手工的日记.docx
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手工的日记.docx
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手工的日记
WhatIthoughtIwouldneverforgetbeforewillbecometotallyunrecognizableoneday.同学互助 一起进步(页眉可删)
手工的日记
手工的日记1
老师给我们布置了一个作业,写一篇科技制作的征文。
一回到家,我迫不及待地打开电脑买了一个名叫飞翼动力小车的材料。
两天之后,让我期待已久的动力小车终于到了。
我欣喜若狂,套上鞋子就往楼下跑。
拿到它以后,我用小刀把纸盒打开,里面的材料多得让我眼花缭乱:
有马达、木棒、风扇叶片、扎带、电池、轮胎、铁棒……我把它们全部拿出来,然后用胶水开始拼装。
我首先拿出比较长的两根木棒,再用一根铁棒把木棒串起来,再拿二根小木棒贴在上面,又把另一根木棒串起来。
我忙来忙去,累得满头大汗,然后把轮胎灌进小铁棒两端,最后用二根立着的小棒来支撑一根用来套扎带的长棒,涂上胶水后,简单的基本结构就完成了。
接着,拿出风扇和马达还有扎带。
用扎带和胶水让马达固定在木棒上,把小风扇拿出来,装在马达上;再把电线接在马达上,用胶水把电池盒固定在木棒上。
最后把电池装进去,把铁片往下一合,“呼—呼”,飞翼动力小车“飞”起来了,跑得好快啊!
我高兴极了,仔细端详,终于明白小车奔跑的原理是靠马达带动电扇叶片而造出风动力,让小车跑得这样快。
飞翼动力小车终于在我的手中诞生了,现在像兔子一样跑得飞快。
“呼!
呼!
呼——呼——”我的头上满是汗珠,但我还是很愉快。
我终于品尝到了遇到困难动手动脑解决的滋味,也从中体会到了快乐,让我的童年像小车一样“呼——呼”地飞奔吧……
手工的日记2
老师让我们用树叶做手工。
今天,我和妈妈去落浦秋风园里采集了很多漂亮的树叶,有红的、黄的、绿色的,漂亮极了。
回到家我准备开始做树叶画,先准备好工具:
五彩树叶、剪刀、A3纸、胶棒、画笔。
步骤:
一:
先把树叶用毛巾搽干净,夹在书里压平,放进框子里。
二、拿出A3纸铺在学习桌上。
三、构思,我喜欢长颈鹿,猴子等动物,所以就计划做动物王国。
我准备做一只长颈鹿和一只狐狸,因为它们做起来简单。
四、我先做长颈鹿。
先拿出椭圆形的树叶粘在纸上做长颈鹿的身子,又用四条柳叶用剪刀修剪成长短宽窄一样做腿,然后用一个长的柳叶做脖子,用黄色的树叶修剪成椭圆形做长颈鹿的头,用红色的树叶剪个小圆做眼睛,还剪了很细的做嘴巴。
最后用柳叶剪短粘在头上做头发,这样一个长颈鹿就做好了。
五、再做狐狸。
用一个稍长的红色树叶做身子,一个稍微大的树叶做头,剪了两个几厘米大的叶子做眼睛,两个同样大的树叶做耳朵,一个比较大的枫叶做尾巴,四个很像的树叶做腿,狐狸也做好了,我用黑色的笔画上了眼睛。
六、两个大的动物做好了,还有很多空白的地方,妈妈说做个太阳吧。
我在左上角用黄色的树叶做了一个太阳,太阳太难剪了,我修了好几次都不圆,还是妈妈修圆的,姐姐看到了,也过来帮忙,她在右上角做了蝴蝶,我用彩笔在上面写上画的名称《动物王国》,用铅笔在一边写上了自己的名字,一幅完整的画就这样完成了。
画做完了,我好累呀,看着漂亮的画,我开心的笑了。
手工的日记3
受疫情的影响我们都不能上课以及外出,今天我在手机上看新闻时无意间看到一个短视频,是一个做编织毛线饰品的,看第一眼我就很喜欢,我心血来潮,打算自已跟着视频做做看,妈妈正好也在边上,说:
“来,我们一起来做吧!
