八下unit2what should i do讲义.docx
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八下unit2whatshouldido讲义
学生:
科目:
英语第阶段第次课教师:
阳丽
课题
Unit2WhatshouldIdo?
教学目标
1)Learntotalkabouttheproblemsbyusing:
What’swrong?
/What’sthematter?
/What’sthetrouble?
(2)Learntotalkaboutgivingadvicebyusing:
could,should,Whydon’tyou...?
重点、难点
Howtotalkaboutproblemsandgiveadvice
考点及考试要求
could,should,Whydon’tyou...?
(formulaic)
教学内容
知识框架
第一部分本单元短语
1.tooloud太大声
2.outofstyle过时的
3.instyle流行的
4.callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb.给…..打电话
5.enoughmoney足够的钱(enough修饰名词时不必后置)
6.busyenough够忙(enough修饰形容词或副词时必须后置)
7.aticketto/foraballgame一张球赛的门票
注意:
thekeytothelock/thekey(answer)tothequestion/thesolutiontotheproblem.此处几个短语不能用of表示所有格
8.talkabout谈论
9.onthephone用电话
10.payfor付款
11.spend…on+sth.=spend...(in)doingsth.在…花钱
12.Ittakessb.sometimetodosth.某人做某事花…的时间
13.borrow…from从….借(借进来)
14.lend…to把…借给(借出去)
15.Youcankeepthebookforaweek你可以借这本书一周。
(不用borrow或lend)
16.buysthforsb为……买东西
17.tellsbtodo/nottodosth.sth告诉某人做某事
18.wantsb.todosth.=wouldlikesb.todo想某人做某事
19.findout发现;查清楚;弄明白
20.playone’sstereo 放录象
21.failthetest=notpassthetest考试不及格
22.failin(doing)sth…在...上失败,变弱
23.succeedin(doing)sth在...方面成功
24.writesbaletter/writetosb. 给某人写信
25.surprisesb. 使某人吃惊(类似有:
surprise/interest/please/amaze+某人)
26.toone’ssurprise 使某人吃惊的是…..
27.toone’sjoy使某人高兴的是…..
28.lookforapart-timejob找一份兼职的工作(不一定有结果)
29.get/findapart-timejob找到一份兼职的工作(有结果)
30.asksb.for… 寻求/向某人要某物
31.haveabakesale卖烧烤
32.arguewithsb=haveanargumentwithsb.与某人争吵
33.haveafightwithsb.=fightwith与某人打架
34.dropoff 离去;散去;逐渐减少;死去
35.preparefor…=getreadyfor…为…做准备
36.after-schoolclubs课外俱乐部
●be/getusedtodoing习惯做某事
●usedtodo过去经常/常常做某事
●beusedfordoing=beusedtodosth.被用于做某事
37.fill…up填补;装满…
38.returnsth.tosb.=givesth.backtosb.把某物归还给某人
39.geton/alongwellwith与…相处很好
40.allkindsof各种各样
41.asmuchaspossible=asmuchaspossible尽可能多
42.takepartin=joinin参加(某种活动/集会)
43.abit=alittle一点儿(当修饰形容词或比较级时)
44.abitof=alittle一点儿/一些(当修饰不可数名词时)
45.beangrywith…生…的气
46.byoneself+onone’sown某人自己/独自地
47.ontheonehand一方面
48.ontheotherhand另一方面
49.Ifind/feel/thinkitdifficulttodo...我发现/感到/认为做某事很难.
50.see/hear/watchsb.doingsth.看到/听见/注视某人正在做…
51.not…until直到…才(谓语动词一般是非延续动词)
52.表示某人情绪有关的形容词用法:
be/become+upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/annoyed
说明:
当主语是某人时,注意后面的形容词一般是-ed结尾的单词,而当主语是某物时或修饰名词时,注意后面形容词一般是-ing结尾单词.)
例如:
Iwassurprised/interested/amazedwhenIheardthesurprising/interesting/amazingnews.
第二部分本单元目标句型
1.What’swrong(withyou)?
/What’sthematter?
/what’sthetrouble(withyou)?
2.WhatshouldIdo?
我该怎么办
3.Youcouldwritehimaletter.你可以给他写封信.
4.Youshouldsaysorrytohim.你应该给他道歉.
5.Theyshouldn’targue.他们不应该争吵.
6.Whydon’tyoutalktohimaboutit?
=Whynottalktohimaboutit?
=Youshould/couldtalktohimaboutit.
=What/Howabouttalkingtohimaboutit.=You’dbettertalktohimaboutit.
考点一:
词汇考查
典型例题
1.
A.用所给单词的适当形式填空。
1.Therewasan_________(argue)happenedbetweenTomandJacklastnight.
