无线电通信抗干扰教案.docx
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无线电通信抗干扰教案.docx
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无线电通信抗干扰教案
复杂电磁条件下无线电通信抗干扰教案
作业预备
一、清点人数
二、宣布作业提要
课目:
复杂电磁条件下无线电通信抗干扰
目的:
使同志们了解复杂电磁条件下无线电通信干扰的主要形式和特点,掌握抗干扰的大体手腕和方式,提高在复杂电磁条件下完成通信保障任务的能力。
内容:
一、敌实施电子干扰的手腕;
二、受电子干扰的种类和特点;
3、抗干扰的大体方式。
时刻:
30分钟
方式:
理论讲解、组织练习、小结讲评
地址:
专业教室
要求:
一、认真听讲,做好笔记;
二、勤于试探,踊跃发言。
作业实施
[提示要点]
同志们,咱们今天所要学习的是复杂电磁条件下,无线电通信抗干扰。
随着信息时期的到来,通信作为信息的传输渠道,被一下子从战争的后台推到了前台,成为战争进程中敌我两边争夺的核心。
本世纪初,以美国为首的多国军队发动了伊拉克战争。
国防大学金田教授针对在这场战争发表了题为《“人世蒸发”的共和国卫队》的文章,文章中写道:
“共和国卫队由南北两个军组成,共编为3个装甲师、1个机械化师、2个步兵师和若干个独立旅,总军力约14万人。
主要负责捍卫伊首都巴格达。
战争之初,各国军事专家都以为在巴格达的郊外将会发生这次战争中最激烈的战斗。
但是,当美军的地脸军队兵临城下时,巴格达城内几乎见不到这支军队的影子,只有大量被抛弃的坦克、火炮和散落的共和国卫队军旗证明着这支军队存在过。
”那么,为何共和国卫队会“人世蒸发”呢?
美国的战争报告给出了答案。
原来,在战争之初,美军即以精准火力冲击,摧毁了伊军的通信枢纽和指挥中心。
随着美军地脸军队的不断推动,又前后利用电子战飞机、无人机、电子战分队等电子对抗力量对共和国卫队的指挥控制中心、通信枢纽实施干扰。
致使共和国卫队的通信联络陷入瘫痪,同时又利用各类通信渠道散布萨达姆政权已被推翻、战争已经结束等假消息。
共和国卫队的士兵在得不到上级指令、真假消息又难以分辨的情形下,早已军心涣散、无心应战,纷纷丢下武器,扮成平民,逃出了巴格达。
由此咱们能够看出,在未来信息化战争条件下,如何面对复杂的电磁环境,保障通信畅通,已是摆在咱们每一个通信兵眼前的一个不容轻忽的课题。
那么今天,咱们就来一路研究这一课题。
[理论讲解]
第一,咱们学习第一个内容:
一、敌实施电子干扰的手腕
从近几年信息化战争来看,敌对我无线电通信实施干扰主要有四种手腕:
(一)机载式干扰
目前,在美国和北约大部份国家军队中,军、师级编有电子战旅、团。
以电子战飞机为主要装备,遂行战斗全进程中的电子侦查、对抗任务。
有人机载干扰装备有AN/USQ-113电子战系统。
该系统是EA-6B“徘徊者”电子战飞机上的专用通信干扰系统,90年代末进行了升级,安装有新的接收机、功率放大器和发射机。
升级后,可同时侦查定向14个目标,并对8个频段进行干扰。
在电子战营、连则编有较多数量的无人机载干扰装备。
“龙式”电子战项目是美军制式无人机载干扰装备,载具是“美洲鹰”无人机。
于1995年第一次试飞。
该系统的双天线安装在机身舱门一侧,在飞行期间从机头下方的垂直位置展开,估计到2010年开始服役。
可以对工作在20~500兆赫范围内的无线电网络进行干扰。
(二)车载式干扰
北约很多国家装备有“犀牛”机动式高频波段探测器-干扰系统,其频率范围为~30兆赫,输出功率为1千瓦。
