电学实验2.docx

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电学实验2

电学实验2

2007淄博市5.（9分）小明同学在实验室找到了几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示。

他想在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能。

请你利用学过的知识帮助小明设计实验方案。

⑴实验中应选编号为的锰铜合金丝和编号为的镍铬合金丝进行研究。

编号

材料

长度

横截面积

A

锰铜合金

0.5m

2.0mm2

B

锰铜合金

1.5m

1.5mm2

C

锰铜合金

1.8m

1.0mm2

D

锰铜合金

2.0m

0.5mm2

E

镍铬合金

0.3m

2.0mm2

F

镍铬合金

1.3m

1.5mm2

G

镍铬合金

1.5m

1.0mm2

H

镍铬合金

2.0m

0.5mm2

⑵请在下面的虚线框内画出实验电路图。

（实验过程中不允许拆卸元件，只能通过开关改变电路连接情况）

⑶请根据你设计的实验电路简要说明比较两种材料导电性能的方法。

5.本题共9分

（1）DH（2分，选错一项得0分）

（2）（5分）方法一：

方法二：

方法三：

方法四：

说明：

会用电阻符号表示锰铜合金丝和镍铬合金丝1分，会用电流表或小灯泡显示电流大小1分，电路连接正确3分。

其他合理的方法同样得分。

（3）方法一：

闭合开关S，读出电流表示数I1、I2，若I1＞I2，则锰铜合金丝导电性能强，反之，则镍铬合金丝导电性能强，若I1＝I2，则两种金属丝导电性能相同。

（2分）

方法二：

只闭合S1，读出电流表示数I1，只闭合S2，读出电流表示数I2，若I1＞I2，则锰铜合金丝导电性能强，反之，则镍铬合金丝导电性能强，若I1＝I2，则两种金属丝导电性能相同。

（2分）

方法三：

L1、L2为完全相同的两只小灯泡，闭合开关S，观察两只小灯泡的亮度，若L1亮，则锰铜合金丝导电性能强，若L2亮，则镍铬合金丝导电性能强，若两灯一样亮，则两种金属丝导电性能相同。

（2分）

方法四：

只闭合S1，观察小灯泡的亮度，只闭合S2，观察小灯泡的亮度，若第一次亮，则锰铜合金丝导电性能强，若第二次亮，则镍铬合金丝导电性能强，若两次一样亮，则两种金属丝导电性能相同。

（2分）

说明：

本小问的回答应与上一小问的内容相匹配。

其他合理的方法同样得分。

2007包头21、以下是小明和小杰写的一份探究报告

问题：

并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？

猜想：

干路中的电流等于各支路中的电流之和

设计实验：

略

进行实验：

闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示

A点电流IA/A

B点电流IB/B

C点电流IC/A

0.4

0.4

0.8

（1）小明的结论是______（填“正确”或“不正确”）

（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：

____________________________________________________________________

（3）实验的改进方法：

______________________________________________

2007包头24．（8分）在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2．5V。

⑴电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是_____________________。

⑵改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：

实验次数

物理量

1

2

3

4

电压U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

电流I/A

0.30

0.26

0.22

0.20

电阻R/Ω

7.7

6.8

5.0

小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω（保留一位小数）。

（3）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明____________。

这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝________________烧断（选填“容易”或“不容易”）。

（4）小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。

把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号为“

”）。

．

2007青岛7、回顾实验与探究：

如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：

实验

次数

电阻U＝3V

R/Ω

I/A

4

5

0.6

5

10

0.3

6

15

0.1

实验

次数

电阻R＝10Ω

U/V

I/A

1

1

0.1

2

2

0.2

3

3

0.3

表Ⅰ表Ⅱ

（1）分为两组实验用了_________________法，上述数据可以总结为关系式____________。

依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向____________滑动。

7、每空1分，共7分

（1）控制变量

右

（2）0.31.14

（3）增加

（4）电流

2007广西钦州市23、如图13是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。

（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了法。

（2）实验探究分两步进行：

a.保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b.保持电压不变，探究电流与电阻的关系。

图14是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图像是图（选填“甲”或“乙”）。

（3）在探究过程中，使用滑动变阻器R的目的是。

（4）综合图14甲、乙图像可得到的结论是。

23、

（1）控制变量法，

（2）乙，（3）改变电阻两端的电压和保护电路，（4）导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比（或U/I）

