健美单项课教学大纲.docx
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健美单项课教学大纲
健美单项课教学大纲
一、课程介绍:
健美运动是一项通过徒手或各种器械练习,以发展肌肉,增强体力,改善形体和陶冶情操为目的的运动项目。
本课程主要学习健美运动的基础理论知识和正确的练习方法,学会有针对性的制定健美运动处方,发展肌肉,增强体力,塑身减脂,培养学生欣赏美、追求美、创造美的能力,以及持之以恒、勇于挑战、战胜自我的优秀品质。
二、课程目标:
健美单项课根据选课学生不同的身体形态、身体素质、学习兴趣和锻炼目的,分为三种模块:
(1)增力增肌;
(2)提高体能。
以上模块在教学中,选择相同的教学内容,但练习手段和方法分别有所侧重。
(模块选择标准见附表1、2)
1.增力增肌:
教学目标:
(1)面向以增加力量和肌肉围度为目的的学生。
培养学生对健美运动的兴趣,鼓励参与该项运动,体验成功,形成运动爱好。
(2)掌握健美训练的基本动作和训练原则,并运用所学知识科学地进行体育锻炼,基本形成终身体育的意识。
(3)能够欣赏健美比赛,具有一定的体育文化欣赏能力。
2.提高体能:
教学目标:
(1)面向以提高体能为目的的学生。
培养学生对健美运动的兴趣,鼓励参与该项运动,体验成功,形成运动爱好。
(2)掌握健美训练的基本动作和训练原则,并运用所学知识科学地进行健美锻炼,基本形成终身体育的意识。
(3)能够欣赏健美比赛,具有一定的体育文化欣赏能力。
三、教学内容:
(一)理论课教学内容
1.基本理论
(1)体育意识的培养
①学校体育的目的任务
②体育在学校教育中的地位与作用
③我院体育课程的目标和管理要求
(2)体育锻炼与身体健康
①健康的概念及影响人类健康的主要因素
②体育锻炼对心肺功能的影响
③体育锻炼对身体形态的影响
(3)体育锻炼与身心健康
①心理健康及其标准
②体育锻炼对大学生心理健康的影响
(4)体育锻炼与社会适应
①体育锻炼的社会价值取向
②体育锻炼的社会适应性培养
(5)体育运动与营养
①大学生的营养特点及补充
②合理营养的原则
(6)体育保健与卫生
①运动损伤的预防与处置
②常见的运动性疾病预防与处置
2.专项理论:
(1)健美运动的起源及发展概况;
(2)健美运动的技术原理及训练原则;
(3)健美运动锻炼计划的制定;
(4)健美比赛的欣赏;
(5)健美常用理论知识。
(二)实践课教学内容:
1.基本技术
(1)颈部肌群练习方法;
(2)胸部肌群练习方法;
(3)臂部肌群练习方法;
(4)肩部肌群练习方法;
(5)背部肌群练习方法;
(6)腰腹肌群练习方法;
(7)腿部、臀部肌群练习方法;
2.身体素质
(1)力量素质;
(2)速度素质;(3)耐力素质;(4)柔韧素质;(5)灵敏素质;
四、考核内容、标准及方法
健美课成绩考核权重表
内容
运动技术与技能评价
课外体育锻炼评价
理论成绩
课堂出勤与学习态度
权重
50%
20%
20%
10%
(一)运动技术与技能评价占50%(后附考核标准)
1.评价内容与标准:
健美单项课专项技术与技能考核,制定分级定量与定性相结合的评价内容与标准。
2.评价方法:
学生根据评价标准,自主选择评价内容,教师分别实施考核与评定。
(二)课外体育锻炼评价占20%
1.评价内容与标准:
学生要积极参加课外体育活动,每周最少锻炼一次,每缺勤一次扣2分。
2.评价方法:
学生以俱乐部形式参加课外体育锻炼,凭卡记录学生出勤情况。
(三)理论成绩占20%
1.评价内容与标准:
根据每学期理论教学计划及所授内容进行考核。
2.评价方法:
根据理论试卷情况给分。
(四)课堂出勤与学习态度评价占10%
1.评价内容与标准:
体育课堂教学的出勤与学习态度。
缺课6次及以上不允许考试,体育课成绩以零分记;每缺课一次扣一分。
2.评价方法:
教师根据课堂考勤记录及学生学习态度打分。
健美单项课考核标准
技术与技能评价50%(见附表3、4、5、6)
1、基本技术(50%)
第一学期由学生自由选择4-5个练习动作进行演示,并回答提问。
第二学期由学生抽签选择4-5个练习动作进行演示,并回答提问。
2、基本技能(50%)
男生:
测试深蹲,卧推。
女生:
测试一分钟仰卧起坐。