它采历时分技术,具有多信道干扰能力,可对频率捷变、猝发或每秒数十跳的跳频通信系统进行干扰。
(三)便携式干扰
由于轻便,便携式干扰装备能够由单兵携带到敌方网络系统周围实施干扰。
一般在战斗实施阶段对作战对手的重要指挥机构进行干扰、侦听。
Pacjam便携式干扰系统由英国BAE系统北美公司生产,由三个单元组成,包括接收机/发射机单元、电池组单元和天线单元,仅重30千克。
虽然一般小型系统的干扰功率超级有限,但Pacjam在100~500兆赫频率范围内的干扰功率可达100瓦左右,发射间歇干扰信号可达3小时。
(四)投射式干扰
抛掷式通信干扰系统可用火炮、火箭炮发射,也能够从飞机上抛掷,抵达目标上空后,利用降落伞悬挂在空中缓慢下降或是直接降落到地面实施干扰。
具有布置迅速、全自动工作等长处,最近几年来为一些发达国家的军队所重视。
俄罗斯研制了一种可安装到122毫米多管火箭炮内的干扰机有效载荷,干扰发射时刻可在1小时以上,可覆盖~120兆赫频率范围。
二、无线电通信干扰的种类和特点
通过以上学习,咱们能够看出敌通信干扰是多种多样的。
但无论是什么样的干扰手腕,从工作方式来讲,不外乎以下几种:
1、全频干扰
全频干扰是指敌干扰装备的频率覆盖范围大于等于我通信装备的频率范围。
使我通信装备的所有工作频率均受到干扰。
这种干扰的特点是能够压制数个无线电通信,但由于发射功率分散,在所覆盖的频率范围内的不同频段,干扰效果有较大的不同,部份频段能够采取硬抗的方式进行反干扰。
2、定频干扰
定频干扰就是干扰装备对无线通信装备的工作频率施放干扰,其干扰频带窄,通常与被干扰信号的频率大体相同。
长处是干扰功率较集中,效果好。
缺点是要求干扰频率与被干扰信号频率准确重合,不能同时干扰多个信号频率。
3、阻塞干扰
阻塞式干扰是指干扰装备采取类似跳频电台的工作方式,对必然频带内的全数频率进行循环干扰。
对于在频带内在某一个频率上工作的通信装备来讲,干扰是断续的。
这种干扰方式综合了上面两种干扰方式的长处。
即在保证在较小功率的情形下,又可在较大频率范围内进行有效干扰。
但同时缺点也是明显的。
只要操作熟练,我通信装备可在干扰间歇采取猝发通信的方式进行最低限度的通信保障。
通过以上的学习,咱们能够看出,由于技术和战术等方面的限制,任何先进的干扰手腕和方式都不可避免的存在着缺点。
只要咱们熟练掌握手中武器,练就过硬的技术,采取灵活的战术,就可以够在复杂的电磁条件下,针对这些缺点,完成通信保障任务。
那么,咱们能够采取那些方式来对敌不同的干扰手腕和方式进行招架呢?
对于那个问题,在咱们进行学习之前,我想请同志们利用咱们已掌握的专业技术,结合上面所学习的内容,谈一谈自己的观点。
有哪名同志先来谈一谈?
(好,第四名,请你谈一谈)
(第四名:
适才在学习时,您讲到对付阻塞式干扰能够采取猝发通信的方式。
咱们方才装备的TBR―120C电台正配备了猝发终端,咱们能够事前在猝发终端内将可能用到的指挥内容以短语的形式存储起来,在被干扰时就可以够快速的进行挪用。
)
(第三名:
我补充一下,咱们新装备的电台还具有跳频功能,采用跳频功能也能够有效抗敌干扰。
)
(两名同志讲的专门好,尤其第四名同志,能够利用方才学习的内容提出自己的观点,说明该同志上课时能够认真听讲,踊跃试探,希望其他同志向第四名同志学习。
还有哪名同志谈谈自己的观点?
)
(第一名:
报告,我以为还能够采取快速改频的方式避开干扰、恢复沟通。
)
好,适才三名同志针回答的专门好,总结出的三种反干扰手腕有着很强的操作性和实用性。
那么,还有无其它的对抗手腕呢?
没有同志回答,那么我再问一个问题,那就是是不是咱们只要受到干扰就必需采取以上对抗手腕呢?