2007年玉林市25．在探究串、并联电路规律的实验里，王大海进行了如下操作：

（1）①把两个标有“2．5V0．3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图l2所示）．

②分三次接人电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一．

（2）①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图l3所示）．

②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记人表二．

请你评估：

（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是，判断的依据是

（2）表二的测量结果是否可能?

谈谈你的观点．

25．

（1）UAC（1分）；因为UAC跟UAB孙UAC之和相差太大（2分）．

（2）可能（1分），因为A点和B点电流之和接近C点的电流，在误差范围内，符合并联电路干路电流等于各支路电流之和的规律（2分）．（本题满分6分）

2007贵港市27、（6分）图10所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压是3.8V。

⑴请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉。

⑵闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到______端（填“左”或“右”）。

⑶进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变。

由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器________或者是灯泡________。

⑷排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是____________________。

27、⑴（如图4，2分）⑵右⑶短路开路⑷灯丝（钨丝）的电阻跟温度有关

2007

诸暨市29．小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。

他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表。

回答下列问题：

（1）他们应选择序号为▲的两根电阻丝来探究；

序号

材料

长度

横截面积

1

碳钢合金丝

L

S

2

镍铬合金丝

L

S

3

镍铬合金丝

L

2S

4

镍铬合金丝

2L

S

（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。

实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值较大，同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是▲。

（3）以上

（2）中判断电阻大小关系的方法在初中科学中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是▲

A.水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流

B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态

C.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小

D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同

（4）科学研究表明：

在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。

你认为他们用上述

（2）中的方案能否得到这个结论?

请用欧姆定律加以解释？

▲

29．

（1）2和4

（2）灯泡的实际功率太小（3）C

（4）不能，根据欧姆定律，在电压一定的条件下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

此方案不能控制电阻的两端的电压一定。

2007攀枝花市55.（07攀枝花）小明同学实验时连接了如图所示的电路，实验操作正确，他闭合开关后将会发现电压表示数______________（填“变大”、“变小”或“不变”），电流表示数___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

55．变小；变大

2007广东省河源市18．（7分）小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电．现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表所示：

金属丝代号

材料

长度／m

横截面积／mm2

A

金属甲

1

0.1

B

金属甲

0.5

0.1

C

金属乙

1

0.1

D

金属乙

1

0.2

请你帮助小明同学完成下面的实验方案．

（1）实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用的器材有：

____________．

（2）实验中应选取的金属丝分别是：

____________（只需填字母代号）．

（3）请在下面空白处画出实验电路图（用“

”表示金属丝）

（4）在本实验中，你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?

18、

（1）电流表（1分）

（2）AC（2分）

（3）如图（2分）

实验序号

电压/伏

电阻/欧

电流/安

1

2

4

0.5

2

2

5

0.4

3

2

8

0.25

4

2

10

▲

（4）（此答案不唯一，例如可用小灯泡代替电流表等。

只要合理均可得分。

）

只闭合SA，读出电流表的示数IA；只闭合SC，读出电流表的示数IC；

将IA和IC的电流大小进行比较，电流大的导电性能好。

（2分）

2007浙江省32．某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图

图甲

图丙

图乙

（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整。

（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：

其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中。

（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是▲。

A．闭合开关，读出电流表的读数B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移

C．改变电压表、电流表的量程D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移

（4）从该实验中你可得出什么结论?

