森林防火安全教育教案.docx
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森林防火安全教育教案.docx
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森林防火安全教育教案
森林防火安全教育教案
——郑村中心学校二年级班教育目标:
1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。
3、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。
教育过程:
一、认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。
这是什么?
板书课题
2、师述:
消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义
1、出示小黑板:
标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志:
消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:
紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:
灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:
禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型:
禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志?
这个标志的图形怎样,有什么含义?
(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、师简介消防栓。
三、代表表演防火:
(一人读情节过程,三人表演)大家认真观察表演后讨论:
1、发生了什么事?
他们是怎么处理的?
发生火情应该怎样与消防队取得联系?
打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况
2、总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火
灾?
发生火灾怎么办?
怎样防火?
打什么电话求救?
四.小组讨论设计森林防火措施
1、分组讨论:
设计消防安全标志的意义。
2、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。
可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)
3、发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。
4、交流点评。
五、巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
森林防火人人有责”
——郑村小学一年级班安全教育教案
活动目标:
了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
活动准备:
1、了解学生对森林火灾的一般理解。
2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。
搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。
活动过程:
一、活动导入
你听说过火灾对森林的危害吗?
老师在早会时经常讲过它的危害。
报纸上已做过许多的批判。
谁能举例说一说。
二、剖析森林火灾
1、什么是森林火灾。
2、森林燃烧
3、①有焰燃烧
②无焰燃烧
2、引起森林火灾的各种原因
3、森林火灾的危害
三、森林火灾的防范
1、森林火灾重防范,严控火源是关键
2、群策群防,森林防火有力量
2、严查严管,森林安全有保障
3、防止火灾,爱护森林
四、爱森林的名人故事
1、指名说名人防火的故事
2、说一说如何从小爱森林,爱自然
3、从小养成爱森林,爱自然的好习惯
五、活动的巩固与延伸
1、看一个名人爱森林、爱自然的故事
2、看“爱森林防止火灾”的各种宣传物
动物可爱也要防
——郑村小学一年级班安全教育教案活动目标
1、了解饲养宠物的一般常识。
2、知道在动物园不能离动物太近或翻越护栏。
活动准备
各种动物的图片和宠物图片。
活动过程
1、请学生欣赏动物的图片,说说自己喜欢那种小动物。
2、请学生说说去动物园的经历,告诉学生在动物园游玩时,不要离动物太近或喂食动物。
3、说说自己是否饲养过宠物,了解饲养宠物的一般常识。
如不和宠物睡在一个房间;经常给宠物洗澡;被宠物咬伤后及时打防疫针。
4、欣赏儿歌《动物园》。
病从口入别大意
——郑村中心学校二年级班安全教育教案活动目标1、通过教师的讲解,教育学生不要在路边买零食。
2、知道病从口入,做到不吃腐烂变质的食品。
活动过程
1、说说自己都在路边买过哪些小食品,告诉学生,路边小摊买的小食品不卫生,而且还含有许多色素,食用以后会导致食物中毒。
教育幼儿不要在路边买零食。
2、与学生一起朗读儿歌《糖葫芦》,让学生明白不要在路边买东西吃。
3、平安娃娃有话要对小朋友说:
走路时不吃东西,尤其是棍状食品。
因为,如果和其他小朋友玩耍时,很容易戳伤。
4、告诉学生吃饭时不要吃的过饱,吃豆腐、蒸鸡蛋时不要心急,以免烫伤,同时,还要注意要细嚼慢咽。
防险知道自己、父母的名字和家庭地址、电话号码。
知道父母工作单位,会拨家里电话,知道110电话的含义,会拨该电话呼救与家人走失时,会找民警或工作人员帮忙。
不把姓名、家庭地址告诉陌生人、不接受陌生人的玩具、食品。
不跟陌生人走。
一旦被陌生人带走,知道呼喊求救。
对陌生人有警惕性,遇险时向人多的地方逃脱。
不钻阳台栏杆缝。
不扒窗台、阳台。
不踩在阳台边上玩耍或招呼楼下的同伴。
在成人带领下户外散步。
知道提防陷坑。
一旦掉入陷阱能呼喊救助。
能注意地面安全标志。
不独自去近水的地方玩。
在成人带领下戏水。
戏水时,不拥挤、不打闹。
防毒不是脏物。
不拣食花草种子及落地果。
有识别有毒食物的初步常识,认识有关标志。
不自己拿药吃。
按时服药。
按医嘱服药。
遇到有气味不适时,会捂鼻离开。
知道开门窗放毒气、烟雾,用湿毛巾捂鼻。
遇到紧急情况时,会躲在较低的地方,知道远离抽烟的人。
突然停电时,不害怕、不哭闹、不喊叫、不乱动。
