人教部编版语文三年级下册第二次月考测试题及答案4套.docx
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人教部编版语文三年级下册第二次月考测试题及答案4套
人教部编版语文三年级下册第二次月考测试题
(一)
(适用课文:
第三单元《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》;第四单元《花钟》《蜜蜂》《小虾》)
(时间:
90分钟分值:
100分)
一、精彩字词家。
(26分)
1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
(4分)
鲜为人知(xiānxiǎn)咖啡(kājiā)虫卵(luánluǎn)干燥(cāozào)
张牙舞爪(zhuǎzhǎo)掀起(xiānxīn)追逐(zhúzhuó)概括(ɡàiɡuàn)
2.读拼音,写汉字。
(12分)
(1)通过jiǎnchá(),有十五只以上的mìfēnɡ()能准què()无wù()的回到家。
(2)造纸shù()是由我国chuànɡ()造并传到ōuzhōu()和ā()拉bó()国家的。
3.词语练习。
(连一连)(4分)
悄悄开放
展示绽开
留心笑脸
陆续观察
4.选词填空。
(2分)
推断推测
(1)在回家的路上,我()蜜蜂可能找不到家了。
(2)正确地分析事物的历史和现状,才有可能()它的发展变化。
5.按要求,写词语。
(4分)
文房四宝:
雅人四好:
花中君子:
中医四诊:
二、快乐句子站。
(13分)
1.补充句子。
(4分)
(1)借问酒家何处有,。
(2),每逢佳节倍思亲。
2.照样子,写句子。
(9分)
(1)昙花九点左右才开。
昙花九点左右含笑一现。
牵牛花开出了紫色的花。
。
(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
不是,而是。
(3)吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
,有的,有的,有的。
三、幸福课文吧。
(15分)
1.读片段,完成后面的练习。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)概括这段的意思。
(2分)
(2)蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?
(3分)
2.读片段,文章后面的练习。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。
然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。
那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
(1)“我”是怎样做这个试验的?
试着用简单的语言概括出来。
(4分)
捉蜜蜂——————等蜜蜂回家
(2)“我”这样做试验时每一步的目的是什么?
想一想,连一连。
(4分)
做法目的
A.捉自家花园的蜜蜂a.掌握蜜蜂飞回来的时间
B.给蜜蜂做上记号b.便于观察
C.两里外放飞c.与其他蜜蜂区分
D.叫小女儿等在蜂窝旁d.路远更能说明问题
(3)这一系列的实验过程,充分体现了法布尔的品质。
(2分)
四、多彩阅读林。
(16分)
仰望布达拉宫
进入拉萨,车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影:
两侧是白宫墙,中间是红宫墙,顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。
“布达拉宫!
”心中一声惊呼。
我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。
布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。
宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。
站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见一片青绿的草坪后面,横着一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。
底部和东西两侧的宫墙为灰白色,称做白宫,正中顶部是褐红色,称做红宫。
无论是白宫还是红宫,一排排窗口四周都涂了黑色,窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般飘荡。
白、红、黑三色的宫墙及窗户,在蓝天白云的映衬下,对比强烈,色彩鲜明。
巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者,一位哲人。
从红山西侧眺望,透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖,看到的是布达拉宫的西侧,它屹立在巍巍山崖上,显得更为高峻、雄奇。
绕到红山北麓的宗角禄康,在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉,看到的是布达拉背后的宫墙,雄踞于陡峭的崖壁顶部。
宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里,使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。
站在八廓街头中心大昭寺的金顶上,放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。
在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉宫。
布达拉宫似乎无处不在,无时不在。
1.在文中找出和“耸立”意义相近的词。
(2分)
2.作者对布达拉宫的总体印象是怎样的?
用“”划出。
(3分)
3.作者写了自己在、、、、等处仰望布达拉宫所见到的景观,让人如临其境。
(5分)
4.你读后印象最深的是,因为。
(6分)
五、开心交际厅。
(5分)
谈一谈我们人类应如何保护小动物呢?
六、开心作文屋。
(25分)
你做过什么实验?
向大家介绍一下你做的一个实验。
注意把实验的经过写清楚。
参考答案:
一、1.xiǎnkāluǎnzàozhǎoxiānzhúɡài2.检查蜜蜂确误术创欧洲阿伯3.悄悄绽开展示笑脸留心观察陆续开放4.推测推断5.笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切
二、1.牧童遥指杏花村独在异乡为异客2.提示:
符合力矩特点,句子通顺即可。
三、1.
