人教版八年级下学期物理《81 牛顿第一定律》 同步练习包含答案.docx
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人教版八年级下学期物理《81牛顿第一定律》同步练习包含答案
8.1牛顿第一定律
一.选择题(共29小题)
1.下列关于惯性的说法,正确的是( )
A.静止在草坪上的足球没有惯性
B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
C.长跑的运动员在拐弯时具有运动的惯性,跑直道时没有惯性
D.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性增强歼击机的灵活性
2.以下惯性的说法中不正确的是( )
A.质量是惯性大小的唯一量度
B.速度大的物体,惯性也大
C.任何物体在任何情况下都有惯性
D.开车系好安全带是为了防止惯性带来的危害
3.一氢气球下面用细绳吊着一物体竖直上升的过程中,气球突然爆破,站在地面上的人,看到气球下面的物体的运动是( )
A.立即下落
B.停顿片刻后下落
C.仍要向上运动一段距离后下落
D.不能确定
4.如图,若小球摆动到最低点时,绳子断裂,所有力同时消失,此后,小球的运动情况是( )
A.匀速直线下落
B.匀速直线上升
C.匀速直线斜向上运动
D.沿水平方向匀速直线向右运动
5.正在运动的物体,所受的一切外力如果同时消失,那么将发生的现象是( )
A.立即停下来
B.速度逐渐减小,最后停止
C.开始做匀速直线运动
D.速度大小不变,方向可能改变
6.用绳子拉小车在光滑水平面上运动,当绳子突然断裂后,小车的运动速度将( )
A.变小B.变大C.不发生变化D.立即变为零
7.一个正在运动的天体,如果它受到的外力全部消失,则此天体将( )
A.立即停止运动B.开始作匀速直线运动
C.运动的速度将逐渐减小D.运动状态改变
8.对牛顿第一定律的理解,正确的是( )
A.该定律的发现是牛顿一个人独立完成的
B.该定律没有揭示出物体的惯性
C.物体在地球上都受力,该定律在地球上不适用
D.该定律描述的是物体不受力的运动状态
9.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是( )
A.该定律是通过斜面上小车运动的实验直接得出的结论
B.该定律是在大量经验事实的基础上,通过科学推理概括出来的
C.该定律不能用实验来证明,只是一种猜想
D.该定律可以用实验来证明,因为它是力学的基本定律之一
10.如图,设想在光滑的水平面上,有一个物体在力F的作用下沿曲线由A向B运动,当到B点时突然撤去力F,那么此后物体的运动路线( )
A.是aB.是bC.是cD.无法确定
11.如图所示为荡秋千的情景,当小刚荡到最高点时,如果他受到的力全部消失。
他将( )
A.做匀速直线运动B.静止在空中
C.落向地面D.继续向上运动
12.下列事例中,物体运动状态没有发生改变的是( )
A.火车启动时,从静止变为运动
B.在地面上滚动的小球,速度逐渐变慢
C.汽车在盘山公路上匀速行驶
D.重物被吊车沿直线向上匀速吊起
13.惯性在日常生活中有很多的应用,下列关于惯性的说法中正确的是( )
A.运动员助跑以提高跳远成绩是因为运动员受到惯性的作用
B.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用的是锤头的惯性
C.安全带可以减小惯性对被追尾者的危害
D.高速行驶的列车很难停下来说明物体速度越大惯性越大
14.下列关于惯性的说法正确的是( )
A.一切物体都具有惯性
B.汽车运动时有惯性,静止时没有惯性
C.物体只有受到力的作用时,才会受到惯性的作用
D.自行车下坡时,速度会越来越大,其惯性也会越来越大
15.汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是( )
A.有了头枕,能减小因后车撞击对司机造成的伤害
B.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害
C.有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成的伤害
D.系上安全带,能减小人在撞车时受到的惯性
16.小刚同学放学回家的路上,脚被路边的石块绊了一下,向前跌倒。
小刚用下面的四句话解释了这一过程:
①小刚身体向前倾倒
②脚被石头绊了一下,下半身由于受到力的作用立即停下
③上半身由于惯性继续保持向前的运动状态
④小刚同学放学回家的路上,向前行走
以上四句话最合理的排列顺序是( )
A.④①②③B.④③②①C.④②③①D.④②①③
17.静止、密闭的客车上有一个系在座椅上的氦气球,一个悬挂在车顶的小球。
若客车突然启动向左驶出,则如图所示中氦气球与悬挂小球最可能出现的相对位置变化是( )
A.
