北京市西城区学年高二生物上学期期末考试试题.docx
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北京市西城区学年高二生物上学期期末考试试题
名师考前提醒
01
选择题做完就填答题卡
这是针对考试总会忘记填答题卡的考生,为避免非智力因素失分,一般每门一做完选择题就填答题卡。
这时填答题卡心态较平静,不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
考试成绩的好坏往往与考试的心情有关,所以我们一定要调节好自己的考试心情。
特别是刚开始的状态,利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等,这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。
02
考前看相关资料转换思维考英语前最好看看复习资料,并不是要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态。
而数学试卷对一些学生来说比较发怵,建议在心中回忆梳理一下相关知识点,可驱使自己进入状态,效果不错。
考试紧张,这是很正常的事情,考试不紧张,就不正常了。
但是不能过度紧张,那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。
可以和同学聊一聊天,说说话放松一下。
03
遇事都往好处想
看大题时,先不想该怎么做,只是看它如何表述,甚至跟自己说“这题我会做,第一问认真看就能做对”,让自己有一个平和的心态答题。
即使是弱科,我们也要知足常乐,我只要把会做的都做上,在一场考试中把会的都做对其实就是很好的发挥了。
时刻给自己打一打气,阿Q一下,这样把对自己的期待放低一些,心态就平稳了,也就高兴了,这可以使得思路更顺畅,而超水平发挥也就很正常了。
04
别看他人答题的速度
考场上不要左顾右盼,观察别人做题的进度,万一人家比自己快,会给自己压力。
在考场上和比较熟悉的老师、同学可以主动打个招呼。
即使是不认识的老师,也可问候一声“老师好”,一般老师都会像老朋友似地回以微笑,这可以缓解紧张的情绪。
这一些方法和措施都是很有助于调节考试心态与考试情绪的。
有心理学家研究证明,人在平稳的平稳或是心情高兴的时候,智商最高,情商也不错,更容易发挥出自己的高水平来。
05
答题遇困难要镇静,巧用考前5分钟
这个问题是涉及到考试策略与方法的,对于每一学科的考试,我们都应该有自己的考试策略和答题风格。
即考试时间的规划,答题的原则,遇到问题时的心理准备与应对方法、如何调节自己的在答题方案等等。
计划不如变化快,我们的计划要随着试题的难易程度随时调整,目的是在有限的时间里有质有量的完成每一道试题。
要随机而动,在发卷后的5分钟里,要先浏览一下第二卷的试卷结构和试题的分布、难易程度等等,初步制定出本试卷的答题计划和答题顺序。
先易后难,先熟后生,这就要充分利用这5分钟,做很好的规划。
只有这样才不至于把难度较大的先做而浪费了时间和精力。
北京市西城区2018—2019学年度第一学期期末试卷
高二生物
1.下列有关植物激素应用的叙述不正确的是
A.用细胞分裂素处理根尖,可促进根尖细胞的增殖
B.用生长素处理未授粉的番茄花蕾,可得到无子番茄
C.用脱落酸处理马铃薯块茎,可抑制其生芽
D.儿童食用乙烯利催熟的水果会导致性早熟
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞分裂素的合成部位主要是根尖,主要作用是促进细胞分裂;生长素具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:
①促进扦插的枝条生根;②促进果实发育;③防止落花落果。
脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯的主要作用是促进果实成熟。
【详解】A.细胞分裂素可促进细胞分裂,A正确;
B.无子番茄的培育利用了生长素促进果实发育的原理,B正确;
C.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,促进休眠,C正确;