”
首先把合适的毛线找出来,再找一个钥匙圈,一把剪刀,我们就开始动手啦!
先剪两根十厘米长的线条,先固定在钥匙圈上,然后剪两边的叶片,叶片是用一根一根毛线编的,剪了大概40根左右,叶片是要对折编织上去的,也是剪十厘米长一根。
左右两边是一左一右的依次穿线,大概15分钟,这还是部份完工。
最难的就是这一步了,两边织好的叶片,也就是每一根毛线都要拆散打毛,这不是一个小工程。
因为视频里看上去很简单的拆散方式,我们还差一把刷毛刷子,家里没有刷子,我们就只能用手一根一根拆(一根毛线是四股拧成的),再慢慢的打毛。
不知不觉25分钟过去了,看似简单的视频怎么自已动手做就这么慢啊!
我有点不耐烦了,都不想做了,一旁的妈妈看了看我说:
“儿子,做事情不能三分热度,不能一遇到难处就退缩,做任何事情都必须坚持到底,坚持才有收获。
”听了妈妈的话,我又埋头开干,又坚持了10来分钟终于把线全部拆完,打毛完工。
最后修剪一下,剪成叶片的形状就OK啦!
真漂亮,成品出来后我有说不出来的`成就感,妈妈看了也很开心。
“儿子真棒!
”
这次小手工,我不光学了一个手艺,我还明白了一个道理:
做任何事情都必须坚持,坚持下来的成就感是很自豪的,不努力的人是没这触感的。
手工的日记4
中午睡觉,我刚开始听着《三国演义》,有点儿睡意了。
但它一集播完,还要手动调,中间一断,我又睡不着了。
后来,妈妈看我睫毛眨呀眨的,就知道我没睡着,她说:
“你还没睡着吗?
睡不着的话,就直接跟妈妈说,我给你按摩按摩就睡着了!
”果然,没一会儿,我就睡着了。
下午,我拿出了我拼装的小船和轮子,对妈妈说:
“我们玩个游戏:
我们就用轮子往小船里扔,扔进最远的一格150元,中间的是100元,最近的50元,这样既能挣钱,还能练习投掷。
”
我们就这样开始分轮子,你6个,我7个,一点一点的挣钱。
后来,我又想起了一个更好玩的游戏。
我说:
“我们挣了钱,还可以来做买卖!
用挣的钱到商店里买东西,比如这个小船卖1500元。
”后来,我还规定了正方形的插件是100元,三角形的插件是50元,五边形的插件是500元,六边形的插件是1000元。
妈妈说:
“我不要这一片一片的插件,你给我拼装一个漂亮的玩具吧!
”
我说行啊!
就用一些插件给妈妈做了一个“魔幻车”,值2900元。
然后,我又问妈妈:
“你是不是还要给我一些手工费啊?
”
妈妈说:
“那当然了!
”
我说:
“要不,给我100元吧!
”
妈妈说:
“你拼的这个魔幻车太特别了!
手工费才100元?
太少了吧!
要不我们按商品价格的10%提成,行吗?
”
2900元,那我就是挣到了300元的手工费了!
后来,我又专门给妈妈拼了一个特别好看的项链,它还能当帽子戴呢!
这个可就贵了!
值7000元,因为它都是由六边形的插件拼出来的!
光手工费就要1000元了!
我们的钱挣得越来越多,我都挣到一万多元了!
商店里的东西都不够卖的了。
我又给自己拼了个非常靓丽的帽子,戴在头上,就是特别炫!
特别有民族风!
它还能变成皇冠,如果出门逛街,又能变成一个小巧的手提包,里面还能装东西呢!
