人教版九年级政治提纲.docx

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人教版九年级政治提纲

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第一单元承担责任服务社会

第一课责任与角色同在

第二课在承担责任中成长

第二单元了解祖国爱我中华

第三课认清基本国情

第四课了解基本国策与发展战略

第五课中华文化与民族精神

第三单元融入社会肩负使命

第六课参与政治生活

第七课关注经济发展

第八课投身精神文明建设

第四单元满怀希望迎接明天

第九课实现我们的共同理想

第十课选择希望人生

第一单元承担责任服务社会

1、责任的含义：

责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。

2、责任的产生：

责任产生于社会关系之中的相互承诺。

责任的来源：

责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3、人人尽责的意义：

只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

4、自己对自己负责的表现是什么？

（负责任的表现）

①、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。

②、在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。

5、不负责任的后果:

①为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。

②如果不能承当相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人

6、为什么要自己对自己负责（自己对自己负责的意义）？

只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。

如果不能承当相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。

7、为什么每个人都应该有责任感？

、

社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是对他人负责、对社会负责。

我们每个人都应该具有责任感

8、承担责任的回报与代价？

①回报：

包括物质方面和精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

②代价：

承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚

9、承当责任的意义

对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

10、什么是缺乏责任心的表现

如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现

11、社会责任感的集中体现是什么？

奉献精神

12、集体利益与个人利益的关系如何？

集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益，个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益

13、关爱集体的表现是什么？

关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智；

关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；

关爱集体，还表现为在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。

14、社会责任：

作为公民，我们在做好自己本职工作的同时要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。

维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。

让我们肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。

15、参与公益活动（热心公益）的意义？

①、在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；

、当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不够强大，但你的一次行动会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。

慢慢的，你种下的花开遍大地，你会发现，有千万人在与你同行！

16、负责任的表现有哪些？

①、慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现

②、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。

17、为什么要信守承诺

①我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；

②我们信守承诺，也就会为自己赢得信任。

失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。

18、为什么要反思责任？

在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任?

，并在承担责任中不断成长

第二单元了解祖国爱我中华

1、国内局势：

我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。

国际局势：

世界多极化和经济全球化深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。

2、现状（基本国情）

①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；

②科学技术水平、民族文化素质还不够高；

社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

3、初级阶段的含义：

所谓初级阶段，就是不发达阶段，社会主义初级阶段，从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。

社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据

4、我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

5、解决矛盾的根本途径：

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

6、总任务：

实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

7、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度

8、中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。

9、我们如何实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴？

面对前所未有的发展机遇和风险挑战，我们要实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移的走中国特色社会主义道路。

10、取得成绩的原因：

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度（取得成绩的根本原因）

坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放

实施科教兴国人才强国战略

这是全国各族人民努力奋斗的结果

11、我国初级阶段党的基本路线：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

12、核心内容：

“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”即“一个中心，两个基本点”

13、如何建设党的基本路线？

在新的历史起点上，开创中国特色社会主义新局面，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。

14、为什么坚持党的基本路线不动摇。

党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。

15、什么是民族区域自治？

我国在这些少数民族聚居的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。

16、实行民族区域自治的意义？

作为我国的一项基本政治制度，民族区域自治制度符合我国国情，体现了各民族的根本利益。

17、新中国的成立开辟了中国各民族平等团结互助和谐的新时代，民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。

18、如何认识和坚持一个中国原则？

世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。

19、对外开放的原因？

（我国为什么要实行对外开放？

）

（1）经济全球化特别是现代科技不断发展，增进了世界各国人民的交往。

（2）关起门来搞建设都是不能成功的，闭关自守只能导致愚昧、落后。

（3）实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

20、怎样对外对外开放？

（1）对世界上所有国家开放，经济、政治、经济、文化等各个方面都要开放。

（2）必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

（3）既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

21、我国人口的现状？

我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。

22、人口现状的特点？

（1）人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。

（2）此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不平衡，男女性别比失衡等。

23、实施计划生育的原因？

（1）人口过多和过快增长直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

（2）只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。

（3）实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。

24、实行计划生育的要求？

实行计划生育的目的，就是控制人口数量，提高人口素质。

具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。

晚婚晚育，一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好的抚育后代；另一方面对于控制过快的人口增长也有重要的意义。

