学习纪律演讲稿.docx
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学习纪律演讲稿
1.有关纪律和学习的演讲稿、要积极向上~
各位领导、各位老师:
大家好!
看着新老师在国旗下庄严宣誓,我心潮澎湃,心中无限感慨:
真是青春无价!
青春万岁!
听着郑捷老师的报告,再一次为之震撼和感动:
钢铁就是这样炼成的!
今天,平凡的我站在这个不平凡的讲台上,讲述最平凡不过的故事,心中更是百感交集。
该从哪里说起呢?
从小就觉得老师是一个诗意的职业,或许是妈妈不知不觉的胎教,于是三保小学(台江实小)的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫,咿咿呀呀,挥舞着教鞭,有模有样地学当老师;或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师,为了梦想快乐地前行。
虽然有过疲惫,即便偶觉烦恼,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿“花落为泥碾作尘”,用勤奋体验人生澎湃的激情,以用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。
无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我快乐并幸福着。
总而言之,我快乐并幸福的源泉是八个字:
勤奋、快乐、用心、爱心!
一、勤奋是成长的基石作家峻青说过一句意味深长的话:
“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。
”
在同事眼里,我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”,特别是最近还被评为省特级教师,并主持以我名字命名的名师工作室;在学员眼中,我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师;在学生们看来,我是在课堂里,与他们同悲同喜的可爱的老师。
可在我自己的眼中,我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字:
勤奋。
20年前,我走出师范学校分配在群众路小学,像在座各位新教师一样,风华正茂、青春年少,满怀理想,充满希望,特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力,恨不得一下子能像他们一样,自信潇洒,挥洒自如,从容自得。
可第一节课就遇到了拦路虎,最简单的“a/o/e”怎样教得有趣?
怎样让学生牢固掌握?
我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来,可孩子们就是不领情,朝我哒哒哒开枪的有,哭着跳出窗外找妈妈的有,给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策,很是窘迫。
挫败感相当严重,但成为好老师的愿望更为强烈。
不久后,学校领导就让我在学校开一节公开课,我清楚地记得,这节公开课是《皮球浮起来了》,相比以后我所开的50多节公开课,它太微不足道了,听课人数:
全校语文老师加校长只有六个人(群小两年,6个班15位老师),但即使如此,我也丝毫不敢怠慢,因为它是我在教学中成长的第一步。
对我的做法在座的各位肯定不能理解,“就6个人听课?
不至于吧!
”是啊,连我的妈妈都不理解:
“上这么一节课怎么这么难?
”我知道,我并不是一个很聪明的人,但我自小就坚信勤能补拙,笨鸟先飞的道理。
我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队,第一堂训练课是托球,我怎么都托不好,夜深人静,家家户户熄灯、睡觉,只有我一个人在院子里练球,不时还传出“笃、笃”托球的声音。
3下不行,5下不行,妈妈睡了一觉起来叫我快睡,我说一定要托到10下,妈妈劝不下我,只我去睡了。
第二天测验的时候,一个个伙伴,前赴后继,托个三下五下便纷纷败下阵来,我却意想不到地托了106下,得了绝对的第一。
当时既高兴又害羞,高兴嘛谁得第一不高兴,害羞呢同学的掌声实在太热烈,老师的表扬太夸张。
正是自小培养的勤奋精神,使我6人公开课获得成功。
1997年我作为学校十个选手之一要参加省市小学、幼儿教师教学基本功比赛,其实这次参赛非常为难,毕业十多年了,好久没有练习,“功力”已经严重退化,更重要的是小孩刚刚出生没几个月,我找杨玲副校长软磨硬缠,想说服她不要我参赛,甚至说,我这肉包子身材参赛肯定没戏,雷厉风行的杨校长说一不二:
肉包子身材怎么了,还能引人食欲呢,别说了,非参赛不可!
我看实在推托不掉,没辙了,那就练吧!
我这人的脾气就是要么不做,做了就全力以赴,全心以对!
