智慧树知到《中学生心理辅导》章节测试答案.docx
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智慧树知到《中学生心理辅导》章节测试答案
智慧树知到《中学生心理辅导》章节测试答案
第一章
1、记忆的中心环节是()。
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
答案:
保持
2、()不是观察的基本特点。
A.主动性
B.理解性
C.持久性
D.恒常性
答案:
恒常性
3、曹雪芹利用()想象塑造了林黛玉的形象。
A.无意
B.有意
C.再造
D.创造
答案:
创造
4、()是认知的顶峰。
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
答案:
思维
5、()的遗忘曲线建议人们要及时复习。
A.艾宾浩斯
B.吉尔福特
C.冯特
D.斯皮尔曼
答案:
艾宾浩斯
6、()是智力。
A.认知能力
B.创造能力
C.特殊能力
D.社交能力
答案:
认知能力
7、鲁班利用()方法设计出了世界上第一把伞。
A.粘合
B.夸张
C.典型化
D.联想
答案:
粘合
8、解决问题时,从初始状态达到目标状态的中介是()。
A.形象符号
B.抽象符号
C.算子
D.量子
答案:
算子
9、在()的影响下,学生难以发现解决问题的新方法。
A.思维定势
B.多余刺激
C.动机过弱
D.头脑风暴
答案:
思维定势
10、()思维能够从给予的信息中产生众多的不确定的信息。
A.聚合
B.发散
C.经验
D..理论
答案:
发散
第二章
1、从结构形式上看上看,自我意识可以分为自我认识、自我体验和( )。
A.自我认识
B.心理自我
C.自我体验
D.自我调控
答案:
自我调控
2、从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )。
A.理想自我
B.现实自我
C.社会自我
D.投射自我
答案:
社会自我
3、大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是( )。
A.少年期
B.青年期
C.成年期
D.中年期
答案:
青年期
4、个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要( )。
A.15年
B.20多年
C.30多年
D.40年
答案:
20多年
5、青年期大学生自我意识发展的核心问题是( )。
A.健全人格
B.培养意志
C.自我统合性
D.情绪稳定
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