手工的日记5
下午,那节被同学们视为“千年等一回”的手工制作课,在向我们姗姗走来。
当上课铃声响过之后,同学们便屏息凝神地等待着一个重量级的人物登场。
门嘎吱一声推开了,教室里立刻响起炸雷般的掌声。
当老师一声令下“开始吧”,同学们便迫不及待地拿出彩纸、橡皮泥、剪刀,甚至五谷杂粮,满心欢喜地做起来。
我也兴致勃勃地拿出了家伙。
我先自报家门,我做的是一幅用卡纸和绘画共同组成的《蝴蝶纷刀图》。
我先用剪刀剪出几个小蝴蝶,再拿出了一张白纸画上一些草和花朵。
再……不知不觉中,课堂上又出现了人声鼎沸的景象,原来同学们的作品相继问世了。
我的作品因出了一点小差错,没能上得了那“赏宝桌”,但这种悲哀很快被我想看别的作品那种欢喜给冲到九霄云外。
我麻雀似的跳上讲台,趴到那已有许多件“珍宝”的赏宝桌上。
随即一幅琳琅满目的景象映入眼帘,看!
那朵花向我们绽开了笑脸;“助人为乐让我如此美丽”的橡皮泥标语映入眼帘;一盏盏色彩鲜艳的彩灯笼“大放光芒”;一张张窗花为这场活动增光添彩;两只老鼠圆溜溜的眼睛四处张望;还有那一根根七色彩带在为这场活动缓缓扬起,一道彩虹飞扬于教室间;飞机2号正在试着起飞,飞翔在教室里边边角角,参观同学们的制作多么迷幻;花篮子里一簇一簇色泽鲜艳的花探出了头,哦!
里面装的不仅是花,还有那一张张天真可爱的笑脸;“秉烛夜游”绽放出耀眼的光芒;可爱的小熊在画纸上展现了出来,和另一张上的少女携手走在这绚丽的教室中;一双草鞋做得栩栩如生,勾起对《爸爸的草鞋》那优美旋律的怀念……
眼前的景象让人眼花缭乱,心旷神怡。
仿佛置身于一个手工迷幻世界,手工制作像一幅七彩的画勾起对童年七彩的回忆……
虽然那堂课已经过去可那一声声欢笑和惊喜,仍在我的脑海中不断回荡着……
手工的日记6
今天一上课,就看到覃老师抱着两个大箱子,好像变魔法一样掏出了许多漂亮的彩带,教室里立马发出了惊叹的声音。
原来,今天覃老师要教我们做蝴蝶结。
大家都很兴奋,有人说:
“要送给妈妈,因为今天是三八妇女节。
”有人说:
“唉,我不太会做手工。
”还有人说:
“覃老师,快开始吧,我都等不及了!
”
覃老师如数家珍地给我们展示材料,有五彩缤纷的彩带、美丽的绸带、丝带,还有漂亮的小夹子、橡皮筋,以及装饰用的小珠子,我们欢呼着,盼望快一点开始。
覃老师一声令下,同学们一拥而上冲到奖台前领材料。
我选的是蓝色,因为蓝色是妈妈的幸运色,也是她最喜欢的颜色。
终于开始动手了。
第一步,先取出宽彩带,将双面胶撕掉,然后对折,接着把中心给折出折皱。
你可别小看这一步,你瞧,小叶同学笨手笨脚的,怎么也折不好,只好求教老师和同学的帮忙。
在颜老师的帮助下,他才把彩带折好。
接着,老师又发给了我们一根棉线,用棉线把折皱缠好固定住。
哎,我不小心一松手,棉线散掉了,我只好重新折出折皱,再赶紧缠上,这下终于完成了宽彩带的制作。
第二步:
取出细彩带,重复上一次的动作,这一次可比上次容易多了,轻轻松松的就把细彩带完成了。
第三步:
取出棉线,将两个已经做好的蝴蝶结再固定到一起。
这下,颜老师拿出了她的秘密武器——胶枪。
她帮我们把蝴蝶结粘上珠子,这样可以把多余的棉线遮挡住,蝴蝶结看起来就漂亮多了。
最后,再把橡皮筋粘上,就大功告成了,一个美丽精致的蝴蝶结皮筋就出现在我的手上啦。
欣赏着第一次做的蝴蝶结,我心里美滋滋的,盼望着能快点下课,飞到妈妈面前,亲手给她戴上。
手工的日记7
今天早晨我正在看一本手工书,看着看着我突然看见了一个笑脸贴,我觉得好好看,所以就准备尝试自己动手做一个。
我把我的橡皮泥、颜料、画笔、水、调色盘拿了出来,先拿了一点橡皮泥把它们放在我的桌子上。
我看了一眼书上的第一步:
把橡皮泥搓成又圆又扁的圆形。
我心想:
这个挺简单的嘛,小意思!