每天集体训练一小时后,我又独自一人留在教室练简笔画,很快宽宽的黑板上满是密密麻麻的简笔画,无法落笔时擦掉重新再来。
我给自己定下目标,每晚必须练十张毛笔字、钢笔字,看两本语音及演讲材料,完不成任务决不睡觉,经常看着看着就睡着了,书掉在地上惊醒了我,捡起来又接着看。
功夫不负有心人,当我在市直属校比赛中拿了全能第一,在全市五区八县又得第一、在全省比赛中还是第一时,许多人连连惊叹,简直太不可思议了,在这强手如林的比赛中,只要有一点微7a686964616fe4b893e5b19e31333238653935小失误都不可能取得这样出色的成绩啊。
好好佩服你哟,怎么得第一,我也故意回答,我也好好佩服自己哟。
2.遵守纪律演讲稿三百字
敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
春暖花开,万物复苏,在这个弥温着清新香气的校园里,有我们优雅的行为斗志昂扬的12号和老师的淳淳教诲,所以我认为美好的世界必须有我们的公德意识,遵守纪律和美好的道德参与.
树立公德意识,需要我们具有公共责任感和集体荣誉感,例如,在我们学校最明显的现象就是餐厅秩序混乱和拥挤人群中横飞的脏话及怨气,为何会出现这种现象,这就要求我们静思一下自己的行为,当听到急促的哨声我们应观察自己所处的位置是否合理,假使每个同学都能规范自己的行为,那么餐厅就是一道美的公德风景线.此外,你是否还经常看到某位同学在行走时将手中的垃圾瞬间抛出,你是否经常注意到一个或两个一次性杯子孤独地躺在路旁.……大家没发现吗,这样的行为对于百年淮中是多么的不相衬啊!
公德,很多人听起来会感到遥远空洞,但仔细想想,公德其实就在我们身边与我们身形相随.现在,大家静听一下,是否还有同学在下面窃窃私语?
此刻做一个真诚的听众难道不是公德的体现吗?
而此刻有人窃窃私语或争分夺秒的学习是公德的体现吗?
曾经有一句台湾某中学校长教育学生的名言:
“天下兴亡,我的责任”,在这里我认为改为“餐厅秩序,我的责任”更符合我们树立公德意识的标准,作为淮中骄子我们能够做的到吗?
众所周知,“国有国法,家有家规”“没有规矩不成方圆”纪律虽是严明的,却是对我们十分有益的,所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们只有严格要求自己,才能规范自己的行为,一身心的投入到学习中,我们淮中典型的“十六条”,百是有我们淮中百年深厚内涵的折射,我们应以百为骄傲,遵守纪律是每个个良好素养的体现.另外,纪律也在潜移默化地帮助着我们避开很多的误区,因此时,风华正茂,激情飞扬,会在恍忽中放羁自己,所以遵守纪律会时刻提醒着我们,规范着我们,启示着我们,同时在4、5月校风大整顿之际,我相信在2月后简短而明彻的发型,朴素大方的着装,透露着我们身为高中生的阳光气质,洋溢着活泼自信,映衬着我们美丽的校园,百年的荣耀,成为我们淮阳一道靓丽的风景线.
做一个守纪律,有道德的高中生,我们要有责任心,有爱心、自信、自强,我们身边同学热心的帮助细致的指点,在学习上,面对同学的问题,要耐心指导,遇到不懂的问题也要虚心请教他人,在班级内不喧闹,不追逐,为学习和休息的同学提供良好的环境.在生活中,与同学和睦相处,胸怀宽广,礼貌待人,……我们肩负着淮中的荣誉,承担着建设祖国的重任,只有美好的道德作底盾,我们才能更好的.公德我心,文明我身!
同学们,行动起来吧,就从现在开始,树立公德意识,做一个文明之人,百年淮中将以你为骄傲!
用我们的双手和智慧去打造美好的明天!
3.竞选学习纪律班长发言稿400字
.敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
我想但任x年级x班的班长。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。
因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。
首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。
第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。
第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。
当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。
但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!
同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。
我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。
同学们,投我一票吧!
我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!
2.
亲爱的同学们:
你们好!
锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。
今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。
虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。
我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。
班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。
当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。
假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。
假如我当了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。
假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。
假如我当了班长,我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。
不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了班长,一定会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。
既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。
谢谢大家!
