部编版四年级语文上册期末质量监测卷附答案 2.docx

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部编版四年级语文上册期末质量监测卷附答案2

部编版四年级语文上册期末考试卷

时间：

90分钟　　满分：

100分

一、书写展示台。

（5分）

天下兴亡，匹夫有责。

二、拾贝基础滩。

（28分）

1．读拼音，写词语。

（10分）

2．用“√”给下列加点字选择正确的读音。

（4分）

挣扎（zhā　zhá）　　　　飞将（jiānɡ　jiànɡ）

露面（lù　lòu）慎重（shèn　sèn）

角色（jiǎo　jué）宁可（nínɡ　nìnɡ）

破绽（zhàn　dìnɡ）旋转（xuàn　xuán）

3．选字填空。

（4分）

（）赢　　（）快　　（）合　　（）树

年（）（）珑（）诵可（）

4．下面各组词语中没有错别字的一组是（）。

（2分）

A．愤愤不平　随遇而安　横七坚八　山崩地裂

B．呼风唤雨　重整旗鼓　哄堂大笑　摇头晃恼

C．左顾右盼　冰天雪地　手舞足蹈　奔流不息

D．腾云架雾　齐头并进　坑坑洼洼　无可奈何

5．下列短语搭配有误的一组是（）。

（2分）

A．眼睛敏锐　　兴致勃勃地写下

B．观察细致　　无可奈何地拍打

C．改善方向　　聚精会神地听着

D．选择住址　　斩钉截铁地回答

6．下列各项不属于中国古代神话的是（）。

（2分）

A．盘古开天地B．精卫填海

C．普罗米修斯D．女娲补天

7．按要求写句子。

（4分）

（1）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

（缩句）

_______________________________________________________________________

（2）为人类造福，有什么错？

（改为陈述句）

_______________________________________________________________________

（3）小院里种了月季、银杏、梧桐、松柏等很多树木。

（修改病句）

_______________________________________________________________________

（4）周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。

（改为“被”字句）

_______________________________________________________________________

三、游览知识乐园。

（17分）

8．我会根据意思，选择合适的词语填空。

（填序号）（4分）

①敲边鼓　②开绿灯　③破天荒　④挑大梁

（1）放过一次违章操作，等于为十次事故（　　　）。

（2）他在我们家是（　　　）的，所有的生活开销都由他负责。

（3）别人说话的时候，他总是喜欢（　　　），人们都不喜欢他。

（4）弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是（　　　）的事啊！

9．将下列古诗、谚语、名言补充完整。

（10分）

（1）莫愁前路无知己，____________________？

（2）______________，死亦为鬼雄。

（3）但使龙城飞将在，__________________。

（4）______暖，______温，______还有小阳春。

（5）__________，__________，慎思之，明辨之，笃行之。

（6）学习了本学期课文，我为周恩来少年时“_________________”的豪言壮语而喝彩，为“_______________，古来征战几人回”这般视死如归的报国之情而感叹。

10．链接生活。

（3分）

神话传说中藏着无穷无尽的奥秘，你读得越多，收获就越多。

我们在课内外阅读了许多民间故事，请向同学推荐一篇民间故事或一本民间故事书籍，并写明推荐理由。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

