届九年级月考语文试题附答案.docx
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届九年级月考语文试题附答案
九年级语文试题
注意事项:
1.全卷共四大题,满分120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在规定的答题卡上作答,在试卷上作答无效。
一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。
(10分)
(1)今夜偏知春气暖,□□□□□□□。
(刘方平《月夜》)(1分)
(2)无意苦争春,一任群芳妒。
□□□□□□□,只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)(1分)
(3)莫道不消魂,□□□□,□□□□□。
(李清照《醉花阴》)(2分)
(4)在白居易《观刈麦》中表现劳动人民生活环境艰辛的诗句是:
□□□□□,□□□□□。
(2分)
(5)把温庭筠的《商山早行》默写完整。
(4分)
晨起动征铎,客行悲故乡。
□□□□□,□□□□□。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
□□□□□,□□□□□。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)
(1)我是在白云的qiǎngbǎo中笑着长大的
(2)也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦zìsuī而生活。
(3)我母亲对我们的jiéjū生活感到非常痛苦。
(4)做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要kèjìnzhíshǒu。
3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是:
()(3分)
A.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。
B.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉麻木了呢?
C.《奔跑吧,兄弟!
》热播以来,广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。
D.小明经常到老人院做好事,他的事迹真是罄竹难书。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。
(将“引发了人们对‘文化认同’和‘软实力输出’的思考”与“让人怀念童年时的美味”互换位置)
B.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰唆话统统删去。
(去掉“一定”)
C.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
(把“成败”改为“成功”)
D.“孙中山故居”已成为珠三角很重要的旅游观光之一。
(把“旅游观光”改为“旅游观光地”)
5.联系语境,仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
(4分)
读初中后,我不再迷恋连环画、动画片,不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头”。
我时而游览花果山,行走女儿国,看悟空斩妖除魔;时而上梁山,逛祝家庄,看众好汉锄强扶弱;,,。
二、阅读(46分)
(一)(10分)
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
6.解释下列加点的词语在句子中的意思。
(3分)
(1)秦王不说()
(2)长跪而谢之()(3)唐雎不辱使命()
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)以君为长者,故不错意也。
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)
A.秦国企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎“出使秦国”一事。
“长跪而谢之”则写出了这场外交斗争的结局。
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
(二)(9分)
西郭子桥
西郭子侨与公孙诡随、涉虚,俱为微行。
昏夜逾其邻人之垣,邻人恶之,坎其往来之途。
而置溷焉。
一夕,又往,子侨先堕于溷,弗言,而招诡随,诡随从之堕。
欲呼,子侨掩其口曰:
“勿言”。
俄而涉虚至,亦堕。
子侨乃言曰:
“我欲其无相咥也。
”
君子谓西郭子侨非人也已则不慎自取污辱而包藏祸心以陷其友其不仁甚矣!
注释:
西郭子桥:
作者虚构的人名。
文中的公孙诡随、涉虚也是虚构的。
西郭、公孙都是复姓。
微行:
穿便服悄悄外出。
垣:
墙。
咥:
大笑。
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)
A.逾其邻人之垣/不敢稍逾约
B.邻人恶之/恶能无纪
C.子侨先堕于溷/夫不能以游堕事
D.俄而涉虚至/俄而百千人大呼
10.文中画波浪线的句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。
(3分)
君子谓西郭子侨非人也已则不慎自取污辱而包藏祸心以陷其友其不仁甚矣!
11.读完这个故事,你认为西郭子桥是个怎样的人?
(3分)
(三)(10分)
人生没有迈不过去的坎
(1)也许长时间以来,你的生活并没有任何起色。
你为改变命运所做的一切努力,也没有得到回报。
似乎你已无法跨越前方的障碍,但请相信没有过不去的火焰山,只要你坚持到底,永不放弃,你就能到达成功的彼岸。
(2)有的人胸怀大志,并且很有天赋,却因为家庭环境不好而没有一些条件来助他们取得成功。
他们一次又一次地努力拼搏,却遭到一次又一次的失败打击,在多次的打击后,终于他们丧失了信心,意志也被磨灭,那改变命运的梦想也随之破灭。
(3)其实,他们应该去看看大海,看看海风刮起海浪澎湃的景象,看看被礁石击成碎片的浪花不退缩的继续努力。
海浪的品格,就是无数次地被礁石击碎,又无数次地扑向礁石。
失败是不可避免的,当心灵受到一次次打击时,他们应当如海浪一般继续去尝试,去拼搏。
(4)愈挫愈勇和锲而不舍是翻越人生的“火焰山”必不可少的精神。
正所谓不经历风雨怎能见彩虹,如果你无法克服所遇的障碍,那么在人生长途中你又怎能一展宏图?
