上寨中学教师工作评价细则.doc
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上寨中学教师工作评价细则.doc
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上寨中学教师工作评价细则
为了使评价能够促进教师健康、和谐的发展,激励教师积极参与课程改革,现制定上寨中学教师工作评价细则。
本细则为教师工作考核、评优、奖励、处罚的主要依据之一。
一、评价原则
在评价中,要体现评价内容的多元化、评价主体互动化、评价方式动态化、评价实施日常化、评价结果效益化的原则。
二、评价方式
建立以教师、学生、家长、同事、学校共同参与的评价制度。
三、评价内容
(一)政治思想;
(二)教学工作;(三)工作绩效;(四)业务素质;(五)履行职责。
四、评价内容及标准
项目
加分项目
扣分项目
得分
(一)
政
治
思
想
1、努力学习政治理论,解放思想,更新观念,积极参加学校各项活动,态度认真,服从安排加1—2分。
1、政治学习无故缺席一次扣1分,各种会议迟到或早退一次扣0.2分,请假一次扣0.5分,各种笔记少一次扣0.5分。
2、遵守学校的各项规章制度,不搬弄是非、吵架骂仗、无理取闹加2—3分。
2、散布消极不满情绪,吵架、漫骂他人造成不良影响每次扣3—5分。
3、为人师表,热爱学生,工作细致,努力做好学困生的转化工作,无乱收费订资料者加2—3分。
3、长期消极,工作怠慢、私自征订资料,乱收费者扣3—5分。
4、积极主动,敢挑重担,对学校有特殊贡献者加1—5分。
4、不服从学校的工作任务,煽动闹事,故意损坏公物财产者每次扣5—10分,经教育不改者解聘。
5、担任班主任,每担任一学期加2分,年度考核中第一名加5分,第二、三名各加4分,第四、五名各加2分。
5、体罚或变相体罚学生,造成学生辍学或人身伤害者扣3—10分。
6、值周教师认真完成工作,有记录、总结、评分客观、公正、及时,经德育处考核加3分/学期。
6、上班时间在校园内酗酒或酒后进课堂每次扣1—2分,在校园内玩赌每次扣3—5分
表1
项目
评价内容及标准
分值
评价主要参与人员
得分
(二)
教
学
工
作
课
堂
教
学
评
价
自评
依据上中课堂教学评估表反思自己的教学,期末总结评分(评分标准:
优秀9—10,良好8—9分,中7—8分,合格7分以下)
10
教师本人
教研组评价
1、依据上中课堂教学评估表教研组内互相客观评分(评分标准:
优秀9—10分,良好8—9分,中7—8分,合格7分以下);
2、教研组长对本组教师课堂教学进行客观评分(评分标准:
优秀9—10分,良好8—9分,中7—8分,合格7分以下)。
20
各教研组长及组员
学校评价
校领导通过听课等形式,并参与多方反馈对教师的课堂教学进行评分(评分标准:
优秀9—10分,良好8—9分,中7—8分,合格7分以下)。
10
校长、组长
家长、学生评价
1、依据家长评价反馈单评分,每学期一次,(评分标准:
优秀9—10分,良好8—9分,中7—8分,合格7分以下)。
2、依据学生评价反馈单评分,每学期一次(评分标准:
优秀9—10分,良好8—9分,中7—8分,合格7分以下)。
20
教导处负责人
常
规
工
作
学校评价
教学常规检查(计划、教案、作业、总结、听课笔记、自评小结)每学期评定一次(加分标准:
优秀4分,良好3分,合格2分)。
20
教研组长
教导处
教
研
活
动
学校评价
依据教研组考核标准,查看有关资料档案总结评分(评分标准:
优秀9—10分,良好8—9分,合格8分以下)
10
教研活动
表2
项目
评价方式
评价内容及标准
分值
评价主要参与人员
得分
(三)
工
作
绩
效
考
试
成
绩
学校评价
任课教师所带的班级在升学考试中成绩突出或在统一检测中成绩突出者,按分值加分。
(加分标准:
优秀6—10分,良好1—5分)。
10
教导处
活
动
论
文
辅
导
上级部门
评价
教师在规定的有效刊物上发表学术文章或论文,辅导学生参加教育部门组织的各类竞赛活动,加分标准如下:
一等二等三等优秀
国家级
10865
省级
8654
地区级
6543
县级
4321
10
上级部门
学校
优
质
课
观
摩
课
上级部门
评价
教师参加优质课评选加分标准如下:
一等二等三等优秀
省级、地区级
10864
县级
8642
教委
5431
教师提供观摩课,经评议达到较好等级(全校课堂公开,统一听课除外)加分标准:
良好3—4分,较好1—2分)。
10
上级部门
学校
表3
项目
评价
方式
评价内容及标准
分值
评价主要参与人员
得分
(四)
业
务
素
质
基
本
功
训
练
学校评价
教师参加学校确定的基本功训练项目,依据考核结果,每项加分标准:
优秀6,良好4,合格2分。
6
学校
组织
继
续
教
育
上级
部门
评价
教师参加上级部门组织的继续教育(计算机、普通话)每项加分标准:
优秀3,良好2,合格1分
3
上级
部门
学校
业
务
考
核
上级
部门
评价
1、教师具有本科学历加4分,专科加2分,中专以下学历不加分。
2、参加专业文化考试,优(80分以上)加3分,良(60—79)加2分。
7
上级
部门
(五)
履
行
职
责
考
勤
学校评价
请事假一天扣1分,旷职一天扣10分。
旷课一节扣2分,迟到、早退(包括课堂抽查)每次扣0.5分。
未签到每次扣0.1分,未坐班每次扣0.2分,请一般病假每天扣0.5分,住院每天扣0.1分,会议教研活动无故缺勤一次扣0.5分。
10
教导处
德育处
巩
固
率
学校评价
一学年学生巩固率(97%为基础),每高于一个白分点所有任课教师加1分,班主任加倍翻番。
一学年学生巩固率低于指标一个百分点所有任课教师各扣0.5分,班主任加倍扣除。
5
教导处
德育处
表4
项目
评价方式
评价内容及标准
分值
评价主要
参与人员
得分
(六)
校本
与综
合实
践课
校本课程
学校评价
积极参与校本课程开发,努力完成课程的计划,帮助学生发展特长并有完善的工作记录,依据课程纲要,实施过程,教师学生考勤,学生评价综合评分:
优秀4—5分,良好2—3分,合格1分以下。
5
教导处
综合实践
学校评价
教师参加上级部门组织的继续教育(计算机、普通话)每项加分标准:
优秀3分,良好2分,合格1分。
3
德育处
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