D.乙烯利是一种植物生长调节剂,作用仅限于促进果实成熟,而对于动物的生长发育不起任何作用,因此不会导致小孩子的性早熟,D错误。
2.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图。
根据图表判断,下列叙述正确的是
甲
乙
丙
顶芽
摘除
保留
保留
细胞分裂素(浸泡浓度)
0mg/L
2mg/L
0mg/L
A.细胞分裂素与侧芽的生长无关
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势
【答案】D
【解析】
试题分析:
图中甲、乙是实验组,丙是对照组,A错误;对比甲丙两组可知,摘除顶芽后,侧芽生长加快,B错误;对比乙丙两组可知,侧芽的生长与细胞分裂素有关,C错误;甲侧芽生长快是由于解除了顶端优势,使得侧芽的生长素浓度降低,促进其生长,D正确。
考点:
本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。
3.为探究神经元动作电位与海水中钠离子浓度的关系,有研究人员测定了正常海水和低钠海水中神经元受到刺激后的电位变化,结果如下图。
下列有关说法错误的是
A.降低细胞外钠离子浓度会延缓动作电位峰电位的产生
B.神经元动作电位的幅度与细胞外钠离子的浓度有关
C.用高钠海水重复该实验,动作电位的幅度不会上升
D.低钠海水除了钠离子浓度外,其他与正常海水一致
【答案】C
【解析】
【分析】
静息电位主要是由K+外流造成的,据图可知两条曲线的静息电位曲线重合,所以两种海水中神经纤维的静息电位相同,说明细胞外Na+浓度的改变对静息电位没有影响;动作电位主要是由Na+内流造成的,在两种海水中,均是膜外的Na+浓度高于膜内,只是在正常海水中膜外和膜内的Na+浓度差较低Na+海水中的浓度差大,所以正常海水中动作电位的峰值较高。
【详解】A.据图可知,低Na+海水中动作电位的峰值产生的时间比正常海水动作电位产生时间延后,因此降低细胞外钠离子浓度会延缓动作电位峰电位的产生,A正确;
B.据图可知,低Na+海水中动作电位的峰值较低,因此神经元动作电位的幅度与细胞外钠离子的浓度有关,B正确;
C.动作电位主要是由Na+内流造成的,用高钠海水重复该实验,则膜外和膜内的Na+浓度差更大,动作电位的幅度会上升,C错误;
D.低钠海水除了钠离子浓度外,其他与正常海水一致,D正确。
4.下图为膝跳反射的示意图。
下列有关说法正确的是
A.该示意图中涉及了4个神经元,其中2个是运动(传出)神经元
B.抑制性神经元不释放神经递质,因此对后续的神经元产生抑制作用
C.股四头肌的收缩通过反射弧抑制了股二头肌舒张
D.兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负
【答案】A
【解析】
【分析】
据图分析可知,图中涉及4个神经元,1个传入神经元,1个中间神经元,2个传出神经元。
【详解】A.该示意图中涉及了4个神经元,其中2个是运动(传出)神经元,A正确;
B.抑制性神经元会释放抑制性神经递质,对后续的神经元产生抑制作用,B错误;
C.膝跳反射过程中,刺激感受器,在感觉神经元中引发了动作电位传至中枢,传出神经元兴奋并将信号传递给股四头肌并使之收缩,而抑制性中间神经元同时兴奋,结果是释放抑制性递质到突触间隙,使突触厚膜发生超极化,从而保证股二头肌不收缩,因此股四头肌的收缩不是通过反射弧抑制了股二头肌舒张,C错误;
D.兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外负内正,D错误。
5.有关运动员剧烈运动时体内的生理变化,下列说法正确的是
A.细胞代谢产生的能量全部用于产热,导致体温升高
B.抗利尿激素分泌增加,促进肾小管对水分的重吸收
C.肌细胞无氧呼吸产生乳酸,使血浆的pH显著降低
D.胰高血糖素分泌增加,促进肌糖原分解以升高血糖浓度
【答案】B
【解析】
【分析】
运动员剧烈运动时,由于运动大量丢失水分,导致血浆渗透压升高,下丘脑分泌、垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管对水分的重吸收能力增强;剧烈运动时肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸,但机体通过调节使血浆中的pH维持相对稳定;运动过程中消耗大量糖,但机体通过分泌胰高血糖素促进肝糖原水解,维持血糖浓度的相对稳定。
