西师大版三年级语文下册五单元调研卷及答案二套.docx
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西师大版三年级语文下册五单元调研卷及答案二套
西师大版三年级语文下册五单元调研卷及答案(二篇)
目录:
西师大版三年级语文下册五单元调研卷及答案一
西师大版三年级语文下册五单元调研题及答案二
西师大版年级语文下册单元调研卷及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
dàicìhūránhēiànshēnchū
cōngcōngshuǐgōutōuzǎozhuīgǎn
shānyāoyìkēxīnyuánhūhū
二、比一比,再组词。
(10分)
扮(______)猜(_______)杨(________)服(_______)
粉(______)请(_______)扬(________)报(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
自言自语 自己对自己讲话。
惹人喜爱指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转抬着头向上看。
仰望引起人的喜爱之情。
四、想一想,选词填空。
(10分)
突然虽然忽然仍然居然
(1)真没想到,班长林明在这次期中考试中成绩(_______)这么差。
(2)(_______)天气寒冷,但是爷爷(_______)坚持去公园锻炼。
(3)父亲(_______)站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
(4)我刚走到后院的枣树旁边,(_______)看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
(仿写句子)
连……都……:
________________________________________________。
(2)我有点儿高兴,又有些失望。
(仿写句子)
有……又有……:
_____________________________________________。
(3)我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:
三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……(仿写句子)__________________________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
校园秋色
秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。
校园门口的花坛里,菊花开得正艳。
有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠。
操场上几株枫树脱去了夏衣,换上了秋装。
远远望去,树冠像着了火,红彤彤的一片。
办公楼前,白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了,金色的树叶跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘下来。
校园的秋天,正播种着五彩缤纷的希望!
照样子写词语。
(1)红彤彤(ABB式)
(2)五彩缤纷(表示颜色的四字词语)
2.作者把菊花比喻成 、 和 。
3.这篇短文按照 (时间 方位)顺序,描写了 、 、 这几处的景物。
4.短文最后一个自然段中“五彩缤纷的希望”指的是( )
A.校园秋色。
B.植物茁壮成长。
C.花坛里的菊花。
D.孩子们长大成材。
七、习作。
(15分)
记人我的老师
点拨:
仔细观察老师的外貌。
再抓住老师的特点,并用具体事例来说明这个特点。
例如:
老师很关心我们。
接着写具体事例老师是怎样关心你们的。
最后,表达你对老师的敬爱之情。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
带刺忽然黑暗伸出
匆匆水沟偷枣追赶
山腰一颗心圆乎乎
二
打扮猜想杨树服装粉红请客飘扬报纸
三
四
居然虽然仍然突然忽然
五
我连老师的名字都不知道。
这次考试考了100分,我有些惊喜,又有些激动。
公园里的菊花有各种各样的形状:
有的像蘑菇,有的像无数的星星,有的像一顶帽子,有的像一幅画……
六
1.
(1)金灿灿 亮晶晶 黄澄澄
(2)五颜六色 万紫千红 五彩斑斓
2.麦浪 火焰 鸡冠
3.方位 校园门口的花坛里 操场上 办公楼前
4.D
西师大版三年级语文下册五单元调研题及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
zhǎngshēngxiǎotuǐjiānchíyáohuànɡ
chénɡshíjiāoqūdēnɡshāndiēdǎo
二、比一比,再组词。
(10分)
栽(______)臂(______)票(______)争(______)
载(______)壁(______)飘(______)睁(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
可爱的小草住在一吹
有趣的草地一大片观察
金色的时候使劲草地
傍晚的蒲公英仔细乡下
四、想一想,选词填空。
(10分)
1.这幅画他(_____)了许多年,现在他决定把它献给博物馆。
2.冬天,松鼠靠秋天(_____)在树洞里的松子过日子。
3.爸爸连续工作了三天,现在得好好(_______)一下了。
4.西沙群岛的树林里(_____)着各种各样的海鸟。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(缩句)
________________________
2.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。
(仿写拟人句)
________________________
3.好奇心驱使我放轻脚步蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。
(修改病句)
________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
小黄牛找食吃
小黄牛一天天长大了。
有一天,牛妈妈对小黄牛说:
“孩子,你已经长高了,长结实了,不能老是跟着妈妈过日子,应该自己生活了。
”小黄牛点了点头。
从此它就开始自己过日子了。
一天,小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。
院子里长满了向日葵。
叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。
小黄牛又饿又渴,扬起头就要吃。
这时,它想起妈妈叮嘱过的话:
“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,农民伯伯就没吃的了。
”于是,小黄牛就到别的地方找食去了。
①
小黄牛拖着瘪瘪的肚子,走呀走呀,来到了一棵老榆树下。
茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。
它感到凉快极了。
小黄牛饿坏了,张开嘴就要啃树皮吃。
这时,远处来了几个农民伯伯,他们干活累了,正要到老榆树下歇息乘凉。
小黄牛想:
如果我啃了树皮,树不就死了吗?
那农民伯伯以后还怎样乘凉呢?
小黄牛为自己能替别人着想感到高兴,突然间像长了好多力气,决心向草原前进,去找自己能吃的青草。
它来到草原,东瞅瞅,西看看,终于找到了妈妈带它吃过的草:
叶子细长,绿绿的,软乎乎的。
一嚼起来,又香又甜,还流着汁水呢!
它高兴得又蹦又跳,痛痛快快地吃了个饱。
傍晚的时候,小黄牛回到家里,告诉妈妈哪种绿叶能吃,哪种绿叶不能吃的理由。
牛妈妈听了,高兴得眉开眼笑,一个劲儿地夸它:
“”
1.文中标上①的地方,你预测小黄牛还会遇到什么困难?
请把预测的结果写下来。
_______________
2.用“”在文中画出小黄牛没有吃向日葵叶子的原因。
3.文中有句比喻句,我能用波浪线画出其中一句。
4.判断正误:
“如果我啃了树皮,树不就死了吗?
那农民伯伯以后还怎样乘凉呢?
”
这句话的意思是“小黄牛啃了树皮,树不会死,农民伯伯还能乘凉。
”(______)
5.妈妈会怎样夸小黄牛呢?
请把答案写在文中最后一个自然段的横线上。
七、习作。
(15分)
在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了,选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西,作为主人公编一个童话故事
要求:
写作之前为自己的习作第一个题目。
2.语句通顺将内容写具体字数在300字左右。
3.书写工整不写错别字。
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参考答案:
一
掌声 小腿 坚持 摇晃
诚实 郊区 登山 跌倒
二
栽树双臂售票争先车载墙壁飘荡睁开
三
四
珍藏收藏休息栖息
五
我望着父亲。
风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。
六
1.小黄牛一片稻田,它心想这是农民伯伯辛辛苦苦种的,于是离开了。
2.这时,它想起妈妈叮嘱过的话:
“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,农民伯伯就没吃的了。
”
3.2叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。
4.×
5.真是个能吃苦又懂事的好孩子。
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