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高三励志三分钟演讲稿范文
高三励志三分钟演讲稿范文
高三是梦想开始的地方,也是圆梦成真的地方。
高中学习就像一次跑山,在高一高二经历了上下山时的起伏不定,高三便是最后的平地冲刺。
要知道,我们十二年漫漫的准备期,就是为了在明年六月能交出一份满意的答卷。
为大家的《高三励志三分钟演讲稿范文》,希望对大家有所帮助!
篇一敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我叫xx,高三
(2)班,我今天演讲的题目是:
矢志不渝,追逐梦想。
高三是梦想开始的地方,也是圆梦成真的地方。
高中学习就像一次跑山,在高一高二经历了上下山时的起伏不定,高三便是最后的平地冲刺。
我们现在应该和散漫、不负责任挥手告别了,要知道,我们十二年漫漫的准备期就是为了在明年六月能交出一份满意的答卷。
现在,我们已经奋斗了十一年,有谁愿意功亏一篑,跌倒在这最后的冲刺中呢?
我们惟有扬鞭策马,奋起直追,才对得起父母,对得起老师,更重要的,是对得起自己。
步入高三复习已有3个月了,在9月的黄冈调研考试中,我取得了较好的成绩。
在此,我想和大家___一下我学习上的心得体会。
前段时间我被一些学习方法很重要的信息所影响,觉得题海战术太枯燥乏味,做多了也是无用功。
我认为以我现在的基础,别人用四五遍才能掌握的知识,我完全可以只用两三遍,因此我改变了上学期稳扎稳打的学习态度,我开始放松了学习,一味地追寻一些投机取巧的学习方法。
然而随着一次次考试摸底,我的分数在学校排名中一再的突破底线,成绩上的失利突显了我平时学习上忽略的问题。
面对这样的结果,我迷茫了,但是我并没有端正自己的学习态度,开始认真踏实的学习,却开始怀疑自己的能力。
我其实没有想象中的那么优秀吧?
我是不是学习能力有问题等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很长时间没有了学习的___和动力。
老师们看在眼里,都很担心我的状态。
于是,他们开始一次又一次的与我谈话。
心对心、面对面的谈话让我慢慢认识到我学习态度的问题。
在老师们的指导下,我重新踏上了奋斗拼搏的学习之路,我开始认真听讲,理解老师讲的重点,课后针对性地做一套套的卷子,再总结错误,慢慢的我的学习进入了良性循环阶段,因此我才能在这次考试中取得优异的成绩。
在此,我很感激我的老师们对我的付出,也感谢曾经帮助我的同学们,如果没有他们的耐心劝导和陪伴,或许现在我还在迷茫、自我否定中苦苦挣扎。
我的经历让我对学习有了一个全新的认知,那就是一切的学习方法都要建立在具备一定的题海练习的基础上,否则你的成绩就是空中楼阁,没有基础总会有倒塌的一天。
学习没有捷径可走,我们必须在书本、作业、纠错本上打着持久战。
或许已经有人厌倦,疲惫,准备放弃了,但是,我们不能放弃,人生还有很长的路要走,高三只是坎坷之一,我们需要的就是坚持不懈、矢志不渝的去学习,这样我们才能迎来春暖花开的一天。
另外,使自己处于乐观积极的状态非常重要。
偶尔和同学适当开开玩笑,或是在操场跑跑步,打打球,聊聊天都是极佳的调节方式。
当作业堆积如山时,请平心静气,如果能够保证踏实地完成你所能完成的,何尝不是一种成功?
当考试失利时,请微笑面对,如果能够分析出失败的原因,何尝不会进步?
每个高三人的梦想都是伟大的。
当我们低头审视自己的梦想,梦便是门,而路要靠我们用谦逊和踏实自己去走。
没有实际行动的梦想就如同一盘散沙,都不用风吹,走几步就散了。
所以,让我们从当下开始,从踏实上好高三的每一节课、做好每一道题开始,一步步展望和计划高三,一步步构建梦想和人生的框架。
走进天有,一生拥有!