2.Lucyisusedto_________(have)awalkaftersuppereveryday.
3.ThepeopleinIraqkeepfightingfortheirown________(free).
4.Theteenagershavetoworkhardbecauseofthe_________(press)fromtheirparents.
5.Theytriedtheirbesttofindthe______(solve)becausetheywanttosolvetheproblems.
2.
B.根据首字母或汉语提示完成单词。
1.Allthestudentslaughatmebecausemyclothesareoutofs_________.
2.“Don’tworry,mydearyoungman;there’snothings_______.”thedoctorsaidtome.
3.Everyonewenttoplaybowlinge_____Tomandmebecausewedon’tlikeit.
4.Look,ourEnglishteacheris__________(准备)forhislessons.
5.Heisreallya_______(天才),hecandoeverythingthatIcan’tdo.
知识概括、方法总结与易错点分析
词组短语详解:
1.Keepout!
禁止入内
祈使句,意为:
“不准入内!
”指“关在门外,不准入内。
”
●Keepsth.adj.
2.MybrotherplayshisCDstooloud.我哥哥把他的唱片声音放得太大。
Play:
●播放。
e.g.Pleaseplaythetapeagain.请再放一边磁带。
●演奏,弹奏e.g.Icanplaytheviolin,too.我也会拉小提琴。
●玩,打,踢e.g.playfootball/bolleyball…
●剧本,n.e.g.TVplay电视剧watchtheplay看戏
3.Idon’thaveenoughmoney.我没有足够的钱
Enough修饰n.放在前面e.g.enoughmoney
Enough修饰adj.放在后面e.g.goodenough
【考例】Heisold______togotoschool.A.much B.many C.enough D.more
【答案与解析】C。
本题中oldenough表示年龄足够大。
故本题选C。
4.Iarguewithmybestfriend.我与我最好的朋友发生了争执。
●Arguev.争辩,争论,辩论
●Arguewithsb.与某人辩论
●Argueon/aboutsth.争论,辩论某事
e.g.Theyarearguingaboutplayingcomputergames.
【拓展】argueaboutsth.意为“为某事而争论”。
argument是argue的名词形式,havean argumentwithsb.相当于arguewithsb.。
e.g.Idon'twanttoargueaboutthehoutsewithyou.我不想和你为房子的事争论。
Youshouldn'thaveanargumentwithyourparentsaboutthebike.
你不应该为了自行车的事和你父母争吵。
【考例】I_______myparentsaboutmyhairstyleyesterdayevening.
A.play B.arguewith C.arguedwith D.toarguewith
【答案与解析】C。
本题中arguewithsb.意为“与……争吵,争论”。
又因为时间状语是yesterdayevening,表示过去的时间,要用一般过去时态,故本题选C。
5.Myclothesareoutofstyle.我的衣服过时了。
●Outofstyle/Instyle
【考例】Idon’tthinkmyclothesare______.
A.beoutofstyle B.outofstyle C.outfashion D.tooutofstyle
【答案与解析】B。
本题中beoutofstyle/fashion表示“过时”、“不合乎时尚”。
因句中已有are,故本题选B。
6.Maybeyoushouldbuysomenewclothes.也许你应当买一些新衣服。
●Maybe与maybe
e.g.Maybeyouputitthere.也许你把它放在那里了。
Itmaybeahat.=Maybeitisahat.它也许是顶帽子。
7.Youcouldwritehimaletter.你可以给他写封信。
●Writesb.Aletter=writetosb.给某人写一封信
●写信给某人:
writetosb.
●收到某人的来信:
hearfromsb.=get/receivealetterfromsb.
8.Maybeyoushouldcallhimup.也许你应当给他打电话。
●Callsb.Up=ringsb.Up=makeatelephonecalltosb.=givesb.Acall/ring给某人打电话
【拓展】maybe不同于maybe。
maybe是一个词,是副词,maybe是情态动词may加上动词原形be,意为“或许”,后接形容词、名词、代词等。
例如:
Itmaybetrue.
Hemaybethemanwearelookingfor.
(2)callsb.up打电话给某人可以与名词、代词连用。
连接代词时,把代词放在call与up之间
例如:
Pleasecallmeup.
Don’tforgettocallupyouruncle.
I'llcallherupthisafternoon.
【考例】_______youareright.A.Maybe B.Might C.Maybe D.Mightto
【答案与解析】A。
本题中maybe不同于maybe。
maybe是一个词,是副词,maybe是情态动词may加上动词原形be,意为“或许”,后接形容词、名词、代词等。
故本题选A。
9.Atickettoaballgame一张球赛的票
Akeytoadoor
Ananswertoaquestion
10.Idon’twanttosurprisehim.我不想使他吃惊。
●Surprisev.使惊奇;使差异;使感到意外。
其后可接名词或代词作宾语。
e.g.Yousurpriseme!
