郑州市初中毕业生学业水平考试化学试题.docx
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郑州市初中毕业生学业水平考试化学试题
郑州市2020年初中毕业生学业水平考试化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共10题;共20分)
1.(2分)下列物质的用途中,与该物质的化学性质无关的是()
A.CO作燃料
B.CO2作灭火剂
C.CaCO3细粉作白色涂料
D.酒精作燃料
2.(2分)(2013·宿迁)空气成分中,能使澄清石灰水变浑浊的是()
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
3.(2分)(2018九上·济南月考)下列关于水的叙述中错误的是()
A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活的用水极为丰富
B.保持水的化学性质的粒子是水分子
C.可用肥皂水来区分硬水和软水
D.在沉降、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
4.(2分)(2017·宁德模拟)下列说法不正确的是()
A.蒸发食盐水,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
B.配制100g20%的氯化钠溶液,需要氯化钠20g
C.溶解过程中用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解
D.从100mL20%的食盐水中取出50mL,剩余溶液的溶质质量分数为10%
5.(2分)(2017·揭西模拟)下列关于二氧化碳的说法错误的是()
A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色
D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
6.(2分)(2017·宁城模拟)下列图象能正确反映对应变化关系的是()
A.
足量红磷在密闭容器中燃烧
B.
将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
C.
向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D.
向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
7.(2分)(2018·镇江)下列做法正确的是()
A.海鲜防腐,甲醛浸泡
B.回收塑料,再生减污
C.煤气泄漏,明火检查
D.禁用农药,保护水源
8.(2分)(2018九上·金堂期末)在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。
在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是()
A.水是氧化物
B.水由氢、氧两种元素组成
C.水由水分子构成
D.水由两个氢原子和一个氧原子构成
9.(2分)下列实验中的做法错误的是()
A.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷
B.做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙
C.排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集
D.蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热
10.(2分)(2017·南沙模拟)下列鉴别物质的方法不正确的是()
A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸
B.用水鉴别生石灰和熟石灰
C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳
D.用汽油鉴别碘单质和高锰酸钾固体
二、填空题(共3题;共24分)
11.(12分)(2017九下·启东开学考)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒.X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:
Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式是________,NaClO2中阴离子的化合价为________.
(2)井水中通常含有较多的钙、镁离子,属于硬水.可用加入________的方法区别井水和蒸馏水.请写出生活中降低井水硬度的一种方法________.
(3)下面是水与其他物质之间的转化关系(反应条件及部分反应物已省去).其中属于化合反应的化学方程式为________.CH4→H2O→Ca(OH)2→H2O
(4)下列有关水的说法正确的是 .
A.溶液中有水存在时水一定是溶剂
B.在水蒸发的过程中,水分子分解成氢原子和氧原子
C.水不可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钙四种固体
D.水分子可以保持水的化学性质
(5)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:
①图1中一定为饱和溶液的是________.
②图3中表示乙的溶解度曲线是________;P点表示的含义是________.
③在图4所示的实验中,小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液.某同学要使小烧杯内有固体析出时,他应向大烧杯的水中加入下列物质中的________(填字母).
A.氧化钙 B.氯化钠 C.氢氧化钠 D.硝酸铵.
12.(6分)(2017九下·宝山期中)化学与生活、生产密切相关。
请回答:
①家用净水器中使用活性炭是利用了它的________性;
②空气中氧气的体积百分含量是________;
③最简单的有机物是________;(用化学式填空,下同)
④产生酸雨的主要物质是________;
⑤改良酸性土壤常用的物质是________;
⑥生石灰是常见的食品干燥剂,请写出它与水反应的化学方程式________。
13.(6分)(2015九上·环县月考)生活与化学密切相关,处处充满着化学知识.
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是()(填标号).
A.牛奶
B.大米
C.蔬菜
(2)加钙牛奶中的“钙”是指钙元素,身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是________(填“骨质疏松”或“贫血”).
(3)下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是()(填标号).
A.橡胶手套
B.棉布围裙
C.塑料保鲜膜
(4)常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有________功能.
三、简答题(共4题;共15分)
14.(4分)(2016·三明)“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式,请结合图回答下列问题:
(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、铜单质,还能表示________;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是________;
(3)图3为物质甲发生分解反应的微观示意图.
