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家委会工作计划集锦7篇.docx
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家委会工作计划集锦7篇
2022家委会工作计划集锦7篇
家委会工作安排篇1
高桥金帆试验学校101班家委会于xx年11月21日成立,成员6人,已于12月8日开展首次活动——“亲近自然快乐烧烤”义桥农庄亲子活动。
为更好地履职,共同建设好我们的“绿野之家”,帮助孩子开拓视野欢乐成长,特制定家委会第一学年工作安排。
如下:
活动一:
家长有话说(类型:
督学)
时间:
xx年1月或3月
主题:
以调查表形式或电话收集家长看法建议,家委会成员申请听课或食堂就餐一次,将看法建议刚好反馈给校方。
主要负责人:
吴楷镝爸爸
活动二:
教化讲座(类型:
讲座)
时间:
xx年3月
地点:
金帆小学101班教室
主题:
邀请家庭教化方面的相关专家,与家长座谈沟通。
主要负责人:
林倚真妈妈
家委会成员分工如下:
林倚真妈妈:
总负责,详细负责宣扬(每次指定人员拍照、报道、照片整理等)、会议召集。
吴锴镝爸爸:
负责组织(分小组、活动分工、活动设计等)和财务监管。
邵宇昊爸爸:
负责外联(活动确定后,负责与对方单位的联系)
臧忆南妈妈:
负责财务(班级经费保管,收支状况整理并公布)
李舜泽妈妈:
负责选购(依据华老师要求或活动需求进行选购)
胡柏烨妈妈:
负责选购(依据华老师要求或活动需求进行选购)
6位家委会成员主要分工如上,每次活动时还需带好自己负责的小组(分组可参照第一次活动)。
家委会工作安排篇2
一、组织状况
本届园级家委会成员有10人组成,主任一名,副主任两名,秘书长一名,委员六名。
主动协作校方家委会的指导,主动为幼儿园活动出谋划策,帮助参加幼儿园大活动的组织管理。
二、指导思想
本学期,家委会将重视各种宣扬工作,拓展原有家长园地版面,/fanwen/1521/激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色的品位。
其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题,再有针对性地吸引家长主动参加探讨,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教化家长的目的。
三、家长委员会的宗旨
每一个家委会的委员都是学校的主子,团结全校学生家长,亲密学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用,宣扬国家的有关教化政策法规,加强学校管理把学校教化与家庭教化有机地结合起来,以提高家长教化子女的水平,提高学校教化质量。
四、家长委员会的工作任务
1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。
2、刚好向园方反馈家长对幼儿园的看法和建议,做好沟通工作。
3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。
4、在家长中起好带头表率作用,主动协作幼儿园工作。
5、关切幼儿园的平安、卫生、养分等工作。
家委会工作安排篇3
一、指导思想:
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教化的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为同等、更为广泛的教化互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,干脆参加、组织教化活动,帮助老师较好地完成教学任务,实现教化目标。
二、活动目标:
1、通过家进步课堂活动,丰富幼儿园教化内容,为孩子供应更为广袤的学习环境和学习视野。
2、增进家园间的联系,增加家长对幼儿园工作的参加性。
三、活动时间:
**年11月
四、活动地点:
各班教室
五、活动打算及流程:
1、各班制定实施方案,发放家长助教倡议书,确定家长助教人员。
2、老师与家长共同设定活动目标、活动内容、打算教案。
3、各班可邀请班级家委会成员及部分家长代表参与活动。
4、活动当日,各班老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。
5、12月初,班主任负责将活动方案、过程性材料、照片、录像等上交保教处。
家委会工作安排篇4
春风杨柳花絮飘,欢庆猴年喜乐笑。
新学期伊始,为进一步加强家校沟通,全力帮助老师做好班级工作,本着一切为了孩子欢乐健康地成长,调动广阔家长与家校共建的主动性,全体家委会成员对班级的活动及工作献计献策,现制定以下工作安排。
一、本学期工作职能
1、不定期召开家委会会议,充分发挥桥梁纽带作用。
2、利用家校平台水精灵中队公众号及微信家长群加强沟通和联系。
3、主动参加学校的各项重大活动。
二、详细活动支配
家长义工,玩转小课堂。
(3月)
本着自愿原则,由家委会发动,与班主任协调,组织广阔家长主动参加学校教化、教学活动,可发挥家长的特长,接着开展家长课堂,如儿童自身爱护与急救、儿童理财等学问,也诚邀有特长和爱好的志愿家长。
徒步远足,亲近大自然(4—5月)
徒步可以熬炼孩子们优秀的意志品质,增进与家长的良好沟通和解决问题的实力。
由家委会制定徒步安排,报名参与。
职业体验,感受原生活(4月)
