一年级数学认识钟表练习题二.docx
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一年级数学认识钟表练习题二
一年级数学认识钟表练习题二
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
1.写出下面各钟面上的时间.
2.用两种方法写时间.
3.根据时间画出时针.
4.根据时间画上分针.
5.根据时刻画出时针和分针.
6.小冬的一天是怎样度过的?
请你用线连一连.
7.找朋友.
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.现在是几时?
过2小时后是几时?
2.半个小时后是几时?
3.下面的时间对不对?
正确的画“√”,错误的在( )里改正过来.
10:
00()3:
30()12:
00()1:
30()
4.连一连.
5.按照规律画出最后一幅图的时间.
6.哪个钟的指针转不了?
画“×”.
7.下面哪个钟面是永远不可能出现的?
一年级超级钟表练习(认识时间)
班级姓名学号
【知识要点】会读.写几时几分,知道1时=60分.能说出钟表上的时间再过几分是几时几分.
一.填空.
1.钟面上有()大格,()小格.
2.时针走一个大格是()时,走一圈是( )个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分.
3.分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分.
4.2∶10再过30分钟后是()时()分.
5.现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正.
6.现在的时间是1∶57,再过3分是().
7.下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发.
8.电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?
()
9.生活中的数:
早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分.
10.1时=()分70分=()时()分180分=()时
80分+40分=()分=()时1时-8分=()分
50分+40分=()时()分1时+15分=()分
二.连线.
6时42分10∶557∶304时35分
明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢?
三.看钟面,写时间.
时分时分时分
∶∶∶
时分时分时分
∶∶∶
四.填数.
五.给钟面添上时针和分针.
6时05分5∶128时57分
认识钟表练习题
(一)
一.写出下列钟面表示的时刻(60分)
二.过1小时是几时?
(40分)
认识钟表练习题
(二)
班级 姓名
认识钟表练习题(三)
一.写出钟面上所指的时刻.
二.先拨一拨,再画一画.
三.填空.
1.时针从一个数走到下一个数的时间是( ),分针走一小格的时间是( ),分针走一大格的时间是( ).
2.时针走一大格,分针正好走( )小格,也就是( )分,所以说1时=( )分.
3.时针从“2”走到“5”走了( )小时.分针从“2”走到“5”走了( )分钟.
四.填上合适的时间单位.
1.一节课的时间是40( ).
2.小学生每天在校时间是6( ).
3.看一场电影的时间是2( ).
4.李明从家走到学校要15( ).
认识钟表练习题(四)
一.基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫( )针.
2.时针走一圈是( )个小时,分针走一圈是( )小时,时针走一格是( )小时.
3.下面钟面上的时间是几时.
4.连一连.
5.请你给下面的钟面画上时针或分针.
二.能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床
(2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针.
4.写出钟面上所指的时刻.
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- 一年级 数学 认识 钟表 练习题