九年级上册个单元知识总结.docx

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九年级上册个单元知识总结

1.九年级上册

Unit1

一、短语

1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡

2.ask…forhelp向某人求助

3.readaloud朗读

4.thatway（=inthatway）通过那种方式

5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧

6.forexample（=forinstance）例如

7.havefun玩得高兴

8.haveconversationswithfriends与朋友对话

9.getexcited高兴，激动

10.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话

11.doasurveyabout…做有关…的调查

12.keepanEnglishnotebook记英语笔记

13.spokenEnglish（=oralEnglish）英语口语

14.makemistakes犯错误

15.getthepronunciationright使发音准确

16.practisespeakingEnglish练习说英语

17.firstofall首先

18.beginwith以…开始

19.lateron随后

20.inclass在课堂上

21.laughtat嘲笑

22.takenotes记笔记

23.enjoydoing喜欢干…

24.writedown写下，记下

25.lookup（v+adv）查找，查询

26.nativespeakers说本族话的人

27.makeup编造，虚构，化妆，打扮

28.aroundtheworld全世界

29.dealwith对待，处理，解决

30.worryabout（beworriedabout）担心，担忧

31.beangrywith生某人的气

32.stayangry生气

33.goby消逝

34.regard…as…把…当做…

plainabout/of抱怨

36.change…into…把…变成…（=turninto）

37.withthehelpof在…的帮助下

38.compare…to（with）…把…和…作比较

39.thinkof（thinkabout）想起，想到

40.physicalproblems身体上的问题

41.breakoff中断，突然终止

42.not…atall根本不，全然不

二、句子

1.1.Howdoyoustudyforatest?

你怎样为考试做准备？

2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法，我已经学到了很多东西。

3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

记流行歌曲的词也起作用。

5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她又说和朋友对话根本没用。

8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我没有搭档一起练习英语。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后，我认识到听不懂每个词并没有关系。

10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。

11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句。

13.Whatdoyouthinkyouaredoing?

你在做什么？

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.

英语对于大多数人来说是第二语言。

15.Howdowedealwithourproblem?

我们怎样处理我们的问题？

16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。

Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路，甚至无法说话

三、知识解析

1.byaskingtheteacherforhelp.通过向老师求助。

（1）by:

①通过…..方式（途径）。

IlearnEnglishbylisteningtotapes.

②在…..旁边。

bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具bybus/car

④在……之前，到……为止。

byOctober在10月前

⑤被Englishisspokenbymanypeople.

（2）asksbforsth“向某人要某物、要求某人某事”

askforsb/sth“请求某人/某物”

eg：

Mymotheraskedmeforhelpyesterday.昨天我母亲要我帮忙。

Didanybodyaskforme?

有人找过我吗？

2.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation？

大声朗读练习发音怎么样？

（1）Whatabout···？

“···怎么样？

”=Howabout···？

征求对方的意见或向对方提出建议。

（后跟动词的ing形式）

Eg：

WhataboutvisitingtheEastLake？

去游览东湖怎么样？

（2）what和how的区别

how通常对方式或程度提问，意思有：

怎么样如何，通常用来做状语、表语。

what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。

①Howisyoursummerholiday?

It’sOK.（how表示程度做表语）

②Howdidyoutravelaroundtheworld?

Itravelbyair.

③Whatdoyoulearnatschool?

IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.

1What…thinkof…?

How…like…?

2What…dowith…?

How…dealwith…?

3What…likeabout…?

How…like…?

4What’stheweatherliketoday?

How’stheweathertoday?

5Whattodo?

Howtodoit?

e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?

=Howdoyoulikethisbook?

Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.

WhatdoyoulikeaboutChina?

=HowdoyoulikeChina?

Idon’tknowwhattodonextstep?

=Idon’tknowhowtodoitnextstep?

★Whatgood/badweatheritistoday!

（weather为不可数名词，其前不能加a）

★Whatafine/baddayitistoday!