第三届上海市职业体验日于20xx年4月的双休日在全市中小学生中开展,各个职业院校发布各种职业体验供孩子们感受生活技能。
关爱老人,践行弟子规(5月)
全班实行关爱自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶的行动展示比如(为爸妈洗一次脚),可以以照片的形式,最终在微信平台上进行评比和表彰。
才艺展示,秀出自信美(择时)
挖掘班上有才艺的同学,一起组织才艺表演,让每一位孩子都能自信的站在舞台上展示自己,给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。
家长沙龙
家长的困惑、孩子的困惑都可以在这里倾诉,大家集思广益,团结互助,真正成为一个温馨有爱的大家庭。
上述的活动目前均在联系和推动中,最终的时间等落实要据学校的教学状况和外联状况而定,其中第5、6项是上年的安排,但由于种种缘由而推迟或取消,而真诚的希望各大小挚友主动参加,让我们的水精灵中队的学习生活更加的丰富多彩。
家委会工作安排篇5
一、明确家长委员会的宗旨
为了加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围,形成教化合力,所以本学期成立了班级家长委员会。
家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁,以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的,起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。
家委会作为家长代表,应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用;收集、整理家长的看法,刚好反馈给班主任。
参加学校开展的重大活动,关切、了解学校工作;组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动;发动家长集体力气等。
二、有效发挥家长委员会的作用
(1)维护大家共同的沟通平台:
(校讯通)、微信群、班级博客。
微信群、(校讯通?
)和班级博客是大家刚好与老师及其他家长沟通的渠道,为了营造良好的沟通氛围,须要大家的细心维护。
家委会须要做出刚好的、正面的引导作用。
如主动收集教化心得,发布在我们的沟通平台上让大家学习共享等,或提出学习疑难问题共同探讨等。
(2)为提高孩子的学习效率、供应舒适的学习生活环境,购置必要的学习和生活用品。
如:
统一的储物柜、卫生用具收纳柜、课桌爱护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本(练习纸)、卫生用具(纸巾、指甲钳等)、小奖品(铅笔、橡皮、绘本等)、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。
家长委员会将每学期收取肯定的费用成立家委会基金,作为孩子们的班费,于每学期开学报到收取,班费的运用状况通过设立帐目反映,并将班费运用明细每学期两次向家长公布(期中、期末)。
(3)组织开展健康有益的集体活动。
如送爱心进社会福利院或敬老院,让孩子们学会懂得感恩;组织节假日社会实践活动,感受节日文化;组织登山、趣味运动会、爱护环境等有意义的活动,让孩子们经受历练并增加团队合作精神。
活动前做好宣扬及打算工作,活动中做好平安工作,活动后做好总结及整理工作。
三、拟订并组建本学期家长委员会并实施详细工作安排
(一)有序帮助班主任开展本学期学校的系列工作。
1、协作班主任做好学校支配的工作。
2、协作班主任组织各项活动。
4、结合学校的德育工作,争做先进班级,教化孩子讲究个人卫生和公共卫生,助人为乐,多做好事,争取在学校的各类评先工作中获得先进。
(二)有序开展班级系列的家委会工作。
1、依据实际状况补充制定家委会工作章程,明确各委员工作职责。
2、修改补充班级通讯录,便利家校联系沟通。
3、丰富班级小图书角,丰富孩子的课外阅读。
丰富班级博客内容,在班级博客中创建更多的学习专栏,搜集老师、学生、家长的教化心得,以总结推广成果阅历。
看看其他班博客里的学生日记,表扬常常写日记的学生,表扬擅长用拼音打字的学生。
4、依据须要,组织以各活动为主题的家委会座谈会、探讨会。
家委会工作安排篇6
一、明确家长委员会的宗旨
为了加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围,形成教化合力,所以本学期成立了班级家长委员会。
家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁,以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的,起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。
家委会作为家长代表,应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用;收集、整理家长的看法,刚好反馈给班主任。
参加学校开展的重大活动,关切、了解学校工作;组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动;发动家长集体力气等。
二、有效发挥家长委员会的作用
(1)维护大家共同的沟通平台:
(校讯通?
