山东省菏泽市郓城县学年七年级上学期期末考试生物试题解析版.docx
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山东省菏泽市郓城县学年七年级上学期期末考试生物试题解析版
2017-2018学年山东省菏泽市郓城县七年级(上)期末生物试卷
一、选择题
1.通过学习绿色植物在生物圈中的作用,某同学有以下认识,其中错误的是( )
A.绿色植物是绿色的“能量转化器”
B.绿色植物是自动的“空气净化器”
C.绿色植物是天然的“蓄水池”
D.绿色植物的呼吸作用能够维持碳﹣氧平衡
【答案】D
【解析】光合作用的公式:
二氧化碳+水
有机物(储存能量)+氧气。
由公式可知光合作用的意义:
①它把无机物转变成有机物,一部分用来构建植物本身,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气碳氧平衡,是自动的“空气净化器”;②在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能,是自然界的能量来源,是绿色的“能量转化器”。
绿色植物能涵养水源和保持水土,在林木茂盛的地区,地表径流只占总雨量的10%以下;平时一次降雨,树冠可截留15-40%的降雨量;枯枝落叶持水量可达自身干重2-4倍;每公顷森林土壤能蓄水640-680吨;5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库,因此事天然的“蓄水池”。
所以D是错误的。
2.家鸽有适于飞行生活的形态结构,下列相关叙述不正确的是( )
A.前肢变成翼
B.肺和气囊都能进行气体交换,称为双重呼吸
C.身体流线型
D.直肠极短,不储存粪便
【答案】B
【解析】家鸽前肢变成翼,排成扇形,适于飞行,A正确。
家鸽用肺呼吸,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,但气囊不能进行气体交换,B错误。
家鸽身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,C正确。
直肠很短,能减轻体重,适于飞行,D正确。
点睛:
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。
如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;体表被覆羽毛,具有保温作用,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
3.经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,对此解释合理的是( )
A.缺少氧气,影响光合作用
B.缺少二氧化碳,影响光合作用
C.气孔关闭,影响呼吸作用
D.缺少氧气,影响根的呼吸作用
【答案】D
【解析】小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,经常在草坪上行走会造成土壤板结,使土壤缝隙减少,土壤中的氧气减少,小草的根无法呼吸,从而影响小草的生长。
因此不能在草坪上行走,要保护小草。
4.下列有关叶片的结构认识,错误的是( )
A.叶片的表皮属于上皮组织
B.叶片的叶脉属于输导组织
C.叶片的叶肉部分属于营养组织
D.整个叶属于器官
【答案】A
【解析】叶片的表皮属于保护组织,上皮组织是动物体的组织,不是植物体的,A错误;叶片的叶脉属于输导组织,B正确;叶片的叶肉中含有大量的叶绿体,能够进行光合作用,制造有机物,因此属于营养组织,C正确;叶片包括表皮、叶肉和叶脉三部分,表皮属于保护组织,叶肉属于营养物质,叶脉中含有输导组织和机械组织,因此叶子属于器官,D正确。
5.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴的液体、染色用的液体分别是( )
A.碘液、生理盐水、清水B.碘液、清水、生理盐水
C.凉开水、生理盐水、碘液D.凉开水、清水盐水、碘液
【答案】C
6.“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是( )
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【解析】试题分析:
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,对小鸟这种行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,A正确。
考点:
动物的先天性行为和学习行为的区别。
7.下列关于动物的主要特征的叙述中,正确的是( )
A.水螅具有内、中、外三个胚层
B.线形动物有口有肛门
C.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物
D.哺乳动物的胎生提高了动物的产仔率
【答案】B
【解析】水螅属于腔肠动物,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,A错误;线形动物的前端为口,后端为肛门,B正确;幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸的动物为两栖动物,并不是既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物,C错误;哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳,幼崽出生时已经基本发育完整,所以不易受到天敌的攻击,能大大提高后代的成活率,增加对陆地生活的适应能力,与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关,D错误。
8.现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物.甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属.甲与上述哪一物种的共同特征最多?
( )
A.乙B.丙C.丁D.戊
【答案】D
【解析】试题分析:
植物分类的依据:
对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系.花、果实、种子是被子植物分类的主要依据,因为它们的形态和结构比较稳定,生存时间短,受环境影响小.植物分类的单位由大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种.种是基本的分类单位.
解:
植物分类的单位由大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种.种是基本的分类单位.分类单位越大所包含的生物的种类就越多,所包含的生物的共同特征就越少,分类单位越小所包含的生物种类就越少,所包含的生物的共同特征就越多,现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物,甲与乙属于同一属,甲与丙属于同一纲,甲与丁不属于同一目,甲与戊属于同一科.甲与乙属于同一属,所在分类单位最小,两物种的共同特征最多.