【详解】A.细胞代谢产生的能量部分用于合成ATP,大部分以热能形式散失,A错误;
B.运动员剧烈运动时,抗利尿激素分泌增加,促进肾小管对水分的重吸收,B正确;
C.剧烈运动时机体会产生乳酸,但机体通过调节,使血浆中的pH维持相对稳定,C错误;
D.胰高血糖素不会促进肌糖原分解,D错误。
6.大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。
下列对大豆异黄酮的推测,不合理的是
A.会引起促性腺激素分泌量增加
B.能与人雌性激素受体特异性结合
C.可能作用于下丘脑的雌性激素受体
D.可缓解雌性激素水平降低者的症状
【答案】A
【解析】
大豆异黄酮进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应,故或通过反馈调节会引起促性腺激素分泌量减少,A错误;由于大豆异黄酮发挥微弱的雌性激素效应.能与人雌性激素受体特异性结合,B正确;由于雌性激素可通过反馈调节作用于下丘脑,故可能作用于下丘脑的雌性激素受体,C正确;由于大豆异黄酮,其分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应.故可缓解雌性激素水平降低者的症状,D正确。
7.下列有关人体体液的叙述,正确的是
A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液减少
B.组织液与细胞内液成分中都含有葡萄糖和CO2等
C.血浆浓度降低可促进垂体分泌的抗利尿激素增加
D.机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所
【答案】B
【解析】
【分析】
体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞外液即细胞直接的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介。
【详解】A.血浆内的蛋白质减少会使血浆渗透压降低,导致组织液增多,A错误;
B.组织液与细胞内液成分中都含有葡萄糖和CO2等,B正确;
C.血浆浓度降低可导致垂体分泌的抗利尿激素降低,C错误;
D.新陈代谢的主要场所是细胞质基质,D错误。
8.人突然受到寒冷刺激时,会出现骨骼肌收缩(颤栗)和皮肤血管收缩。
下列对这些生理变化解释错误的是
A.皮肤血管收缩可使血流速度减缓,减少体内热量散失
B.下丘脑的体温调节中枢兴奋,释放激素直接促进产热增加
C.骨骼肌的收缩可增加产热,是在神经支配下发生的反射活动
D.血液中甲状腺激素含量升高,使机体耗氧量增加以维持体温
【答案】B
【解析】
【分析】
人体在寒冷环境下体温的调节:
寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加以增加产热,毛细血管收缩、汗腺分泌减少以减少散热→体温维持相对恒定。
【详解】A.在寒冷环境中,由于皮肤血管收缩,皮肤血流量减少,散热量减少,A正确;
B.受到寒冷刺激时,下丘脑体温调节中枢兴奋,通过神经-体液调节促使甲状腺素和肾上腺素分泌量增加,加强产热,B错误;
C.受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器兴奋,经传入神经传至下丘脑体温调节中枢,通过传出神经支配骨骼肌不自主战栗,骨骼肌收缩,增加产热,C正确;
D.甲状腺激素能促进细胞物质氧化分解,提高细胞代谢速率,提高神经系统的兴奋性,故血液中甲状腺激素浓度升高时,耗氧量增加,产热增加,以维持体温,D正确。
9.埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBOV)侵染引起的,科学研究发现EBOV易变异。
下列有关人体对抗EBOV的叙述,错误的是
A.巨噬细胞在对抗EBOV的特异性反应和非特异性反应中均发挥作用
B.抗EBOV抗体与EBOV结合,可使EBOV失去进入宿主细胞的能力
