电气专业概论.docx
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电气专业概论.docx
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电气专业概论
引言
电气工程及其自动化专业是多学科相互交融的专业,是我国现代
化建设的核心学科,是工业化的基础.该技术应用领域广泛,其就业前景开阔.通过概论初步了解本专业的基本情况,适当调整学习方式以达到学习目标。
1.对电气工程及其自动化专业的认识
1.1电气工程及自动化专业描述
本专业主要培养具备电气工程系统运行、自动控制、电力电
子技术、信息处理、试验分析等基础知识和基本技能,能在电气工程及其相关领域从事研发、运行操作与管理工作的高级专门人才。
1.2主要课程
电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机
技术、信号与系统、控制理论、工厂供电、交直流调速系统等
1.3电气工程及自动化专业的认识
通过本专业的学习,了解如何保障电力系统畅通,维修
通过实践,掌握电工理论、电子技术、自控控制、信息处理等方面的专业知识,得到很好的工程实验基础训练,获得解决电气工程类问题的基本能力,也将具备科学研究、科技开
发和组织管理的实际工作能力,因此本专业不仅不会局限就
业,还可有助在其他领域发展。
方向从事与电气工程及其自动化相关的工程应用、运行维护、
生产及营销管理等工作。
2.对电气工程及其自动化专业学科的认识
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好思想政治素质、人文素质、创新意识与实践能力,系统掌握电工、电子、信息、控制等方面的理论知识和专业技能;具备电子、电工常用仪器、仪表和工具的使用与维护能力,电气识图与制图能力,分析和解决电气工程及自动化技术问题的基本能力;毕业后能从事与电气工程及其自动化相关的工程应用、运行维护、生产及营销管理等工作的高级应用型人才。
知识要求
1.具有较扎实的自然科学基础理论知识,掌握高等数
学、概率论与数理统计、线性代数、复变函数与积分变换、
大学物理、计算机应用技术等基础知识;
2.系统掌握本专业领域必需的较宽的技术理论知识,主要包括电路理论、电子技术、电机拖动、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;
3.掌握电气制图与机械工程制图的基本知识;
4.掌握自动化仪表、工业过程控制、计算机控制与仿真等方面的知识。
5.了解本学科的理论前沿和发展动态,熟悉电气安全标准。
能力要求:
1.电工电子技术方面的动手能力和必要的自动化方面的工程技能;
2.分析和解决电气工程及自动化技术问题的基本能力;
3.在生产自动化系统和管理系统中应用计算机的能力;
4.电子、电工常用仪器、仪表和工具的使用与维护能力;
5.本专业所需的识图与制图能力,能熟练运用电气制图与机械制图软件。
素质要求:
1.良好的人文社会科学和自然科学的素养;
2.良好的身体素质和心理素质;
3.创新意识、电气安全意识;
4.良好的职业道德素质。
主干学科:
电气工程、控制科学与工程
2.2电气工程及自动化专业学科认识
培养系统掌握电工、电子、信息、控制等方面的理论知识和专业技能;具备电子、电工常用仪器、仪表和工具的使用与维护能力,电气识图与制图能力,分析和解决电气工程及自动化技术问题的基本能力的高级工程应用型人才。
2.3课程体系
本专业的学科基础课包括:
高等数学、大学物理、概率论与
数理统计、线性代数和复变函数与积分变换等。
本专业的专业基础课程包括:
电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用和自动控制原理等。
本专业凝练了三个主要方向:
电气系统的运行和维护、计算机自动化控制和电气识图制图。
电气系统的运行和维护方向的主干课程包括:
电工技能实
验、工厂供电、电气控制、电机拖动和交直流调速;
计算机自动化控制包括嵌入式系统和控制技术,嵌入式系统的主干课程包括:
单片机及接口技术、电子设计自动化和可编程控制器PLC
控制技术的主干课程包括:
电力电子技术、信号分析与处理、过程控制和现代控制理论。
电气识图制图的主干课程包括:
Protel电气制图、机械制
图与AutoCADMatlab与系统仿真和组态软件。
三、主干学科与相近专业
(一)主干学科
电气工程一级学科(含电机与电器、电力电子与电力传动、
电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术等5个二级学科)。
(二)相近专业
自动化、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化。
学科特点:
学习本专业将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的训练。
主要学习课程有电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识。
学生会受到良好的工程试验基础训练,还有大量上机实习等实际锻炼的机会。
学生将在控制与生产
自动化、自动控制与自动化软件应用方面获得系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
学习方向:
1.机电与电气学科;2.电力系统及其自动化学科;3.高压电与绝缘技术学科;4电力电子与电力传动学科;5.电子理论与新技术学科
四、电气工程及其自动化学科分支
1)电气工程及其自动化(电力系统及其自动化)
专业简介:
电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向,为国家级一类特色专业的重要组成部分,主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。
该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站,覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科,电力系统,为国家级重点学科。
同时,该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。
主要课程:
本专业主要开设公共基础课、电路、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质物理、电气绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘结构设计原理与CAD光电通信原理、电力系统过电压及保护、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础课和专业方向课程。
就业方向:
可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作,可在电力系统从事高压设备的运行维