)、微信群、班级博客。
微信群、(校讯通?
)和班级博客是大家刚好与老师及其他家长沟通的渠道,为了营造良好的沟通氛围,须要大家的细心维护。
家委会须要做出刚好的、正面的引导作用。
如主动收集教化心得,发布在我们的沟通平台上让大家学习共享等,或提出学习疑难问题共同探讨等。
(2)为提高孩子的学习效率、供应舒适的学习生活环境,购置必要的学习和生活用品。
如:
统一的`储物柜、卫生用具收纳柜、课桌爱护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本(练习纸)、卫生用具(纸巾、指甲钳等)、小奖品(铅笔、橡皮、绘本等)、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。
家长委员会将每学期收取肯定的费用成立家委会基金,作为孩子们的班费,于每学期开学报到收取,班费的运用状况通过设立帐目反映,并将班费运用明细每学期两次向家长公布(期中、期末)。
(3)组织开展健康有益的集体活动。
如送爱心进社会福利院或敬老院,让孩子们学会懂得感恩;组织节假日社会实践活动,感受节日文化;组织登山、趣味运动会、爱护环境等有意义的活动,让孩子们经受历练并增加团队合作精神。
活动前做好宣扬及打算工作,活动中做好平安工作,活动后做好总结及整理工作。
三、拟订并组建本学期家长委员会并实施详细工作安排
(一)有序帮助班主任开展本学期学校的系列工作。
一、协作班主任做好学校支配的工作。
二、协作班主任组织各项活动。
四、结合学校的德育工作,争做先进班级,教化孩子讲究个人卫生和公共卫生,助人为乐,多做好事,争取在学校的各类评先工作中获得先进。
(二)有序开展班级系列的家委会工作。
一、依据实际状况补充制定家委会工作章程,明确各委员工作职责。
二、修改补充班级通讯录,便利家校联系沟通。
三、丰富班级小图书角,丰富孩子的课外阅读。
丰富班级博客内容,在班级博客中创建更多的学习专栏,搜集老师、学生、家长的教化心得,以总结推广成果阅历。
看看其他班博客里的学生日记,表扬常常写日记的学生,表扬擅长用拼音打字的学生。
四、依据须要,组织以各活动为主题的家委会座谈会、探讨会。
家委会工作安排篇7
教化部颁布的《幼儿园教化指导纲要(试行)》指出:
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
”它给予了家长工作全新的内涵——家园共育。
家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理,成为幼儿园提高教化质量的重要资源。
这一学年我园接着仔细贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教化指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务安排》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
一、指导思想:
以《幼儿园教化指导纲要》为工作方针,实施家园合作。
重视与家长的合作教化,双方主动主动地相互了解、相互支持、相互协作,共同促进幼儿的身心发展。
老师应本着“热忱对家长,亲切待宝宝”的宗旨,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满足的幼儿教化。
二、工作目标:
1、努力营造家园合作的教化环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。
2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参加度,丰富活动内容与参加方式,办好家长学校。
3、增加对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。
三、开拓家园合作的有效途径
1、办好家长学校
幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教化指导,提高家长家教实力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。
办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,驾驭家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。
本学期,我园将依据家庭与孩子的不同类型,依据家长的须要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
大、中、小班授课内容分别为:
幼小连接工作、幼儿自理实力的培育、卫生保健学问。
2、家长开放日活动
家长开放日活动是我园的老传统。
家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深化了解孩子,与老师合作有针对性地教化孩子。
同时,家长在观摩与参加活动的过程中,还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。
但是,对家长的参加活动,老师要作必要的引导,告知家长活动看什么,怎么看。
比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。
3、家长园地
本学期,我们将重视各种宣扬工作,拓展原有家长园地版面,激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。
其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题,再有针对性地吸引家长主动参加探讨,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教化家长的目的。
4、电子信箱、家园路路通
随着社会的发展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,获得学问便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、沟通、沟通已成为人们获得学问、提高素养的有效手段。
我园将激励老师和家长共同设立个人电子邮件信箱,通过QQ、微信让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与老师进行沟通。
四、发挥家委会的桥梁作用
充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增加教化合力。
家委会成员应主动参加幼儿园管理,了解幼儿园教化安排和要求,同时反映家长对幼儿园的看法和要求,沟通协调家园关系,协作园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教化、伙食、保健以及老师的教态与水同等方面进行全面评价,并将评议状况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教化质量。
幼儿园中班家委会工作安排20xx
一、指导思想:
《幼儿园教化指导纲要》指出:
“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力”。
可见,教化好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。
而幼儿园教化的胜利与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。
因此,以幼儿园三年发展规划和园务工作安排为导向,以区示范园为新的起点,进一步树立大教化观念,将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来,形成1+1〉2的教化合力。
二、工作目标:
1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。
三、详细措施:
(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围
1、加强自培,优化技巧
以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在详细行动上。