大学女生身高标准体重表(体重单位:
公斤)表1
身高段(厘米)
营养不良
较低体重
正常体重
超重
肥胖
140.0~140.9
<36.5
36.5~42.4
42.5~50.6
50.7~53.3
>=53.4
141.0~141.9
<36.6
~42.9
~51.3
~54.1
>=54.2
142.0~142.9
<36.8
~43.2
~51.9
~54.7
>=54.8
143.0~143.9
<37.0
~43.5
~52.3
~55.2
>=55.3
144.0~144.9
<37.2
~43.7
~52.7
~55.6
>=55.7
145.0~145.9
<37.5
~44.0
~53.1
~56.1
>=56.2
146.0~146.9
<37.9
~44.4
~53.7
~56.7
>=56.8
147.0~147.9
<38.5
~45.0
~54.3
~57.3
>=57.4
148.0~148.9
<39.1
~45.7
~55.0
~58.0
>=58.1
149.0~149.9
<39.5
~46.2
~55.6
~58.7
>=58.8
150.0~150.9
<39.9
~46.6
~56.2
~59.3
>=59.4
151.0~151.9
<40.3
~47.1
~56.7
~59.8
>=59.9
152.0~152.9
<40.8
~47.6
~57.4
~60.5
>=60.6
153.0~153.9
<41.4
~48.2
~57.9
~61.1
>=61.2
154.0~154.9
<41.9
~48.8
~58.6
~61.9
>=62.0
155.0~155.9
<42.3
~49.1
~59.1
~62.4
>=62.5
156.0~156.9
<42.9
~49.7
~59.7
~63.0
>=63.1
157.0~157.9
<43.5
~50.3
~60.4
~63.6
>=63.7
158.0~158.9
<44.0
~50.8
~61.2
~64.5
>=64.6
159.0~159.9
<44.5
~51.4
~61.7
~65.1
>=65.2
160.0~160.9
<45.0
~52.1
~62.3
~65.6
>=65.7
161.0~161.9
<45.4
~52.5
~62.8
~66.2
>=66.3
162.0~162.9
<45.9
~53.1
~63.4
~66.8
>=66.9
163.0~163.9
<46.4
~53.6
~63.9
~67.3
>=67.4
164.0~164.9
<46.8
~54.2
~64.5
~67.9
>=68.0
165.0~165.9
<47.4
~54.8
~65.0
~68.3
>=68.4
166.0~166.9
<48.0
~55.4
~65.5
~68.9
>=69.0
167.0~167.9
<48.5
~56.0
~66.2
~69.5
>=69.6
168.0~168.9
<49.0
~56.4
~66.7
~70.1
>=70.2
169.0~169.9
<49.4
~56.8
~67.3
~70.7
>=70.8
170.0~170.9
<49.9
~57.3
~67.9
~71.4
>=71.5
171.0~171.9
<50.2
~57.8
~68.5
~72.1
>=72.2
172.0~172.9
<50.7
~58.4
~69.1
~72.7
>=72.8
173.0~173.9
<51.0
~58.8
~69.6
~73.1
>=73.2
174.0~174.9
<51.3
~59.3
~70.2
~73.6
>=73.7
175.0~175.9
<51.9
~59.9
~70.8
~74.4
>=74.5
176.0~176.9
<52.4
~60.4
~71.5
~75.1
>=75.2
177.0~177.9
<52.8
~61.0
~72.1
~75.7
>=75.8
178.0~178.9
<53.2
~61.5
~72.6
~76.2
>=76.3
179.0~179.9
<53.6
~62.0
~73.2
~76.7
>=76.8
180.0~180.9