B.
C.
D.
18.如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是( )
A.都是小车突然加速时发生
B.都是小车突然减速时发生
C.图甲是小车突然减速,图乙是小车突然加速
D.图甲是小车突然加速,图乙是小车突然减速
19.在匀速直线行驶的火车车厢里,坐着一位乘客,他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落,这滴水将落在( )
A.此乘客的前面B.此乘客的头上
C.此乘客的后面D.此乘客的左侧
20.一杯水放在列车内的水平桌面上,若水面突然出现了如图所示的状况,则列车运动状态的变化可能是( )
A.静止中突然向右启动B.向右运动中突然加速
C.向左运动中突然减速D.向右运动中突然刹车
21.如果你在向前直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小实验,如图所示,让手中的物块自由下落,那么物块将会落在( )
A.正下方A处B.偏向运动方向B处
C.偏向运动反方向C处D.以上三种情况均有可能
22.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验,下列有关叙述正确的是( )
A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近
D.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态
23.用力拍打衣服,衣服上的灰尘就掉下来,其原因是( )
A.拍打衣服,灰尘振动而掉落
B.拍打衣服,灰尘受力运动而掉下来
C.拍打衣服,衣服受力运动,灰尘由于惯性保持静止,从而脱离衣服而掉下来
D.拍打衣服,因为惯性,衣服保持静止,而灰尘运动,从而将灰尘从衣服中分离
24.水平面上的物体,在水平方向只受一对平衡力的作用,则该物体( )
A.可以沿任意方向以一定的速度做匀速直线运动
B.一定在水平面上向任意方向做匀速直线运动
C.只能沿其中任意一个力的方向做匀速直线运动
D.不是静止就是沿拉力的方向做匀速直线运动
25.关于运动和力,下列说法正确的是( )
A.物体受了力,物体的运动状态一定改变
B.做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大
C.物体的运动状态发生了改变,一定是受到了力的作用
D.物体只有在不受力时,才具有保持运动状态不变的性质
26.如图所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量为m1,m2的两个小球,(m1>m2)。
两个小球原来随车一起运动,当车突然停止时,若不考虑其他阻力,则两个小球( )
A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定
27.就图中的物体乙的受力情况,正确的说法是( )
A.乙只受自身重力和桌面支持力的作用
B.乙只受甲的重力和桌面支持力的作用
C.乙受到自身重力、甲的压力和桌面的支持力的作用
D.乙受甲、乙两个物体的重力和桌面支持力的作用
28.下列说法正确的是( )
A.若物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动
B.若物体不受力的作用,它必然静止
C.要维持物体的运动,必须对物体施加力
D.物体在不受外力作用时的运动状态,取决于物体的初始运动状态
29.如图,氢气球用线系着小石块在空中匀速上升,如果线突然断了,石块将会( )
A.立即加速下降B.匀速上升再加速下降
C.减速上升后再加速下降D.减速上升再匀速下降
二.填空题(共7小题)
30.在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。
它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用:
一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。
下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图所示。
请你认真分析后作出正确的选择:
①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为 图。
②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为 图。
31.伽利略通过斜面实验发现(如图所示),当小球从左侧斜面的某一高度滚下时,无论右侧斜面的坡度如何,它都会沿斜面上升到与下落点几乎 的地方。
假如右侧斜面变成水平放置且阻力小到可以忽略不计,小球将为了达到那个永远无法达到的高度而一直 下去。