能耐心等待成人处理停电情况。
能配合成人解决停电问题。
不动电插销、插座的,不靠近电源。
知道电的标志,远离它们。
初知触电的常识与预防。
不怕雷电。
有雷电时不看电视。
能提醒成人拔下插销。
知道不在大树下避雨的道理。
防火不靠近火源。
着火了赶快告诉成人。
不玩火柴、打火机和蜡烛等。
知道119是火警电话号码有简单的防火知识,知道安全门的作用。
能知道水能灭火。
知道水、土、沙都能灭火。
见到着着的烟头、小火苗时能踩灭它。
防交通事故上车扶紧成人。
知道按次序上下车,扶好车上的把手。
不探头、摆手于车窗外,牢固地扶好。
知道红灯停、绿灯行。
知道红、绿、黄灯的含义。
知道遵守交通规则,听从警察指挥。
知道不独自过马路。
知道慢行线,快行道,人行横道和安全岛的含义。
能认识一般的交通标志,靠右边行走。
学救护手、鼻等处流血时不害怕,能告诉成人。
学会简单的止血方法。
会堵住流血的鼻孔。
在成人的帮助下,学会包扎止血,会使用创口贴。
知道不舒服时告诉成人。
小伙伴不舒服时知道告诉成人。
遇紧急情况时,能保持安静,协助成人做力所能及的事。
不怕急救车的鸣声,知道它是来救人的。
知道呼救的电话是120。
会打120电话,说明地点、内容
“节能减排”主题班会
一年三班
一、指导思想:
地球只有一个,保护自然资源,人人有责。
可是,随着人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。
因此我班开展了"节约能
源,从我家开始"的活动,一方面是为了使学生从小树立环保意识,另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性,从而使环保活动从学校走向家庭,从家庭走向社区,走向社会,形成人人关心地球,爱护地球的良好局面。
二、活动方式:
召开主题班会
三、活动准备:
学生在家中观察统计用水、用电情况,想想怎样才能节约一部分水、电,
哪些地方浪费现象比较严重,其它方面可以怎样为环境保护做出贡献,并做出记录(水表、电表各月走了多少)。
四、班会过程:
1•班长蒋若童宣布:
"节约能源,从我家开始"主题班会现在开始。
2•班干部江舒庭介绍活动内容及要求:
同学们,你们好,大家都知道地球是我们人类唯一的家园,但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用,地球资源越来越少了,将来我们的子孙后代将无法生存,下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧!
3、金镜同学:
《能源危机迫在眉睫》
4•李晏发言:
听完了地球的最后景观,使我们深刻地感受到保护地球资源
刻不容缓,让我们也为环保做一份贡献吧!
学生讨论:
(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?
电:
洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……
水:
做饭、饮用、洗衣服、拖地、冲厕所、洗澡……
(2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?
学生举例:
女口:
①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
2刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
3冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,日久天长就会浪费很多水了。
4有时上班忘了关灯,一天没人,会浪费很多电。
5我们家的冰箱很费电。
6洗澡时,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了。
7我们家的电视--开就是一天,没人看也开着,白费电。
4.张羽发言:
同学们总结出这么多浪费水电的地方,对于一个家庭来说,浪费一些不算什么,可是请大家算一算,我国有12亿人口,每人每天浪费1斤水,每天浪费多少?
每月多少?
每年又是多少?
(学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水,每月浪费360亿斤,每年浪费4320亿斤)再请大家算一算,每人每天浪费半度电,12亿人一年浪费多少?
(0.5X12亿X365天=2190亿度)
班长蒋若童总结:
多么触目惊心的数字呀!
地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!
如果我们每个家庭
每个月节约1吨水,1度电,我们全班35个家庭每年就能节约420吨水,420度电,日久天长,我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗?
请大家讨论一下,
我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电呢?
制订措施:
1做到随手关灯。
2洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机,洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所,做到充分利用。
3买冰箱时买节能型冰箱,即省钱又省电。
4刷碗时用一个大盆接着,不要让干净水白白流走。
5开空调时把门窗关严。
6洗手洗脸时不要长流水,不洗时关上笼头。
7从冰箱里拿东西时尽量一次拿完,做到少开快关也可以省电。
8我洗澡时,站在一个大盆里,冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
6同学们读《倡议书》(不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,请同学们和家长一起从身边小事做起,从每一滴水,每一度电做起,为节约能源做出贡献)
8、班主任总结:
首先向各位家长表示衷心的感谢,同学们统计了以前家中每个月的用水、用电的数量,从今天开始。
我们记录一下,这个月在我们采取了节约措施以后比以前节约了多少,又发现了哪些新的节约方法,一个月后我们再来汇报。
9、班长宣布:
《节约能源,从我家开始》主题班会到此结束!
反馈:
一个月后,学生汇报家庭这个月节约用水、节电情况。
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