<54.1
~62.5
~73.7
~77.0
>=77.1
181.0~181.9
<54.5
~63.1
~74.3
~77.8
>=77.9
182.0~182.9
<55.1
~63.8
~75.0
~79.4
>=79.5
183.0~183.9
<55.6
~64.5
~75.7
~80.4
>=80.5
184.0~184.9
<56.1
~65.3
~76.6
~81.2
>=81.3
185.0~185.9
<56.8
~66.1
~77.5
~82.4
>=82.5
186.0~186.9
<57.3
~66.9
~78.6
~83.3
>=83.4
大学男生身高标准体重表(体重单位:
公斤)表2
身高段(厘米)
营养不良
较低体重
正常体重
超重
肥胖
140.0~140.9
<32.1
32.1~40.3
40.45~46.36
46.4~48.3
>=48.4
141.0~141.9
<32.4
~40.7
~47.0
~49.1
>=49.2
142.0~142.9
<32.8
~41.2
~47.7
~49.8
>=49.9
143.0~143.9
<33.3
~41.7
~48.2
~50.3
>=50.4
144.0~144.9
<33.6
~42.2
~48.8
~51.0
>=51.1
145.0~145.9
<34.0
~42.7
~49.5
~51.7
>=51.8
146.0~146.9
<34.4
~43.3
~50.1
~52.3
>=52.4
147.0~147.9
<35.0
~43.9
~50.8
~53.1
>=53.2
148.0~148.9
<35.6
~44.5
~51.4
~53.7
>=53.8
149.0~149.9
<36.2
~45.1
~52.2
~54.5
>=54.6
150.0~150.9
<36.7
~45.7
~52.8
~55.1
>=55.2
151.0~151.9
<37.3
~46.2
~53.4
~55.8
>=55.9
152.0~152.9
<37.7
~46.8
~54.0
~56.4
>=56.5
153.0~153.9
<38.2
~47.4
~54.6
~57.0
>=57.1
154.0~154.9
<38.9
~48.1
~55.3
~57.7
>=57.8
155.0~155.9
<39.6
~48.8
~56.0
~58.4
>=58.5
156.0~156.9
<40.4
~49.6
~57.0
~59.4
>=59.5
157.0~157.9
<41.0
~50.3
~57.7
~60.1
>=60.2
158.0~158.9
<41.7
~51.0
~58.5
~61.0
>=61.1
159.0~159.9
<42.4
~51.7
~59.2
~61.7
>=61.8
160.0~160.9
<43.1
~52.5
~60.0
~62.5
>=62.6
161.0~161.9
<43.8
~53.3
~60.8
~63.3
>=63.4
162.0~162.9
<44.5
~54.0
~61.5
~64.0
>=64.1
163.0~163.9
<45.3
~54.8
~62.5
~65.0
>=65.1
164.0~164.9
<45.9
~55.5
~63.2
~65.7
>=65.8
165.0~165.9
<46.5
~56.3
~64.0
~66.5
>=66.6
166.0~166.9
<47.1
~57.0
~64.7
~67.2
>=67.3
167.0~167.9
<48.0
~57.8
~65.6
~68.2
>=68.3
168.0~168.9
<48.7
~58.5
~66.3
~68.9
>=69.0
169.0~169.9
<49.3
~59.2
~67.0
~69.6
>=69.7
170.0~170.9
<50.1
~60.0
~67.8
~70.4
>=70.5
171.0~171.9
<50.7
~60.6
~68.8
~71.2
>=71.3
172.0~172.9
<51.4
~61.5
~69.5
~72.1
>=72.2
173.0~173.9
<52.1
~62.2