C.细胞免疫产生的效应T细胞可识别并消灭被EBOV侵染的细胞
D.被EBOV感染后,人体只能产生一种抗EBOV的特异性抗体
【答案】D
【解析】
【分析】
巨噬细胞参与第二道防线和特异性免疫,在非特异性免疫和特异性免疫中都起重要作用,主要作用是吞噬病原体,暴露抗原;抗体是免疫球蛋白,抗体免疫的主要目标是细胞外的病原体和毒素,当这些病原体和毒素在组织和体液中自由地循环流动时,抗体与这类细胞外的病原体和毒素结合,致使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力。
细胞免疫中,主要依靠效应T细胞识别嵌有抗原—MHC复合体的细胞(已被感染的体细胞或癌细胞)并消灭之。
【详解】A.巨噬细胞可以暴露出EBV病毒特有的抗原,在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用,A正确;
B.体液免疫中抗EBV抗体与EBV特异性结合,从而使EBV失去进入宿主细胞的能力,B正确;
C.细胞免疫产生的效应T细胞可识别并与被EBV侵染的细胞密切接触,使其裂解死亡,C正确;
D.埃博拉病毒(EBV)易变异,可能有多种突变体,故被EBV感染后,人体可能产生多种抗EBV的特异性抗体,D错误。
10.下列有关B淋巴细胞和T淋巴细胞的叙述错误的是
A.B细胞在骨髓中成熟,分布在淋巴和血液中
B.B细胞受抗原刺激后,分化为记忆B细胞和效应B细胞
C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖和分化
D.用药物阻断T细胞增殖分化,可明显提高器官移植成功率
【答案】C
【解析】
【分析】
B细胞和T细胞都起源于骨髓中的造血干细胞,B细胞在骨髓中成熟,T细胞在胸腺中发育成熟;T细胞起源于骨髓,在胸腺中成熟,既参与体液免疫,又参与细胞免疫,在体液免疫中T细胞不但能够呈递抗原,而且T细胞产生的淋巴因子也能促进B细胞的增殖分化;在细胞免疫中T细胞起主要作用,细胞免疫的主要对象是被病原体感染的细胞和癌细胞,此外也对抗移植器官的异体细胞。
【详解】A.B细胞起源于骨髓中的造血干细胞,在骨髓中成熟,分布在淋巴和血液中,A正确;
B.B细胞受到抗原刺激后,增殖分化形成记忆B细胞和效应B细胞,B正确;
C.B细胞增殖、分化需要T细胞呈递的抗原刺激,也需要T细胞释放淋巴因子协助,因此大多数B细胞须依靠某种T细胞的帮助才能增殖、分化,C错误;
D.在器官移植时会通过细胞免疫发生排斥反应,此时可用药物阻断T细胞增殖分化来提高移植成功率,D正确。
11.下列关于种群的叙述不正确的是
A.种群是在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体
B.种群是物种的繁殖单位和进化的单位
C.种群数量达到K值以后会保持稳定不变
D.种群特征包括数量特征和空间特征
【答案】C
【解析】
【分析】
生态学上把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群,种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位,种群的特征包括数量特征、空间特征;在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值,种群数量达到K值时,种群的出生率等于死亡率,种群数量保持相对稳定。
【详解】A.种群是在一定空间和时间范围内的同种生物个体的总和,A正确;
B.种群是物种的繁殖单位和进化的单位,B正确;
C.K值不是固定不变的,如改善环境可使出生率大于死亡率,从而使种群数量增加,提高K值,C错误;
D.种群特征有数量特征和空间特征,D正确。
12.下列选项中关于群落演替的叙述,错误的是
A.群落的演替是优势种依次取代的过程
B.群落演替是生物与环境相互作用的结果
C.环境不同,群落演替达到顶极群落的类型不同
D.次生演替达到顶极群落后将永远保持原状
【答案】D
【解析】
【分析】
群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程,包括初生演替和次生演替;初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植物、但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生地演替。