3.敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好
随着春姑娘轻轻的到来,我们又长大了一岁,迎来了我们新的学期,今天,我身为5<2>;班的一员,我应该为我班的荣誉尽我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇气站在这里,竞选班长,请大家支持我
俗话说“不想当将军的兵不是好兵“我相信,我一定可以成为一个铁面无私的有责任感的班长
我相信;如果我当上了班长,我会带同学们一起快乐的学习,帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我,我一定可以管理好同学,努力使每一个同学都能作到“讲文明,爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯.努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁
我竞选班长的目的是为了给班级增光添彩,给班级尽一份我该尽的力,我认为作为一个好班长,想要管理好班级和同学,首先,应该从我做起,我会更加的刻苦学习,助人为乐,成为班级的骄傲
我希望大家可以相信我,我更会用我的实际行动向大家证明:
我可以管理好班级,相信我可以管理好自己,做到以身作则,请大家一如既往的支持我.给我投上宝贵的一票,谢谢大家
希望这些对你有帮助~
4.纪律主题班会演讲稿
学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧需要总结,还有许多问题值得琢磨。
每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。
放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。
现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。
我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:
天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。
人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。
理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、筏功摧嘉诋黄搓萎掸联勤奋、求实、创新”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。
古人云:
“没有规矩,不成方圆”。
纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位.公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。
只有遵守纪律,才能明理树信。
纪律也是执行路线的保证。
一支军队没有铁的纪律,想取得胜利是不可想象的。
红军建军初期首先制定了三大纪律八项注意,可见纪律之重要。
自古以来,不论哪一代贤帝明君,要想治国安民,立法严纪定是他们的首要之选。
如果没有纪律,国家何以繁荣昌盛;如果没有纪律,社会何以安定有序;如果没有纪律,我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门!
所以说,人类的成功发展离不开严明的纪律。
学校乃至社会在遵纪方面上都存在着许多问题,就学校而言,有的同学纪律观念淡薄,不遵守校规校纪,迟到旷课,打架骂人,有的在网上骂老师,还有的偷偷进入营业性网吧,有的在课堂上玩手机等,严重影响了正常的教学秩序。
所以我们要严格遵守胡总书记提出的“八荣八耻”中的“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”。
严格遵守学校的纪律。
课堂上,全神贯注,整齐严肃,老师上课的春风就会吹进每一个人的心田。
集合时,全场肃穆,静心听讲,我们就能汇成激情荡漾的浪涛。
纪律是一种约束,更是一种享受。
记住这句话:
严明的纪律,成功的保证!
让我们以严明的校纪作保障,共同创建我们的文明班级和文明校园。
给我分啊!
!
5.关于遵守纪律的发言稿300字
学生上课说话检讨书尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。
擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。
然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。
反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。
另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。
我主观方面很不足很欠缺。
在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误,还有一点原因要说。
那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。
由于我的不懂事,经常惹老师生气。
就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。
此致:
非常抱歉。
6.求《遵守纪律好好学习》300——400字左右的演讲稿,谢谢大家了
尊敬的老师、亲爱的同学们:
纪律约束一个人和集体的工具,学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件,更好的培养他们的人格,陶冶他们的情操。
对于一个培养干部来说,人生最关键的时候,应该以学为主。
为自己的未来打好坚实得基础。
学校的纪律有的时候我们可能不理解,但是,我们还是按照规矩做了。
那么,这样的校规校级到底有没有用呢?
从实质上来说,学校的教育不能从根本上培养我们的气质,不然的话,为什么外地来的农民子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰,为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升?
他们和我们学到的知识是相同的,但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶,我们掌握的他们大部分不了解。
就好比一个农民工有了上万的资产,穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。
给我们的敢接就好像一个小丑。
学校的根本目的并不是陶冶我们的情操,培养我们的气质。
在当代的中国,虽然很多学校说“我们要把培养学生的道德素养放在第一位”。
但实际上,没有哪个学校真正的做到了这一点。
所以,我们要换一种眼光看待现在的学校。
一定要把学习文化知识放在第一位,以道德素养辅助之。
通过学校纪律创造的学习环境,把自己的学习成绩好好的提升上去。
学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分,现在的学校文化基本上是大同小异,没什么特点,更没有什么吸引力。
这是我们所不愿意看到的。
一个学校的文化就要想草辣椒,只要你来了,想融入也得融入,不想融入我们就会强行的把你融入到这个环境中来。
只有这样才能更好的使学生安心学习,热爱学习。
纪律的价值在哪里?