~70.3
~73.0
>=73.1
174.0~174.9
<52.9
~63.0
~71.3
~74.0
>=74.1
175.0~175.9
<53.7
~63.8
~72.2
~75.0
>=75.1
176.0~176.9
<54.4
~64.5
~73.1
~75.9
>=76.0
177.0~177.9
<55.2
~65.2
~73.9
~76.8
>=76.9
178.0~178.9
<55.7
~66.0
~74.9
~77.8
>=77.9
179.0~179.9
<56.4
~66.7
~75.7
~78.7
>=78.8
180.0~180.9
<57.1
~67.4
~76.4
~79.4
>=79.5
181.0~181.9
<57.7
~68.1
~77.4
~80.6
>=80.7
182.0~182.9
<58.5
~68.9
~78.5
~81.7
>=81.8
183.0~183.9
<59.2
~69.6
~79.4
~82.6
>=82.7
184.0~184.9
<60.0
~70.4
~80.3
~83.6
>=83.7
185.0~185.9
<60.8
~71.2
~81.3
~84.6
>=84.7
186.0~186.9
<61.5
~72.0
~82.2
~85.6
>=85.7
187.0~187.9
<62.3
~72.9
~83.3
~86.7
>=86.8
188.0~188.9
<63.0
~73.7
~84.2
~87.7
>=87.8
189.0~189.9
<63.9
~74.5
~85.0
~88.5
>=88.6
190.0~190.9
<64.6
~75.4
~86.2
~89.9
>=89.9
技评考核标准与方法表3
自选动作练习
指定动作练习
90~100分
1.准确连贯地完成动作;
2.精神饱满,动作规格好
3.熟悉单个动作的名称,并能说明所练习的具体部位;
1.准确连贯地完成动作;
2.精神饱满,动作规格好
3.熟悉单个动作的名称;并能说明练习的具体部位
80~89分
1.比较准确地完成动作;
2.精神饱满,动作较规范
3.熟悉单个动作的名称;并能指出练习具体部位;
1.比较准确地完成动作;
2.精神饱满,动作较规范
3.熟悉单个动作的名称;并能指出练习具体部位;
70~79分
1.能完成练习动作;
2.动作一般
3.了解单个动作的名称。
1.能完成练习动作;
2.动作一般
3.了解单个动作的名称。
60~69分
能完成练习动作;
能完成练习动作;
4、深蹲评分表(重量:
40公斤)表4
次数
18
20
22
24
26
28
30
32
34
得分
60
65
70
75
80
85
90
95
100
动作要求:
深蹲由直立开始下蹲,大腿接近小腿后开始上起成直立姿势为一次,连续进行。
体重65公斤以上者,各得分段所对应的次数相应增加2次。
5、卧推评分表(重量:
35公斤)表5
次数
18
20
22
24
26
28
30
32
34
得分
60
65
70
75
80
85
90
95
100
动作要求:
仰卧双臂伸直上举杠铃姿势开始,下放至杠铃杆接近或触及胸部后开始上举成双臂伸直姿势为一次,连续进行。
体重65公斤以上者,各得分段所对应的次数相应增加2次。
6、一分钟仰卧起坐评分表表6
次数
27
30
33
36
39
42
45
48
51
得分
60
65
70
75
80
85
90
95
100
动作要求:
双手抱头于颈后,双腿屈膝,身体仰卧在垫子上,上体向上向前起至双肘触膝后,再还原为一次,连续进行。
按1分钟内完成次数多少计分。
五、教学进度
第一学期
选项课
课次
课时
主要教学内容
其他教学环节安排
第一次
2
1.学校体育的目的和任务。
2.简介健美运动的锻炼价值,一般特点。
3.了解各种健美器械的名称,使用方法,安全常识、注意事项。
复习本次课教学内容
第二次
2
1.体育在学校教育中的地位与作用。
2.学习胸部肌群的锻炼方法
(一)。
3.柔韧素质练习。
复习本次课教学内容
第三次
2
1.我院体育课程的目标和管理要求。
2.复习胸部肌群的锻炼方法。
3.学习臂部肌群的锻炼方法
(一)。
4.速度素质练习。