(1)介绍蔡伦的造纸术
(2)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
2.1.做记号——放飞蜜蜂2.A-bB-cC-dD-a3.做事严谨
四、1.伫立屹立2.巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者,一位哲人。
3.车上北京中路红山西侧人工湖北岸大昭寺顶上4.提示:
能自圆其说即可。
五、略。
六、略。
人教部编版语文三年级下册第二次月考测试题
(二))
(适用课文:
第三单元《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》;第四单元《花钟》《蜜蜂》《小虾》)
(时间:
90分钟分值:
100分)
一、书写大比拼。
(2分)
魂
欲
赵
且
二、拼写快乐家。
(16分)
1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
(4分)
(1)小弟弟的后背(bēibèi)上,背(bēibèi)着一只可爱的小花猫。
(2)因为屋子里非常闷(mēnmèn)热,大家心里非常烦闷(mēnmèn)。
2.读拼音,写汉字。
(12分)
Shèjìōuzhōufúmù
号
童
jiǎncháxiūjiànkuòkuà
号
越
三、词语小竹林。
(14分)
1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)
吏史
(1)在旧社会的一看官服就知道级别的大小。
(2)《清明上河图》已经有八百多年的了。
端瑞
(3)前几天,我的家乡刚刚下了一场,对农作物非常有好处。
(4)乡亲们把水抗震救灾的战士们面前,可他们不舍得喝。
2.照样子,写词语。
(6分)
荡来荡去:
确确实实:
3.给带点字选择正确的解释。
(4分)
(1)回首遥望()
A.第一 B.头 C.首领
(2)双龙戏珠()
A.玩耍,游戏B.开玩笑,嘲笑C.戏剧,也指杂技
(3)遗产()
A.丢失B.忘记C.留下
(4)刻着两条飞龙()
A.雕刻B.十五分钟C.极短的时间
四、句子小山坡。
(12分)
1.补充句子。
(4分)
(1)爆竹声中一岁除,。
(2)清明时节雨纷纷,。
2.照样子,写句子。
(4分)
(1)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
所以
。
(2)即使再大的洪水,也不能冲垮赵州桥。
即使,也。
3.用修改符号修改病句。
(4分)
(1)一年有四个春夏秋冬季节。
(2)有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。
五、课文回顾吧。
(14分)
1.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3分)
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2.读片段,完成后面的练习。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
(1)鲜花盛开的美丽可以用四字词语、和
来形容。
(6分)
(2)给加点词选择正确的答案。
(2分)
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
A.“左右”这个词不是一个准确的表达,这样表达不科学。
B.“左右”这是一种准确的表达,是对客观事物真实状况的准确反映。
(3)让我们也认真观察身边的话在什么时间开放,写一写。
(3分)
六、语文实践吧。
(5分)
假如你是导游,试着用上下面的词语向游客介绍赵州桥。
世界闻名精巧创举美观
七、阅读瞭望塔。
(14分)
迎春燕
杨柳吐翠的时候,我们似曾相识的燕子便要从印度、东南亚和澳大利亚双双飞回,啄泥池边,营巢檐下,养儿育女。
同是燕子,其实细看又有区别。
在我国分布最广的是家燕。
家燕又名玄燕、越燕。
它体态轻捷伶俐,飞行快如流星。
常结群横飞田野空中。
或在水面掠过,追捕蝇蚊等害虫。
群燕所过之所,蚊蝇被消灭得一干二净。
金腰燕体形跟家燕相似,但略微大些,它用泥草做的巢,呈曲颈壶状,并有一个壶嘴状的开口,比家燕的碗状巢精巧得多,因而又有“巧燕”之名。
巧燕大都栖息在山地村落间,飞行虽然没有家燕快,捕虫却也相当勇猛。
它主要捕捉金龟甲、象甲、叩头甲和叶甲。
这些都是吞食庄稼的大害虫。
还有几种稍有不同的燕子,全是捉食害虫的能手。
燕子育锥时捉虫更勤。
乳燕脱壳而出,呀呀待哺,忙得老燕雌来雄去,跟穿梭一般。
老燕一年育雏两回。
有人计算:
从四月到九月,一对燕子及其子女,要吃掉大约一百万只害虫。
这对保护人体健康和农作物生长,贡献不小。
所以燕子是一支有利于农业发展的重要治虫队伍。
我国人民一向喜欢燕子。
在广大农村,许多农民开门纳燕,让它们自由自在地在房梁上筑巢。
1.读短文,我能填准确。
(6分)
(1)家燕体态(),()。
(2)金腰燕体形()。
(3)燕子是一支()。
2.开门纳燕是怎么回事?
(4分)
3.读了这篇短文后,你觉得应当怎样对待燕子?
(4分)
八、作文芳草地。
(25分)
你喜欢中国的哪个传统节日?
这个节日你的家乡是怎么过的?
先搜集一下资料,再写一写过节的过程。
题目自拟。
参考答案:
一、略。
二、1.
(1)bèibēi
(2)mēnmèn
2.设计欧洲符牧检查修建括跨
三、1.官吏历史瑞雪端到2.示例:
飞来飞去跑来跑去飘来飘去干干净净结结实实漂漂亮亮3.
(1)B
(2)A(3)C(4)A
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