(5)林肯出生卑微,一身孤苦奋斗,厄运连连,屡战屡败,但坚持不懈的他最终成就了辉煌。
(6)林肯也曾为他所遇的困难心碎过、痛苦过、崩溃过。
有好多次,都绝望至极,担心自己会不再爬起来。
林肯对自己的评价就是:
“虽然心碎,但依然火热;虽然痛苦,但依然镇定;虽然崩溃,但依然自信。
因为我坚信,即便我的家庭并没有很好的条件来帮助我,但这并不代表我不能成功。
”
(7)在林肯当选总统那一刻,整个参议院的议员都感到很不服气,因为林肯的父亲是个鞋匠。
而当时的参议员大都出身名门望族,自认为是上流人士,怎可容忍自己面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
所以,当林肯首次站在参议院的演讲台上时,一位态度傲慢的参议员便羞辱他说:
“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。
”台下的参议员立刻哄笑起来。
(8)但林肯并没有因此而恼怒,他平静地对大家说:
“我非常感谢你使我想起了我的父亲。
他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得出色。
”接着,林肯转头对那个傲慢的参议员说:
“就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,虽然我不是一个伟大的鞋匠,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人可比的。
”说到这里,林肯流下了眼泪,顿时,所有的嘲笑声变成了一阵阵的掌声。
林肯并没有因为步入权力的顶峰而以新贵自居,相反,卑微的出身成了他体察民情、为民众为国家的利益而努力的基石,以自己的身体力行赢得了人们的敬重。
(9)没有过不去的火焰山,失败了再爬起来,重整旗鼓。
古今中外,无数伟人都是这样成功的。
他们都有着一颗自信、坚强的心和不屈不挠的进取精神。
(10)在逆境中愈挫愈勇,是一种拥有,也是一种勇气。
拥有了这种勇气,任何困难都不可能阻挡我们前进,我们要凭着这种勇气,去开拓自己的人生之路,去描绘自己明天的蓝图。
(11)人的一生,就像一次旅行,沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。
如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,那么,他的人生轨迹岂能美好?
而如果你能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌,也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。
(12)因此,要相信自己,没有过不去的火焰山,不要让自己的人生字典里有放弃、不可能、没希望等字眼。
要知道,小溪因永不放弃,才汇成江河,而江河也因为永不放弃,才汇成大海。
人生的路还长,凡事需要靠自己。
所以,不妨抓住梦想与理想,屡败屡战,愈挫愈勇,总有一天你将会从小溪变成大海。
12.下列表述最符合文意的一项是()(3分)
A.人生中有坎坷泥泞,也有春花秋月,用春花秋月可以战胜坎坷泥泞。
B.林肯战胜了那位嘲笑他的傲慢的议员,跨过了那道“坎”,才最终取得成功。
C.失败了再爬起来,重整旗鼓——古今中外的伟人都是这样成功的。
D.一个人不经历挫折,不克服所遇到的障碍,在人生长途中就不能取得成功。
13.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)
A.文章开篇即摆出论点“只要你坚持到底,永不放弃,你就能到达成功的彼岸”,简明直观。
B.林肯的例子,突出了他永不放弃的精神。
文章通过他最终获得成功的例子,有力地论证了本文的论点。
C.文中画线句“古今中外,无数伟人都是这样成功的”在结构上起到了承上启下的作用。
D.“世上无难事,只要肯攀登”和“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”可用作本文的道理论据。
14.有人说当今部分中学生具有争强好胜、个性十足,却又经不起挫折的“蛋壳心理”。
当然这种说法有其片面性,但也应引起我们的高度重视。
请联系当前中学生实际谈谈阅读本文后的感受。
(4分)
(四)(17分)
还债
余秋雨
(1)祖父临终前两眼直直地看着祖母,牵一牵嘴角露出笑意,嗫嚅道:
“本来想叫孩子们多读点书,出一个读书人。
我这么走,不说读书,连养活也难……”
(2)祖母擦了一下眼泪,按着祖父的手说:
“会养活,会读书。
”
(3)祖父轻轻地摇了摇头,又嗫嚅道:
“天天都在防灾难,没想到,灾难出在我身上……”
(4)没说完,他头一歪,走了。
(5)周围的人都在猜测,带着七个孩子的祖母会做什么。
(6)出乎大家意料,祖母做的第一件事是卖房还债。
(7)祖父在最后的日子里已经向祖母一一交代过家里的账务,自己欠了哪些人的债,哪些人欠了自己的债。
祖母一笔一笔记住了。
按照当时闯荡者的习惯,这些债,大多是心债,没有凭据。
(8)那天晚上祖母把家里的女佣陈妈叫到房间,感谢她多年的照顾,说明今后无法再把她留在家里,然后,就细细地打听穷人的生活方式。
陈妈早就看清这个家庭的困境,却没有想到祖母会作出卖房还债的决定。
(9)“这房子卖了,不能全还债。
选一选,非还不可的还了,有些债可以拖一拖。
孩子那么多,又那么小……”陈妈像贴心老姐妹似的与祖母商量。
(10)“这没法选。
”祖母说,“还两笔,拖两笔,等于一笔也没有还。
”
(11)陈妈叹了
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