复习本次课教学内容
第四次
2
1.专项理论。
2.复习臂部肌群的锻炼方法。
3.学习腰腹部肌群的锻炼方法
(一)。
4.耐力素质练习。
复习本次课教学内容
第五次
2
1.健康的概念及影响人类健康的主要因素。
2.复习腰腹部肌群的锻炼方法。
3.学习腿部肌群的锻炼方法
(一)。
4.灵敏素质练习。
复习本次课教学内容
第六次
2
1.体育锻炼对心肺功能的影响。
2.学习腿部肌群的锻炼方法。
3.学习肩部肌群的锻炼方法
(一)。
4.柔韧素质练习。
复习本次课教学内容
第七次
2
1.体育锻炼对身体形态的影响。
2.复习肩部肌群的锻炼方法。
3.学习背部肌群的锻炼方法
(一)。
4.速度素质练习。
复习本次课教学内容
第八次
2
1.专项理论。
2.复习背部肌群的锻炼方法。
3.学习胸部肌群的锻炼方法
(二)。
4.耐力素质练习。
复习本次课教学内容
第九次
2
1.心理健康及其标准。
2.复习胸部肌群的锻炼方法。
3.学习臂部肌群的锻炼方法
(二)。
4.灵敏素质练习。
复习本次课教学内容
第十次
2
1.体育锻炼对大学生心理健康的影响。
2.复习臂部肌群的锻炼方法。
3.学习肩部肌群的锻炼方法
(二)。
4.柔韧素质练习。
复习本次课教学内容
第十一次
2
1.专项理论。
2.复习肩部肌群的锻炼方法。
3.学习背部肌群的锻炼方法
(二)。
4.速度素质练习。
复习本次课教学内容
第十二次
2
1.专项理论。
2.复习背部肌群的锻炼方法。
3.学习肩部肌群的锻炼方法
(二)。
4.耐力素质练习。
复习本次课教学内容
第十三次
2
1.专项理论。
2.复习肩部肌群的锻炼方法。
3.学习腿部肌群的锻炼方法
(二)。
4.灵敏素质练习。
复习本次课教学内容
第十四次
2
1.专项理论学习。
2.复习各部肌群的锻炼方法。
3.耐力素质练习。
复习本次课教学内容
第十五次
2
1.复习各部位肌群的锻炼方法。
2.柔韧素质练习。
复习本次课教学内容
第十六次
2
健美测试。
复习本次课教学内容
第十七次
2
机动
第二学期
选项课
课次
课时
主要教学内容
其他教学环节安排
第一次
2
1.体育锻炼的社会价值取向。
2.复习上学期所学内容,教学要求及安全事项说明。
复习本次课教学内容
第二次
2
1.体育锻炼的适应性培养。
2.学习胸部肌群的锻炼方法(三)。
3.耐力素质练习。
复习本次课教学内容
第三次
2
1.专项理论。
2.复习胸部肌群的锻炼方法。
3.学习臂部肌群的锻炼方法(三)。
4.速度素质练习。
复习本次课教学内容
第四次
2
1.合理营养的原则。
2.复习臂部肌群的锻炼方法。
3.学习腰腹部肌群的锻炼方法(三)。
4.耐力素质练习。
复习本次课教学内容
第五次
2
1.专项理论。
2.复习腰腹部肌群的锻炼方法。
3.学习腿部肌群的锻炼方法(三)。
4.柔韧素质练习。
复习本次课教学内容
第六次
2
1.专项理论。
2.复习腿部肌群的锻炼方法。
3.学习肩部肌群的锻炼方法(三)。
4.灵敏素质练习。
复习本次课教学内容
第七次
2
1.运动损伤的预防与处置
2.复习肩部肌群的锻炼方法。
3.学习背部肌群的锻炼方法(三)。
4.耐力素质练习。
复习本次课教学内容
第八次
2
1.常见的运动性疾病预防与处置
2.复习背部肌群的锻炼方法。
3.学习颈部肌群的锻炼方法(四)。
4.速度素质练习。
复习本次课教学内容
第九次
2
1.专项理论。
2.复习颈部肌群的锻炼方法。
3.学习臂部肌群的锻炼方法
(一)。
4.耐力素质练习。
复习本次课教学内容
第十次
2
1.专项理论。
2.复习臂部肌群的锻炼方法。
3.学习肩部肌群的锻炼方法(四)。
4.柔韧素质练习。
复习本次课教学内容
第十一次
2
1.专项理论。
2.复习肩部肌群的锻炼方法。
3.学习背部肌群的锻炼方法(四)。
4.灵敏素质练习。
复习本次课教学内容
第十二次
2
1.复习背部肌群的锻炼方法。
2.学习腰腹部肌群的锻炼方法(四)。
3.素质练习:
协调性练习
复习本次课教学内容
第十三次
2
1.复习腰腹部肌群的锻炼方法。
2.学习胸部肌群的锻炼方法(四)。
3.
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