四、漫步阅读长廊。

（25分）

（一）课内阅读，回答问题。

（7分）

走月亮（节选）

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。

就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？

都有。

在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩，很满意地响着。

是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。

哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？

春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？

我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

啊，我和阿妈走月亮……

11．在文段中找出恰当的词语填在括号里。

（2分）

秋虫（　　　　）鱼儿（　　　　）

沟水（　　　　）蒲公英（　　　　）

12．用“____”画出文段中的一个比喻句。

（2分）

13．把“哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？

”这句话换一种说法，意思不变。

（2分）

_____________________________________________________________________

14．文段表达了作者（）（1分）

A．在田埂上走月亮的愉快心情和对美好生活的向往。

B．在溪边走月亮的愉快心情和幸福的感受。

C．在田埂上走月亮的愉快心情和不知如何招待阿爸的紧张情绪。

（二）仔细阅读下面的短文，并按要求回答问题。

（18分）

我家的小院

我家有个小院子，院子里种着花草树木，一年四季都有迷人的景色。

初春，迎春花开出金灿灿的小黄花，最先迎来了春天。

月季花像张张笑得合不拢嘴的小脸。

地上长着厚厚的苔藓，像铺上绿色的地毯。

盛夏，茉莉花散发着阵阵清香。

海棠开着耀眼的红花。

葡萄架上的绿叶一片挨着一片，密密层层。

站在葡萄架下，抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。

深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。

可是，万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的，显得格外有精神。

一盆盆菊花正开得茂盛。

隆冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给万物披上了盛装。

那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子，蜡梅花却昂首挺胸，迎着风雪，无所畏惧。

15．这篇短文是按照______、______、______、______的顺序，描绘了“我”家小院的美丽。

（4分）

16．请找出文中四个描写颜色的词语。

（4分）

__________　__________　__________　__________

17．读了短文，我知道了春天的花有______和______；夏天的花有______和______秋天的花有______；冬天的花有______。

（6分）

18．短文第3自然段________这个词写出了葡萄的叶多，第5自然段_______这个词写出了蜡梅花迎难而上的精神。

（2分）

19．这个小院子的特点是______________________________________________。

（2分）

五、畅游习作城。

（25分）

20．各种各样的活动，让我们丰富了知识，拓宽了视野，收获了友谊。

在活动中，我们变得自信开朗、阳光活泼。

回忆这学期参加过的一次活动，如体育活动、文娱活动、学习活动等，从中挑选你印象最深刻的一次活动写一篇习作，自拟题目，具体写出活动的经过和你的想法、感受等。

参考答案

二、1.灌溉疑惑胸怀撤换鲫鱼绝望滋润敬佩空隙痕迹

2.zhá√jiànɡ√lòu√shèn√jué√nìnɡ√zhàn√xuán√

3.输愉愈榆龄玲吟怜4.C5.C6.C

7.

（1）叶子是嫩红的。

（2）为人类造福，没有错。

（3）小院里种了银杏、梧桐、松柏等很多树木。

（4）为中华之崛起而读书被周恩来当作自己的目标。

三、8.

（1）②

（2）④（3）①（4）③

9.

（1）天下谁人不识君

（2）生当作人杰（3）不教胡马度阴山（4）八月九月十月（5）博学之审问之（6）为中华之崛起而读书醉卧沙场君莫笑

10.示例：

我推荐《除夕》这个故事，它用神奇的想象讲述了除夕的来历，非常有意思。

四、

（一）11.唱跃汩汩飞12.稻田像一块月光镀亮的银毯。

13.哦，阿妈，这就是我们家的地。

14.A

（二）15.初春盛夏深秋隆冬

16.金灿灿绿色枯黄碧绿碧绿

17.迎春花月季花茉莉花海棠菊花蜡梅花

18.密密层层昂首挺胸

19.一年四季都有迷人的景色

部编版四年级语文上册期末测试卷

时间：

90分钟　满分：

100分

第1部分识字与写字（25分）

1.看拼音写词语，注意书写规范、整洁。

（8分）

2.下列每组词语中，都有一个加点字的读音是错误的，将字母填在括号里。

（4分）

（1）A.逐渐（zhú）　　B.余波（pō）　　C.得心应手（yìng）（　　）

（2）A.霎时（shà）B.成熟（shú）C.哄堂大笑（hǒng）（　　）

（3）A.违抗（wěi）B.茂盛（shèng）C.愤愤不平（fèn）（　　）

（4）A.鲫鱼（jì）B.训斥（cì）C.奔流不息（bēn）（　　）

3.下列每组词语中都含有一个错别字，先用“____”画出来，再把正确的字写在括号里。

（4分）

（1）A.农厉B.犹如C.无可奈何（　　）

（2）A.僵硬B.招侍C.呼风唤雨（　　）

（3）A.清晰B.求饶C.腾云架雾（　　）

（4）A.顽皮B.身躯C.重整棋鼓（　　）

4.阅读下面的文字，完成第

（1）、

（2）题。

（4分）

梅兰芳在有生之年创编了许多戏曲，唱遍了世界各地。

他发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术，形成了一个具有独特风格的艺术流派——梅派。

（1）语段中加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A.qū　jué　　　　B.qǔ　jiǎo　　　　

C.qū　jiǎo　　　　D.qǔ　jué

（2）“遍”字的第三笔是（　　）

A.丶B.—

C.丿D.