牛顿在总结前人工作的基础上总结出了牛顿第一定律:
一切物体在没有受到外力作用的时候,总 。
32.运动状态不变的物体包括 的物体和 的物体;物体保持运动状态不变的条件是 或 。
33.运动场上飞来一只足球,用头轻轻一顶就偏离了原来的运动方向。
它的运动状态很容易改变的原因,是因为它的 较小。
34.小明乘汽车时,突然身体向前倾,这时汽车在 。
过了一会,身体又向左倾,这时汽车在向 。
(填“加速”、“减速”、“左转弯”、“右转弯”)
35.如图甲所示,在水平放置的玻璃瓶内注入水其中有一气泡。
瓶子由静止向右运动时,小气泡将向 (左/右)运动;如图乙所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮将会 ;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会 。
(后两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”)
36.以下活动中,利用惯性的有 ,防止惯性的有 。
(填写序号)
①用力拍打,掸去身上的灰尘;②跳远前,先助跑一定的距离;③驾驶员行车时,要系安全带;④雨雪天气,慢速行驶;⑤标枪离开手后,飞向远处;⑥鸭子抖动身体,水珠四溅。
三.实验探究题(共4小题)
37.在学习牛顿第一定律时,为了探究“阻力对物体运动的影响”,做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
(1)在实验中,每次都让小车从同一斜面、 由静止开始滑下,是为了使小车在刚进入水平面时的 相同。
(2)每次实验中,为了让小车在水平面上受到不同的阻力,采用的做法是:
(3)实验表明:
表面越光滑,小车运动的距离越 (选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力越小,速度减少得越 。
(选填“快”或“慢”)
(4)进而推理得出:
如果运动物体不受力,它将 。
(5)牛顿第一定律是建立在
A.日常生活经验的基础上B.科学家猜想的基础上
C.直接实验结果的基础上D.实验和科学推理相结合的基础上。
38.在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)如图所示,每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始滑下,是为了使小车 。
(2)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:
在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,小车运动的距离越 。
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做 运动。
39.在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)如图所示,实验时每次都必须让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是因为小车在水平面运动时,竖直方向的 力等于 力,相当于小车只受水平方向向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下,是为了使小车到达水平面运动时的 。
(3)分析图中水平面的粗糙程度,并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:
在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,小车运动的距离越 。
(4)进一步推力可知,若水平面绝对光滑(小车不受任何阻力),则小车会在水平面上做 运动
(5)此实验中采用了 和 方法。
40.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)三次都让小车从斜面的顶端由静止滑下的目的是 。
(2)以上操作中错误的一次是 (选填“a”、“b”或“c”)。
(3)纠正错误后,小明继续实验,发现:
表面越光滑,小车运动的距离越 ,进而推理得出:
假如小车受到的阻力为零,小车将 。
参考答案
一.选择题(共29小题)
1.
D。
2.
B。
3.
C。
4.
D。
5.
C。
6.
C。
7.
B。
8.
D。
9.
B。
10.
B。
11.
B。
12.
D。
13.
B。
14.
A。
15.
A。
16.
C。
17.
B。
18.
D。
19.
B。
20.
D。
21.
D。
22.
D。
23.
C。
24.
A。
25.
C。
26.
B。
27.
C。
28.
D。
29.
