湖北省黄冈市学年高一下学期期末调研考试语文试题扫描版.docx
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湖北省黄冈市学年高一下学期期末调研考试语文试题扫描版
2014年春季黄冈市高一年级期末调研考试
语文参考答案
10.C(②突出槚荼之苦,④只写“先生”之乐)
11.D(先言“苦况”,后释“苦义”)
12.
(1)在我之前出生的人,他懂得道理本来就比我早,我跟从他,拜他为师。
(“闻”“师”各1分,句意1分。
)
(2)那么胜败存亡的命运,倘若与秦国相抗衡,也许还不能轻易衡量(出高低来)。
(“数”“易”各1分,句意1分。
)
(3)如果知道会这样,即使有高官厚禄,我一天也不愿离开你而就职。
(“诚”“虽”各1分,句意1分。
)
13.伯夷,目不视恶色∕耳不听恶声∕非其君∕不事∕非其民∕不使∕治则进,乱则退。
横①政之所出,横民之所止,不忍居也。
【译文】孟子说:
“伯夷,眼睛不看丑陋的事物,耳朵不听邪恶的声音。
不是他理想的君主,不侍奉;不是他理想的百姓,不使唤。
天下太平就出来做官,天下混乱就隐退不出。
施行暴政的国家,住有暴民的地方,他都不愿意居住。
他认为和没有教养的乡下人相处,就像穿戴着上朝的礼服礼帽却坐在泥途或炭灰上一样。
当殷纣王暴虐统治的时候,他隐居在渤海边,等待着天下太平。
所以,听到过伯夷风范的人,贪得无厌的会变得廉洁,懦弱的会变得意志坚定。
”(3分,每处0.5分,断句超过6处,每多一处扣0.5分,扣完本小题分为止。
“先入厨”后面断开不扣分。
)
19.新的心得:
①生老病死永远在直播,生者不能独占舞台,死者也不会退居幕后。
②生寄于死,死寄于生。
③死与生互为背景,又同为主角。
④生与死有了共同的定义。
(能答出两点即可,4分)
23.立意参考:
①尝试是有益的。
谁都有过第一次,遭遇困难、挫折、不成功在所难免,但这必将成为宝贵的财富,使你一步步走向成功。
②尊重、支持别人的努力。
别人在努力做一件事情遇到困难时,周围的人应该热情帮助,使他战胜困难,走向成功。
依照2013年高考湖北卷作文评分标准评分。
附:
《2013年6月湖北省高考作文评分标准》
基
础
等
级
分50分
内
容
25
分
一等(25-21)
二等(20-16)
三等(15-11)
四等(10-10)
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
偏离题意
中心不明或立意不当
没有什么内容
感情虚假
表达
25分
一等(25-21)
二等(20-16)
三等(15-11)
四等(10-10)
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字体较工整
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺,语病多
字迹难辨
发展等级10分
深 刻
丰 富
有 文 采
有 创 意
⑴透过现象深入本质;
⑵揭示事物内在的因果关系;
⑶观点具有启发性。
⑷材料丰富,
论据充分;
⑸形象丰满;
⑹意境深远。
⑺用词贴切,句式灵活;
⑻善于运用修辞手法;
⑼文句有表现力。
⑽见解新颖,材料新鲜,构思新巧;
⑾推理想像有独到之处;
⑿有个性特征。
(1)基础等级评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
(2)发展等级评分,依据12评分点,不求全面,有一点突出者按等评分,直至满分。
(3)缺标题扣2分;每3个错别字扣1分,重复不计,最多扣4分。
(4)字数不足,每少50字扣1分;最多扣3分。
附文言文译文:
匡山距离人居住的地方较远,只有章溢先生喜欢游玩,但跟随的人大多认为早出晚归太艰难,因此就选择匡山低洼的地方,把居舍修建在那里。
先生带了几个年岁小的仆人,清除脱落的笋壳,来种植些粟米大豆,就吃那草木的嫩芽和果实。
有时就踏着木鞋攀登山崖,靠着大树吟咏高歌,或者往下走,来到清凉的溪边。
遇到唱着山歌走出山林的樵夫,就拍击着石头随着唱和起来。
人们没有谁能理解他那种乐趣。
章溢先生曾说过:
“乐与苦,是互相依托转化的;人们只知道乐是乐,却不知道苦也是一种乐,人们只知道把自己的乐当作乐,却不知道苦会从乐中产生出来,那么乐与苦之间,相距能有多远呵!
如今那些富贵的人,安闲地坐在华丽的厅堂上,口没有尝过苦菜蓼辣的味道,身子没有从事过农田的劳动,睡觉一定要铺上双层的被褥,进食一定要精美的食品,出外一定要带上服侍的仆役,这些就是人们所认为的乐。
有一天福运完了,困顿的生活在意外的灾祸中降临,却不知道那醉饮美酒、饱食肥肉的肚肠,不能装下粗劣的饭食,那垫惯柔软的垫褥、盖惯了温暖的被子的身躯,不能穿上蓬草藋茎编制的衣裳,(这时)即使想要效仿山野的农夫、卑贱的仆役,也会局促不安,奔逃隐藏,在草木丛中苟且求生而不能得到,这难道不是以往的乐,成了今天的苦吗?
所以孟子说:
‘上天将要把重任降落到这个人身上,一定先使他内心痛苦,使他的筋骨劳乏,使他身体饥饿。
’赵子说:
‘好药虽然使口感苦,却对疾病有利,忠诚的话虽然刺耳,却有利于修养德行。
’他们的苦,正是我的乐;而他们的乐,正是我的苦啊。
我听说井因为水甜易被汲干,李子因为味苦无人采摘能够保存,吴王夫差因为沉缅酒色灭亡,越王勾贱因为尝苦胆兴盛起来,不也如同这个道理吗?
”
听完这些话,我悟出了许多,就把他的房舍取名叫作苦斋,写了这篇《苦斋记》。
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