规范警械佩带教案.docx
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规范警械佩带教案
单警装备规范佩戴训练
第一部分训练提纲
科目:
单警装备规范佩戴
目的:
通过训练,规范单警装备佩带,熟悉装备摆放位置,提高携装能力,为下一步训练打下基础。
重点:
规范佩带、熟悉位置
方法:
理论讲解、动作示范、正误对比、集体作业、分组练习、小结讲评
时间:
9:
40-11:
30110分钟
地点;教室/二楼训练场
器材:
训练用枪、伸缩警棍、催泪喷剂、手铐每人一份
要求:
一、服从命令,听从指挥;
二、互帮互助,发扬民主;
三、积极思考,展开互动;
四、注意安全,防止事故;
第二部分训练进程
作业进程一
学员带到后呈u字队形
一、理论提示(30分钟9:
40-10:
10)
作业进程二
一、时间:
10:
10-11:
1565分钟
二、教官:
整个教官团
三、训练内容
(一)拆装多功能腰带(分组练习):
先拆后装,分组训练(15分钟),各组选出一名代表,进行比赛,通过比赛提高学员的训练热情和兴趣。
方法:
分组训练与集体训练相结合
教官:
时间:
20分钟
(二)戒备姿势(自然姿势、搭手戒备、抓带戒备、提手戒备):
先静止练习,各组教官纠正姿势;
听信号,四面戒备;
攻防技术(推掌、前踢、下潜、移动)
方法:
集体练习
教官:
时间:
15分钟
(三)装备的检查与取放:
每一次训练与出勤前都应该检查装备。
装备的检查:
警棍、催泪喷剂、手铐
警棍:
球帽有无松动、管壁有无裂痕、生锈和松动、尾盖有无拧紧、警棍在收回的状态在锁定是否牢固;
催泪喷剂:
摇晃瓶身,确认是否还有液体;有效期限;喷嘴与瓶身的连接处是否牢固;喷嘴是否清洁;
手铐:
铐环摆动是否顺畅;铐链连接是否牢固;能否开、锁;(提醒:
有部分手铐是没有用的,希望大家互相交换训练。
)
训练方法:
分组训练
装备取放
在搭手戒备的基础上,听信号取放装备(睁眼和闭眼);
四面转法,听信号取放装备;
协作取放装备:
教官示范;二人一组,协助对方取放手铐;
方法:
理论讲解、动作示范、分组训练
教官:
时间:
15分钟
(五)取放装备综合练习:
倒退:
听信号取放装备。
坐姿、卧姿、仰卧状态下起立跑:
听到信号取装备转身。
组织形式:
先定下所取的装备,运动中听到哨音信号取出相应的装备。
不先预定取放的装备,装备即为信号。
方法:
流水作业(以班为单位)
教官:
时间:
15分钟
作业进程三
一、时间:
11:
15-11:
3015分钟
二、教官:
三、训练内容
警用匕首
1、介绍结构:
刀体结构为尾帽、手把、护手、剪切孔、剪切刃、锯齿、锯齿刃、上刀刃、下刀刃;
2、刀鞘正面:
带扣、刀体固定带、刀鞘、弹弓、剪切定位轴、剪口、六方连接头/六方螺丝刀
刀鞘反面:
磨刀石、螺丝刀头、止血带、后盖、卡扣;
附件包:
弹弓皮兜、别针、创口贴、手术刀、针线、鱼钩、钓鱼线等;
3、功能:
是多功能战术刀,除了有攻击性外,主要是具有刺、砍、割、锯、剪、多功能螺丝刀、碎玻璃、止血带、弹弓、磨刀等多项功能,以救援工具功能为主。
下面我们来演示其中几种功能:
刺钢板、剪铁丝、碎玻璃;
防刺手套:
主要是要注意远离刀尖的刺,刀刃的砍。
演示一次。
讲评:
警械综合运用
科目:
警械综合运用
目的:
通过训练,规范单警装备佩带,提高警械使用能力,强化武力使用等级和战术意识,达到合法、合理、安全使用警械。
重点:
战术配合、武力等级
方法:
理论讲解、动作示范、集体作业、分组练习、模拟情景训练、小结讲评
时间:
8:
40-11:
30170分钟
地点;风雨操场或警体馆二楼
教官:
器材:
训练用枪、伸缩警棍、催泪喷剂、手铐每人1份,防爆盔甲服4套,海绵棍30根,脚靶30个、木棍4根
要求:
一、服从命令,听从指挥;
二、互帮互助,发扬民主;
三、积极思考,展开互动;
四、注意安全,防止事故;
第二部分训练进程
作业进程一
一、时间;30分钟8:
40-9:
10
二、训练内容
1、热身:
2、警棍:
劈击、横扫、截击、别臂;使用海绵棍击打脚靶;做示范。
3、催泪喷射器:
戒备、警告、喷射、位移、观察评估;
4、手铐:
背手、倒地;提醒有的手铐没有用;
三、教官:
四、方法:
分组训练
作业进程二
一、时间:
35分钟9:
10-9:
45
二、训练内容
1、警棍击打活动目标:
警员持海绵棍击打穿着防暴盔甲服的显示员;
2、流程:
学员出棍、开棍、戒备,换海绵棍,警告,击打目标为腿部和手臂部位,显示员举手视为投降。
3、教官示范:
4、方法:
分组训练
作业进程三
一、时间;分钟359:
45-10:
20
二、训练内容
1、警棍与警棍的配合:
二名学员持警棍控制显示员;
2、流程:
二名学员前后站位控制,出棍、开棍、戒备,换海绵棍,警告,前方学员横扫控制距离,吸引情况显示员,后面学员击打情况显示员大腿等有效部位,二名学员轮流击打;
3、训练目标:
战术配合
4、教官示范:
5、方法:
分组训练
作业进程四
一、时间;分钟3510:
20-10:
55
二、训练内容
1、警棍与催泪喷射器配合:
二名学员分别以警棍和催泪喷射器控制。
2、流程:
一名学员使用催泪喷射器(a警)控制,另外一名持警棍掩护,持催泪喷射器学员(b警)警告后喷射,显示员蹲下捡木棍袭击a警,b警上前做横扫掩护,a警放催泪喷射器后出棍,形成前后夹击控制,战术与上段训练;
3、训练目标:
掩护意识、武力升级
4、教官示范:
5、方法:
分组训练
作业进程五
一、时间;分钟3010:
55-11:
25
二、训练内容
1、警棍、催泪喷射器与上铐配合:
三名学员为一组,二名以警棍和催泪喷射器控制后,上铐控制;
2、流程:
一名学员使用催泪喷射器(a警)控制,另外一名持警棍掩护,持催泪喷射器学员(b警)警告后喷射,显示员失去抵抗能力,观察评估,b警持棍戒备,a警放催泪喷射器后接近徒手控制,背手或倒地上铐。
3、训练目标:
武力配合、掩护意识、风险评估
4、教官示范:
5、方法:
分组训练
讲评:
(注:
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)
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