5.下面词语中的“顾”与“左顾右盼”中的“顾”意思相同的一项是（　　）（2分）

A.顾全大局B.奋不顾身

C.环顾周围D.三顾茅庐

6.小林在读到“王鹏凭着顽强的毅力，完成了3000米长跑”这句话时，不知道“凭”字的读音，他用部首查字法查字典，先查部首______，再查____画。

通过查字典，他明白了“凭”字在这句话中的意思是________（填序号）。

（3分）

积累与运用（14分）

7.下列动物和它们的“家”搭配不正确的一项是（　　）（2分）

A.马——厩　　　　B.虎——穴　　　　

C.牛——棚　　　　D.羊——巢

8.袁隆平一生致力于研究杂交水稻，为我国的粮食安全保驾护航；程开甲隐姓埋名数十年，以赤子之心为国防事业呕心沥血。

他们都是（　　）的时代楷模。

（2分）

A.刚正不阿B.精忠报国

C.大义凛然D.铁面无私

9.下面这位同学的话让你想到的名句是哪一项？

（　　）（2分）

A.机不可失，时不再来。

B.比上不足，比下有余。

C.为学患无疑，疑则有进。

D.智能之士，不学不成，不问不知。

10.根据课本内容填空。

（5分）

（1）女娃游于东海，____________________，____________________，常衔西山之木石，以堙于东海。

（2）秦时明月汉时关，______________________________。

（3）《题西林壁》与《雪梅》这两首诗在写景的同时都揭示了一定的道理，诗句“__________________，__________________”与“尺有所短，寸有所长”所讲的道理相同。

11.从“高兴”和“伤心”两个词语中，任意选择一个，用动作描写来表现它。

（3分）

（　　　）——________________________________________________________________________

阅读与感悟（31分）

（一）月球“土特产”（13分）

北京时间2020年11月24日，运载着嫦娥五号探测器的长征五号遥五运载火箭成功发射，标志着中国的探月工程——“嫦娥工程”第三步拉开序幕。

这一次，中国将首次实施无人月面取样返回。

12月2日，嫦娥五号顺利完成了月球土壤自动采样，并将样品封装保存。

12月6日，嫦娥五号轨道器和返回器组合体与上升器分离，进入环月等待阶段，准备择机返回地球。

12月17日凌晨，嫦娥五号返回器顺利地回到了地球，月球“土特产”顺利收货！

这一刻，中国航天又创造了新的历史。

这不到2千克的“土特产”价值非凡，科研团队将马上开展对月球土壤的分析和研究工作。

一部分月壤样品将放在北京的中国科学院国家天文台。

另一部分样品将存放在备份存储机构。

还有一部分样品将由国家博物馆收藏，向公众展示。

由于种种原因，人类已经有四十多年没获得新的月壤了。

所以中国的嫦娥五号肩负着全球无数人的期望。

2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。

科学家们虽然遭遇过无数次挫折，却依然百折不挠，仍然不断地探索着茫茫宇宙。

从1970年我国的第一颗人造卫星成功发射，到现在的嫦娥五号带回月球“土特产”，中华民族正在一步步实现古人的梦想。

12.读了这篇短文，你最想提一个什么问题？

（2分）

_______________________________________________________

13.嫦娥五号是怎样带回月球“土特产”的？

请根据短文内容，补全下面的内容。

（4分）

14.科学家们将怎样处理带回来的月壤样品？

读第三自然段，用简洁的语言概括。

（3分）

15.中国月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你觉得这个名称好吗？

为什么？

（4分）

_______________________________________________________

（二）说声“对不起”（18分）

一天中午，我正在练字，同桌陆叶突然撞了我一下，我抬手一挡，没想到手中的铅笔把他的下巴划破了点儿皮，他哭了。

我一时（　　），窘（jiǒng）得满脸通红。

同学们急忙去叫老师。

老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿也没有发火，只是轻轻地问我：

“陈刚，这是怎么回事？

”“我——我——”我（　　）地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。

老师转过脸看了看陆叶的伤口，关切地问：

“疼吗？

”这下陆叶哭得更厉害了，老师亲切地拍了拍他的肩膀，说：

“_____________________________________________”

教室里静得出奇，我知道老师和同学们都在等我道歉，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。

我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正在用充满期待的目光看着我。

老师啊，您为什么非得让我开口呢？

我又不是故意的。

在心里，我不知道已经责备过自己多少遍了。

我并不是个固执自私的男孩儿，然而让我向别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。

时间仍在一分一秒地流逝，同学们都急了，好朋友凑到我的耳朵边轻声说：

“说吧，快说吧！

”

