初三物理知识点.docx

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初三物理知识点

初三物理知识点

犯罪学作业

（一）

上交时间：

收缴人：

班主任

不定项选择

犯罪的社会原因包括

生产方式结构

犯罪场

反社会意识

犯罪动机

比较论证分为

理论比较

横向比较

实践比较

纵向比较

犯罪动机是（）临界点

犯罪场和犯罪原因

犯罪的社会原因和犯罪的个体原因

犯罪内在心理与外部行为

反社会意识和犯罪心理结构

防卫社会的治本措施在于____________改造违法犯罪的人

用刑事手段

从价值观上

从幸福观上

从世界观上

犯罪产生的根源是________________

私有制

阶级的产生

生产力发展引起的矛盾

国家的产生

被害人主体包括

企业

法人

公民

自然人

引起犯罪发生和变化的_______________和_______________相互作用的统一整体称为犯罪原因

决定因素

心理因素

生产矛盾因素

影响因素

犯罪预防从广义上来讲包括

社会预防

家庭预防

刑事预防

治安预防

本犯罪学中的犯罪观是_________________

辩证唯物主义犯罪观

唯心主义犯罪观

四维结构犯罪观

马克思主义犯罪观

承认法人犯罪的依据有

客观依据

法律依据

理论依据

主观依据

少管所收押、收容的对象是

各级人民政府依法判处有期徒刑、无期徒刑和死刑缓期执行的不满18周岁的少年犯

各级人民政府依法判处有期徒刑、无期徒刑和死刑缓期执行的已满14周岁不满18周岁的少年犯

不满16周岁不处罚由政府收容教养的犯罪少年

已满14周岁不满18周岁不处罚由政府收容教养的犯罪少年

填空

犯罪学的特点是采取包括____________在内的各种防范措施同违法犯罪现象作斗争。

犯罪产生于__________和________________

犯罪学对犯罪人分类的目的是为了研究__________、探索___________、针对不同犯罪人制定不同的_______________

犯罪人的意志结构的特点是_______________和_______________

各个心理结构中最活跃的是_______________

根据被害人是否已经被害，分为_______________和_______________

犯罪原因系统中处于最深层次的是_______________

法人犯罪的客体包括有_______________、_______________、_______________、_______________和公共财产

犯罪学中的青少年犯罪是从_______________观点出发来进行研究

业务犯罪是在犯罪主体不注意而对业务行为的_______________和_______________缺乏预见或者虽然有预见但是_______________的心理状态支配下发生的