纪律永远是忠诚、敬业、战斗力和团队精神的基础,对一个组织而言,没有了纪律,便没有了一切,只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识,组织才会朝健康的方向发展,组织成员的素质才会得到相应的提升。
纪律决定执行力。
纪律首先是服从,个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级。
一个组织,一个单位,要做到令行禁止,决定的事和布置的工作要有反应、有落实、有结果,必须要有铁的纪律才能实现。
学习,是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。
同学们,我们今天的学习机会来之不易,我们一定要珍惜这样的学习机会,遵守校纪校规,努力学习。
我们要把进入武汉警官职业学员学习当作人生旅途的又一个加油站,也一定会成为我们人生事业的一个新起点!
7.上课纪律的演讲的稿子
老师和同学们,下午好。
时间过的很快,转眼间新学期的学习生活已经有半个多月了,同学们都随着时间在不断的成长,长大了,应该更有约束力和自制力才对,你们自己觉得咱们班的纪律如何呢?
我想每个同学心里都很清楚。
B:
一直以来,我们班的纪律都不太好。
课堂上,有同学随意讲话,不遵守纪律。
课间时,有同学在走廊上又蹦又跳,大喊大叫;有的在楼梯上打打闹闹;有的做危险游戏;还有的上课铃响后才匆匆跑进教室,严重影响了班级教学的正常秩序。
:
请看小品《早读课风波》。
(英语早读课老师没来之前,学生有讨论昨晚电视剧的、有睡觉的、有抄作业的,教室内一片喧哗声,课代表在不停地喊“安静、安静”;有人在班门口望风,一声“嘘”声,大家迅速各回各位、拿起课本装模作样。
A:
刚才大家看到的这个小品,真实地反映了我们班的状况。
为了使我们班的纪律在新的学期能够有所改变,我们今天举行“纪律伴我成长”的主题班会活动。
B:
俗话说:
没有规矩,不成方圆。
班级纪律对于一个班级有着十分重要的作用。
第一,一个班没有了纪律,那就不用想学好每一节课,听好每一节课,当知识点断节,就会牵扯到以后的学习效果。
A:
第二,纪律不好,势必影响到遵守纪律的同学,影响他们的听课效率,影响整个班级的学习效果和成绩。
B:
第三,任课老师和同学们都应该互相尊重,老师不可能总是中断讲课来维持课堂纪律,当纪律不好时会影响老师的上课心情,如果老师把这种情绪带到课堂上,是不是也会影响到同学们呢?
A:
纪律是一个班成功与否的关键。
如果纪律好的话,那么这个班的班风也一定会随着纪律的提高而提高。
相反,如果纪律不好的话,就会造成班级混乱、班风涣散。
试问同学们,你们希望自己生活在哪种班集体呢?
B:
我想答案是肯定的,同学们都想进步,都想优秀,那就该从建设班级开始,就更该从遵守课堂纪律开始!
A:
下面,请同学朗诵一首关于守纪律的童谣。
同学:
上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。
B:
请同学们一定要按照刚才童谣中所说的来严格要求自己。
接下来,请欣赏由同学(甲)、同学(乙)和同学(丙)表演的小品《做个守纪律的学生》。
甲:
(正在急走)走快点啦!
乙:
哦!
你这么心急?
甲:
没有时间啦,走快点!
乙:
我要等前面的同学下完楼梯,然后才可以走嘛!
甲:
这么麻烦呀,我赶着下去玩呢!
老师刚才那么多事情,已经影响我们休息的时间,现在只剩七分钟,快点走!
快点走!
乙:
是呀!
那个老师的确很罗嗦,本来的休息时间已很短啦!
还要浪费我们玩的时间!
甲:
就是啰!
所以要加快脚步,全速前进,冲呀!