决定群落演替的根本原因存在于群落内部,即内因是群落演替的决定因素;群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等是引起演替的重要条件。
顶极群落是指演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候,演替就不再进行了,即达到最终的平衡状态,顶极群落主要是由年平均温度和年降雨量决定,如在低温低湿条件下顶极群落是苔原;在极端缺水的条件下顶极群落是沙漠。
【详解】A.演替是指随时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程.因而群落的演替就是优势种依次取代的过程,A正确;
B.生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果,B正确;
C.顶极群落主要是由年平均温度和年降雨量所决定,环境不同,群落演替达到顶极群落的类型不同,C正确;
D.只要没有外力干扰,顶极群落将永远保持原状,D错误。
13.图1表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的数量变化,图2表示两种草履虫混合培养时的数量变化。
下列对图1、图2结果的解释错误的是
A.两种草履虫单独培养时,种群数量增长曲线均为S形
B.一段时间后,两种草履虫数量均不再增长是受食物和生存空间的限制
C.两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为捕食
D.测定草履虫的种群数量,取样时应混匀培养液,然后随机取样
【答案】C
【解析】
【分析】
从图1可知,单独培养时双小核草履虫和大草履虫种群数量达到环境容纳量以后,在K值上下保持稳定,是典型的S型曲线,其数量不再增长的原因是种内斗争加剧,食物资源有限;从图2可见混合培养时双小核草履虫和大草履虫时,双小核草履虫处于优势,大草履虫处于劣势,最终被淘汰,说明大、小草履虫之间属于竞争关系。
【详解】A.根据图1可知,两种草履虫单独培养时,种群数量增长曲线均为S形,A正确;
B.根据图1,两种草履虫数量均不再增长时,主要原因是受食物和生存空间的限制,B正确;
C.两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为竞争,C错误;
D.测定草履虫的种群数量,为了避免偶然性,保证实验结果更可靠,取样时应混匀培养液,随机取样,D正确。
14.由于人为或自然因素使东北虎种群的自然栖息地被分割成很多片段,导致其种群密度下降甚至走向灭绝。
栖息地片段化将会
A.有利于东北虎个体的迁入、迁出及个体间的交流
B.使东北虎的捕食更方便,利于其生存与繁衍
C.使东北虎种群活动空间变小,种内斗争加剧
D.使东北虎繁殖加快,进而增加种群的遗传多样性
【答案】C
【解析】
【分析】
栖息地的碎片化造成小种群,会减少个体间交配繁殖的机会,导致物种有灭绝的可能,生物多样性减少。
【详解】A.栖息地片段化会阻碍动物个体的迁入和迁出,阻碍基因交流,A错误;
B.栖息地片段化会造成小种群,减小个体间交配繁殖的机会,B错误;
C.栖息地片段化会使动物种群活动空间变小,种内斗争加剧,C正确;
D.小种群内部近亲繁殖会使种群的遗传多样性下降,D错误。
15.初级生产量是指生产者所固定的能量,生物量是指净生产量在某一调查时刻前的积累量。
下列叙述错误的是
A.初级生产量即为进入生态系统的总能量
B.生物量是经食物链传递给下一营养级生物的全部能量
C.初级生产量与生产者呼吸量的差值是净初级生产量
D.净初级生产量有一部分会流向分解者
【答案】B
【解析】
【分析】
初级生产量是指绿色植物通过光合作用所制造的有机物质或所固定的能量,所有消费者和分解者都直接或间接依赖初级生产量为生;在初级生产量中,有一部分是被植物的呼吸消耗掉了,剩下的才用于植物的生长和繁殖,这是净初级生产量,而把包括呼吸消耗在内的全部生产量称为总初级生产量;生物量实际上就是净生产量在某一调查时刻前的积累量。