你吓了我一跳!
Hiswordssurprisedmymotheralot.他的话使我母亲大吃一惊。
●Besurprisedat…对……感到吃惊
e.g.Weareverysurprisedatthenews.听到这个消息,我们非常吃惊。
【拓展】surprisedadj.惊讶的 surprisingadj.令人惊讶的
例如:
I'msurprisedtohearthenews.
It'sasurprisinggift,andIloveit.
【考例】Iwas__________whenIsawher.A.surprising B.surprised C.surprise D.tosurprise
【答案与解析】B。
本题中surprisedadj.惊讶的;surprisingadj.令人惊讶的。
故本题选B。
11.Ineedtogetsomemoneytopayforsummercamp.我需要得到一些钱以支付夏令营的费用。
(1)need是个情态动词,也可以是行为动词。
▲当它是情态动词时,后边直接加行为动词,表示“需要”,但need作情态动词时一般不用于肯定句。
它一般用于否定句和疑问句中,例如:
①Youneedrepeatit.你需要重复它。
②NeedIrepeatit?
我有必要重复它吗?
简略回答为:
Yes,youneed.No,youneedn't.
(2)【拓展】
(sb.)pay(money)forsth. 为……而付款
(sb.)spend(money)onsth. 在……上花多少钱
(sth.)costsb.(money) ……值……钱
这三个短语都是表示付款。
但pay,spend指的是“人”,主语为人,而cost指的是“物”,主语为“物”。
例如说“他昨天花20元买了一本书”。
用以上三个短语分别为:
①Hepaid20yuanforthebookyesterday. 他昨天为这本书付了20元钱。
②Hespent20yuanonthebookyesterday. 他昨天花了20元钱(买)这本书。
③Thebookcosthim20yuanyesterday. 这本书花了他20元钱。
注意以上三个动词的动词过去式为:
pay-paid;spend-spent;cost-cost
【考例】---I’vegotanewbook. ---Howmuchdidyou_______it?
A.buy B.spend C.payfor D.cost
【答案与解析】C。
(sb.)pay(money)forsth. 为……而付款,(sb.)spend(money)onsth. 在……上花多少钱,(sth.)costsb.(money) ……值多少钱故本题选C。
12.Ihaveanidea.Youcouldborrowsomemoneyfromyourbrother.我有一个主意,你可以像你哥哥借一些钱。
●Idean.主意,念头e.g.Hehasagoodidea.他有个好主意。
注意:
●Ihavenoidea.=Idon’tknow.我不知道
●Borrow与lend
borrowsthfromsb.从谁那里借什么东西。
Lendsth.tosb.=lendsb.Sth.
borrow与lend的区别:
borrow 借来 lend借给
【考例】HanMei___abookfromthelibraryaweekago.A.lentB.returned C.borrowed D.wanted
【答案与解析】C。
本题考查borrow与lend的区别。
borrow借来;lend借给。
本题的意思是从图书馆借书。
故本题选C。
13.No,hedoesn’thaveanymoney,either.不,他也没有钱。
●Eitheradv.用于否定句中,表示“也”
e.g.Youhaven’treadthatbook.Ihaven’treadit,either.
●Either,too,also
e.g.Mymotherhasn’tbeentoBeijing.Myfatherhasn’tbeenthere,either.
Thatwomanisateacher,too.
I,too,havebeentoLondon.
Wealsoplayfootball.
【考例】Hedoesn'tlikeswimming,andhedoesn'tlikeboating,_____.
A.neither B.too C.another D.either
【答案与解析】D。
本题中either作副词,用在否定句或否定词组后加强语气,表示“也,而且”。
而neither用于肯定句中。
too用于三者或三者以上。
故本题选D。
14.Ithinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想你应当向你的父母要一些钱。
●Ask…for…向……要……;
●Askfor…索要,要求得到……
e.g.Heaskedfortimetothindallthisover.他要求给他时间把这一切好好想想。
Heaskedmeforsomemoney.他想我要了些钱。
●Asksb.(not)todosth.要求/请求某人(不要)做某事
●Askforleave请假
15.Haveabakesale.卖烧烤
16.Ineedsomemoneytobuygiftsformyfamily.我需要一些钱为我的家人买礼物
●Buysb.Sth.=buysth.tosb.
17.Theyareoriginal.它们很新颖
●Originaladj.新颖的,独创的,原始的,最早的
e.g.originalideas新思想/anoriginaledition原版/theoriginalplan原计划
Heisanoriginalcomposer.他是一位富有独创力的作曲家。
18.Theyar
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