故选:
A
考点:
植物的分类
9.下列关于一株小麦和一只猫的叙述,不正确的是( )
A.它们最基本的结构和功能单位都是细胞
B.它们能通过细胞分裂、分化产生组织
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
D.小麦的根、茎、叶和猫的心脏、肝、肺一样都属于器官
【答案】C
【解析】细胞是动植物体结构和功能的基本单位,A正确;动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的。
受精卵经过生长、分裂、分化,形成组织,进而形成不同的层次,B正确;动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,C错误;由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。
小麦的根、茎、叶和猫的心脏、肝、肺都属于器官,D正确。
10.下列各项属于动物学习行为的是( )
A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉
B.狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
C.蜘蛛结网捕捉昆虫
D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏
【答案】A
【解析】试题分析:
先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,选项B狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”、C蜘蛛结网捕捉昆虫、D燕子在屋檐下筑巢的行为都是动物生来就有的先天性行为,而A黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。
考点:
动物的先天性行为和学习行为的区别。
11.下列各项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是( )
A.都结构简单,没有根、茎、叶分化
B.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代
C.都没有输导组织,必须生活在水中
D.种子外面都没有种皮和果皮包被
【答案】B
【解析】试题分析:
藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,A错误;藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,B正确;藻类植物的种类很多,多数生活在水中,少数生活在阴湿处,无根,有茎、叶的分化,无输导组织。
苔藓植物生活在阴湿处,茎叶内无输导组织,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,C错误;藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子,D错误。
考点:
藻类的主要特征及其与人类生活的关系。
12.踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用( )
A.凉水B.热水C.酒精D.洗衣液
【答案】C
【解析】试题分析:
酒精溶解叶绿素,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
解:
绿色汁液主要是叶绿素,酒精能溶解叶绿素,因此踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用酒精.
故选:
C.
考点:
绿色植物在光下制造有机物的实验.
13.将刚摘下的叶片放入70℃的热水中(如图),会发现叶片表面有许多小气孔产生,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明了叶片的( )
A.下表皮光照较强B.下表皮气孔较多
C.下表皮颜色较深D.上表皮生命力弱
【答案】B
【解析】试题分析:
气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”,实验中,一个气泡代表一个气孔。
发现叶片背面产生的气泡比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目多。
考点:
本题考查的是叶片的基本结构及其主要功能
14.“春种一粒粟,秋收万颗子”该诗句描述的生命现象是( )
A.生物适应环境B.遗传变异
C.生物能生殖产生后代D.对外界刺激做出反应
【答案】C
【解析】生物的特征有:
①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的,生物产生后代的过程,叫做繁殖.“春种一粒粟,秋收万颗子”,描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。
15.酵母菌不同于乳酸菌的结构特点是( )
A.没有成形的细胞核B.有细胞壁
C.有芽孢和鞭毛D.有成形的细胞核
【答案】D
【解析】酵母菌属于真核细胞,有成形的细胞核,乳酸菌属于原核细胞无成形的细胞核,A正确。
16.下列各项中属于社会行为的是( )
A.一只母鸡照看着一群小鸡B.工蚁建筑蚁巢、喂养幼蚁
C.两只狗嬉戏D.小河中鲫鱼成群觅食
【答案】B
【解析】试题分析:
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚁后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,所以属于社会行为,选B。
考点:
本题考查的是社会行为的特征。
17.鱼类、鸟类、哺乳类共有的特征是( )
A.都能生活在陆地上B.都有脊柱
C.用肺呼吸D.体温恒定
【答案】B
【解析】试题分析:
鱼类、鸟类、哺乳动物中鱼类生活在水中,用鳃呼吸,体温不恒定。
但体内都有脊柱,属于脊椎动物。
考点:
动物的分类。
18.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是( )
A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸
B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸
C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼
D.猎豹体表被毛,体内有膈
【答案】B
..................
19.洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是( )
A.形成两个细胞,遗传物质减少一半
B.形成两个细胞,遗传物质不变
C.形成一个细胞,遗传物质减少一半
D.形成一个细胞,遗传物质不变
【答案】B
【解析】试题分析:
细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。
细胞的分裂过程:
首先细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向凹陷,缢裂为两个细胞。
若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁。
于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
考点:
细胞分裂的基本过程。
20.在显微镜下观察洋葱表皮细胞时,如果要使视野中观察到的细胞数目最少,应选用的镜头组合是( )
A.10×和40×B.10×和10×C.5×和10×D.5×和40×
【答案】A
【解析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮,选项A中,目镜是10×,物镜是40×,显微镜的放大倍数是400×;选项B中,目镜是10×,物镜是10×,显微镜的放大倍数是100×;选项C中,目镜是5×,物镜是10×,显微镜的放大倍数是50×;选项D中,目镜是5×,物镜是40×,显微镜的放大倍数是200×;由上可见A选项中显微镜的放大倍数最大,视野中细胞数目最少。
二、非选择题
21.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构,请据图回答
(1)甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是_____倍。
(2)能使视野最亮的镜头组合是_____。
(3)用显微镜观察,下降镜筒时,眼睛要注视乙图中的[]_____。
(4)在视野中已经找到物像,但物像不清晰,应调节[]_____使物像更清晰;阴雨天光线较弱时,应选用图中c的_____面镜。
【答案】
(1).400
(2).①④(3).b物镜(4).e细准焦螺旋(5).凹
【解析】观图可知:
①②是目镜、③④是物镜,a是目镜、b物镜、c反光镜、d粗准焦螺旋、e细准焦螺旋。
(1)图中不带螺纹的①②是目镜,带螺纹的③④是物镜。
显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积,所以甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是②和③的乘积,即10×40=400(倍)。
(2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目最少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目最多,视野越亮。
所以能使视野最亮的镜头组合是①④。
(3)用显微镜观察,下降镜筒时,眼睛要注视乙图中的[B]物镜,以免物镜压坏玻片标本。
(4)在视野中已经找到物像,但物像不清晰,应调节[e]细准焦螺旋使物像更清晰;光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。
所以阴雨天光线较弱时,应选用图中c的凹面镜和大光圈调节,会使视野变亮。
22.根据图回答问题:
(1)如图中属于植物细胞的是_____图.你的判断依据是该细胞有_____(任写两项结构名称).