C。
二.填空题(共7小题)
30.解:
①不计空气对炸弹的阻力,在水平方向上,由于炸弹具有惯性,仍保持原来的运动状态,所以炸弹与飞机的速度相等,它们相对静止,由图示可知,炸弹与飞机的位置关系为乙图;
②实际上,由于空气阻力的存在,在水平方向上,炸弹由于受到空气阻力作用,炸弹速度小于飞机速度,由图示可知,炸弹与飞机的位置关系为甲图。
故答案为:
①乙;②甲。
31.解:
由图可知,让小球由静止开始从左侧斜面上某一点滚下,重力势能转化为动能,无论右侧斜面的坡度如何,它都会沿斜面上升到与下落点几乎同一高度的地方;如果减小右侧斜面的倾角,直到使它成为水平面,小球不可能达到原来的高度,如果没有摩擦力,小球就要沿着水平面以恒定的速度持续运动下去;因此得出牛顿第一定律:
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态。
故答案为:
同一高度;运动;保持静止或匀速直线运动状态。
32.解:
据课本知识可知,运动状态不变的物体包括静止的物体和匀速直线运动的物体;物体保持运动状态不变的条件有两个:
其一是不受力,即一切物体在不受任何力的作用时总保持静止状态或匀速直线运动状态;
其二是受平衡力,即此时处于平衡状态。
故答案为:
静止;匀速直线运动;不受力;受平衡力。
33.解:
物体的惯性大小与质量有关,足球质量小,惯性小,所以在力的作用下,很容易改变它的运动状态;
故答案为:
质量。
34.解:
(1)汽车运动时人的上身和脚原来都和车一起向前运动,汽车减速(或刹车)时,人的脚受到摩擦力由运动变为静止,上身由于惯性继续向前运动;
(2)如果汽车向右转弯,人的脚受到摩擦力向右运动,而人的上身由于惯性继续向前运动,要向左倾。
故答案为:
减速(或刹车);右转弯。
35.解:
当密闭玻璃瓶突然向右运动时,密闭玻璃瓶内的液体由于惯性,要保持原来的静止状态不动,从而把气泡挤向前方,即气泡向右运动;
原来橡皮和书是静止的,当书突然向右运动时,由于摩擦力的作用,橡皮的底部会随书一起向右运动,而橡皮的上部由于惯性,还要保持原来的静止状态,所以橡皮向左倾倒;
如果书表面绝对光滑,橡皮与书之间没有摩擦力,橡皮由于惯性仍保持静止状态。
故答案为:
右;向左倾倒;保持静止。
36.解:
惯性在生活中有很多应用,我们利用惯性可以让物体离开力后能继续前进,如用力拍打衣服时,衣服动而灰尘由于惯性离开衣服;跳远时,助跑一段距离后,人由于惯性可以在空中继续前进;标枪离开手后,能保持速度而继续前进;鸭子抖动身体时,水珠由于惯性会离开鸭子。
同样,惯性也能给人类带来危害,如刹车时人会向前冲,雨雪天人会在路上滑倒等,故也要注意防止,如为了防止人在刹车时撞向玻璃,在行车时要系安全带;路滑时要减速行驶等。
故答案为:
①②⑤⑥;③④。
三.实验探究题(共4小题)
37.解:
(1)用控制变量法,让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在到达平面时的运动速度相同;
(2)粗糙程度不同的物体,摩擦系数不同,在水平面上铺上粗糙程度不同的物体,可使小车受到不同的阻力;
(3)表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越长,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;
(4)假如小车受到的阻力为零,那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,即小车将匀速直线运动;
(5)牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过日常生活经验或实验得出的,更不是科学家猜想出来的,故ABC错误、D正确。
故答案为:
(1)同一高度;速度;
(2)使水平面的粗糙程度不同;(3)远;慢;(4)匀速直线运动;(5)D。
38.解:
(1)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度;
(2)根据实验中的现象可得,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车速度减小得越慢,运动的越远;
(3)由
(2)知,若水平面绝对光滑,小车不受摩擦力,则小车将永远不停地运动下去即做匀速直线运动。
故答案为:
(1)到达水平面时的速度相同;
(2)小;远;(3)匀速直线。
39.解:
(1)小车在水平面上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,它们是一对平衡力,合力为零,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力的用;
(2)每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度;
(3)试验中,换用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面,小车在不同表面滑行的距离不同,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小的越慢小,车运动的距离越远;
(4)进一步推理可知:
物体运动不受外力时它将做匀速直线运动;
(5)本实验中,让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,使小车在进入平面时的运动速度相同,这属于控制变量法;
同时,通过实验现象进行推理,得出运动物体不受力时的运动状态,属于科学推理法。
故答案为:
(1)重;支持;
(2)速度相同;(3)小;远;(4)匀速直线;(5)控制变量法;科学推理法。
40.解:
(1)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下,是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度;
(2)为了使小车到达水平面时的速度相等,应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑;则b步骤错误,因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了;
(3)由实验可知,平面越光滑,小车受到的阻力越小,运动距离越远,速度减小得越慢;由此可以推理:
当小车不受阻力时,应该沿着光滑的水平面永远保持匀速直线运动状态。
故答案为:
(1)使小车到达水平面时具有相同的速度;
(2)b;(3)远;匀速直线运动。
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