（day为可数名词，其前要加a）

（3）aloud,loud与loudly的用法

①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,

常用在读书或说话上。

通常放在动词之后。

aloud没有比较级形式。

Eg：

Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。

用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。

Eg：

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往

含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。

Eg：

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

3.It’stoohardtounderstandthevoices.听懂那些话太难了。

（1）①voice指人的嗓音也指鸟鸣。

Eg：

Irecognizedhervoiceatonce.我立刻听出了她的声音

②sound指人可以听到的各种声音。

Eg：

Iheardstrangesoundinthenextroom.我听见隔壁有怪声。

③noise指噪音、吵闹声

Eg：

Don’tmakesomuchnoise.别这么大声嚷嚷。

4.Sometimes，however，hefindswatchingmoviesfrustrating···然而有时候，他发现看电影很令人沮丧。

（1）find+宾语+宾补（名词形容词介词短语分词等）

Eg：

Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.

Wefoundherhonest.

（2）frustratingadj.“令人失望的、令人沮丧的、令人厌烦的”，常用来修饰物。

Eg：

Memorizingsomanytelephonenumberisfrustrating.记住这么多电话号码真是令人厌烦。

（3）区别frustrating，frustrated和frustrate

frustrating

形容词

令人沮丧（失望、厌烦）的

指某事使人失望，含有主动意义，主语一般是物

frustrated

形容词

感到沮丧（失望、厌烦）的

指对某事感到失望，含有被动意义，主语一般是人

frustrate

及物动词

使沮丧（失望、厌烦）

后接宾语

Eg：

Thenewsthatwedidn’twinthegameisfrustrating.我们没有赢得比赛的消息令人失望。

Wearefrustratedbythenewsthatwedidn’twinthegame.

5.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese···我们会因某件事而变得兴奋起来，然而以说汉语而告终···

（1）get+宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生

Eg：

Gettheshoesclean.把鞋擦干净

GetMr.Greentocome.让格林先生进来

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着

（2）①excited与exciting

excited

激动的、兴奋的

其主语和所修饰的名词通常是人

exciting

令人激动的、令人兴奋的

其主语或所修饰的名词通常是物

Eg：

Heisveryexcitedabouttheexcitingnews.听到这个令人激动的消息他很兴奋。

②be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.=beexcitedtodosth.对…感兴奋

Eg：

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.

=IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。

（3）endup“结束”

①endupdoingsth终止做某事，结束做某事如：

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束如：

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

6.Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?

你为什么不加入一个英语俱乐部练习说英语呢？

（1）Whydon’tyou···？

“你为什么不···？

”说话人向对方提出建议，相当于Whynot···？

后接动词原形。

向人提出建议的句子：

①What/howabout+doingsth.?

如：

What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon’tyou+dosth.?

如：

Whydon’tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?

如：

Whynotgoshopping?

④Let’s+dosth.如：

Let’sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?

如：

Shallwe/Igoshopping?

（2）join，joinin和takepartin

join

参加党派、团体或参军等，并且成为其中的一员

Hejoinedthearmylastyear.

他去年参军了。

joinin

参加某项活动，但多指正在进行的活动

Ihopeyoucanjoininthediscussion.

我希望你能参加这次讨论。

takepartin

指参加某项活动（比赛）并在其中起一定作用

Didyoutakepartinthesportsmeetingyesterday？

你昨天参加运动会了吗？

7.Imakemistakesingrammar.我犯语法错误。

①mistake可数名词“错误”makemistakes=makeamistake动词短语“犯错、出错”

Eg：

Didyoumakeamistakeagain？

你又犯错误了吗？

②makemistakesin···“在某方面犯错误”

Eg：

Iusedtomakemistakesinspelling.我过去常常犯拼写错误。

③mistakesb.for…把……错认为……

Eg：

Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。

④bymistake错误地；由于搞错

8.Iwasalsoafraidtospeakinclass···我还害怕在课堂上发言···

（1）①beafraidtodosth“害怕去做某事”

Eg：

I’mafraidtotravelbyplane.我害怕乘飞机去旅行。

②beafraidofdoingsth害怕做某事

Eg：

I’mafraidofgoingoutaloneatnight.我害怕夜晚独自外出。

③beafraidofsb/sth害怕某人/某物

Eg：

Areyouafraidofsnakes？

你害怕蛇吗?