▲。

（用文字表述）

32．

（1）开关与滑动变阻器的C或D接线柱相连

（2）0.2（3）D（4）“电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比”或“电压一定时，导体的电阻越大，导体中的电流越小”（没有答到“电压一定”扣1分）

2007莆田市27．（6分）下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．

（1）该实验探究的问题是__________________________________________________

（2）你的结论是____________________________________________________________；

（3）夏荷同学探究出的结论是：

串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压。

秋宁同学的结论是：

串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和。

对他们的结论，你如何评估?

2007柳州市30、在用电压表和电流表测电阻的实验中:

（1）这个实验根据______定律,用电压表测电阻两端电压,用电流表测通过电阻的电流,从而求出电阻,这种方法叫____________.在实验前要选好器材,并了解电压表和电流表的_______..

（2）连接电路后,闭合开关,电流表指针偏转如图9所示,原因是______________________.

（3）纠正错误后,测得的数据如下表,请在下表的空白处填上正确的数值.

实验次数

电压U/V

电流I/A

电阻R/Ω

电阻R平均值/Ω

1

4.8

6.0

2

5.5

0.9

6.1

3

6.4

1.1

5.8

30、

（1）欧姆伏安法量程

（2）电流表接在小量程（或电路中电流过大等）

2007芜湖市23.某同学欲测量一只额定电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻，请你与他一起边实验边思考，并回答下列问题。

（1）图11是即将完成的该实验的电路图。

请在图中三个“○”内正确填入“灯泡”、“电流表”和“电压表”的电路符号，完成该电路图。

（2）按电路图连接完电路，闭合开关快速试触的瞬间，电流表和电压表出现了如图12所示的情况，经检查，所有仪器、元件完好。

请分析出现以上现象的可能原因（两表各写一条）。

电流表：

.电压表：

.

（3）问题解决后，再次接通电路，为使小灯泡能正常发光，应调节滑动变阻器使电压表示数为V。

小灯泡正常发光时，电流表的示数如图13所示，则流过小灯泡的电流为A，该灯泡正常工作时的电阻是Ω。

2007德阳市35．（4分）如图所示，A和B分别是两个阻值不同的电阻R1和R2的电流和电压关系图，请判断两个电阻的阻值大小关系为R1________R2（选填“大于”“小于”或“等于”），若两个电阻串联，串联总电阻的图像在区域________。

（选填“I”“Ⅱ”“Ⅲ"）

2007德阳市

36．（4分）如图所示，电路中电源电压恒定，电流表的量程是3A，电阻R2的阻值是12Ω。

当S闭合时，将滑片P滑到滑动变阻器的中点时，电流表的示数是1．5A；当滑片P滑到最右端b点时，电流表的示数为1A。

则电源电压是________V，允许滑动变阻器接入电路中的电阻最小值是________Ω。

2007德阳市41．如图所示，小灯泡的额定电压为3．8V，电阻大约为10Ω，电源电压不大于3V。

（1）（1分）为了做“用滑动变阻器改变电流”的实验，已将所用器材连成部分电路。

若要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，通过小灯泡中的电流变大，在下图中补画一根导线，组成符合要求的电路：

（2）（3分）为了做“测定小灯泡电阻”的实验，请你再将电压表接在小灯泡两端（在上图中补画出导线）。

在连成正确电路后闭合开关S，两电表的指针位置如图所示，则灯泡的电阻为________Ω。

（3）（4分）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系。

首先把2欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置，调节变阻器，依次测得数据如表一。

表一表二

次数　

电阻R=2Ω

电压（V）

电流（A）

1

1

0．5

2

1．6

0．8

3

2

1

次数

电压（V）

电流（A）

1（R=1Ω）

0．6

0．6

2（R=2Ω）

1

0．5

3（R=3Ω）

1．3

0．43

由表一可归纳出：

在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成________比。

然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系。

其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关，记录读数如表二所示。

由表二中的实验数据发现，通过导体的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤。

此步骤是________。

（4）（2分）在物理实验探究中，我们经常要遇到某个因素受到多个其他因素影响的问题，一般采用变量控制法。

例如：

在上述实验中________实验就是用的这种方法。

2007

哈尔滨市43．（4分）同学们要测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧），实验室能提供的器材有：

干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器（“100、2A”）、开关各一只、导线若干。

（1）某同学设计的实验电路如图所示，并要用此电路测量待测电阻Rx的阻值，你认为这个方法是否可行?