名词解释

法人犯罪

综合治理社会治安

被害人学

犯罪原因等级犯罪预防

情感结构

暴力犯罪

犯罪动机

青少年犯罪

简答题

犯罪的本质

犯罪动机作用与分类

法人犯罪的特点,处罚原则

犯罪学的任务

法人犯罪构成特点

对经济犯罪的处罚原则和改造方法

论述题

论述再犯的特点、处罚及改造

犯罪学作业

（二）

上交时间：

收缴人：

班主任

不定项选择

犯罪学集中于对危害社会的犯罪行为的____________、___________和规律的研究

本质

性质

特征

表现形式

按照实施犯罪的方法,犯罪人可分为

智能犯

暴力犯

常态犯

精神病犯

控制犯罪的关键点在于

控制犯罪场

控制犯罪发生率

控制反社会意识

控制犯罪发生的社会原因

犯罪学的任务，重在

探究犯罪原因

防卫社会

治理社会

找出犯罪对策

犯罪人根据其对社会产生的影响不同分为

初犯

进化型犯罪人

退化型犯罪人

偶犯

犯罪心理结构中相对最稳定的是

需要结构

认识结构

人生观结构

情感结构

我国法律规定被害人享有（）权利

参与诉讼权

控告权

申诉权

发问权

治安管理处罚是对（）行为适用的

犯罪行为

情节轻微的违法行为

青少年违法犯罪行为

不构成刑事处罚的违法行为

暴力犯罪的客观原因是

商品经济消极因素影响

不俩教育影响

不良文化影响

人民内部矛盾激化

犯罪人和被害人是由_____________联系起来的两个对立面

犯罪原因

犯罪动机

犯罪行为

犯罪心理

填空

犯罪现象共有的特征是_____________

犯罪行为通常是在_______________情感状态下实施

在法制观上，_______________是犯罪人的普遍特征

被害人必须是犯罪行为的_______________对象

根据犯罪预测的内容，可以把犯罪预测分为_______________、_______________、犯罪主体预测和犯罪手段预测

犯罪学中的犯罪行为包括_______________、_______________、_______________、精神病人行为和不道德行为

在犯罪个体原因结构中处于基础层次的是_______________

产生反社会意识的根据是_______________

犯罪学是___________的一个分支

犯罪的基本特质是它的_____________

名词解释

被害人

累犯

犯罪人

犯罪场

业务过失犯罪

惯犯

犯罪预测

自我改造

简答题

人生观结构特点

犯罪心理构成成份间关系

犯罪预防体系构成

综治各环节地位

犯罪学特点

暴力犯罪之对策

论述题

论述经济犯罪之预防,处罚?