是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以坐到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责备我。

可是，要说出这三个字，真的好难好难。

“陈刚，说吧，大家都没有怪你。

”老师亲切地摸着我的头说。

是啊，不管是不是故意的，伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？

同学们平时不都是这样做的吗？

想到这里，我鼓足勇气，大声说：

“陆叶，对不起！

”陆叶很自然地说了声“没关系”。

从此，我和陆叶更要好了。

这一次，我超越了自己。

16.结合注释，联系上下文，选择恰当的词语填在文中的括号里。

（填序号，2分）

注释：

①【支支吾吾】说话吞吞吐吐，含混躲闪。

②【不知所措】不知道怎么办才好，形容受窘或发急。

17.请结合短文内容，将表格补充完整。

（4分）

起因

陈刚突然被同桌陆叶撞了一下，手中的笔不小心划破了陆叶的下巴，陆叶哭了。

经过

结果

18.细读短文第三自然段旁边的批注，我知道这是从________的角度给这段话作批注的。

（填字母，4分）

A.对内容的疑问　　　B.对写法的点评　　　C.获得的启发

针对第三自然段，我会从另一个角度作批注：

________________

_______________________________________________________

19.陈刚为什么应该对陆叶说声“对不起”？

联系短文内容和生活实际写一写。

（4分）

_______________________________________________________

20.在我们身边，经常会发生这样的小摩擦。

如果你是老师，你会如何来安慰陆叶呢？

联系上下文，在文中的横线处补上老师安慰他的话。

（4分）

表达与交流（30分）

21.请从以下两个任务中任选一个完成习作。

【任务一】题目：

给________的一封信

生活中，父母的关爱、老师的教导、同学的帮助给予我们温暖，帮助我们成长。

我们要常怀感恩之心，感谢他们的付出和帮助。

在你的心中，一定有很多话想对他们说。

请你选择一个人，给他（她）写一封信，说说你的心里话吧。

【任务二】在我们的班集体中，每个成员都有自己的特点：

有的同学奔跑速度快，我们说他像一只迅捷的猎豹；有的同学性格温和，我们说她像温顺的小绵羊；有的同学非常可爱，我们说她像可爱的小兔子……如果把班集体比作一个“动物园”，让你从中选择几个人，以“‘动物园’里趣事多”为题给大家介绍一下，你会怎么写呢？

请写出来和大家分享一下吧！

参考答案

1.猛烈　痕迹　山崩地裂　撤换　自豪　精疲力竭

2.

（1）B　

（2）C（3）A　（4）B

3.

（1）厉　历

（2）侍　待（3）架　驾（4）棋　旗

4.

（1）D

（2）B5.C6.几　6　④7.D8.B9.D

10.

（1）溺而不返　故为精卫

（2）万里长征人未还

（3）梅须逊雪三分白　雪却输梅一段香

11.示例：

高兴　看到眼前这滑稽的一幕，我一边笑，一边跺着脚，还用手捂着笑痛了的肚子。

12.示例：

嫦娥五号带回来的月球“土特产”对人类进一步探索月球具有怎样的价值？

13.嫦娥五号顺利完成了月球土壤自动采样，并将样品封装保存。

12月6日　12月17日凌晨　嫦娥五号返回器顺利地回到了地球，月球“土特产”顺利收货！

14.

（1）一部分存放在中国科学院国家天文台

（2）另一部分存放在备份存储机构

（3）还有一部分收藏在国家博物馆，向公众展示

15.示例：

这个名称好。

因为我国自古就有“嫦娥奔月”的故事，古今的中华儿女有同一个奔月梦想，“嫦娥工程”的名称寓意深长。

16.②　①

17.示例：

陈刚在老师和同学们的鼓励下，克服心理障碍，向陆叶说了声“对不起”。

陈刚经历了这件事后，感觉超越了自己，和陆叶更要好了。

18.A　示例：

“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的”写出了“我”内心的愧疚和张不开口道歉的尴尬。

19.示例：

因为无论陈刚是不是故意的，他把陆叶的下巴划破了是事实，他对陆叶造成了伤害，所以应该对陆叶说声“对不起”。

生活中如果我们伤害或影响了别人，就应该向别人表达歉意。

20.示例：

没事的，只是划破了点儿皮，陈刚也不是故意的，你们以后都要小心点儿。

我让陈刚给你道个歉。