【详解】A.初级生产量是指绿色植物通过光合作用所制造的有机物质或所固定的能量,即进入生态系统的总能量,A正确;
B.生物量是净生产量在某一调查时刻前的积累量,B错误;
C.初级生产量中除去生产者呼吸量即为净初级生产量,C正确;
D.净初级生产量是用于植物生长、发育和繁殖的量,最终会有一部分会流向分解者,D正确。
16.油菜素甾醇(BR)和赤霉素(GA)是两种植物激素,已知GA对细胞伸长具有促进作用。
科学家做了一系列实验来研究BR的作用及其与GA的相互关系,请回答以下问题:
(1)选择颗粒饱满的水稻种子(不考虑內源激素的影响)若干,随机平均分组,每组粒数相同,分别放入含有不同浓度BR的全营养培养基中培养,10天后测量胚芽鞘和根的长度,实验数据如图1所示。
由图1实验结果可知,一定浓度范围内,BR对胚芽鞘的生长起________作用,对根生长的影响是________。
BR和GA作为不同的植物激素共同________植物的生长发育。
(2)GA的合成受两类基因的控制,其中GA3基因的表达可诱导GA的合成,GA2基因的表达会导致GA失活。
为探究BR对GA的影响,研究者分析了两种BR缺失突变体(d2和d11)中的GA3和GA2基因的表达水平,结果如图2所示。
①BR缺失突变体中,GA3基因的表达量________(填“上升”或“下降”),GA2基因的表达量______(填“上升”或“下降”);二者的共同作用,使植物体内有活性的GA含量________。
由此得出结论是:
BR通过____________,从而促进细胞伸长。
②为进一步验证上述结论,研究者又检测BR过量合成突变体(m107)中mRNA表达量。
若结论成立,请在图3中画出相应的实验结果_________。
【答案】
(1).促进
(2).在低浓度时促进伸长,浓度升高后抑制伸长(3).调节(4).下降(5).上升(6).降低(7).促进有活性的GA合成(8).
【解析】
【分析】
观察图1,左图中随着油菜素甾醇(BR)浓度的增加,胚芽鞘长度增大;右图中随着油菜素甾醇(BR)浓度的增加,根长度先增大后减小;根据图2显示,两种BR缺失突变体d2和d11的GA3都比野生型低,GA2基因的表达水平都比野生型高。
【详解】
(1)根据图1,随着油菜素甾醇(BR)浓度的增加,胚芽鞘长度增大,而根长度先增大后减小,因此BR对胚芽鞘的生长起促进作用,对根生长的影响是在低浓度时促进伸长,浓度升高后抑制伸长。
已知GA对细胞伸长具有促进作用,因此BR和GA共同调节植物的生长发育。
(2)①据图2可知,d2和d11都是BR缺失突变体,其GA3基因的表达量都比野生型下降,GA2基因的表达量都上升;由于GA3基因的表达可诱导GA的合成,GA2基因的表达会导致GA失活,因此二者的共同作用,使植物体内有活性的GA含量降低。
据此可知,BR缺失突变体中GA的合成下降,由此得出结论是:
BR通过促进有活性的GA合成,从而促进细胞伸长。
②根据以上推测,BR通过促进有活性的GA合成,从而促进细胞伸长,则BR过量合成的突变体m107中GA合成量比野生型要高,由于GA3基因的表达可诱导GA的合成,GA2基因的表达会导致GA失活,因此m107个体中GA3基因的表达量要比野生型高,GA2基因的表达量比野生型低,图示如下:
【点睛】本题结合BR的作用及其与GA的相互关系实验,意在考查学生分析图表,并根据试题提供的文字、图表信息进行综合分析,发现规律,解决问题,考查学生的科学思维品质。
17.糖尿病是一种最常见的慢性疾病,世界人口中成人患病率是8.5%,主要分为I型、II型、妊娠期糖尿病和特殊类型糖尿病等多种类型。
请回答下列问题:
(1)I型糖尿病患者血液中可查出多种自身免疫抗体,如胰岛细胞抗体。
这些异常的自身抗体可以损伤________细胞,使之不能正常分泌________,引起________水平持续升高,患者出现多饮、多尿、体重降低等症状,严重的还会导致视力损伤和神经性病变。
从免疫学的角度看,I型糖尿病属于一种________病。
(2)有研究表明,糖尿病并发抑郁症(DD)患者脑部的病变部位主要集中在大脑海马区,表现为海马区神经元萎缩、凋亡。
为探究DD与海
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