护方面的技术工作和管理工作,就业于电业局,供电局,发电厂,也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。
2)电气工程及其自动化(高电压与绝缘技术方向)
专业简介:
高电压与绝缘技术专业方向为国家级一类特色专业的重要组成部分,主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。
该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站,覆盖了高电压与绝缘
技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科,高电压与绝缘技术,为国家级重点学科。
同时,该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。
主要课程:
本专业主要开设公共基础课、电路、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质物理、电气绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘结构设计原理与CAD光电通信原理、电力系统过电压及保护、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础课和专业方向课程。
就业方向:
可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作,可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作,也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。
3)电气工程及其自动化(电气技术方向)
专业简介:
电气技术是电气工程及其自动化专业的一个方向。
该专业是省级重点专业,具有电气工程一级学科博士学位授予权,电气工程领域拥有博士后流动站,在高电压与绝缘技术、电机与电气和电力电子与电力信息处理学科具有工学硕士授予权。
主要课程:
本专业方向是基于传统电工技术和现代电子技术、计算机应用技术的强弱电相结合的现代的电气技术,在课程
设置上,除开设了必需的雄厚的基础课和人文素质课外,主要开
设了电路、电子技术、微机原理及应用、计算机软件基础、电力电子技术基础、自动控制原理、信号与系统、数字信号处理、传感技术、控制技术与系统、误差分析与数据处理、智能仪器设计、测控电路等技术基础课;开设了数字系统设计、虚拟仪器与测量总线、电工测量技术与应用、现代电子测量技术等专业课;为扩大学生的知识面,开设了电磁兼容技术与原理、嵌入式系统原理
与开发、工业控制总线、过程控制仪表与装置、可编程逻辑器件应用等选修课。
就业方向:
电气技术方向主要培养电气测量与控制技术方面的高级电气工程技术人才,从事电参量和磁参信息获取与处理技术研究工作,以及电气技术自动化控制领域的装置与系统的设计开发与应用研究工作。
学位获得后,可在电气工程技术领域的企业、公司中承担理论研究、技术开发、运行管理等技术工作,也可以在研究机构和高等学校从事研究与教学工作。
4)电气工程及其自动化(应用电子技术方向)
专业简介:
应用电子技术专业方向是我校电气工程及其自动化专业中的一个特色专业方向,特点是电气与电子兼备,电力电子与信息电子相融。
培养从事电气工程、电子技术、电力电子技术、自动控制、信号变换与处理等方面的宽口径、复合型高级工程技术人才。
现拥有电力电子与电力传动博士学位授予权,信息
与通信工程硕士授予权。
主要课程:
本专业主要开设公共基础课、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统、数字信号处理、通信原理与系统、单片机原理及应用、计算机控制技术、电子电路CAD计算机通信网、电气测试技术、电力工程基础、智能仪器设计等专业基础课和专业方向课程。
就业方向:
可在电力、电子、通讯、机械、交通、建筑等行业从事应用电子技术领域的研究、设计、开发、运行及管理等工作,也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。
五、学习心得与体会
有目标,要找回你的“自我”,设计你的人生,确定你的目
标,并为此全力以赴,锲而不舍;建态度;要对得起父母,对
得起自己,对得起良心,刻苦学习,奋发进取;知差异,要认识大学与中学的差别、大学生与中学生的差别、大学学习与中学学习的差别等,要尽快转变角色、适应大学学习生活,成为一名真正的大学生;讲方法,大学不仅要肯学,还要会学,大学的学习之道:
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,即:
多学、
多问、多思、多辨、多行。
在对我们电气工程及其自动化专业有了比较详细的了解以后,我对我以后的发展方向有了更明确的制定,我未来的发展方向为电力系统及其自动化。
因为我个人觉得
这方面我更有兴趣,俗话说的好:
“兴趣是最好的老师”。
我在
网上查了一些这个方向的知识了解到:
1、根据电力传动控制系统的基本结构,电力传动控制系统一般由电源、变流器、电动机、控制器、传感器和生产机械组成。
其可分为调速控制系统(直流、交流)和位置控制系统两类。
其共性问题:
1)电动机的选择2)交流技术研究3)系统的状态检测方法4)控制策略和控制器的设计
2、直流电动机有三种调速方法:
1)改变电枢回路电阻R2)减小励磁磁通①3)调节电枢供电回路电压U
其机械特性有何差别为:
从异步电动机的转差率P的角度,可把交流调速系统分成三类:
1)转差功率消耗型。
转换成热能消耗掉。
2)转差功率馈送型。
大部分转化成机械能。
3)转差功率不
变型。
其效率最高。
3、利用电力电子器件,可以构成相控整流器(不可控、半
控、全控)、直流斩波器、PWR整流器直流输出变流器。
:
4、调速范围和静差率的定义:
调速范围:
电动机的在额定负载下可能达到的最高转速与最
低转速之比,反映了生产机械对调速的要求。
静差率:
在同一条机械特性上,从理想空载到额定负载时转速降与理想空载转速之比,反映了拖动系统的相对稳定性。
5、PID控制器中,比例、积分和微分环节各自的作用:
1)比例环节对偏差进行放大,产生与偏差成正比的控制信号,施加于被控对象,以减小偏差。
2)积分环节通过对偏差历史的积累,产生控制信号以消除
偏差,可实现系统的无差别调节。
K越大,积分作用越大,有利于减小误差,但减慢系统响应。
3)微分环节能反映偏差的变化率,具有加速系统响应、减小调节时间的作用。
六、参考文献:
[1]赫索敏,电气工程及其自动化专业实验[M],电气工程-实验-
高等学校-教材,北京:
国防工业出版社,2007
[2]白玉岷,电气工程及其自动化工程系统调试•送电及试运行
[M],电气工程•调试•运行,北京:
机械工业出版社,2011
⑶中国科技技术协会,中国电机工程学会;动力与电气工程学科发展报告[J]电气工程-技术发展报-研究告-中国,北京:
中国科学技术出版社,2010-
专业概论论文
专业:
电气工程及其自动化
班级:
12级电气四班
姓名“刘珉
- 配套讲稿:
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