④I’mafraid+that从句“担心、恐怕”

Eg：

I’mafraidthatyouarewrong.恐怕是你错了。

9.SoIdecidedtotakelotsofgrammarnotesineveryclass.因此我决定在每一节课上都做大量的语法笔记。

（1）decide动词“决定、下决心”，常用结构①decidesth决定做某事；②decide（not）todosth决定做（不做）某事；③decidethat从句。

Eg：

Ican’tdecideanythingatthemoment.此刻我不能作出任何决定。

Hedecidedtolearnmedicine.他决定学医。

IdecidedthatIwouldtellyouaboutit.我决定要告诉你那件事。

（2）decide名词，“决定、决心”makeadecision“作决定”makeadecisiontodosth=makedecisiontodosth“决定做某事”

Eg：

Hemakeadecisiontogoabroad.=Hedecidedtogoabroad.他决定去国外。

（3）takenotes“做笔记、做记录”

eg：

You’dbettertakenotesinclass.你最好在课堂上做笔记。

10.···shehadtroublemakingcompletesentences.···她在造完整的句子方面有困难。

trouble名词“困难、苦恼”；动词“麻烦、打扰”

1havetrouble（in）doingsth“做某事有困难”

eg：

Didyouhavetrouble（in）finishingthehomework.完成作业你有困难吗？

2havetroublewithsb/sth“在对付某人/处理某事上有困难”

eg：

IhavetroublewithmyEnglishstudy.我在英语学习方面有困难。

3beintrouble“处于苦恼/困境”

eg：

Heisindeeptrouble.他深陷困境。

11.Yousaidyoucouldn’tunderstandpeoplewhotalkedfast.你说你听不懂讲话快的人。

fast副词“快速地、迅速地”

eg：

Pleasedon’twalksofast.请不要走得那么快。

fast，quickly和soon

fast

形容词或副词

“快的（地），迅速的（地）”，多指人的行动或车、船等的速度快。

quickly

副词

一般指动作迅速、敏捷，在句中作状语。

soon

副词

“不久”，通常指时间方面的“快”，即时间短。

Eg：

Hewalksfastenoughtocatchthebus.他走得很快，能赶上公共汽车。

Takenotequickly.快点儿做笔记。

I’llbebacksoon.我很快回来。

12.Itcanalsoinfluencethewaywebehavewithourfamilies.它也会影响我们与家人的相处方式。

（1）influence名词“影响、对···起作用”

Eg：

Histeacher’swordsinfluencedhimforallhislife.老师的话影响了他的一生。

（2）

influence

指使思想、行为、性质或发展和成长等发生变化的影响，可指坏的影响，也可指好的影响，这种影响往往是潜移默化的。

affect

指产生一种足以引起反应的影响，有时只表示“对···产生影响”，不会有好坏的意思；有时表示“对···产生不良影响”。

Eg：

Theweatherinfluencethecrops.天气影响农作物。

Itdoesnotaffectmeintheleast.这多我毫无影响。

13.Mostofushaveprobablybeenangrywithourfriends，parentsorteachers.我们绝大多数人可能都生过朋友、父母或老师的气。

（1）beangrywith···“对（某人/某事）感到生气、愤怒”

Eg：

We’reallveryangrywithourselves.我们都对自己很生气。

beangrywith

对某人感到生气

with后接sb

beangryat

对某事感到生气

at后接sth，at也可以用about代替

beangrywithsbfor（doing）sth

因为（做）某事而生某人的气

Eg：

Theoldmanisangrywiththenaughtyboy.那位老人生那个淘气的男孩儿的气。

Wewereangryatbeingkeptwaitingforalongtime.我们因久等而生气了。

Weareangrywithhimforkeepinguswaiting.他让我们一直等，我们很生气。

14.Byregardingproblemsaschallenges.把问题看作是挑战。

（1）regard···as···“将···视为，把···当做”。

as为介词，后接名词或代词。

Eg：

Iregardyouasmybestfriend.我把你当做我最好的朋友。

★regard···as···“将···视为···，认为···是···”时

=consider···as···=lookon···as····=treat···as···

=thinkof···as···=take···as····

15.···itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.

···在老师的帮助下，尽我们的全力去处理好