愿所有的天有学子在今后的学习上发愤图强,圆梦天有,让我们一起为了自己的梦想而加油吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
篇二亲爱的老师们,同学们:
上午好!
今日我演讲的题目是:
为梦想冲刺。
是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。
是该我们亮剑的时候了。
当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:
高三的战士。
高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。
经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?
决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。
那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?
准备好了吗?
我们时刻准备着。
自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。
使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。
终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。
应该说高三一年是艰巨的。
每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。
这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。
有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。
高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。
所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
可以说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了的证明。
高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。
我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?
这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。
我们要坚信自己的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到?
在接下来的时间里,有很多事情是的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。
之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。
我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。
最后,我还想再问各位一次:
决战,你准备好了吗?
我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案。
励志演讲稿三分钟:
有始有终定能成功
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的主题是有始有终,定能成功。
古希腊著名哲学家苏格拉底曾经在中学当教师,有一天他对班里同学说,我们来做个甩手游戏吧。
游戏很简单,就是把手使劲往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都这样做。
同学们纷纷说这个游戏容易,保证能做好。
一个星期以后,苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?
同学们全都举起了手。
一个月以后,当苏格拉底再做统计时,全班仍有百分之九十的同学在坚持做。
一年以后,当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时,只有一位同学举起手,他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。
亚里士多德在自己的学习和生活中,凭着这种持之以恒的精神,自觉锻炼自己的意志,终于在哲学领域取得了前所未有的成就,其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。
同学们,这个甩手游戏从动作上看很简单,但每天坚持,却是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。
这个故事告诉我们,做事情要有始有终,绝不能半途而废,如果我们能养成这样的好习惯,就一定会取得好成绩。
人们常说,在科学之路上没有平坦的大道,只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人,才能到达希望的顶点。
让我们认准自己的努力目标,坚持不懈地努力,不断地鼓励自己,这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。
最后,我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言:
告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神!
三分钟励志演讲稿:
我不是一张牌
同学们:
大家好!
我演讲的题目是:
《我不是一张牌》。
大家一定都有玩扑克的经验。
每副扑克有四种花色共54张。
每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连大王和小王也无法主宰自己的命运。
有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?
我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?
回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参___作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿___我想干的事。
十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。
就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!
早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概___才,甚至一条虫也能变成龙或凤!
老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。
那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。
而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?
家长虽只轻轻地说一句:
考大学可是你唯一的选择啊!
但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?
他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!
我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。
如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?
没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。
就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?
果真这样吗?
不!
我在心里这样对自己说:
我们绝不是一张扑克牌!
扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!
我本该拥有与扑克截然不同的人生!
自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!
而不是像牌那样在冥冥中失去自我!
谢谢大家!
【
一
同学们,你喜欢自己吗?
你对自己满意吗?
你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?
如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:
就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。
我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。
美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。
但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐___,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。
美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。
化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。
人的一生也需要蜕变才能成长。
每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的___、新的惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。
俗话说人无完人。
正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。
如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?
一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。
不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:
学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。
既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。
所以我们要多鼓励自己:
“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!
”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!
”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!
”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:
我的人生是非常有价值的,我是最棒的!
二
你看校园里:
操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?
可是今天,老师要实话实说:
我们的校园里还有美中的不足,还存在着丑的东西,三分钟励志演讲稿。
那么这个丑到底藏在哪里呢?
下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。
当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。
老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:
(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的___没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对,
这是什么话?
是怎样的人编造的?
其编造的目的又在哪里呢?
同学们对这样的一些问题思考过吗?
昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?
我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。
第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?
我的回答是:
是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。
他们的别有用心又再哪里呢?
--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。
打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。
所以,同学们一定要小心啊!
古人说:
言为心声,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。
有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?
让我们行动起来,自觉地___这些不文明语言的传播。
让我们行动起来,人人都觉地使用文明礼貌语言。
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