(2)细胞分裂过程中,最重要的变化发生在[]_____内.
(3)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质主要存在于植物细胞的[]_____中.
(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[]_____具有控制某些物质进出细胞的作用.
【答案】
(1).乙
(2).细胞壁、叶绿体(3).C细胞核(4).E液泡(5).B细胞膜
【解析】植物细胞和动物细胞共有的结构是:
B细胞膜、D细胞质和C细胞核;植物细胞有而动物细胞没有的结构是:
A细胞壁、E液泡和F叶绿体。
(1)如图乙中的细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,属于植物细胞,甲图为动物细胞。
(2)细胞分裂时,最重要的变化发生在[C]细胞核内。
(3)植物细胞的液泡里面有细胞液,细胞液内溶解多种物质及色素,切洋葱时会闻到一种辣味,该物质位于E液泡内。
(4)细胞膜能控制物质的进出,能够控制有益的物质不随意渗出细胞,有害的物质不能随意进入细胞。
细胞膜的这种选择性让某些分子进入或排出细胞的特性,是细胞膜最基本的一种功能,将细胞内、外环境隔开。
所以,水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,这与[B]细胞膜的功能有关。
23.某校生物科技活动小组利用学校空地开展了一系列植物栽培和探究活动。
(1)在移栽植物幼苗时,常常会选择阳光不好的阴雨天或者傍晚,这样可以有效的降低植物的_____,有利于幼苗成活。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。
他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)
温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.15%
0.15%
温度
20℃
20℃
32℃
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择哪两个温室进行对照实验?
_____。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内_____。
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验、_____,理由是_____。
(3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是_____。
【答案】
(1).蒸腾作用
(2).B和C(3).二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料(4).不能(5).有两个变量(6).温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗
【解析】实验以温度、二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验:
A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验;B与C以温度为变量构成一组对照实验。
(1)植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了。
刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,选择在傍晚或阴天进行。
光照较弱,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽植物的成活率。
(2)①为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,温度是变量,其它量相同,从表格中可以看出符合这一特点是B、C,因此应选择B、C两组进行对照实验。
②光合作用还需要二氧化碳作原料,二氧化碳浓度大光合作用强。
温室B中的二氧化碳0.15%大于温室A中的0.03%因此温室B中的萝卜幼苗光合作用强,制造的有机物多,故萝卜幼苗长得快。
③对照实验:
在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
表中的A、C有温度和二氧化碳浓度两个变量,不能形成对照。
(3)呼吸作用消耗有机物。
夜晚适当降低温室内的温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗,因此夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。
24.如图是肌肉协作示意图,请回答下列问题
(1)[①]和[②]的名称分别为_____和_____;骨骼肌包括[③]_____和[④]_____两部分。
(2)在体内骨骼肌受到来自_____传来的兴奋刺激后而收缩,牵拉骨围绕着关节活动,从而产生运动。
(3)屈肘时(图甲)_____(填序号)收缩,伸肘相反。
任何一个动作的完成,都是由_____三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
【答案】
(1).肱二头肌
(2).肱三头肌(3).肌腱(4).肌腹(5).神经(6).①(7).骨骼肌、骨、关节
【解析】图中①肱二头肌,②肱三头肌,③肌腱,④肌腹。
(1)①肱二头肌,②肱三头肌;两者主要是由③肌腱和④肌腹两部分组成。
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。
(3)屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张;伸肘时,②肱三头肌收缩,①肱二头肌舒张。
任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节_三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
25.请识图回答下列问题
(1)图中代表病毒的是_____(用图中字母表示),其结构简单,一般由_____和_____组成。
(2)A通过_____方式的繁殖;E通过_____的方式增殖。
(3)B、C、D均属于_____,营_____生活,对生物圈物质循环起重要作用。
【答案】
(1).E
(2).蛋白质外壳(3).内部遗传物质(4).分裂(5).自我复制(6).真菌(7).腐生
【解析】图中的A是细菌,B是曲霉菌,C是青霉菌,D是酵母菌,E是病毒。
(1)E病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质。
(2)A细菌的生殖方式是分裂;E病毒是用自我复制的方式来繁殖后代的。
(3)B曲霉菌、C青霉菌和D酵母菌都是真菌,它们的营养方式都是腐生,属于异养,对生物圈物质循环起重要作用。
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