高考前家长会班主任发言稿5篇.docx
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高考前家长会班主任发言稿5篇
高考前家长会班主任发言稿5篇
1、要正确地对待孩子的高考不要瞎指挥;
许多家长认为高考是大事因此整天急得嘴唇都起泡了夫妻俩也经常为孩子高考的事吵架对孩子的学习不知道如何下手一会要孩子这么做一会要孩子那么做我认为这些家长不是在帮助孩子学习而是在瞎帮忙、帮倒忙。
在高考前在这个时期的家长最容易产生五大误区:
误区一:
过分保护。
家长高考前把孩子重点保护起来全家人都围着孩子转甚至有的父母请假回家照顾孩子甚至还有家长在这个时候提出陪读实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考反而给孩子造成太大的心理压力影响孩子在考场内正常发挥。
误区二:
过分干涉。
有许多家长认为这段时间太重要了孩子要一门心思复习、做功课不能做其他的事对孩子的自由进行限制不准做这不准做那这样的效果反而适得其反。
误区三:
过分期待。
对孩子的期望值过高超过了孩子的实际水平不够考本二的也要报本二家长的期望与孩子的实际成绩严重不符这样最容易挫伤孩子的自信心。
误区四:
对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教。
有些家长常常对孩子说快高考了不能看电视了而他们自己却在看电视教育孩子安心学习自己却召集一伙人在家里玩牌。
误区五:
十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护孩子的衣食住行都安排非常妥当甚至孩子需要什么他可以不惜一切代价为孩子准备什么但却忽视了孩子的心理健康。
须不知此时的孩子心理上的需要比什么都重要。
针对以上情况我想作为家长最要做的是
1.给孩子创造一个舒适的学习环境
2、给孩子创造一个舒适的学习环境;(做到“四要”、“四不要”。
)
四不要:
①不要给孩子施加压力:
有些家长为了照顾孩子天天送饭或者现在提出陪读。
有些走读生、陪读生家长长期不看电视怕影响孩子。
这个时候把考生当成家庭的“中心”其实对学生本身来说这就是一种心理压力。
这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。
其实功夫在平时孩子已经形成了良好的学习、生活习惯这时候没有必要打乱。
就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯也不要在最后阶段突然过分关心孩子这样做反而会打乱孩子的学习生活规律给孩子造成压力。
当然学生的情况千差万别对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。
提出一些具体的要求学生的学习是管出来的。
在管理过程中一定要注意管理的方法。
②不要过高的期望让考生心里有“底”。
由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生有的家长经常和考生算账说自己培养子女如何辛苦甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。
使考生形成了巨大的精神压力。
考生是为家长“面子”去应试是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试这是心理压力之源家长一定要彻底丢掉“面子”减轻考生压力。
首先家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试相信学校为考试所作的一系列准备工作。
不要去过多地渲染考前的紧张气氛尽量让孩子保持平静的心情稳定的状态。
对孩子家长应该有着正确的定位不要去和别人攀比只要孩子能够发挥出正常的水平就已经成功了就值得庆贺、高兴。
在现阶段孩子已经有着沉重的心理压力了千万不要反复叮咛、唠叨相反应该找一些轻松的话题让孩子放松一下紧张的神经。
降低过高的期望让考生心里有“底”。
这里我还想特别强调一点:
对目前成绩不太理想的同学我们的家长要鼓励孩子不要泄气要让他们尽自己最在的努力争取考一个三本院校。
其实三本院校也是国家承认的本科院校与一、二本唯一不同的是收费稍微高了一点。
其实我们知道一个好学校不如一个好专业。
在目前我国的一些三本院校中有很多专业都是热门专业这些专业目前的就业形势都是很好的。
那么我们何不动员自己的孩子去考一个三本呢?
我相信在目前就业压力相当大的情况下今年报考三本的学生人数会有较大幅度的增加。
③不要叨唠。
整天把高考挂在嘴边时刻对孩子说要抓紧时间复习其实孩子的心理也非常紧张越说孩子越紧张越说孩子越烦躁。
更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子。
⑤不要过分看重考试对个人前途的影响。
不能片面认为考取大学就是唯一的出路应把考试看成是检验学生十几年水平、接受祖国挑选的正常程序既要认识到高考是一种竞争也不能过分强调竞争更不能为考试下赌注要给自己定一个合理的期望值保持一颗平常心。
四要:
①要制造良好的家庭气氛:
考前家庭氛围一定要自然、和谐、轻松拒绝“戒严”。
把高考前的这段时间看做平常的日子家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。
③要情绪稳定:
临近高考家长比孩子还着急家长有时会情不自禁地紧张对孩子来说这等于是火上浇油因此舒缓压力首先从家长做起。
这段时间家长要使自己完全放松下来保持和平时一样的心情这样孩子也会随之轻松起来。
即便紧张也要尽量掩饰绝不能让孩子看出父母心神不宁。
不上班在家陪孩子;向孩子的同学和朋友打听情况;经常半夜到孩子的房间查看等都是不可取的。
家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制有助于考生情绪稳定。
家长情绪不稳定心情紧张不利于考生良好的心态的建立。
④要合理搭配饮食注意营养。
⑤要调节考生兴奋点。
这一点是对我们广大陪读生、走读生家长而言的。
高考的时间要求是很严格的所以考生在最后20天要保持和高考时间和科目同样的步调。
高考的时间是安排在上午的9点——11点半下午的3点到5点所以必须让学生在这一阶段思维能力达到最旺盛的状态。
这就要求各位陪读生、走读生家长要督促好您子女的中午午睡和晚上的休息不开夜车按时起床。
八、考试期间准备
1.考前一天。
家长最重要的任务是引导自己的孩子好好放松。
孩子不必要看太多的复习资料要适当休息听听音乐看点休闲的书或者陪孩子逛逛公园聊聊天。
比平时稍微早一点点休息。
2.充分的物质准备。
这个环节也是很重要的。
最好是考生亲手准备第二天要用的东西在这个过程中自然地想象考试的常规环节逐步认可并愉快地接受现实。
①给孩子准备舒适、宽松、透气性好的衣服如棉、麻质地避免考场中暑;我建议给孩子穿那件最幸运的衣服。
比如以前你曾经穿着这件衣服取得了有史以来最好的成绩。
或者你自己认为最漂亮的衣服不要低估了它们的作用。
