家长会副班主任老师发言稿简短3篇.docx

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家长会副班主任老师发言稿简短3篇

家长会副班主任老师发言稿简短3篇

家长会副班主任教师发言稿简短3篇

家长会副班主任教师发言稿简短篇1

恭敬的各位家长，教师，友爱的全体同学们：

大家下午好!

今日，我们能聚在这里，实在是时机难得。

作为班主任代表在这里发言，我也深感荣幸。

各位家长能在百忙中抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的关爱，也是对我们学校和教师工作的支持和帮忙，我代表全体教师向你们致以真诚地问候和诚心地谢谢!

召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调节工作，提高教导教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教导管理中来。

总之一句话，“一切为了孩子，为了孩子的一切!

〞这是我们教导的基本出发点。

我也信任，从这个出发点出发，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

今年我任一年级班主任兼语文教师。

众所周知，一年级学生刚才踏入小学大门，啥也不懂，一切从零开场。

我们不仅要教他们学问，还要培养他们各方面的生活和学习习惯，能力。

举个例子，这段时间我已经为三名学生系过鞋带，他们不会系呀，可见一年级的教师真的不光是教师，还是父母，是阿姨，是伴侣，啥都得做，啥都得教，特殊是如今的孩子，家长都很娇惯，自立生活的能力比拟差，所以好多东西得从头教。

入学这半学期以来真的很辛苦，所幸我们的付出没白费，经过这十一、二周的努力，同学们大多数已经适应了学校生活，能够按时上下课，上课也能坐端正，仔细听讲;主动开动脑筋，勇跃举手回答下列问题，按时完成作业。

根本能恪守学校纪律，关怀班级，主动参与各项体育运动和学习活动等等，收获真不小啊!

真替他们感到欢喜。

我格外理解做父母的情绪。

你们白天要工作，劳动，晚上还要担负起教导孩子的责任。

好多家长晚上还有无数事儿要做，格外辛苦。

但是，再怎么忙，也不能忘了对孩子的教导和辅导。

看到孩子一点点地长进，一天天地长大，我想大家的内心肯定格外愉快的吧。

下面就教导孩子问题谈一点点我个人粗浅的认识，有不到之处还望各位家长提出、共同探讨。

首先：

培养孩子良好的行为习惯。

1、教导孩子要言传身教。

有这样一个广告，你们一定都看过：

妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，骤然有

一天儿子默默地给妈妈端来了洗脚水﹍这就是“言传身教〞的典型案例。

构想一下：

一对父母，假如事事仔细，他们的孩子一定事事仔细;一对父母，假如事事粗心，他们的孩子一定事事粗心。

你迟到，他一定迟到;你撒谎，他一定撒谎;你爱发脾气，他一定爱发脾气。

相反，你尊老爱幼，他一定有礼貌，讨人喜爱 ;你恭敬教师，他一定听教师的话等等。

再如哪一天，你假如说“这个作业没什么关系，明天再做〞或者“不要做了，明天我向教师表明一下〞，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由的毛病。

所以要求孩子做到的家长首先要做到，要求孩子怎么做家长肯定要怎么做。

典范的力量是无穷的，家长是孩子的第一任教师，肯定要时时、事事为孩子起到模范带头作用。

同时家长也要支配好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成逻辑，养成他们良好的学习习惯、生活习惯。

习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习成果的提高，更有利于孩子地安康成长。

2，教导孩子要从详情做起。

就说学习习惯的培养吧，就是要从一点一滴做起。

在学校有教师催促，在家里就得家长费神，因为一旦家中和学校做法不一，则这一习惯就前功尽弃。

比如：

放学一回到家，就要催促孩子把当天的作业先完成，写完作业再嬉戏;做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，作业马粗心虎。

同样是写字，仔细的小伴侣端端正正的，而顽劣一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写……在学校里，教师不常指的话，他就这个样了，假如他在家里，可能越发随意了!