为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际动身,通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。
如:
平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和探讨;同时,设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨,从而提高老师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作,提高质量
采纳多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量,因此,接着做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:
(1)家访:
要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并刚好做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。
(2)家长会:
尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。
本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动,。
(3)亲子阅读:
完善园所亲子阅读区域,区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。
满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好,利用这个平台,在轻松、开心、同等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培育其良好的阅读习惯。
同
4)专家讲座:
从家长的实际须要动身,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1D2个讲座或询问活动。
(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂,参加课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来,弥补老师在教学活动缺乏的资源。
(6)特别幼儿指导:
个别班级老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导安排,记录指导状况及其效果。
(二)以现代媒体和通讯设备为载体,不断开创家教指导新气象
本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,完善班级网页,并利用此平台进行有效的家园沟通,和教化教习信息的传递和宣扬。
结合“上海学前教化”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:
1、定期刚好向家长公布主题活动内容和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。
2、每周向家长公布周安排。
家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您协作”一栏,就明白了请家长帮助完成的目标。
3、保证每个孩子信息沟通量,帮助家长清淅地了解孩子在园的状况。
其次每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充供应依据。
[]
5、刚好公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等状况。
三、以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力:
1、挖掘家长资源,壮大教化队伍
9月份我们将通过举荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。
届时,具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督,仔细听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项探讨,落实解决。
同时各班老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息,然后依据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等,与此同时,发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于阅历共享;另一方面,也将收集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,尔后视特性、共性的不同,通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。
2、利用社区资源,拓展教化外延
《纲要》指出:
“充分利用环境和社区的教化资源,扩展幼儿生活和学习的空间。
”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景,又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。
因此,本学期,我们尝试班级为单位有机利用周边资源,并结合课程,挖掘和聘请有专长的人员如:
医生、交警等人员参加我们的教学。
与此同时利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。
例如,重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。
[
3、重视社区早教,拓展指导阵地
本学期,我园将在原有基础上,从家长的需求和婴幼儿发展须要动身,创新指导的内容和形式,提高家教指导效果。
充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务,确保每学期两次为社区0D3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动,拓展家教指导阵地,扩大家教指导对象的队伍,提高家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度。
四、详细支配:
九月份:
1、制定本学期家长工作安排。
2、各班家访,了解班内幼儿基本状况。
3、成立新一届家长委员会,并召开第一次会议。
4、家长状况摸底,建立家长资源信息库及
5、完善班级网页,进行评比。
6、成立家长志愿者队伍
(9月、10月:
大一大二)、
(10月:
中一、中二)
(11月大一)分部:
9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)
1月(小1)
7、各班家长会。
10、家校互动新生注册
11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食
12、9月30日迎国庆班班有歌声
十月份:
1、“我与社区爷爷奶奶共快乐”。
2、走进课程DD亲子阅读案例共享展示活动
3、小中级组专家讲座
4、家园之窗评比
5、社区早教活动。
6、设想家长老师进课堂活动。
十一月份:
1、亲子秋游活动
2、家长工作小组帮助探讨亲子运动会筹备
3、家园沟通之我见:
与不同的家长该如何沟通?
(刘、庄、夏)
4、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。
十二月份:
1、“爸爸向前冲”亲子园级活动
2、老师家长工作沙龙DD“我眼中的家长工作”。
3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。
形成小册子(学期末进行)
一月份:
1、下发家长问卷并进行状况汇总。
2、幼儿寒假生活指导告家长书。
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