少生，可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。

优生，可以提高人口素质。

25、实行计划生育政策的意义？

从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于提高人民的生活水平，有利于增强国家的综合国力。

计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地长期坚持下去。

26、造成环境问题的原因？

长期以来，我国经济过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。

27、我国环境问题主要表现在：

（1）污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；

（2）工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；（3）不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；（4）部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等。

28、面对严峻的环境形势，我们应该怎么做？

毫无疑问，我们应该增强节约资源的保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。

29、资源的重要性：

地球是人类共同的家园，地球的自然资源是人类赖以生存的物质基础。

30、我国资源现状（特点+现实）：

自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺，这是我国的又一个重要国情（特点）长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

31、人类对大自然应采取的正确态度：

大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做大自然的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。

如果我们对大自然这是一味地索取，必然受到它的惩罚。

32、为什么必须要走可持续发展之路？

（1）人口、环境、资源问题说到底都是发展问题。

（2）人口剧增，资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。

（3）面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。

33、可持续发展的含义、要求：

（1）含义：

可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

（2）要求：

可持续发展要求人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

34、如何实施可持续发展战略：

（1）国家：

面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。

（2）青少年：

让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念，为实现中华民族永续发展做出自己应有的贡献。

35、为什么说科学技术是第一生产力？

（科技的重要性）

（1）科学技术源于生产实践，并随着生产的发展显示出越来越重要的力量。

（2）它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步；（3）当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。

36、我国科技事业的现状：

优势：

我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。

劣势：

但是从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

37、我国为什么要大力发展科学技术？

（1）当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。

（2）要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术（3）总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力发展和社会全面进步的必然要求。

38、教育的重要地位：

（1）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

（2）教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。

（3）要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科学进步和提高劳动者素质的轨道上来。

（4）教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。

接受良好的教育，以逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。

39、中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。

40、为什么要大力发展教育？

只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

41、为什么要坚持科技创新教育创新？

实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新。

科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

42、为什么要实施科教兴国战略？

总之，发展科技、教育是实现社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。

只有坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合，才能早日实现中华民族的伟大复兴。

第三单元融入社会肩负使命

1、我国根本政治制度是什么？

人民行使当家做主权力的机关是什么？

（1）人民代表大会制度。

（2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

2、全国人民代表大会的地位如何？

它有哪些主要职权？

（1）地位：

全国人民代表大会是我国最高的国家权利机关，地位最高，权利最大；其它中央国家机关由它产生，对它负责，并受它监督。

（2）主要职权：

修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。

3、依法治国基本方略意义：

（1）地位：

依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出来的治国基本方略。

（2）依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。

4、依法治国基本方略的基本要求：

有法可依（前提），有法必依（中心环节），执法必严（关键），违法必究（必要保证）。

5、依法治国基本方略对公民个人的具体要求：

要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法遵法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

6、宪法的作用：

（1）依法治国，首先是依宪治国。

（2）宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。

7、树立宪法意识，维护宪法权威，我们应该怎么做？

我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

8、公民行使建议权、监督权的途径有哪些？

（1）可以通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大反映。

（2）可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。

（3）可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等等。

9、公民行使政治权利应注意哪些问题？

（公民应如何正确行使政治权利？

）

（1）要在法律允许的范围内正确行使。

（2）应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和证明材料。

（3）投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

10、公民依法行使建议权、监督权的重要意义？

有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任。

11、在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是什么？

（两个一百年目标）巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

12、我国公有制经济的地位：

（1）公有制是我国社会主义经济制度的基础。

（2）国有经济是国民经济的主导力量。

（3）集体经济是公有制经济的重要组成部分。

体现共同富裕的原则。

13、非公有制经济的地位：

非公有制是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

14、非公有制经济的方针政策：

国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。

15、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？

这一基本经济制度是由什么决定的？

（1）基本经济制度：

公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

（２）确立依据：

由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

16、现阶段我国基本分配制度是什么？

坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

17、在社会主义的分配过程中应注意什么？

（１）既要提倡奉献精神，又要落实分配政策。

（２）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

18、中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。

19、社会主义精神文明建设的主要内容：

一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。

20、社会主义精神文明建设的重要性？

（１）加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。

（２）发展教育和科学，是先进文化的基础工程。

21、如何加强社会主义思想道德建设？

（１）以实际行动弘扬爱国主义精神。

（２）坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点。

（３）自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

（４）树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平，培育文明道德风尚。

22、青少年怎样投身社会主义精神文明建设？

（１）要善于辨别各种落后文化和腐朽文化，并自觉加以抵制。

（２）要积极参与形式多样的精神文明创建活动。