还有写作业的时候要看清题目，写完一题要检查;写字肯定要一笔一划，写在格子内，写的标准、美丽，不粗心;写完作业，让孩子自己收拾书包，预备第二天的学习用品，铅笔要削好、橡皮预备好，课本与本子要带好，带全，不要一开场就形成丢三落四或等家长伺候的坏毛病等等。

“无以规矩，不成方圆。

〞良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪慧，学习习惯差，成果也未必好。

这些好习惯一旦养成了，会终身受用。

其次：

学习上要帮忙孩子。

1.激发孩子的学习兴趣。

兴趣是最好的教师，无论做什么，只要感兴趣，就肯定能做好。

作为语文教师又是班主任的我，在语文学习方面我就多说几句。

低年级学生识字是关键，为了让孩子对生字感兴趣，家长随时随地都可以让孩子识生字，比如：

上街时可以和孩子一起看路边的牌子，货物上的表明;空闲时和孩子们一起看故事书，讲故事等等。

这样，孩子识字的兴趣会越来越浓。

平

日里我们每学习一篇课文都要学生前一天预习，因为低年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间基本不可，只要抓住这一环节，学生的识字效果会格外突出。

在这里我谢谢一年级的家长能准时监视孩子们学习，有的家长每次都能作到签字，格外好。

但是有的家长对孩子催促不够劲，盼望家长能协作学校的工作，催促好自己的孩子。

高年级学生阅读那么成了学习的关键环节，他们必需进行大量的课外阅读，书读多了，理解能力提高了，成果渐渐就优秀了。

而要多读首先就要爱读。

为了培养孩子的阅读兴趣，你可以先挑选孩子感兴趣的书籍，找她感兴趣的内容给他看，如《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》，《伊索寓言》等等，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣，渐渐地就爱上阅读了。

固然家长肯定要多为孩子提供各种课外书，别孩子一提买书家长就骂孩子，这是绝对不行以的。

课外书读多了，写作能力也就自然而然地提高了，孩子再也不会为写作文发愁了。

“师傅领进门，修行靠自身〞，关键是家长一开场要把孩子领进门，别老让孩子在门外徘徊。

2.关怀孩子的学习。

有的家长说孩子在家不愿读书，不爱学习。

如今每家孩子都很少，家长溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，事事都要听他的习惯。

这样一定是不可的，得耐烦教导，我觉得教导孩子就要“严〞，“严师出我高徒〞我认为一点都不假。

你要求孩子十分，他通过努力可能到达八分;假如你一开场要求八分的话，他最好也就到达六分，效果格外显然了。

固然教导孩子也是有伎俩，有办法的，要有肯定的奖罚制度，当他们达不到要求的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱 的事情，你不能心疼孩子，肯定要让他识些胆怯，不能老迁就他。

假如他到达要求，而且做的很好，你就得嘉奖他，做他最喜爱 的事情，满足他合理的要求。

孩子通过这样的调节，孩子就明白了该怎么做，也就有努力的方向了。

3、一年级孩子自己看不懂题目要求，家长要帮忙孩子读题，并耐烦地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告知他。

我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。

其实孩子的智力都差不多，只不过家长关怀的程度不同罢了。

所以我们盼望家长为了自己的孩子，为了让他们养成好的学习习惯，抽出一点些时间，多关怀一下孩子的学习。

4.家长对孩子的作业要每天检查，发觉问题，帮忙孩子弄懂，催促孩子勘误，然后签好

字，我们签字的目的就是让家长能准时了解孩子在学校的状况，所以家长要协作我们教师把这项工作做好。

签字的时候最好能检查一下孩子的作业，不要连看都不看拿过来就签，作业上面的错字错题随处可见。

我们要求孩子做事仔细，负责，家长是不是也能仔细，负责一些，这样长久坚持下去，孩子做作业就仔细多了，渐渐也就养成了良好的学习习惯，再也不须要家长催促了。

再次：

关于平安教导。

在学校里，我们把孩子的平安看做是头等重要的大事，几乎天天告知他们不要做危急的游戏，不要乱跑，乱闹，课间也有教师执勤，但不论怎么说孩子们还会时不时的浮现一些小事情：