(第三名:
报告。
我以为答案是肯定的,因为咱们既然已经受到干扰,再不采取以上对抗手腕怎么能够有效沟通呢?
)
好,第三名同志提出了自己的观点,同意他的观点的请举手。
(第四名)
第二名,你不同意第三名同志的意见,那就请你谈谈你自己的观点。
(第二名:
是。
我以为第三名同志的观点是错误的,他的错误的地方在于,他把被干扰和被完全干扰混淆了。
通过以前所学习的知识,咱们明白从理论上讲有干扰是绝对的,没有干扰是相对的。
因此,我以为即便被敌干扰,但只要通信信号强于干扰信号,咱们就应该继续在原工作状态下工作,以避免出现混乱。
)
好,第二名同志能够将所学知识活学活用,这一点值得咱们学习。
我同意第二名同志的意见。
在未被完全干扰的情形下是最大体、最重要的抗干扰方式。
好,同志们,适才大家就我提出的问题,都提出了自己的意见。
归纳大家的意见咱们能够得出三种对抗手腕,咱们别离称之为“硬抗”、“软抗”、“巧抗”。
下面,咱们就来学习一下这三种方式的具体内容。
为了使同志更好的掌握这三种方式。
咱们采取模拟演示的方式进行讲解。
演示时,咱们一路组成通信网。
由我做主台,大家别离为属台。
下面咱们开始学习第一个内容:
(一)硬抗是反干扰的一项重要方式。
专门是在情形紧急、来不及采取其它方式时,必需坚持硬抗。
在硬抗进程中,要求咱们具有顽强的意志和过硬的技术,才能在必然的干扰条件下坚决完成通信保障任务。
为保证通信内容的正确,在干扰强度大时,能够发慢些、多发几遍或分段发送。
(二)软抗:
[解难答疑]
同志们,适才咱们对本课内容进行了学习,针对适才所学内容,同志们还有哪些地方不明白的吗?
(第二名:
报告!
我有一点不明白。
通过适才的学习咱们看到未来作战对手拥有大量的先进的干扰装备。
面对这些先进的干扰装备,咱们只凭手中装备,运用方才所学的三种大体方式,就真的能摆脱敌干扰,完成通信保障任务吗?
)
好,第二名同志所提出的问题,是个很现实的问题,正如咱们所看到的。
咱们现装备的电台虽然比较先进,可与敌先进干扰装备相较,确实还有比较大的差距。
但咱们更应该看到,任何先进的武器装备都不是尽善尽美的,都不可避免地存在着各类弱点。
只要找准敌先进武器装备的“软肋”,熟练掌握咱们手中装备,一样能够完成上级交给的各项任务。
科索沃战争期间,美军有230余枚巡航导弹被击落。
击落这些巡航导弹的秘密武器,就是南联盟军队所装备的苏制双37高炮。
单从武器装备上来看,巡航导弹对37高炮,是一个严峻失衡的不等式。
但是,当加上人的因素后,那个看似输赢立辨的不等式却发生了逆转。
因此,咱们只要熟练掌握手中武器,灵活运用对抗手腕,实现人与武器的最佳结合,才有可能在未来信息化条件下的高技术战争中完成通信保障任务。
[归纳小结]
好,同志们,今天咱们学习了在复杂电磁条件下通信抗干扰的有关内容,主要从三个方面进行了学习,第一个内容旨在使同志们了解敌对我通信装备实施干扰的大体手腕。
第二个内容系统分析了干扰的种类和特点,为咱们找准抗干扰的方式提供依据。
第三个内容,抗干扰的手腕是咱们今天所要学习的重点内容,希望同志们要熟练掌握。
为了便于大家掌握,我对这三种手腕进行了归纳:
硬抗:
稳、慢、清
软抗:
快、简、跳
巧抗:
准、熟、分
希望大家能够熟记,并在平时的训练中加以灵活运用。
今天的课就上到这里。
(讲评!
)
作业讲评
[讲评]
通过本课的学习,同志们大体掌握了本课所学内容,在上课进程中,同志们能够认真听讲,勤于试探,踊跃发言,其中表现好的同志是第二名,希望其他同志向第二名同志学习。
讲评完毕!
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