我可以拿起橡皮泥开始用我的绝招:
先把橡皮泥搓成球形,然后把它压扁,压扁后再把它稍微动动就好啦!
想是这么想,做却不是这么做,我这里弄弄那里捏捏,搞得我满头大汗,还是捏不好。
这时我看到边上有一个圆盖子,我赶紧把盖子印在橡皮泥上,总算把它变圆啦!
第一步完成了,接下来是第二步:
上色。
正面(有眼睛的是正面)涂上橙色,反面涂上蓝色。
我拿起画笔,在调色盘上挤了一点橙色的颜料,再把画笔往颜料上沾了一下,接着在橡皮泥上涂上橙色,等涂满橙色后我把画笔放到清水里搅拌,把笔上的颜料清洗掉,又在调色盘上挤了一点蓝色,然后把画笔在颜料上清清的沾上颜色,往橡皮泥的反面涂抹,涂啊涂终于涂好了,可当我翻过橡皮泥一看,啊!
我本该画眼睛的地方竟然粘上了两个蓝色的点!
怎么办?
我急得像热锅上的蚂蚁一样在地上团团转,希望有什么办法能补救回来,转着转着我突然想到了一个办法:
我拿起一只勾线笔,在蓝色的点上用力的涂上一层黑色盖过蓝点,在眼睛下又画了一张嘴巴。
一个笑脸终于做好了,现在就等着颜料干透了。
第二天,小笑脸干了,我捧在手心里看非常满意。
经过这次做手工,我还从中体会到了一个道理:
有些东西看上去简单,做起来却很难。
手工的日记8
上课了,快乐作文的老师面带微笑,迈着轻盈的步伐走进教室,老师告诉我们这节课我们上手工课做纸杯大变身。
顿时教室里炸开了锅,同学们有的手打“V”字,有的一蹦三尺高,有的手舞足蹈,大家都高兴极了。
只听老师一声令下,我便把准备的材料拿出来了。
有各种各样的纸杯,一把锋利的剪刀,一个粘力超强的胶棒和五颜六色的彩纸,准备好材料后,我们便开始制作了。
我左思右想,最终打算做个老虎。
我首先用了一张黄色彩纸把彩纸在杯子外边儿围上,可因为杯子是椭圆形的,实在是不好围。
我围了好几次都没有成功,我冥思苦想终于想出了一个办法。
搬救兵,我去找老师帮忙。
老师教我把纸的一面固定好后再小心的围上把多余的地方剪掉,这样就可以围上去了。
我用老师的方法一围果然好用。
接下来,我用一个大拇指大的红色彩纸粘在正中间,做老虎的鼻子。
费事儿点儿的就是胡子,我用一张灰色卡纸剪了六个细细的胡子,小老虎左边粘三根,右边粘三根。
我用了两个小的椭圆形的黄色彩纸,当耳朵。
接着,我在两个圆形的白色卡纸上面点了两个黑点儿,粘在老虎脸上当眼睛。
最后我用红笔画了小老虎的手脚,一个老虎就完成了。
哇!
我做的老虎威风凛凛的样子真像传说中的百兽之王,我感觉很有成就。
我喜欢手工课,因为它既可以培养我的动手能力,又丰富了我的课外生活。
手工的日记9
今天,我做了一朵花。
不是用一些纸和布做的,是我用一个胡萝卜做的。
我先切片。
先拿一把小刀,然后把胡萝卜放在盘子上切。
我切到第二片时,不小心切斜了,萝卜片一边薄一边厚。
怎么办呢?