比如说有的同学腿磕破了，手划伤了，有的同学摔到头了等等····还请家长在平常的时候也提示一下孩子要留意平安，什么样的事情该做，什么样的事情不该做。

告知他们平安的重要性，肯定要庇护好自己。

最后，我还想提的是：

为孩子创设一个安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。

孩子学习的房间最好光线好，整洁，干净，不受外界干扰。

当孩子看书、做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。

当孩子睡觉歇息时家长也能安宁地陪孩子歇息，不要找人来拉闲，或去别处串门，给孩子一种平安感。

总而言之，孩子的教导工作是格外琐碎的，我们在工作中，难免也会浮现疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。

假如我们在教导您的孩子时，有令您不称心之处，请您准时与我们交流，并赋予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!

感谢大家!

#142022

家长会副班主任教师发言稿简短篇2

各位家长：

大家好!

我姓__，是班主任教师。

作为一名幼儿教导工，我和保教__教师很荣幸能成为我们班的教师，在这里，盼望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小伴侣们带好、教好，玩好!

今日主要想跟大家沟通下列几个方面的内容：

中班后孩子们的学习将有所增加。

所以好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开场逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还盼望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活，孩子们已经历到了肯定的教导，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动短少学习方面的兴趣，特殊爱玩游戏。

有的孩子语言叙述能力也很杰出，能把看到的事情说的很完好。

有的孩子承受能力很好，在学习方面教师教的内容能很快承受。

有的孩子在学习方面接受能力可能略微差一点，这就须要教师和家长的协作对孩子越发耐烦的教育。

这时候的孩子，最须要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓舞，培养他们的信念，激励他们安康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的进展，总之，一句话：

有成长就有胜利，有欢乐就有幸福。

下面我就从下列几方面详细的讲一讲：

班级幼儿现状及分析

（1）如今刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。

信任开学一个星期后，孩子们会显然地适应幼儿园生活。

刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高欢喜兴地上幼儿园，还能积极向教师问好，孩子们会渐渐的有些成长的表现。

固然这与家长的努力是分不开的。

（2）教导工作的协作

在课程的实施过程中须要家长协作的实在无数。

比如：

发的新书要写上幼儿名字，有时须要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子辅助作业等等，这些都须要您的协作，因为您的主动协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素。

在这里特殊讲一下家长对孩子作业辅助这一块，教师在幼儿园里教幼儿学问，盼望家长回家准时进行辅导进行稳固。

那样更能增添幼儿对学习内容的吸收。

盼望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。

培养孩子生活自理能力方面的问题

教导孩子参与家务劳动，帮忙他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。

我们可以让幼儿做力所能及的事情：

如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、收拾自己的房间‘让他们先做容易的事，这样孩子才有信念去完成。

参与劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。

家长协作工作

今日对各位家长的到来再次说声谢谢!

同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!

我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有安康的身体，良好的习惯，宽泛的兴趣，聪慧的大脑，总而言之就是：

孩子们能安康欢乐的成长!

为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。

让孩子们受到更好的学前教导。

因而盼望家长协作我们做好下列的工作：

（1）孩子坚持上幼儿园：

我想这个对于大局部家长来说都不算一件难事，信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的心情。

（2）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳能力得到锻炼。

（3）平安工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危急的东西，有的孩子可能有趣把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。

假如损害到孩子自己或损害到其他小伴侣都不好。

不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

（4）关注孩子接送状况

假如家长由于工作比拟忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班教师打招呼。

（5）因为班级孩子比拟多，孩子们又比拟好动，平常手脚动作也快，一起学习嬉戏时可能会有一些小磕碰浮现一些小意外，浮现有一些缺乏之处，请家长们能多多原谅，也请多指正、多批判、多交流。

完结语

再次谢谢各位家长的到来，盼望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级教师交流。

我们很情愿倾听家长们的珍贵意见，假如有做的不好的地方我们会改过，总之我们都是为了孩子们能安康欢乐成长!