(还未说完,甲就搭着乙的肩膀,开始推着乙一起跑)乙:
啊呀!
喂,你别推我啦,我好怕呀!
甲:
不用怕啦!
跑着下楼梯又快又激呢,好好玩!
乙:
但。
.但是前面的同学排着队慢慢下楼梯,我们这样会碰倒他们呢!
还是守秩序吧!
甲:
不用这么胆小啦!
难道你不想早点下去玩啊?
不要害怕,我会控制得很好的,不会撞倒人,放心吧!
(然后甲再次用力搭着乙跑下楼梯,沿途大喊:
走开,有开水呀,快点走开,别挡住我呀!
)甲:
你看好快,已经由五楼跑到二楼。
如果排队下楼梯,现在应该还在四楼呢!
乙:
是呀,好快呀!
(两人下楼梯的时候,又跑又跳,正当二人想连跳三级下楼梯时,不慎撞倒正在看守楼梯口的值日生丙)。
丙被撞倒在地上,二人很害怕,连忙扶起他,不断向丙说:
“对不起,不是有意的。
”这时丙并没有出声,只见他双手掩着嘴巴,原来他给撞掉了一只门牙。
事后甲、乙二人被学校校务处主任惩罚了。
A:
大家说,刚才的这个小品好看吗?
我想这也是我们班有些同学的真实写照。
这种行为实在是太危险了,不仅可能伤害自己,还可能会伤害到别人,同学们可千万记得不要做类似的危险动作。
B:
大家都知道纪律对于我们人类来说有着非常重要的作用。
那你们听说过动物守纪律吗?
接下来,请同学和同学给大家讲一下关于动物守纪律的故事。
同学:
在群居或集体而居的动物中,也存在着类似于人类社会的纪律,群体中的成员也具有遵守社群纪律和服从领导的品质,如蜜蜂、蚂蚁、猩猩、牛、狼、大雁等群体中都有很好的体现。
大雁是人们熟知的鸟类类群之一,常见的有鸿雁、豆雁、斑头雁和灰雁等在民间被统称为“大雁”。
在诸多鸟类中,大雁的组织纪律和群体意识是最强的。
有首儿歌这样说:
“秋天来了,一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。
”每到冬季来临,大雁排着整齐的队伍浩浩荡荡地飞向比较温暖的南方,在迁徙时总是几十只、数百只甚至上千只汇集在一起,互相紧接着列队而飞,人们称之“雁阵”。
“雁阵”由“头雁”带领,加速飞行时,队伍排成“人”字形。
一旦减速,队伍又由“人”字形换成“一”字形。
当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时,翅膀尖上就会产生一股微弱的上升气流,排在它后面的同伴就可以依次利用这股气流,从而节省体力。
“头雁”因为没。
8.有关学习态度与纪律的升旗演讲稿,急
老师们,同学们:
上午好,今天我在国旗下讲话的主题是:
端正学习态度,明确学习纪律。
一转眼,一个崭新的学期已经过半。
但是有的学生却一直在彷徨,无所事事,他们不知道来学校的目的是什么,也不知道自己将来要干什么,也有一部分学生想学习,可是就是学不好,于是没有信心,学习三分钟热情。
要学会学习,首先要转变学习观念:
变“被动学习”为“主动学习”。
有不少学生学习是被动的,小时候在家是父母压着学,在学校则是老师压着学,参加工作后将是:
形势逼着学。
都不是主动学习,这样不好。
对学习的态度如何,直接决定着学习的效果。
作为正处在学习黄金季节的学生来说,首先我们要清楚自己是一名学生。
作为一名学生,学习是我们的天职。
不认真学习就是失职。
下面我从三个方面来简单谈谈这个问题。
一、学习。
首先要明确学习的目的。
我们的学习到底是为了什么?
为了谁?
从大的方面来讲,我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备,只要我们现在打好学习的基础,才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献;从狭隘的方面讲,我们学习也是为了自己,为我们自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭。
明确了学习目的,我们才能在任何时候,都能有饱满的热情和坚定的信念。
二、勤奋。
学习从来都不需要懒汉。
我们可以看到
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