我先把萝卜上斜斜的弄平,然后再切一片,还是斜了。
我这一次不用切了,我想:
不用切的话,那就厚在上面,薄的在下面。
我把其他片给切好,就要包卷起来了。
我要卷起来了。
先把切好的给包好,然后再卷起来,我刚卷住不久,片都散开了。
我好不开心,自己所有的努力都白费了。
然后我再包一次,把片给包好,又散开了。
散开几次后,在我准备不想做时,终于做好了。
我也从伤心变得开心了。
然后有一片掉了后,我再去包好,以后凡是掉没掉,只要再包好,我都很开心。
现在我要固定住了。
我用手使劲摁着,这样好多了,不会掉了,可是我想,可能会烂的,于是我放松了一点,又觉得太松了,无论我怎么调,都是不行,后来我选了一个适中的度,这下好了,终于固定好了。
我先把牙签弄来。
我一看牙签盒里没牙签了。
我想,在冰箱上面可能有,我看了一下,果然有一包新牙签,我拿来后,把牙签放进了盒子里,我放了一些,就要扎进小花里了。
我要把牙签扎花上了。
把牙签折断后,把牙签扎上去了,我一看,呀,不得了,牙签像冲天炮一样向着油烟机,好像要炸了油烟机一样。
还好不是真的冲天炮,要不然油烟机就“死无全尸”了。
最后,我把牙签弄正了。
萝卜小花姐姐笑了,好像在谢谢我。
我做完了以后,自己也很开心。
我每天都要做一个手工,是因为我要找到作文题目。
我以后写好手工内容的作文以后,一定再写别的生活中发生的事。
手工的日记10
今天,我创造了一个极其失败的手工。
上一堂课,美术老师叫我们这堂课带一些纸盒和瓶子过来,发挥自己的想象力,做出一个作品,在班级里展示。
在家中,我就早已经构思好了一切。
我的打算是这样的:
将四个薯片筒装在牛奶盒子上,再把一个长长的装羽毛球的长颈瓶安在另一面,再把两个小盒子按在长颈瓶上,并画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,并用彩色卡纸进行装饰,这样,一只漂亮的长颈鹿就做好啦!
尽管我的构思看上去天衣无缝,但是一开始做起来,我就发现我的构思只不过是废纸一张。
第一个大问题是牛奶盒子根本不买双面胶的账,薯片筒怎么也安装不上去,这可急的我满头大汗。
要是薯片筒按不上去的话,长颈鹿怎么能站起来呢?
而长颈鹿如果不能站起来的话,那么这个作品还有什么意义呢?
最后,我只好出大手笔用很多胶带纸把长颈鹿的腿捆了上去,这才勉强让长颈鹿站起来了。
这下,我的作品第一步才勉强完成了。
而下面,我又一次面对一个严峻的问题。
牛奶盒子很大,什么东西安上去之后都会掉下来。
好不容易捆好长颈鹿的腿之后,它的脖子又没法安上去了。
它仍然不买双面胶的账,根本装不上去。
所以,我只好用老办法,把一大团胶带纸用了上去,终于又捆好了长颈鹿的脖子。
而现在,我的第二步也勉强完成了。
下一步是安装头部。
我知道,用双面胶是根本装不上去的,我吸取了教训,继续使用胶带纸,毫不费事的捆好了头部。
可是,被这些事搞的头都大了的我并没有心思在贴尾巴和画斑点了。
就这样马马虎虎的交了上去,结果可想而知,老师将一个“良”送给了我。
唉!
谁让我这么马虎的呢?
真是可惜啊!
但是糟糕的还在后面,不一会儿,长颈鹿就开始散架。
很快就完全报废了。
我收拾着长颈鹿的残骸,心想:
唉!
今天我做的手工真是个废品啊!
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