所以盼望以后有什么事情我们多交流，多沟通，一起努力!

今日的家长会到此完结!

#93463

家长会副班主任教师发言稿简短篇3

各位家长：

你们好!

首先，我十分谢谢各位家长这天能够参与本学期的家长会，谢谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着教师和家长的期待升入了中班，大班是幼儿三年学前教导中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教导工作，我作如下的容易介绍：

一、大班幼儿的年龄特点

（1）留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，普通为20分钟——25分钟;

2能动静结合、反馈快，活跃好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自在地奔跑等，不能很好地掌握自己并控制自己的行动，比小班幼儿自在放松，甚至无拘无束。

所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多。

（2）生活方面：

1、此刻我们的全部孩子根本上能够自己用餐，但有局部幼儿习惯不好，比如拿勺的办法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都须要教师的帮助。

我们根本上以鼓舞为主，正面提出要求，许多幼儿在教师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的养分。

在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的养分。

用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，经常须要教师提示。

外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在适合的时间间格中让孩子喝水，冀望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、午睡：

这一方面孩子们的长进很大，此刻大局部幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。

午睡时间是12：

00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样冀望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。

大局部幼儿都能感知解便的须要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

3、学习方面：

随着孩子年龄的增长，培养孩子的聆听习惯与专注性也十分重要。

因而，我推举家长在家开展15——20分钟的聆听活动或安宁活动，对孩子良好习惯的养成是一个专心的促进。

中班在教学这方面也多了写字这一块，有无数家长在我这反馈自己的孩子在家不肯意写字，为此很焦急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚开场对笔的掌握潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。

但家长能够像幼儿园相同给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心容易的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的根底。

二、家长工作

（一）此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为平安了问题。

冀望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、玩耍。

（二）为了孩子的平安思量接送孩子请使用接送卡。

凭卡接送，因而，也冀望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。

（三）中班的学习资料相比拟较多、而且活动也独特的多，所以假如没有什么特别情况，请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。

如有特别情况不能来园，请家长准时与教师联系，打电话或发信息都以。

此刻正各类传染病流行的节令，假如您发觉孩子有传染病，如，红眼病等，请务必留在家中歇息，以免传染给其他的幼儿。

（四）、须要家长协作的事项

1、平安问题：

幼儿教导是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。

首先家庭是孩子的第一所校内，父母是孩子的第一任教师。

父母的教导直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长就应怎样协作幼儿园教导好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。

1、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。

我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时留意看一下。

2、多方面教导孩子考究卫生，养成好习惯，不整洁的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。

勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。

3、平安方面。

平常无论在家里还是带领孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的问题，增添孩子的自我庇护意识。

如：

走路时看交通标志，恪守交通规那么，不跟生疏人走、不要摸电插座等。

4、教导孩子互敬、互爱、互让的好习惯。

建设良好的同伴关系，以及容易的礼貌用语：

感谢、对不起、不客气等。

5.请家长理性的思量和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活跃好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避开。

孩子的矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：

“别人打你你就去打还〞之类的话，我们也会尽量照看好每一个孩子。

三、在那里我还要说几点须要家长留意的地方

（1）请家长协作小伴侣回家剪指甲，我们每周一来检查。

（2）小伴侣在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丧失或不注意被孩子吞食，引起不必要的棘手。

每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危急物品如：

豆类、硬币、小棒、小刀等等

（3）假如须要外人替接孩子请提前给教师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。

（4）家长有什么推举或意见，能够直接给我们教师提出来，我们尽量解决。

（5）孩子带回的书籍请按时带回。

四、完结

谢谢各位对我们的帮助，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，能够和我沟通。

其它的家长以后有问题也冀望能准时与我们交流，感谢。

这天的家长会就到那里，再一次谢谢各位的参与。

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