简述你的观点。

（2）如果上述方法可行，画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式．如果上述方法不可行，请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案。

画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式。

2007年北京市36．实验桌上由如下器材：

满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱（电路图符号）一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。

小敏想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：

“当通过电阻的电流不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。

请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图，并写出实验步骤。

（1）实验电路图：

（2）实验步骤；

泰安市二○○七年8．如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（　　）

A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路

2007年福建省宁德市21．如图5所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成，则下列说法中正确的是（）

A．S闭合后，L1、L2并联且都能发光

B．S闭合后，电路将发生短路

C．要使L1、L2串联，可去掉导线a

D．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则电路发生短路

27．（6分）如图11所示为电流表、电压表测电阻的实物连接图。

（l）在框内画出该实验的电路图

（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片Ｐ滑到_______端（根据实物图作答）

（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图12所示，其电流表示数为_______A，电压表示数为_______V,则该电阻的阻值为_______Ω。

茂名市2007年22.（12分）小明设计了如图12（甲）所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：

A

序号

材料

长度

横截面积

1

锰铜合金丝

L

S

2

镍铬合金丝

L

S

3

镍铬合金丝

L

2S

4

镍铬合金丝

2L

S

（1）小明选择序号为的两根电阻丝来探究，实验采用的方法叫。

（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。

实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值（填“较大”或“较小”）；其中第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是

图12（乙）

。

（3）小明继续用上述电源设计了图12（乙）所示的电路图，来探究导体电阻大小还与什么因素有关（温度、导体长度因素除外）。

他应选择序号为的两根电阻丝分别接入

、

所在位置。

请你简述小明选择的原理

及结论：

茂名市22、

（1）2和4（2分）、控制变量法（1分）；

（2）较小（2分）、第二次接入的电阻大，电路电流小，灯泡的功率过小（2分）；

（3）1和2（或选2和3）（2分）

a、在串联电路中，电流处处相等，各用电器的电压与电阻成正比（1分）；

b、由电路图可知，

（1分）；

（a、b两点用其他叙述，只要正确的都给分）

c、可知在长度和横截面积相同条件下，不同材料的电阻其阻值不同（1分）。

（若选2和3，可知同种材料在长度一定条件下，导体电阻跟导体横截面积有关）

2007年河南省22.冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图13（甲）所示的电路图。

。

（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图13（乙）中的实物图连接完整。

（2）实验过程中，冬冬把电阻JR由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节______________________，使_________________________________保持不变，然后再记录流表的示数。

（3）下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：

____________________________________________

（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：

在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。

你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________（填序号）。

①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究重力大小与质量的关系。

2007年河南省22.

（1）如答案图3所示；

（2）滑动变阻器的滑片电阻两端的电压（或电压表的示数）；

（3）当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；

（4）③

评分标准：

本题共9分。

其中

（1）占3分，电压表、电流表、滑动变阻器的接法各占1

分；

（2）占2分，每空1分；（3）、（4）各占2分。

图9

贵阳市2007年23．在图9所示电路的〇里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联。

兰州市2007年12、如图4所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。

当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）

A、甲接电流表，乙接电压表B、甲、乙均接电流表

C、甲、乙均接电压表D、甲接电压表，乙接电流表

兰州市2007年32、用两只灯泡、一个开关（总开关）、一只滑动受阻器、一个电源，设计出满足以下要求

的电路：

一只灯的亮度不变，另一只灯的亮度可调节。

（1）在虚线框内画出电路图；

（2）连接实物图11

2007年广东省汕头（3）如图7所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图8中的元件连成电路．要求：

滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大．（电压表选用0～3V量程，电流表选用0～0.6A量程，导线不能交叉）

图7

图8

18．（10分）小明同学想比较