穿着这样的衣服你回忆的是那次成功的经历它肯定能激发你的自信心使你坚信这次考试你也能取得好成绩。
积极的自我暗示的作用可不可小视;
②按要求准备好考试用具如文具、手表、准考证等确认它们的准确性和可用性;特别是手表我觉得还是比较需要的;有个学生在这方面就吃了亏。
平时这个考生的心理素质还比较好成绩也都考的不错。
结果高考的时候忘带了手表试场中又没有钟表考试时该考生老是去注意考试时间影响了考试成绩的发挥。
③备足在外饮食、交通的费用;
④依天气情况准备雨具。
⑤准确了解考场的路线及时间安排。
3.考点。
不要早到也不要迟到。
(提前10分钟)。
考试之前不讨论要心平气和情绪稳定。
4.考后。
考试后家长不要急于过问考试情况也不要跟孩子谈论以便让孩子稳定情绪静下心来投入下场考试。
可以适当的休息后翻翻下一门的学科资料做好准备。
下午科进考场前可适当吃点绿豆汤之类有助于醒脑的食物。
5.及时作好考试期间的心理调整。
6月6日晚有兴奋有紧张。
6月7日首次进高考考场有点紧张、神秘。
(尽管有过全真模拟)但高考毕竟是人生的一次重要选择焦虑、紧张纯属正常。
语文考后觉得也没什么因为语文学科考生心态良好不会太差也不会太好。
6月7日下午考数学就有几家欢乐几家愁。
高兴的家长要给予鼓励使自己的孩子能乘胜追击考得更好;忧愁的要学会放松希望仍在自己难别人也难不要气馁。
数学科考试或许是学生高考成绩的转折点所以家长要多给予关心和支持最好要让孩子带着良好的心态参加第二天综合、英语考试。
九、关于志愿问题
家长对孩子最能帮上忙的是收集孩子报考志愿的有关信息为孩子报考志愿做好充分的信息准备。
家长可以从媒体、各高校招生办、各学校和各高校的报考咨询方面获得报考志愿的信息整理出来融会贯通充分把握今年报考志愿的形势和有关招生规定特别要彻底搞清楚某某大学是否真正招收第二志愿考生为孩子高考时报考志愿做好充分的准备使孩子报考志愿时心中有数判断正确选择准确。
最后我想说:
我衷心感谢能得到各位家长的大力支持并坚信:
在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下能实现我们共同的美好的目标让我们拭目以待。
最后谨祝大家:
身体健康!
工作顺利!
你们的孩子金榜题名。
谢谢。
高考前家长会班主任发言稿5
尊敬的各位家长:
下午好!
还有一个月我们就开始高考征程了现在是最后的冲刺阶段今天约大家一齐来目的是向大家汇报下我们高三级复习阶段的情况以及跟大家探讨下最后复习阶段我们作为父母需要注意的一些事项。
(一)以教师为主导通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务。
一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中深入了解实际情况切实采取有效措施细致解决具体问题。
二加强任课教师群体的优势与合力的形成做到统一认识、统一步调心往一处想劲往一处使齐心协力和衷共济。
只有这样众人的合力才能形成集体的力量才能体现大家的努力才能转化为累累硕果。
三是加强各学科的作业及考练检查全面督促学生投入学习。
(二)以学生为主体通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。
一是树立纪律观念。
越是临近高考学生的思想越容易受到各种影响而出现波动越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象所以更要加强纪律教育严格管理考前适当放松不等于放纵。
通过耐心细致的思想政治工作要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度达到纪律好、学风浓、班风正。
二是树立时间观念。
对于高三学生来说时间就是分数。
在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下督促学生抓紧每一天每一时甚至每一分每一秒。
同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”注重时间的有效性力争时时有收获天天有进步。
三是树立竞争观念。
近几年来尽管高校招生一再扩招但是只要高校办学水平还不是百分之百相同就一定存在着竞争。
所以在复习备考阶段在对学生正确进行生理、心理指导的同时应要求学生立足自我、超越自我明确“竞争出成绩竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理明确“学如逆水行舟不进则退”的道理要敢于吃大苦、攻难关要力争上游奋勇当先。
这样才能全面促进整体高考水准的提高。
本学期本般学生参加了两次模拟高考根据学校划定的分数线高三(23)班在一本线(480)以上有46人;二本线(430)以上有64人;总分在500分以上30人。
(三)考前冲刺及高考中家长应该做些什么
随着高考日期的临近大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。
这时候家长不管暗地里是如何的心急如焚表面上你都得扮演的轻松愉快。
做为孩子的父母在这一阶段应该注意些什么?
怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境?
下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法:
作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试是全方位的素质考验。
知识、能力仅是考好的必要条件但不充分考试的成效还取决于第三因素——心理素质。
每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。
因为:
1.高考是难度的考试是速度的考试——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。
2.高考是考生向自己极限的一次冲击——所以考生除了要具备一定的智力因素还要具备非智力因素:
心理、意志、品质、习惯、情操。
达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。
3.高考是选拔考试高考追求的是区分度因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。
——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。
4.高考复习的过程考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。
而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础催化剂。
高考前家长会班主任发言稿最新5篇大全[END]
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