犯罪学作业（三）

上交时间：

收缴人：

班主任

一、填空（1分×10）

1、从学科渊源看，犯罪学实际上脱胎于归流于。

2、研究犯罪学的最基本的方法是。

3、当前我国犯罪的主要类型是：

暴力型犯罪、、、。

4、综合治理方针是在京、津、沪、穗、汉五大城市治安座谈上提出的。

5、我国处理犯罪的总方针是通过运用、、等多种措施，达到预防、减少犯罪的目的。

二、单选：

（1分×10）请选择最佳答案

1、以犯罪人的精神状态是否正常为标准，可分为：

（）

A、未成年犯罪人与成年犯罪人B、偶犯与累犯

C、暴力犯与智能犯D、常态犯与精神病犯罪人

2、（）的需要结构是犯罪心理的基本特征。

A、生物性需要B、社会性需要

C、反社会倾向D、文化水平低下

3、犯罪作为宏观社会现象，其产生有自身的社会原因，包括社会意识和（）：

A、个体原因B、生产方式结构C、人生观D、犯罪场

4、改造违法犯罪人员的目的是（）

A、生产创收B、惩前毖后

C、改造思想、塑造新人D、启发自觉意识

5、一切犯罪共同具有的原因结构，是指（）：

A、犯罪原因B、个体原因

C、犯罪原因的共性D、犯罪原因的个性

6、犯罪人的人生观的基本特征是（）：

A、极端利己主义B、私有观念C、贫困D、德盲

7、工读教育的对象是（）：

A、十四至十八周岁B、十二至十七周岁

C、十四至二十九周岁D、十三至十七周岁

8、由公安机关实施的行政处罚有（）和劳动教养两种：

A、拘役B、拘留C、治安管理处罚D、逮捕

9、我国改造工作中最轻层次的是（）

A、教育改造B、劳动改造C、劳动教养D、自我改造

10、犯罪学调查结果表明：

刑满释放人员再犯新罪，往往在被释放的（）：

A、第一年B、第二年C、第三年D、第四年

三、多项选择（2分×10）

1、犯罪学的研究对象包括：

（）

A、违反刑法的犯罪行为B、违反宪法、民法等违法行为

C、不轨行为和过误行为D、违纪行为

2、犯罪学的具体研究方法有：

（）

A、社会调查B、辩证法C、数理统计D、比较论证

3、依据犯罪行为有无违反社会性，可分为（）

A、自然犯罪B、社会犯罪C、经济犯罪D、法定犯罪

4、犯罪人是一定（）综合作用的产物。

A、社会因素B、心理因素C、性别因素D、生理因素

5、犯罪人的认识结构是犯罪人（）的总称。

A、知识水平B、认识能力C、观察、分析能力D、判断能力

6、精神病人通常分为（）进行考察

A、精神病B、神经病C、精神病质D、精神薄弱

7、研究犯罪原因，其意义在于（）

A、有助于反映社会现实B、有助于规划犯罪对策

C、有助于认识犯罪规律D、有助于改造犯罪分子

8、根据犯罪预测的内容，可把犯罪预测分为（）

A、犯罪个体预测B、犯罪类型预测

C、犯罪主体预测D、犯罪手段预测

9、狭义的犯罪预防体系是（）防线相结合

A、家庭预防B、社会预防C、刑罚预防D、学校预防

10、我国对法人犯罪的处罚包括（）

A、对法人判处刑罚B、对法人代表判处刑罚

C、对其主管人员判处刑罚D、对其直接责任人员判处刑罚

四、名词解释：

（4分×5）

犯罪学

犯罪人

犯罪场

犯罪预测

5、业务过失犯罪

五、简答（5分×4）

1、犯罪学中所指犯罪行为具体包括哪些？

2、犯罪学的特点是什么？

3、犯罪人的人生观结构的概念、特点是什么？

4、犯罪预测与犯罪预防的联系和区别

六、论述（10分×2）

论四维结构犯罪原因

2、论经济犯罪的处罚和预防

犯罪学作业（四）

上交时间：

收缴人：

班主任

一、填空

1、研究犯罪学的具体方法有、、。

2、中央政法委在五大城市社会治安座谈会上提出了的方针。

3、犯罪心理一般由、、人生观结构和情感结构等五部分因素组成。

4、反社会意识主要有、私有观念、剥削思想、外来消极文化等。

5、综合治理社会治安的系统工程在于建立预测、、处理、的工作体系。

二、单选（1分×10）请选择最佳答案

1、犯罪学中古典学派的创始人是（）

A、龙勃罗梭B、希利C、贝卡里亚D、萨瑟兰

2、防卫社会的治本措施，就是从（）上改造违法犯罪的人。

A、世界观B、幸福观C、价值观D、道德观

3、犯罪人与被害人是由（）联系起来的。

A、犯罪的社会原因B、犯罪行为C、犯罪的个体原因D、被害事实

4、依据（），可将犯罪划分为自然犯罪和法定犯罪

A、有无违反社会性B、犯罪行为违反法律不同

C、犯罪行为所侵害的法益不同D、犯罪行为的性质不同

5、犯罪人与被害人关系可分为（）与有关联型

A、有可责型B、无可责型C、无关联型D、无被害因素型

6、犯罪原因等级取决于（）

A、犯罪原因与犯罪结果的关系B、犯罪原因与犯罪结果的联系概率

C、犯罪原因与犯罪行为的关系D、犯罪原因与犯罪场的联系概系

7、综合治理的基本特点是它（）

A、多层次性B、复杂性

C、多样性D、要组织、动员各种力量，运用各种手段，从各方面维护社会治安

8、控制犯罪时，（）较容易见功效。

A、控制犯罪的个体原因B、控制犯罪的社会原因

C、控制犯罪场D、控制人的精神世界

9、在犯罪原因上，个体原因与社会原因之间的内在连结点是：

（）

A、人生观B、世界观C、社会存在D、反社会意识

10、综合治理的领导机构名称为：

（）

A、社会治安委员会B、社会综合治理委员会

C、社会治安综合治理委员会D、社会综合治安办公室

三、多选（2分×10）

1、当前我国犯罪的主要类型有（）

A、暴力型犯罪B、淫乱型犯罪C、经济型犯罪D、政治型犯罪

2、犯罪人的人生观主要从（）方面观察

A、世界观B、价值观C、法制观D、道德观

3、犯罪场的构成内容包括：

（）

A、时空因素B、犯罪侵害对象有关情况

C、犯罪控制机制弱化因素D、主观因素

4、综合治理治安的手段有（）

A、法律手段B、经济手段C、文化教育手段D、政治处理手段

5、暴力犯罪侵害的对象是（）

A、特定的人B、不特定的人C、特定的物D、不特定的物

6、以犯罪动机产生的过程长短为标准，可分为（）

A、渐变犯罪动机B、生物性犯罪动机C、社会性犯罪动机D、突发犯罪动机

7、犯罪预防的重要性在于（）

A、有利于减少和避免犯罪引起的损失B、有利于社会主义物质文明和精神文明建设

C、有利于研究犯罪规律的可知性D、有利于社会秩序的安定

8、以下属于经济犯罪的是（）

A、破坏生产领域正常活动的犯罪行为B、破坏国家及公共安全的犯罪行为

C、破坏交换领域正常秩序的犯罪行为D、侵犯海关、外汇管理秩序的犯罪

9、减少女性犯罪的重要环节是（）

A、刑罚处罚B、预防C、预测D、矫治

10、被害人具有（）的特征

A、被害性B、主观性C、可责性D、互动性

四、名词解释（4分×5）

被害人

犯罪预防

犯罪心理

暴力犯罪

5、累犯

五、简答（5分×4）

1、犯罪心理构成成份间的关系

2、犯罪预防的体系构成

3、法人犯罪的构成和特点

4、犯罪场的构成内容

六、论述：

（10分×2）

1、试论犯罪原因结构的内在关系

2、论累犯、惯犯、再犯的特点及处罚

★兵团广播电视大学开放教育本科法学专业★

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