贯中;诸葛亮;一个人不仅要有智慧,还要善于用人。
21.按照示例,请写出源于《水浒传》或《西游记》的一个成语,并写出相应的人物及故事的主要内容。
示例:
成语:
万事俱备,只欠东风;人物:
诸葛亮、周瑜;故事:
周瑜定计火攻曹军。
答案:
成语:
逼上梁山;人物:
林冲;故事:
林冲受高俅陷害被逼上梁山
22.古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄,他们使用同一兵器,出自于同一宗室,他们的名字是。
答案:
关羽关胜
23.请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料,依照所给的语句形式,补写完整后面的句子:
我来到法兰西,听到了罗曼"罗兰在叙述三位巨人的不凡历程;我来到了,听到了,我来到,听到了,。
答案:
英国斯威夫特在叙述格列佛多次航海中的种种奇遇
俄罗斯高尔基叙述自己苦难童年的种种坎坷
24.下面对联分别出自哪部章回体小说?
请写出来。
①战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。
②官封弼马心何足,名注齐天意未宁。
③大观园试才题对额,贾元春归省庆元宵
答案:
①《红楼梦》②《西游记》③《三国演义》
25.对对联。
上联:
足智多谋,孔明巧借箭。
下联:
答案:
①艺高胆大,悟空勇斗魔。
②义盖云天,关羽私放曹。
③多愁善感,黛玉悲葬花。
26.世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?
吝啬鬼的姓名各是什么?
答案:
法国、巴乐扎克、《欧也妮·葛朗台》、葛朗台;
英国、莎士比亚《威尼斯商人》、夏洛克;
法国、莫里哀《吝啬鬼》、阿巴贡;
俄国、果戈里《死魂灵》、泼留希金。
27.《老人与海》是美国小说家海明威生前发表的最后一篇小说,小说中的老人(人物名)表面上看失败了,但精神并不屈服。
诚如他所说的“”是这部小说的一曲打不败的失败者的赞歌。
答案:
圣地亚哥人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败
28.谱写昆虫生命的诗篇(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》),被誉为“”,曾被先生奉为“讲昆虫生活”的楷模。
答案:
《昆虫记》昆虫的史诗鲁迅
29.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,请写出你最为熟悉的两个故事的名称:
如:
、、、等(任写两个即可)。
答案:
《龟兔赛跑》《狼来了》《狼和小羊》《农夫和蛇》
30.在意大利,一直是孩子们的必读书,这本书采用的形式,讲述一个叫的小男孩成长的故事。
答案:
《爱的教育》日记体恩利科
☆中考链接
【09年安徽省芜湖市】
走进《西游记》
①唐僧西天取经,历经十四个寒暑,横跨十万八千里之遥,途径不少奇异的国度,其中你印象深刻的两个国家是、。
②阅读下面一段文字,回答问题。
却说那师父驾着白鼋,那消一日,行过了八百里通天河界,干手干脚的登岸。
三藏上岸,合手称谢道:
“老鼋累你,无物可赠,待我取经回谢你罢。
”老鼋道:
“不劳师父赐谢。
我闻得西天佛祖无灭无生,能知过去未来之事。
我在此间,修行了一千三百余年;虽然延寿身轻,会说人话,只是难脱本壳。
万望老师父到西天与我问佛祖一声,看我几时得脱本壳,可得一个人身。
”三藏响允道:
“我问,我问。
”那老鼋才淬入水中去了。
上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。
后来,取经归途中他们重逢,老龟驮着唐僧行快到通天河东岸时发生了什么事情?
为什么?
请你简要概述。
【参考答案】
①西梁女(儿)国、宝象国、乌鸡国、车迟国、天竺国、朱紫国、比邱国、祭赛国、灭法国②老鼋把师徒四人以及宝马经书一同淬(沉)入河中。
因为唐僧忘记了曾经对老鼋的承诺,没有替它问佛祖,于是老鼋生气报复。
【09年安徽省】
运用你课外阅读积累的知识,完成
(1)—
(2)题。
(1)罗曼•罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:
德国音乐家,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家。
(2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?
【参考答案】
(1)贝多芬列夫·托尔斯泰(或:
托尔斯泰)
(2)到达小人国的原因;船在海上遇风暴被毁,格列佛被风浪卷到了小人国所在的岛上。
到达大人国的原因:
航海途中下船寻找淡水,格列佛登上了大人国所在的岛屿。
【09年北京市】
名著阅读
古典小说《水浒传》描写了以______________为首的108位好汉聚义梁山的故事。
小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。
例如,东京八十万禁军教头______________,遭高俅父子陷害,被判发配沧州。
后来,他在______________和草料场又险遭谋杀。
在经受了一连串的迫害后,他忍无可忍,血刃仇敌,离开山神庙,雪夜上梁山。
【参考答案】
①宋江②林冲③野猪林
【09年福建省福州市】
(1)《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马(慧骃)国等地的经历。
请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。
①它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。
_____________________
②我看到了它的头和一只爪子,估计这只猫有三头公牛那么大。
___________________
③他们的头不是向右偏,就是向左歪。
他们有一只眼睛凹在里面,另一只眼睛直冲着天顶。
外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。
_____________________
④在这里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12,人的身高不过15厘米。
_____________________
(2)《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。
请问祥子最大的梦想是什么?
梦想破灭后,他最终变成一个怎样的人?
(4分)
______________________________________________________________________________
【参考答案】
(1)①马国(慧骃国)②大人国③飞岛国④小人国
(2)他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。
他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。
或:
他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。
【09年福建省泉州市】
(1)下面五句歇后语,请参照示例将相关内容连接起来。
(对应项字母填入括号)(5分)
示例:
①梁山上的军师——a无用(吴用)①——(a)
①猪八戒吃人参果A.逼的
②孙悟空赴蟠桃会B.越打越亲
③骆驼祥子买车C.保不住
④好汉上梁山D.不知其味
⑤梁山兄弟E.不请自来
①——()②——()③——()④——()⑤——()
(2)以上歇后语源于文学名著。
请选择其中一句,简述故事情节。
(不少于60字)(5分)
选项(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 名著阅读 优秀公开课教案 名著 阅读 优秀 公开 教案