①物质甲中氧元素的化合价为________;
②写出反应的化学方程式________。
15.(3分)(2017·西城模拟)海洋中蕴藏着丰富的化学资源,如NaCl、MgCl2、CaCl2等物质。
从海水中提取金属镁的主要流程如下:
(1)电解熔融的无水MgCl2可以得到金属镁。
该反应属于基本反应类型中的________反应。
(2)将海水中的镁提取出来,首先要让海水中的镁离子形成沉淀而富集起来。
结合表中数据分析,为了使氯化镁转化为沉淀,应加入溶液A可能是________
室温下几种物质的溶解度
物质
MgCO3
CaCO3
Mg(OH)2
Ca(OH)2
溶解度/g
0.01
0.0013
0.0029
0.16
(3)结合MgCl2的溶解度曲线分析,操作I:
蒸发浓缩、________、过滤。
16.(3分)(2017·大石桥模拟)生活与化学密切相关,生活中处处有化学,请你根据所学化学知识回答下列问题:
(1)从分子的角度解释,25mL汽油与25mL酒精混合,体积小于50mL原因是________.
(2)农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化学式为________.
(3)从微观角度分析,酸溶液具有相似化学性质,原因是________.
17.(5分)(2016·丹东)为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如下实验:
(1)
实验前需将金属丝打磨,目的是________.
(2)
甲实验中发生反应的化学方程式为________;乙实验中观察到的现象为________.
(3)
通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为________.
(4)
若采用丙实验方案也可得出相同结论,则金属C是________.
四、实验题(共1题;共7分)
18.(7分)(2017·内江模拟)如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出上图中带标号仪器的名称:
①________,②________.
(2)制取二氧化碳可以用B作发生装置,其收集装置通常是________(填字母),请写出实验室制二氧化碳的化学方程式________.
(3)实验室现在需要制取氧气,利用上面的仪器,还需要的药品是:
________(填名称).
(4)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里,反应生成________.(填化学式),做这个实验时盛氧气的集气瓶要预先加少量水,水的作用是________.
五、科学探究题(共1题;共3分)
19.(3分)(2017九上·义乌月考)某科学兴趣小组在课外活动中,对某无色透明溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如表所示,请回答:
检测次数
溶液中检测出的物质
第一次
KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次
KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次
Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
(1)
三次检测结果中第________次检测结果不正确.
(2)
在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子,先向溶液中加入过量的稀HNO3溶液;然后继续加入过量的________溶液;过滤后,再向滤液中加入AgNO3溶液.
(3)
测得某溶液中仅含有Na+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣四种离子,其中离子个数比为Na+:
Mg2+:
Cl﹣=4:
5:
8.若设Na+为4n个,则SO42﹣的离子数为________.
六、计算题(共1题;共6分)
20.(6分)(2017九上·苏州月考)两化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(假定:
石灰石样品中除碳酸钙外,其余物质不与稀盐酸反应也不溶于水;且为了反应充分,尽可能的将石灰石样品粉碎).不同的小组采用了不同的方法,但是他们都成功的测定了所取样品中碳酸钙的质量分数.
(1)【第一组】
①称取12g样品放入烧杯;
②加入足量的稀盐酸至不再产生气体时,过滤、洗涤、干燥后称量剩余固体质量为3.6g;
③根据剩余固体的质量求出样品中碳酸钙的质量分数为________。
(2)【第二组】
①称取6g样品:
按规范操作,用托盘天平称取6g样品时,若指针略向左偏转,要使指针居中的恰当操作是:
________;把称取好的样品放入烧杯中(烧杯质量为10g).
②将50g稀盐酸分5次加入,每次加入稀盐酸后,用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是________,然后对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了称量,记录如下表:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的总质量(g)
10
20
30
40
50
烧杯和药品总质量(g)
25.56
35.12
44.68
54.24
64.24
(3)分析数据,进行计算
①样品完全反应后生成二氧化碳的质量为________g.
②石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少________?
(计算结果精确到0.1%)
③最后所得溶液的质量为________g.
参考答案
一、单选题(共10题;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题(共3题;共24分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、简答题(共4题;共15分)
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
四、实验题(共1题;共7分)
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
五、科学探究题(共1题;共3分)
19-1、
19-2、
19-3、
六、计算题(共1题;共6分)
20-1、
20-2、
20-3、
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- 郑州市 初中毕业生 学业 水平 考试 化学试题